【推薦】一件事初一作文匯總7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的一件事初一作文7篇，希望能夠幫助到大家。
一件事初一作文 篇1
“啊！我成功了！哦耶！我成功了！”我大汗淋漓，卻在歡呼雀躍著，那是因為，我第一次攀巖成功了！
那天，我來到夢多多的攀巖地點，換好攀巖鞋，等待排隊。
“媽媽！我不要！我恐高！”我前面的女孩開始爬了，才爬了一步，就在那兒大喊著。我仰起頭來看看了終點，居然那么高！我心底透過一絲絲涼意，那終點此刻變成了我的夢想，可望而不可即。心中打起了小鼓——七上八下的，久久不能平靜。“加油！你一定行！相信自己，你可以的！奮斗！努力！”我又望了望終點，在心中為自己暗暗打氣，壓抑住了上下跳動的心臟，“你一定可以的！”“絲——”一聲響，女孩拉著繩子滑下來了。
“下一位！”指揮員發出他那低沉渾厚的聲音。“怎么辦?怎么辦？怎么辦？”我已平靜的心又波動起來。上？不上？我的心中出現了個天平，可是我無法控制天平。我抬起頭望了望終點，“加油啊！”“要超越自己！”“你可以的！”一聲聲鼓勵聲在我耳中傳出，給了我自信。我往前邁了一步，轉過頭望向了媽媽。媽媽笑而不語，只是用她那雙充滿信任的眼睛盯著我，好像在說：“你可以的！”我擁有了動力，大步流星地走上前，爬了起來。一步，兩步，三步……我一步一腳，抓著把柄，爬了上去。站在高處，往下一望，下面的人都變成了小螞蟻，眼下是一大片花花綠綠的墊子。我欣喜無比，仿佛成了主宰戰場的將軍。“哇！這小朋友這了不起，真有勇氣！”一個老人看見了我，稱贊道。我偷笑了起來，為自己感到驕傲。“爬這么高，太危險了吧！”另一個老人說道。對呀！萬一我掉下去了怎么辦？我又擔心起來，忐忑不安地想著，停下了腳步，綽綽不安。“加油！快往上爬！”“加油！”媽媽和指揮員鼓勵道。我振作起來，像打了雞血一般。抬頭望去，終點就差之毫厘了！我用力抓住把柄，奮力向上爬，終于，我成了最高者！往下望，心情無比舒暢。
風吹來了，像是在為我歡欣鼓舞，祝賀我挑戰了自我；鳥兒鳴叫著，“喳喳，喳喳”，似乎在唱著英雄凱旋而來的慶歌；連平時那雜亂惹人心煩的噪音都變得娓娓動聽，像是為我的勇氣祝賀的掌聲。
此刻，我只想告訴你：“我成功了！”
一件事初一作文 篇2
每個人都有自己感動的事，我也不例外。
在這個學期里，開學的第一天，學校中午沒有小飯桌，學校要求學生家長安排好自家孩子的中午飯。可是，爸爸、媽媽都沒時間接我，一家人商量好，由我自己拿錢，中午放學后到學校外邊買個煎餅吃。
中午放學后，我隨老師走出校門，溜達著走到新橋車站，也許是放學時間，排隊買煎餅和雞蛋灌餅的學生和家長特別多，我只能排在賣煎餅的隊尾慢慢等。終于到我了。“叔叔，來個煎餅。”一邊說，一邊掏錢。“壞了，錢哪去了？剛出校門的時候還在兜里，怎么找不到了？”我一邊自言自語地說，一邊把身上所有的兜都翻了一遍，可是，連一張紙都沒有。這時，噴香的煎餅也熟了，那個叔叔用差異的眼神看著我說：“小伙子，還要不要，不要給后邊的。”“對不起。”我轉身讓開了。“怎么回事，是不是把錢丟到路上了，回去找找。”想著，我按原路返回，可是沒有找到。這時，肚子咕咕在叫。心想：沒錢買吃的怎么辦？要不向賣煎餅的叔叔說說，免費給我做一個，明天再帶錢來還他。我壯著膽子走到那個叔叔跟前，“叔叔，能不能免費給……”我的話剛說了一半，他就抬起頭用眼睛瞪著我大聲喊道：“你見過白吃別人東西的嗎？”“我……”我低著頭，無地自容地離開那，坐在旁邊的椅子上。這時，一位清潔工阿姨走到我身邊，“孩子怎么了？”“把錢丟了。”“把錢丟了！是不是還沒吃飯？”我哽咽著點了點頭。“來一個煎餅，兩個雞蛋的。”聽到那個阿姨朝那個賣煎餅的喊，回過頭來面帶微笑地說“孩子，今天阿姨請你吃煎餅。”“不用了，阿姨，我不餓。”“沒事，等一會啊。”說話的同時，阿姨轉身到那個賣煎餅那里去拿做好的煎餅，并看到她從兜里掏出一張褶皺的5元錢給了那個賣煎餅的叔叔。
阿姨把煎餅放在我的手里，說：“孩子慢慢吃，我去干活了。”阿姨邊說著，邊推著那輛跟隨的快捷清掃車離去，看到阿姨的背影我我鼻子酸了，是喜悅、是感動，還是感謝。
只有心里默默的祝福這位阿姨，好人一生平安！
一件事初一作文 篇3
每個人都有許多難忘的事，就讓我來說一件難忘的事吧！
有一天，我正在學校做作業，旁邊的小杜突然站起來，跑到小周旁邊拿起書仍向小周，小周一邊大叫道：“你到底想干什么呀！”一邊拿起書仍向小杜。小杜也不示弱，一下拿起小周的書仍向高空，估即是小杜太生氣了，居然把小周的書仍到了天花板上了，可她認為這樣還不夠，又在上面踩了幾腳。小周抓狂了，把書拿在一起，瘋狂向小杜打去，這還不夠讓小杜哭，因為小杜雖然愛哭，但在她和別人打架的時侯，她會非常堅強。她繼續反擊，一下把小周的書包仍到了地板上，而且仍的很遠，差不多都仍到講臺上去了呢？小周也跑到小杜的坐位旁，也把小杜的書包仍了出去，小杜看到自己的書包被仍了出去。非常傷心，一下跑到小周書包仍到的地方，跳到小周書包上踩了一個腳吁，小周也跳到了小杜的書包上，而且不是一下，而是兩下。
小杜的眼睛已經紅了，無法再繼續打下去了，小杜趕快跑到自己的書包旁，收拾了自己掉在地上的書本，抱著書包痛哭了起來。原來是因為小杜和小周是一對仇人，本來小杜是想和小周和好的。可因為小周不和好還打小杜，所以打了起來。我不在想那么多，趕快去安慰小杜，小杜告訴我因為那一個書包是她攢了幾年的零用錢買的，被腳踩了肯定很傷心的，我知道就算叫小周和小杜和好，他們是絕對不會的，因為那么的仇恨不可能一下就結束的。
雖然這一件事并不是大事，可這還是看得出來我們班還有很多人不會寬讓別人，不會善待朋友。
一件事初一作文 篇4
新學期，新的開始，我們帶著新的夢想一同出發，讓我們的青春舞步跳出最強音，讓我們的清脆喉嚨唱出最美的歌聲，從此在美麗的校園里留下一串串成長的足跡。校園里的那些人，那些事，將會成為我人生中最美的記憶。
那天清晨，鬧鐘響起，我極不情愿的起床。匆忙吃過早餐后，撐起微微浮腫的眼睛，背起沉重的書包趕往學校。天空灰蒙蒙的，校園里很寂靜，幾棵高大的白楊樹在晨風中搖擺著，樹葉不停的飄落下來，但樹干卻依然那么挺拔。我不由得加快腳步，走進教室。
叮——叮——叮，上課鈴聲響了，同學們陸續走進教室，咦！是英語課，老師和藹可親地向大家做了自我介紹后，便向大家說要推選“英語課代表”。要求同學們毛遂自薦，用英語做自我介紹，然后根據口語表達情況來定。頓時，教室里有些騷動不安，大家又激動又期待，很多同學都躍躍欲試。
咚！咚！咚！我的心在胸腔里跳得好厲害，怎么辦？該怎么辦？我要不要試試？萬一沒表現好……窗外，白楊依然在簌簌的秋風中昂然挺立……我毅然舉起了右手，舉得很高很高，老師向我投來贊許的目光，我感覺好溫暖。我自信的站在講臺上，向大家微笑，用英語做了自我介紹，教室里響起了一陣陣掌聲。
老師和同學都一致認為我的口語表達能力強，推選我擔任班里的“英語課代表”。我的心情又激動又自豪，在短短的幾分鐘里，我戰勝了自己怯懦的心理，對于膽小的我來說，這是成長中一次不平凡的經歷，又是一個全新的開始。既然老師和同學都那么信任我，我一定盡力做好這個工作，為班集體服務。同時，我一定會努力學好英語，學好每一門科目，也會幫助同學們學習英語。
年華似水，歲月如梭。一轉眼我已經從一個幼稚的小女孩成為了一名初中生。在我的成長經歷中，發生過許多事，隨著時光的流逝，有些事已經猶如秋天的落葉隨風而去，但這件事給我的啟迪，已經融入到我的靈魂深處。
一件事初一作文 篇5
我們每個人都有自己的朋友或閨蜜，我們會和朋友分享快樂和心事。可是，當有一天發現自己和朋友的距離。漸漸疏遠的時候，那時的心情會是像“比打翻了五味瓶還難過”嗎？
坐在陽臺上看著黃昏日落的景象，我的心里有種被朋友背叛的感覺，為什么會變成這樣？洛為什么會不理我了呢?
我此刻心情復雜的原因是今天下午發生過的事情...
時間；下午五點半地點；學校，七年級教室
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”終于下課啦！同學們猶如飛劍般直沖向門口，爭先恐后地離開。
我一邊有條不紊地整理著各科作業，一邊和同桌萍兒聊著天。同桌向我抱怨著說：“今天作業真多！真不知道老師怎么想的、”“哎，既然布置了我們就做吧！老師也是希望我們好好學才布置的。”我看著一書包的書無奈地說。“可是就放半天假呀!搞得跟過周末似的。”“我走啦再見！”我可不想再聽她的嘮叨。于是乎趕緊先閃開。
我走到好朋友夢兒和小獅子詩兒的位子上，卻發現她們早已離開，突然心中有種莫名奇妙的失落感，以前她們總是等我一起回家的。還好陽兒還等著我，于是乎我們一起走。
說實話，我并不怎么喜歡和陽兒一起玩。一方面是因為夢兒不喜歡她，另一方面是因為我也不怎么喜歡她的作風。因為我們都發現陽兒有一個缺點:總是喜歡評價比自己差的人的衣著和缺點.
忽然間,我和陽兒在操場的遠處看見了夢兒和小獅子,于是想跑到她們的身邊和她們一起走。可是我看到了夢兒好像回頭看了我和陽兒一眼，然后拉了一把小獅子，繼續向前走。
看到了這一幕，我不禁梗咽了，生氣地向另一邊的校門走去。陽兒便跟著我一起走，她不解的問我“為什么要走這邊？”我說：“因為夢兒，好像看到了我卻也不理我,繼續走。”我沒有用我們，而用了我，因為我清楚地知道夢兒剛才為什么明明看見了我卻又不理我的原因。是因為陽兒吧？陽兒說：“那我們也不理夢兒好了。”這一瞬，我飛快向校門口跑去。
坐在車里吹著冷風，我感覺到了我的友情變了質，我不禁后悔與陽兒一起走。“怎么了？”媽媽說。“沒什么。”我說。媽媽不解地說：“那你哭什么？”我沒有回答媽媽，失聲痛哭起來...
其實我早該察覺到的，自從夢兒和詩兒坐到一起后，她們離我越來越遠了，而陽兒卻每天和我像以前一樣。其實我忽略了一件事，那就是陽兒和夢兒也不像從前一樣要好了。這究竟是為什么呢？是因為我們各自的性格愛好不相符還是其他原因？我只是想讓大家像軍訓是剛認識的時候那樣要好而已，這樣也有錯嗎?
這不僅是我想到軍訓的那段日子。大家誰也不認識誰，誰也不了解誰，大家每天開開心心沒有被朋友背叛了的傷心，也沒有學習和作業的壓力，更沒有學習成績的高低攀比。只是，一切早已發生，我們只有適應這已經改變了的一切。不然，又有什么辦法呢？
一件事初一作文 篇6
在我記憶的腦海中，儲存著一顆顆星星，每顆星星上記錄著我的每一件事。有一件事我還是歷歷在目。這是發生在我身邊的'一件事，每當我在公交車上看到有人讓座，我便會想起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產生的一種敬佩之情。
那是一個炎熱的夏天，我坐車去文具店買文具，在公交車上，我搶了一個空位子，看也不看就一屁股做下去。隨后往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個車廂不比舞臺下的觀眾的人數多，擁擠不堪，車水馬 龍。
我正悠閑地看著窗外的美景，這時，一位老奶奶上車了，朝我這里走過來。我想：我到文具店還有好幾站，要是讓了座，站著肯定非常累。到底讓不讓？正當我猶豫的時候，一個大哥哥站了起來對來奶奶說：“老奶奶您做我的位子好了。”然后，大哥哥非常小心的扶著老奶奶坐下了。而他一直靠著座位，一手緊握扶手，用力抵抗著擁擠的車廂。我見老奶奶有了座位，心里也沒有再想什么了，繼續欣賞這美麗的風景。
車又經過了好幾個站點，可是只有從前門上來的人，卻不見從后門出去的人，車廂里變得更加擁擠了。我見那大哥哥累的滿臉汗珠，腰漸漸地彎了起來，非常努力地站著，好不容易到了終點站，下車的人非常多，我與那大哥哥也準備下車。大家你推我我擠他地朝車門走去。突然，不知誰退了哪位大哥哥一下，大哥哥大聲地叫了一聲“哎呦”。之后就咬著牙，臉上露出痛苦 的表情，捂著腿下了車。我心里覺得奇怪：撞一下也能疼成這個樣子？我帶著一個“問號”下了車。看他卷起褲腿查看傷口。啊！原來是條受過傷的傷腿。我終于知道真相了！
我站在那里，呆若木雞，看看胸前的紅領巾，心想：我身為一個少先隊員，我對得起這條紅領巾嗎？越想心里就覺得越慚愧。
這件事雖然過了這么久，但是在我心里仍記憶猶新。這件事一直提醒我：做人就要做一個善于助人的人，因為幫助別人使別人高興，是最光榮、最開心的事。
一件事初一作文 篇7
我在星空下開始冥想，想起記憶深處的一件事，它很平凡，也很特別。我將打開記憶深處的閥門，慢慢的來描述給你聽。
那一次，的確刻骨銘心。
在妹妹五歲生日的那天下午。母親讓我做晚餐，她去烤蛋糕。傍晚時分，妹妹就要到家了。母親話音剛落，我就去市場買菜了。心想：一定要讓妹妹嘗到我做的美食。想到這兒，我不由得笑了起來。食材買好后，我去書店買了幾本書，妹妹喜歡看書。如果沒猜錯的話，這些書，她一定很喜歡。回到家中，我精心包裝了禮物，還夾了一張精美的書簽，寫上：送給我可愛的妹妹。
母親回來后，一進屋就問：小陳同學，做好晚餐沒？我趕緊從廚房出來：就差您親自烤的蛋糕了！母親拍了拍我的肩，說：不錯！
傍晚時分，有人敲門了，不用猜都知道是她妹妹來了。
妹妹坐在餐桌前，看到這么豐盛的飯菜，便驚喜地喊道：哇，全是我愛吃的！姐，你怎么知道的呀？你以為，我當你姐那么好當的呀？我有些沒好氣的對她說。我走進廚房，沒想到妹妹也跟來了。她笑嘻嘻的對我說：姐姐，我來切水果和蛋糕吧！我不肯給她，一推二攘，刀不小心劃破了她的手背，妹妹嚇哭了，母親一看，把我罵了一頓。原本好好的生日會就這樣被破壞了。
這件事雖然過去很久了，大家都已經淡忘了，但每當我看到妹妹手上那個刀疤時，我就想起那可怕的一幕。想到這兒，妹妹突然打斷了我的回憶。看到她手背上的疤痕，我用手摩娑著，繼續我星空下的冥想……
xx姐姐評：一件小事，卻足以刻骨銘心，因為那個傷疤永遠抹不去……
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