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六年級(jí)手機(jī)作文

時(shí)間:2021-09-22 19:08:27 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)手機(jī)作文匯總9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)手機(jī)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于六年級(jí)手機(jī)作文匯總9篇

六年級(jí)手機(jī)作文 篇1

  Hi,你猜猜我是誰:頭上有一根短短的天線,身上有從0到9的數(shù)字鍵,還有*和#號(hào)鍵,一個(gè)漂亮的屏幕上面可以看許多信息。你知道我是誰嗎?我就是可愛的——手機(jī)。

  我身著銀灰色的套裝,一張叫做屏幕的臉,肚里有密密麻麻的芯片,身上還有許多不同功能的按鍵,這便是我——一個(gè)可愛的我。

  那天,我被汽車運(yùn)來,到了“王者通訊”的地方,有人把我搬到了店里,我就出現(xiàn)在了柜臺(tái)上。開始,我覺得非常好玩,因?yàn)檫@有各式各樣的手機(jī)朋友;但是后來,它們都被人買走了,只剩下一個(gè)孤零零的我站在那里。

  突然有一天,我的幸運(yùn)日降臨了。一對(duì)中年夫婦走進(jìn)店里。他們第一眼看中的就是我,售貨員阿姨將我拿出來,經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià),我終于被打包賣給那對(duì)中年夫婦,于是,我的使命便開始了……

  一到主人家,主人便將我開機(jī),我便立刻顯示一個(gè)笑臉,并送上一句“開心每一天”。主人見了喜歡得不得了,就連睡覺時(shí)也抱著我,我熱得汗都流出來了。

  就這樣,主人就每天用我打電話、發(fā)短信、聽音樂。當(dāng)然時(shí)間長了,我有時(shí)就會(huì)犯一點(diǎn)毛病——死機(jī)(沒電了),主人就給我吃飯(充電)。

  很快,我伴隨主人就有三個(gè)年頭。一天晚上,主人正在看電視,他丈夫說:“你的手機(jī)太老了也該換換了!薄安弧敝魅藞(jiān)定的說,“手機(jī)新舊沒關(guān)系,只要能用就行了。”

  因此我逃過了一劫。盡管世界上的手機(jī)可算上日新月異,但主人卻雷打不動(dòng)不換手機(jī)。即使我出現(xiàn)了故障,主人也沒嫌棄我,而是送我去修理店住院……漸漸地我和我的主人產(chǎn)生了誰也離不開誰的情感。

  不知為什么,我會(huì)遇上這樣一個(gè)好主人,我的手機(jī)朋友們,你們有我這樣的幸運(yùn)嗎?

六年級(jí)手機(jī)作文 篇2

  微風(fēng)緩緩地吹著,陽光正溫暖地照射在窗子上。我慵懶地躺在沙發(fā)上,翹起二郎腿,一邊玩手機(jī)一邊啃蘋果,愜意地享受著周末的休閑時(shí)光。

  突然,“叮咚”一聲,微信有人向我發(fā)短信了,我漫不經(jīng)心地打開微信。哦,原來是在外地的爸爸給我發(fā)了條信息,點(diǎn)開一看,一個(gè)橙色的方框里寫著幾個(gè)字:點(diǎn)開有驚喜哦。我心里充滿了疑惑:這不就是一個(gè)對(duì)話框嗎,有什么驚喜的?我不由自主地一點(diǎn)。哇,這點(diǎn)進(jìn)來的畫面看起來像紅包啊,中間還有個(gè)“開”字。好奇心驅(qū)使我點(diǎn)下去。伸出食指隨便一按,顯示我已領(lǐng)取了爸爸的紅包,在我的名字旁邊顯示出88元。這是爸爸在跟我開玩笑?這是假的吧?我既驚喜又迷惑,發(fā)微信問爸爸:真的假的?今天不是愚人節(jié)呀。爸爸則回復(fù)我:沒騙你,微信新出的一種功能,搶紅包哦。啊,這太令人高興了。那天下午的陽光異常的暖,微風(fēng)也異常的柔,我仿佛坐在浮云上,異常輕松快樂。

  紅包真“進(jìn)了”手機(jī)里,這可給我們的生活帶來了方便啊!家庭聚會(huì)時(shí),親友之間互發(fā)幾個(gè)紅包娛樂娛樂,既體會(huì)到搶紅包的樂趣又增添了親情;過年過節(jié)時(shí),大家還能給遠(yuǎn)在外地的朋友發(fā)紅包拜年呢。紅包里的錢,還能隨時(shí)取隨時(shí)用,提現(xiàn)只需付一點(diǎn)點(diǎn)手續(xù)費(fèi),人們出門可以不用帶現(xiàn)金,帶著手機(jī)可以走天下了。

  現(xiàn)在紅包都“進(jìn)了”手機(jī)里,以后的生活一定會(huì)更加方便。我們努力期待著更美好的明天吧!

六年級(jí)手機(jī)作文 篇3

  外公還是在用老人機(jī),我和媽媽勸外公買智能手機(jī),可他總說:“老人機(jī)好,用起來簡(jiǎn)單,不麻煩!”

  有一天,我出門去,回來時(shí)買了一大堆東西。外公責(zé)備道:“不是不讓你帶錢出門嗎?怎么又偷偷的帶錢出去了?”“我沒帶錢啊,只帶了一部手機(jī)而已!蔽倚ξ鼗卮稹!班牛坑檬謾C(jī)可以買東西嗎?”“哎,這個(gè)你就不懂了吧!蔽夜首魃衩氐卣f,“智能手機(jī)不僅可以買東西,還可以發(fā)郵件,聽歌曲,看天氣預(yù)報(bào),玩游戲,好用著呢,怎么樣,您也換一個(gè)?”外公沉默了一會(huì)兒說:“好吧,我也去買一部智能手機(jī),跟上時(shí)代的步伐!”

  心動(dòng)不如行動(dòng),外公立即買了一部華為手機(jī)。課程教學(xué)開始!

  第一步,了解手機(jī)。我指著屏幕上的圖標(biāo)逐一告訴外公,我又教了外公指紋解鎖、密碼、微信、下載等功能。外公認(rèn)真聽著,時(shí)不時(shí)拿起手機(jī)點(diǎn)一點(diǎn),滑一滑,親自操作起來。

  第二步,實(shí)際運(yùn)用。我?guī)夤搅顺。我先挑了個(gè)玩具,用手機(jī)支付演示給外公看。外公迫不及待地也買了一斤水果,拿起手機(jī),可手指在上面比劃著,似乎忘了怎么操作,他皺了皺眉頭:“怎么用來著?”我耐心地又講了一遍。他有點(diǎn)手忙腳亂地點(diǎn)來點(diǎn)去,好幾次點(diǎn)錯(cuò)了,又得重來,好不容易,外公終于把錢給支付了。

  此后的`幾天,我看見外公對(duì)手機(jī)愛不釋手,一直捧著在研究,為了能讓他更快學(xué)會(huì)用手機(jī),我又教了他幾個(gè)小絕招。

  幾天過后,我竟然發(fā)現(xiàn)外公在微信群中發(fā)了一個(gè)紅包!他已經(jīng)能夠輕車熟路地使用手機(jī)了,用手機(jī)導(dǎo)航、打車、購物。有一天,外公從外面搬回來一箱東西,跟外婆炫耀:“看,這是我網(wǎng)購的東西!手機(jī)真是一個(gè)好幫手!昨天我去老年活動(dòng)中心,那些老朋友看我用得熟練,還要請(qǐng)我當(dāng)他們的老師呢!”外公告訴我:“以后我?guī)鲜謾C(jī)就可以走遍天下了!”

  啊,外公已經(jīng)成為了手機(jī)達(dá)人了!

六年級(jí)手機(jī)作文 篇4

  10年后的我已經(jīng)是一位漂亮的姑娘了,22歲的生日我沒法過,因?yàn)樯狭舜髮W(xué)基本沒有空?晌业膵寢寘s在家里忙的不可開交為我準(zhǔn)備著22歲的生日。

  叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課了,我回到家里。突然一首動(dòng)聽的歌在我身邊響起,那就是我們從小過生日就唱的生日快樂。聽到這首歌我的眼角濕潤了撲在了媽媽的懷里,媽媽拿出來我的生日禮物,我打開一看是我夢(mèng)寐以求的巨能手機(jī),我高興極了。一個(gè)大頻幕出現(xiàn)在我眼前,原來是我在外地的兩個(gè)姐姐打來的,她們是打來祝我生日快樂的。

  過后出門在外的爸爸也給我打來了電話,他對(duì)我說:他給我買了臺(tái)三腳架鋼琴,并把圖片發(fā)來給我看,我高興的一蹦三尺高。

  哦!我終于有了巨能手機(jī)了。

六年級(jí)手機(jī)作文 篇5

  “安靜!”手機(jī)在“全球物品投訴人類大會(huì)”上以10倍音量的聲音說道。頓時(shí)全場(chǎng)一片寂靜,手機(jī)繼續(xù)說道:“直播室,開始吧!”隨后,手機(jī)開始了自己的訴說。

  人類,你們好,我叫手機(jī),是你們?nèi)祟惏l(fā)明的通訊工具,聽我爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔斦f,我們只是用來進(jìn)行通話的,可到了我這一代,什么功能都有了:拍照、錄像、觸屏、電話、軟件……

  你們所熱衷的“游戲”也誕生了,而我也被主人下載了一個(gè)叫“王者榮耀”的游戲。

  從那時(shí)起,我的第一任小學(xué)生主人就每分每秒地盯著我,為了克制他使用的時(shí)間我發(fā)出的光就是把他的眼睛弄得一片模糊,他也依舊興致勃勃地將我捧在手心,全神貫注地盯著我的屏幕看!我想我的主人這輩子都不會(huì)放過我的吧!

  可是有一天,他玩我時(shí)發(fā)生了一件事,不知為何他沖著我大聲吼道:“排位10連跪。這什么破手機(jī),一路掉到白銀?”說完把我往地上狠狠一摔……

  一路轉(zhuǎn)輾,我竟然來到了廢品回收站!我坐在廢鐵堆中考慮了很久:為什么人類都那么喜歡玩游戲呢?說實(shí)話,我們手機(jī)最大的功能應(yīng)該是通話功能,但為什么那么多人只重視我們的游戲性能呢?

  在熔爐里,我努力留在最后,結(jié)果又被鑄成手機(jī)機(jī)接著又被一個(gè)新主人買回去。我努力地用短信、卡頓、死機(jī)開導(dǎo)他,可他拉黑、回復(fù)、刷機(jī)以后還是那樣,我只好跳下來

  一次……兩次……三次……四次……十次……百次……千次……

  我沒有放棄,今天我來到這個(gè)大會(huì)上,就想通過全球直播對(duì)人類說一句話:“我們手機(jī)只是一個(gè)工具,一個(gè)交流的工具,不要再為了游戲而瘋狂了,謝謝!”

  最后手機(jī)鞠了一躬。“砰”。

六年級(jí)手機(jī)作文 篇6

  放假了,學(xué)校又恢復(fù)了往日少有的寧靜。但那天早上發(fā)生的一幕幕,卻時(shí)時(shí)在我眼前縈繞,揮之不去,并使我思緒萬千,感慨頗多。

  這是一個(gè)星期一的早上,是我們學(xué)校例行升國旗的日子。當(dāng)時(shí)我正在校門口值日,一對(duì)夫婦的爭(zhēng)吵引起了我的注意。

  “你要把我氣死,你為啥不經(jīng)我知道就又給孩子買了一個(gè)手機(jī)?還教孩子說是借別人的,走,讓老師去給咱評(píng)評(píng)理!闭f著就往大門里闖。

  大聲吵鬧者是一位學(xué)生的媽媽,手里還提著一個(gè)摔碎了的手機(jī)。孩子的爸爸則一臉無辜地站在很遠(yuǎn)的地方。

  見此情景,我趕緊攔著了這位孩子的母親,把她領(lǐng)進(jìn)校門口值班室,并向她了解情況。孩子的母親顯然是過于激動(dòng),坐下之后仍是憤憤不平,怒氣難消。經(jīng)過我們的勸說,孩子的媽媽總算平靜了下來,說出了事情的原委。

  原來,她兒子的學(xué)習(xí)一直很好,在班內(nèi)能排十幾名,自從有了手機(jī)之后,學(xué)習(xí)成績一落千丈。由于臨近畢業(yè),害怕兒子再分心不利于學(xué)習(xí),氣得孩子的媽媽把手機(jī)給摔碎了。不成想,沒過多久,她發(fā)現(xiàn)兒子手里又有了一個(gè)高檔新手機(jī),詢問時(shí),兒子還說是借同學(xué)的。后經(jīng)證實(shí)是孩子的爸爸又給新買的,于是就出現(xiàn)了開頭這一幕。

  據(jù)孩子母親講,她也不想這樣大吵大鬧,實(shí)在是沒有別的辦法了。當(dāng)然,經(jīng)過我們的勸解,孩子的父母最終達(dá)成了一致意見,決定收回孩子的手機(jī)。

  由此我不禁陷入了沉思。是!現(xiàn)在不僅僅是中學(xué)生,就是小學(xué)生當(dāng)中帶手機(jī)者也大有人在。那么中小學(xué)生該不該把手機(jī)帶進(jìn)課堂呢?

  隨著社會(huì)的進(jìn)步、生活水平的提高,十年前還是貴族物品的手機(jī),如今飛入尋常百姓家,“校園手機(jī)族”也越來越壯大。時(shí)代發(fā)展了,學(xué)生使用手機(jī)也本無可非議,但它存在的潛在負(fù)面影響,不能不引起我們的注意。手機(jī)在學(xué)生中的用途是什么?他們的短信多是用來約會(huì)的,彩信中不乏裸體圖片和動(dòng)畫、MP3文件中多是些情歌……孩子的價(jià)值觀、人生觀都在逐漸形成和發(fā)展,這些都有可能影響孩子的學(xué)習(xí)和心靈成長。

  課堂是教育教學(xué)的主陣地,學(xué)校規(guī)定教師不能帶手機(jī)進(jìn)課堂?墒侨绻粚(duì)學(xué)生進(jìn)行限制,在課堂上,學(xué)生中一會(huì)兒這個(gè)來短信了,一會(huì)兒那個(gè)來電話了,蟲鳴、鳥叫、童笑此起彼伏,好不熱鬧!一節(jié)課上,教師為處理這些瑣事、收攏學(xué)生注意力就要費(fèi)去很多精力,課堂效果就可想而知了。

  中小學(xué)生由于生活閱歷少,知識(shí)面相對(duì)較窄,認(rèn)識(shí)問題、處理問題的能力還不全面,因此,帶不帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,需要我們做家長和老師的積極引導(dǎo)。不能一棍子打死,更不能放任自流。對(duì)于中小學(xué)生來說,他們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),沒有必要拿著手機(jī)到處聯(lián)絡(luò),再加上他們抵御不良誘惑的能力較弱,拿著手機(jī),過多地與外界聯(lián)系,勢(shì)必會(huì)分散他們的注意力,影響他們的學(xué)習(xí),同時(shí),手機(jī)的輻射也會(huì)對(duì)他們的身體健康產(chǎn)生不利的影響,還有可能給家庭造成很大的經(jīng)濟(jì)損失,因此,作為中小學(xué)生來說,我認(rèn)為,還是少帶手機(jī)為好。

  中小學(xué)教育在個(gè)人發(fā)展和國民素質(zhì)教育中起著重要的作用,如果不制定管理校園手機(jī)現(xiàn)象的紀(jì)律或制度,不切實(shí)做好對(duì)校園手機(jī)的管理工作,就可能影響我們教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生手機(jī)的使用和管理勢(shì)在必行!

六年級(jí)手機(jī)作文 篇7

  最近一段時(shí)間,手機(jī)成了大家們的熱點(diǎn)臺(tái)詞,每當(dāng)一下課,大家都是三五成群的窩在一起玩手機(jī),走廊上玩耍的、跳皮筋的卻幾乎寥寥無幾!走到那些玩手機(jī)的同學(xué)面前看看,呵!手機(jī)全是名牌啊!什么蘋果啊!HTC。÷(lián)想!ipone4s!搞的就像手機(jī)不要錢似的,一個(gè)比一個(gè)高級(jí),真是令我想去吐血。唉!由于手機(jī)熱了,導(dǎo)致班上的人幾乎都成了低頭族,一天都離不開手機(jī)——這真是作孽。

  說道例子嘛,我覺得我就是個(gè)很好的例子,我也喜歡玩手機(jī),不過可不是玩游戲哦!我從小就喜歡刀劍什么之類的東西,很衷于一些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的故事或者是電視劇,也曾幻想過成為一名戎馬一生,戰(zhàn)功累累的大將軍,額,不過年少無知,貌似這個(gè)愿望也不可能實(shí)現(xiàn)——應(yīng)為我們現(xiàn)在是和諧社會(huì),所以也不可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。所以我就把自己的這種愛好發(fā)泄到了小說中。武俠小說、戰(zhàn)爭(zhēng)小說,我都是來者不拒,導(dǎo)致現(xiàn)在總是埋頭盯著手機(jī)看小說,有時(shí)甚至著迷到上課也偷偷看,簡(jiǎn)直就是不可理喻,現(xiàn)在都沉迷了。要不是老師的提醒,我估計(jì)都快無法自拔了。

  我覺得自己的這個(gè)行為很不好,畢竟會(huì)影響到學(xué)習(xí),以后會(huì)好好改正這個(gè)缺點(diǎn)的,望老師以及同學(xué)給予監(jiān)督,當(dāng)然,我也要提醒那些玩手機(jī)游戲的同學(xué)們好好上課聽講,不要在沉迷了,不然會(huì)讓你的視力下降,學(xué)習(xí)下降,記憶力下降等等,不僅害自己,還讓老師們心煩。

六年級(jí)手機(jī)作文 篇8

  當(dāng)今科技飛速發(fā)展,人們的生活中手機(jī)的使用率越來越高。

  你看,爸爸媽媽早晨醒來的第一件事開手機(jī)。一般情況下是這樣的對(duì)話:“老公,快,快幫我看看,我昨天的支付寶運(yùn)動(dòng)賺了多少錢,我再看看,你的賺了多少錢?”反正一醒來的對(duì)話一定是關(guān)于手機(jī)的話題,怪不得人們都說手機(jī)是家庭的第一殺手呢!

  吃過早飯,因?yàn)槲业募倨,所以他們的生活?jié)奏似乎慢下來了。坐下來又拿起來了各自的手機(jī)。對(duì)門的王奶奶敲開了我家的們,對(duì)我媽媽說:“丫頭啊,幫我交點(diǎn)電費(fèi),水費(fèi),燃?xì)赓M(fèi)吧!眿寢屢回炇菢酚谥说模@些小事不在話下,于是,用她的手機(jī)很麻利的幫助了王奶奶足不出戶就完成了繳費(fèi)的任務(wù)。奶奶道謝之余,自言自語的說:“我老了,跟不上形勢(shì)了,手機(jī)的事兒一點(diǎn)不會(huì)”邊說邊走回了自己的家去。

  姥姥電話打過來,讓和我們一家去她們那吃飯,我和爸爸媽媽收拾利落就出門了。我們到市場(chǎng)上買了些水果,蔬菜,都是姥姥愛吃的,只見媽媽又拿出手機(jī),對(duì)著一個(gè)二維碼一頓掃,很快,付款的問題又解決了,看來,對(duì)門王奶奶真是老了,這些手機(jī)上先進(jìn)的東西,她不會(huì)懂了。

  手機(jī)幫助我們解決生活中的問題,媽媽的一個(gè)同事在拼多多上買商品,需要媽媽幫助砍價(jià),一會(huì)的功夫,阿姨發(fā)朋友圈,砍價(jià)成功,一個(gè)拉桿箱一分沒花,成功拿下……

  看來,先進(jìn)的智能手機(jī)會(huì)越來越對(duì)人們的生活有幫助,要是能對(duì)人們都進(jìn)行一下手機(jī)知識(shí)的普及,使它的操作更為方便,手機(jī)會(huì)是所有人生活中的親密“朋友”。

六年級(jí)手機(jī)作文 篇9

  手機(jī),大家都耳熟能詳,主要功能時(shí)更方便與別人溝通,可是我們班同學(xué)對(duì)于手機(jī)的用途可不止這一個(gè),有看小說、看電影、玩游戲、聽音樂等等等等,班上大部分同學(xué)都擁有了手機(jī),好多都是智能手機(jī),有的還比老師的都要好,我覺得玩游戲可以是可以,但要看什么時(shí)候、什么地點(diǎn)玩,如果是在上課的時(shí)候玩,那肯定是不應(yīng)該。如果大家不信,我可以舉個(gè)例子來說明。

  記得那是一天的中午的時(shí)候,我看見有很多同學(xué)為在陶文卓的旁邊,而且好像在盯著一個(gè)什么東西看,我很好奇,便也過去湊個(gè)熱鬧,發(fā)現(xiàn)陶文卓正在用他的智能手機(jī)在玩一個(gè)滑雪的游戲,我看得目瞪口呆,沒想到玩這個(gè)游戲還有這么多學(xué)問啊,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都顯得很驚訝的樣子,雖然我只看了一小會(huì)兒,但我覺得這個(gè)游戲有些簡(jiǎn)單,只要不死怎么樣都行,可令我疑惑不解的是,這個(gè)游戲這么簡(jiǎn)單,為什么還有那么多同學(xué)圍在旁邊看?我后來想了想,大家興許是被這個(gè)手機(jī)給迷住了,也有可能是大家以前沒有玩過這個(gè)游戲,所以才會(huì)很驚訝的吧。

  我覺得手機(jī)只是為了更方便的別人溝通的,而不是看小說、看電影、玩游戲、聽音樂。有手機(jī)是很正常一件事情,但有的人帶的是很昂貴的智能手機(jī),萬一丟了怎么辦?有些人有了手機(jī)只知道看小說、看電影、玩游戲、聽音樂,這樣既會(huì)傷害眼睛,又會(huì)影響學(xué)習(xí)成績,一點(diǎn)都不值,有了手機(jī)應(yīng)該利用好手機(jī),做一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的事情,而不是成天成夜的玩游戲,你說是不是?

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