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六年級(jí)記事作文

時(shí)間:2021-09-25 18:31:04 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)記事作文匯編10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)記事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級(jí)記事作文匯編10篇

六年級(jí)記事作文 篇1

  從出生到現(xiàn)在,我經(jīng)歷了許許多多的事——高興的事,悲傷的事,興奮的事,自責(zé)的事……這些事構(gòu)成了我多姿多彩的生活,其中有一件事我經(jīng)久難忘。

  一天早上,爸爸帶我去買菜,正要回去時(shí),爸爸卻帶著我向相反的方向走去,我充滿疑惑地跟著爸爸走,一轉(zhuǎn)彎,到了一個(gè)漁具店,原來是準(zhǔn)備下午去釣魚啊!買完飼料,回到了家里,我便開始了我的“騷擾行動(dòng)”,我對(duì)爸爸百般糾纏,爸爸終于同意帶我一起去了。

  下午到了,我和爸爸來到了涪江邊,把飼料粉倒進(jìn)小碗里,再加一點(diǎn)水和和,飼料就做好了。把飼料掛在魚鉤上面之后,把線一甩,漂就靜靜地停在水面上,一動(dòng)也不動(dòng),幸好飼料里帶有拉絲粉,不會(huì)全部散掉。

  十分鐘,二十分鐘,一個(gè)小時(shí)過去了,浮漂還是停在水面上一動(dòng)不動(dòng)。突然,浮漂往下沉了一下,我一提桿,一只螃蟹飛了起來,可馬上要到岸邊的時(shí)候,螃蟹的鉗子一松,掉了下去。

  我看見了,立刻跑去撿。咦?那一塊石頭長(zhǎng)得好奇怪!我伸手去撿,誰知那奇怪的“石頭”是一只活生生的螃蟹,那螃蟹被我一碰,嚇著了,而我呢,吃了不少苦頭——受到驚嚇的螃蟹轉(zhuǎn)過身來,大鉗子一把鉗住了我,疼得呀!可是我手一甩,螃蟹掉了下去,這次我長(zhǎng)記性了,去抓它的兩邊,嘿嘿,這下總算有收獲了。

  一只還不夠,我去把那些大石頭翻過去,好些石頭下面還有螃蟹。不只有這些,我還抓到了蚌殼,螺獅和幾條小魚,真是大豐收呀!咦?我是來干什么的呀?準(zhǔn)備回家的我想了一下,拍了拍腦門,哈哈大笑,原來我是來釣魚的呀,卻抓了這么多螃蟹!真是有心栽花花不成,無心插柳柳成蔭!

六年級(jí)記事作文 篇2

  我有許多患難之交的好朋友,然而,在眾多朋友當(dāng)中,給我印象最深刻的是她。她一雙水靈靈的眼睛,烏黑的眉毛,白皙的臉蛋,櫻桃似的小嘴。她的成績(jī)可是頂呱呱,老師表揚(yáng)她的話啊,用一貨車都拉不完。不是我吹,她的優(yōu)點(diǎn)的確挺多。成績(jī)好、字寫得好、又會(huì)繪畫、懂禮貌……她在我們班上是英語尖子,單元測(cè)試次次都是高分,從未失手過。俗話說:“近水樓臺(tái)先得月!蔽矣惺裁床欢,都去問她。她挺聰明。還記得有一次,我和幾位同學(xué)在一起做家庭作業(yè)。(包括她)一開始,就遇到了難題。我絞盡腦汁也想不出答案,大家冥思苦想了好久,一點(diǎn)頭緒也沒有。最后,我們一致同意先解決簡(jiǎn)單,再做這道難題。但,我的朋友,她固執(zhí)的很,非要先做完這道題不可。沒辦法,只能由著她了。在我們做完將近一半的作業(yè)時(shí),她想出了答案!拔蚁氲搅,結(jié)果是……”我們算了一遍,果然不錯(cuò),趕緊把答案填了上去。就是有一點(diǎn),大家都受不了她那個(gè)個(gè)性。嬌小姐的脾氣。這可不,有一次,我和同學(xué)之間打鬧時(shí),(她也在內(nèi)。)一位同學(xué)不小心把我弄疼了,我哇的一聲哭了出來。那時(shí),也許是氣急了,就大聲說了一句:“你干什么呀?”被她聽見了,就認(rèn)為我說的是她。心中的委屈再也抑制不住了,在那一瞬間爆發(fā)了出來!皢鑶琛瓕(duì)不起!”她小聲抽泣起來。我被驚呆了,便停止了哭泣。(就是她弄的呢,只是她不知道而已。)被別人看見了,還以為是我在欺負(fù)她。真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出!你們說,我攤上這樣一個(gè)朋友,是福,還是禍呢?

六年級(jí)記事作文 篇3

  每天騎著車上學(xué)要獨(dú)自面對(duì)路上一切的飛來“橫禍”,不是小沙進(jìn)了眼,就是寒風(fēng)吹著我直打哆嗦,一切的一切在以前也只有溫暖,多想……

  小時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)校遠(yuǎn),還太小,媽媽不放心,爸爸忙,接送我的任務(wù)就落在母親的頭上了。媽媽買了一輛摩托,就開始學(xué)習(xí)了。老天不助我,上學(xué)的那條路上在施工,媽媽的技術(shù)可謂是泥菩薩過江——自身難保了,只丟下一句話“自己拽緊點(diǎn)!”

  傻傻的我只有乖乖的聽話了,摔下來可不是好玩的喲!冬天到了,媽媽還是像往日一樣騎著這輛“寶馬”接送我,不同的是在她身后的我總是感覺到溫暖,母親寬大而有力的肩膀擋住了寒風(fēng),那時(shí)的我總有著深深的感激!可是就在那一次,我徹底改變了想法:

  那是一個(gè)寒冷的夜晚,我因一點(diǎn)小事與媽媽鬧翻,就一改往日的嬌氣,不在用手緊緊的抱著她的腰。一陣寒風(fēng)吹過,媽媽打了個(gè)寒顫,撇下一句話:“抱緊點(diǎn),天冷風(fēng)大我受不了!”一陣不快掠過,原來她也是有目的的呀!雖然她坐在車前擋風(fēng),但是我的身體每次總是緊緊貼著她,小手總緊緊抱著她,同樣給她以溫暖。哼!什么是自私,就是這樣。母親是無私的嗎?為什么我總是沒有感受到?!

  從此,無論刮風(fēng)下雨,我沒有一次把手抱著她;一直忽視著這默默的愛!

  長(zhǎng)大了,都是自己騎車,還是冬天,寒冬!冬風(fēng)里夾雜著秋的瑟,一陣寒風(fēng)吹過,甩起一粒走錯(cuò)方向的沙兒,飄進(jìn)了剛睡醒,帶著朦朧的眼睛!頓時(shí),像萬條利劍在我心里亂刺一般,疼痛萬分,無奈只有撥了求助電話給母親;氐郊遥舷胍稽c(diǎn)小事就打擾正在熟睡的她,不知又有什么霹頭大罵了。可出乎意料,媽媽卻緊張的不得了,這兒跑跑,那兒找找。最后好像找不到什么妙方,只有用土辦法了,讓我把眼睛靠到她松軟的頭發(fā)里揉揉搓搓,不停關(guān)心的問我怎么樣了。終于,不知是沙兒壓耐不住眼里層層淚花的沖刷,還是母親發(fā)兒的香味兒,竟搬出了我的眼了!

  這一次后,使我對(duì)母親的愛又有了新的認(rèn)識(shí),母親擋住的不僅僅是風(fēng)雨沙,還有著一份份透過背傳遞著愛的溫暖,而我對(duì)母親愛的回報(bào)就連這一點(diǎn)兒回溫都沒有。隔著的不是那一層淡淡的寒氣,也許還有著一層這一代孩子對(duì)母愛的隔膜,如果沒有那一點(diǎn)沙兒,就喚不回我對(duì)母愛的理解。

  這一次,小手緊緊抱著母親,又感到了母親的一次微微顫抖,我知道這才是我僅能夠做到的……

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六年級(jí)記事作文 篇4

  “紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——聽黨的話,做好少年”這句話我直銘記在心。說到“聽黨的話,做好少年”這事兒,在我們身邊也有許多事例,有句話說得好:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年弱,則國(guó)弱。我們少先隊(duì)員就應(yīng)該以這個(gè)為基礎(chǔ),并把它記在心中。

  我先從件小事說起吧!

  一天,放學(xué)回家快到小區(qū)門口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)原本干凈的人行道上有很多泡沫、紙屑等垃圾,而奇怪的是前面上坡的路段上有座“廢品山”在緩緩蠕動(dòng),仔細(xì)看才看到位收廢品的老爺爺正吃力的推著他忙碌了天的成果。看到這些,我似乎明白了什么。路飛奔追上了老爺爺,我放下書包,趕緊幫老爺爺起推車,老爺爺估計(jì)是感覺到車速快了、自己反倒輕松了,回頭看到我由于用力而漲紅的臉蛋,感激的笑了。就這樣我和老爺爺起順利的把“廢品山”推過了上坡路段。老爺爺豎起大拇指夸我是個(gè)好孩子,聽到爺爺?shù)目洫?jiǎng)雖然很高興,但我還 是要把心里的疑問說出來。爺爺不好意思的說:“是的,剛才我在那里整理過廢品,所以遺留了很多垃圾,我看沒人就走了!钡玫嚼蠣敔?shù)幕卮,我說:“知錯(cuò)就改就是好的,我們起去把它消滅了吧!”我和爺爺看到被我們打掃的干凈的路面,開心的笑了。

  還 有次,爸爸送我上學(xué),由于出門比較晚,時(shí)間比較緊,爸爸路上風(fēng)馳電掣。過個(gè)紅綠燈就到了,就這時(shí)綠燈開始閃了起來,我知道這是綠燈快要結(jié)束的標(biāo)志,我看爸爸根本沒有停下來的意思。我趕快提醒道:“爸爸,快剎車、快剎車,停下來,要紅燈了!薄爸ā甭暭饨,車子停在斑馬線前。這時(shí)綠燈也跳到了紅燈,經(jīng)過我的提醒,爸爸也結(jié)束了沖綠燈的沖動(dòng)。爸爸,轉(zhuǎn)個(gè)頭來,笑著和我說:“你是對(duì)的,爸爸錯(cuò)了,寧停三分、不搶秒,是每個(gè)駕駛員必須遵守的。”得到爸爸的夸獎(jiǎng),我很自豪,不光是自己要堅(jiān)持這些文明行為,還 要影響身邊的人起來堅(jiān)持。

  看見沒有?文明也可以被當(dāng)成種習(xí)慣,也是大家的中國(guó)夢(mèng),需要大家起來堅(jiān)持。正如陶行知先生所說的愛國(guó)是每個(gè)人的本分!

六年級(jí)記事作文 篇5

  記憶深處,童年的趣事就像一顆顆璀璨的明珠,它們都代表著我和小伙伴們之間的真摯友誼,今天回想起來,仍覺得那么溫馨、那么快樂。

  在小學(xué)時(shí),我與班上的三個(gè)小朋友最為要好:張方偉樂于奉獻(xiàn),劉周幽默冷面,任明遠(yuǎn)老實(shí)厚道,我們經(jīng)常在一起做作業(yè)、玩耍。記得有一年中秋節(jié),我們四人一起放學(xué)回家的途中,被路邊商店的月餅香味所吸引,一個(gè)個(gè)饞得像小花貓,可大家?guī)уX都不多,我便提議湊錢買一塊月餅。月餅圓,月餅香,看著買來的月餅,我們的口水都流了下來,你看我,我看你,誰都想吃第一口,卻都不好意思說。最后,還是張方偉提議,我們通過猜拳來決定吃月餅的順序。

  “一二三,石頭、剪刀、布”,第一局竟然是平局,真是欲速則不達(dá)呀,誰也沒吃到第一口,“哈哈,我贏了”,第二局中張方偉獲得了勝利,他小心的咬了一口月餅,看著他那幸福的表情,我們的口水流的更歡了。為了盡快吃到月餅,我們剩下的三人繼續(xù)猜拳,“一二三,石頭、石頭、剪刀”,任明遠(yuǎn)敗下,我和劉周猜拳爭(zhēng)吃第二口,我緊張得一直在心里默念“我要贏、我要贏……”但結(jié)果卻是劉周贏了,我安慰自己下次一定吃到月餅。我和任明遠(yuǎn)決定勝負(fù)的時(shí)刻到了,前三局我們都打成了平手,在第四局時(shí),任明遠(yuǎn)說不猜了,你先吃吧,因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥眩l先吃都一樣,我不好意思起來,很為他的大方而感動(dòng),說:“我們同時(shí)吃吧”,我把剩下月餅一分為二,遞一塊到他的手上,我們都開心的笑了。

  時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間我們都升上了初中,彼此也不在同一所學(xué)校,我們不知何時(shí)再與他們相見,但我想我們的友情永遠(yuǎn)存在。這就是我的友誼童年,快樂童年,溫馨童年。

六年級(jí)記事作文 篇6

  有一天,老姐突發(fā)奇想說想自己做面包吃,老媽卻覺得做包子比較好。結(jié)果3:1勝利,決定做包子。

  去超市買了材料面包粉后就興致勃勃的回家開始動(dòng)手制作了。本以為面包粉已經(jīng)發(fā)酵過了,沒想到,在背面寫著還要放%0.3的酵母。于是,我被派出去找我們小區(qū)附近有沒有賣酵母,只要一塊錢一包,我覺得一小包應(yīng)該只能發(fā)酵一點(diǎn)點(diǎn)的面粉,就買了五包。

  回到家后,老姐仔細(xì)閱讀包裝背面的文字時(shí),才發(fā)現(xiàn)一小包發(fā)酵粉能發(fā)酵3-6kg的面粉。

  有了發(fā)酵粉,我們找了一個(gè)超大的鐵盆,把買了的一千克面粉全部放了進(jìn)去。說是要加30攝氏度的熱水進(jìn)去和面。我們沒有掌握好水的的溫度,面就和不起來了,變得很稀,于是我們不斷往里面加面粉。我看,如果這次失敗的話,代價(jià)可就大了。

  經(jīng)過我們不懈的努力,面團(tuán)終于有了一點(diǎn)形狀,三人急需輪流和面,面團(tuán)終于變得很好了。包裝之上寫著,把面粉揉成團(tuán)后,要讓面團(tuán)自然發(fā)酵20分鐘。

  20分鐘后,再到廚房一看,面團(tuán)變成了一團(tuán)稀,我又開始加面粉揉。過了30分鐘,我們終于真正的把面粉揉成了面團(tuán)。

  面粉變成面團(tuán)后,老媽把早就準(zhǔn)備好了的包子餡從冰箱里拿了出來,可是一小碗的閑聊和一大盆的面團(tuán)差距實(shí)在是太大了,所以多出來的面團(tuán)只能讓我們自由想象發(fā)揮了。

  開始做包子了,我怕自己放太多餡料會(huì)撐破包子皮,就把包子包的很小。老姐的包子體積挺正常的,而老媽的包子就跟她的體積一樣,太大了。包了一些后,老媽放了一些到高壓鍋里開始蒸。餡料都用完了,剛才的面團(tuán)還剩一半多。我們開始盡力發(fā)揮想象力,創(chuàng)造奇怪的東西了。老姐用水果刀切了一個(gè)愛心,而我則用面粉創(chuàng)造了一個(gè)可愛的小豬豬,老媽都不知道在做什么。就在這時(shí),第一籠蒸的包子出鍋了,一打開高壓鍋蓋,我們都震驚了,每個(gè)包子的體積都差不多增加了三倍。這樣看來,我包的包子蒸出來的體積是最正常的。

  做包了不僅能考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力,還要盡力發(fā)揮想象力。做包子可真是動(dòng)手又動(dòng)腦。

六年級(jí)記事作文 篇7

  人生不如意之事,十常八九。我也曾經(jīng)歷過一次令我淚濺當(dāng)場(chǎng)的事兒。

  那是一個(gè)陰郁的午后,天空黑沉沉的壓在我頭頂。我快步向教室走去,心里有一種走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的感覺。早上帶到學(xué)校的水晶石,同學(xué)們見了一定贊不絕口。等一會(huì)兒我就回去,一定會(huì)人見人夸我的水晶……

  這塊水晶石是天然礦,完全是大自然的鬼斧神工。關(guān)于它,還有這么一段鮮為人知的故事。一日在四川某一小村的集市上,我那一輩子和礦石打交道的父親忽然把我的肩一拍,指著路邊一個(gè)小攤說:“看,那個(gè)不是水晶嗎?”我定目細(xì)視,險(xiǎn)些把眉毛都樂飛了?刹,或有我半身高的,或有我拳頭大小的,或有兩個(gè)手指粗的,各式各樣的水晶石折射出奪目的光彩。我?guī)捉?jīng)挑選,連價(jià)也不講就買下了我現(xiàn)在向同學(xué)展示的這塊水晶石。父親是我最大的支持者。后來,為了讓遠(yuǎn)在蘇州的我能把它把玩、收藏,他亦是“千里送鵝毛”,完整無缺的交給了我。每每見到這水晶,他都要向別人“炫耀”:這是我送給兒子的!

  “我回來了!”我推開教室門,帶著幾分自豪說。一秒鐘后,我突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼神里有些異樣,不時(shí)以余光掃著地板。我順著眼光看去,不由得后退兩步:碎片,滿地的水晶殘?jiān),像滿天天真的星一般對(duì)我霎眼。瞬間,我只覺得皮膚一陣冰涼,仿佛有什么東西劃過我的臉頰,繼而又是心頭刀絞一般地痛。等我再次有所感覺時(shí)才發(fā)現(xiàn)淚水已經(jīng)打濕了衣襟,腳也像灌了鉛一般,動(dòng)彈不得。這時(shí)的我,與其婉約地說是心碎,不如說根本沒心了。

  望著一地的閃光,心也和它們一樣,碎成了微末的殘?jiān)。?dāng)我蹲下身來,一片一片,拾起水晶粒時(shí),就像在搬一塊塊大石頭一般,一粒一粒,緩慢而又笨拙的操縱著我麻木的手。昔日那晶瑩剔透的水晶,那令我珍之重之的水晶,那站著父親一路風(fēng)塵的水晶,只留下了一袋渣粒和一個(gè)標(biāo)有“父親所贈(zèng)水晶”的空箱。

  有些東西,失去了,才會(huì)體味到它的存在,它的份量。

  心碎之后,我恍然頓悟:這水晶載著的豈一個(gè)“心碎”如此簡(jiǎn)單?

六年級(jí)記事作文 篇8

  清明節(jié)到了,我跟媽媽會(huì)到外婆的墳前給外婆掃墓。

  當(dāng)我踏上這個(gè)不知名的小山頭,看藍(lán)天中飄過的幾朵悠悠白云,感受這拂過山頭上青蔥的小草的微風(fēng),我知道我的外婆在這里一定會(huì)開心。

  外婆在我六歲的.時(shí)候就死了,是四老之中最早走的一位,也是最疼我的一位。外婆的死讓我第一次懵懂的走近了死亡,也知道了葬禮是怎么樣的。老老的房子里,掛一簾簾白白的帳子,到處是哭聲,熟悉的、陌生的、男的、女的、老的、少的;而外婆卻安詳?shù)靥稍诠撞睦。于是,我莫名地就放聲大哭起來。不是因外婆的逝去而哭,因(yàn)槲也⒉恢劳馄旁僖膊粫?huì)起來了。我躲在母親的身后,瞅躺在棺材里的外婆,哭鬧了很久,很久。

  死亡,總能讓人緬懷與逝者相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  記得小時(shí)候,外婆總愛背我到處走,走出這不大的小村,又走回來。沿路上,她不斷跟人們打招呼,還不忘捎上一句:“這是我孫子·”隨即,便咧嘴笑了,滿臉的皺紋也就更多更深了。

  晚上,在這間只點(diǎn)一根發(fā)出微弱黃光的的蠟燭的小屋里,我蜷在外婆的胳膊底下,感受這溫暖的體溫。一床被子下,我聽外婆講這遙遠(yuǎn)的故事。我很喜歡聽外婆講故事,雖然這時(shí)的我并不清楚外婆講了什么,但這親切的帶濃重方音的話語和這緩緩的語速,總能令我安然入睡。

  小時(shí)候,我總不喜歡吃飯。于是外婆就對(duì)我說:“吃完飯,佛祖會(huì)保佑你的,會(huì)給你一塊糖吃!蔽倚乓詾檎,麻利地吃完飯后,真的在飯桌上發(fā)現(xiàn)了一塊糖。這時(shí)的我,單純地以為佛祖是一個(gè)大好人,而且外婆跟他很要好。她還說佛祖會(huì)關(guān)心每個(gè)人。她自己就常?犊厥┥峤o走過這個(gè)小村、這間屋子前的乞丐,盡管會(huì)屢屢招來父母的數(shù)落與不滿。

  外婆死前,摔了一跤,隨后又馬上爬起來。家里的人以為沒事,我也以為沒事。于是,我似往常一樣乖乖吃完外婆煮的飯,似往常一樣得到了一塊糖,也似往常一樣興高采烈地出去玩。當(dāng)下午我回到家中,看見外婆安詳?shù)靥稍谶@張她常坐的躺椅上,手中還拿這個(gè)伴隨她多年的扇子,我沖上前去,搖她的手,以為她能似往常一樣醒來,再陪我玩。但是,無論我怎么去搖外婆這只發(fā)冷的手,也搖不醒她。于是我放聲大哭,哭聲引來了父母親,也引來了外婆的死訊。

  每到清明節(jié),當(dāng)我登上這個(gè)不知名的小山,看藍(lán)天,享受微風(fēng),我總覺得外婆就坐在我身邊,靜靜地看我,直到永遠(yuǎn)……

  清明節(jié)啊,清明節(jié),總是讓我們這么的思念親人!

六年級(jí)記事作文 篇9

  我家小區(qū)里種著五六棵火焰樹。它們高大茂盛,郁郁蔥蔥。成對(duì)成對(duì)橢圓形的葉子密密麻麻地長(zhǎng)在枝干上,就連炎炎夏日的陽光都穿不透這么多的葉子。它們給小區(qū)帶來了一片涼爽。

  火焰樹的花最漂亮了,它的花苞很有特點(diǎn),像向日葵的種子一樣,一大朵聚攏在一起,然后一層一層從里到外慢慢開放。它的花瓣不是像尋常的花一樣一片一片的,而是一朵朵像喇叭花的形狀,顏色是鮮艷的大紅色,等花苞全部盛開后,整朵花就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰一樣。每年春天的時(shí)候,我們都能在小區(qū)里欣賞到這樣美麗的火焰花。

  但是有一天,災(zāi)難突然降臨。廈門來了一場(chǎng)猛烈的臺(tái)風(fēng),把所有的火焰樹全都刮倒在地上。我看見火焰樹橫七豎八地躺在地上,好像在祈求人們快點(diǎn)去救它們。它們?cè)缫咽チ送盏娘L(fēng)采。第二天,施救人員終于來了,但他們并沒有把整棵火焰樹種回去,而是把樹鋸成一根光溜溜的柱子后才重新種了回去。我看著這些已經(jīng)沒有樹的樣子的火焰樹,不禁擔(dān)心地想:樹都變成柱子了,它們還能活下來嗎?

  過了幾天,經(jīng)過火焰樹的時(shí)候,我不經(jīng)意地抬頭一看,驚喜地發(fā)現(xiàn),在“柱子”的頂端真的長(zhǎng)出了新的葉子。那葉子嫩綠嫩綠的,青翠欲滴。幼小的枝干一簇簇地長(zhǎng)在一起,像是給樹桿撐起了一把綠色的小傘,充滿了生機(jī)。被臺(tái)風(fēng)重創(chuàng)后的火焰樹又活過來了,它們的生命力真的好頑強(qiáng)。

  我想:在不久的將來,火焰樹們又會(huì)長(zhǎng)成一棵棵茂盛的參天大樹,我們又可以在它們的枝頭上看到那一朵朵紅似火焰的火焰花。

六年級(jí)記事作文 篇10

  今天是清明節(jié),為了拜祭祖先,我跟爸爸媽媽回到老家,一路上陽光燦爛,春風(fēng)暖暖,可是爸爸似乎不怎么開心,我也就不敢太這么樂呵。小心翼翼地跟爸媽后面走,突然爸爸問我:“聰聰,知道清明節(jié)的由來嗎?”我搖搖頭,爸爸給我講開了:

  古代的時(shí)候,人們就認(rèn)為,清明節(jié)即起始于節(jié)氣。漢代劉安所《淮南子》稱:“春分后加十五日指乙則清明風(fēng)至!边@清明風(fēng)至之時(shí)正值陽春三月,故有“三月節(jié)”之稱。后來,《歲時(shí)百問》一書曾做解釋:“萬物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈,故謂之清明!憋@而易見,清明節(jié)是因它所處的時(shí)令,在光照、氣溫、降雨等各方面俱佳而得名。后來,皇帝為了紀(jì)念忠臣介子,把這天叫做寒食節(jié)(也就是今天的清明節(jié))。久而久之,清明節(jié)就成為了拜祭祖先的日子,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日……

  說話間,不知不覺就到了爺爺奶奶的墓地前,墓地坐落在一片開滿油菜花的田地里。背面是高高的土坡,土坡旁邊有一條清澈見底的小河,河岸上一排垂楊柳隨春風(fēng)輕舞,偶爾有幾只小鳥忽的一下飛走又忽的一下飛來,給寂靜的墓地帶來一絲活力……

  來到墓旁,只見整個(gè)墓地雜草叢生,一塊石頭碑上刻爺爺奶奶的名字、出生及其逝世的時(shí)間,我算了一下,爺爺和奶奶年紀(jì)輕輕地就去世了,聽爸爸講爺爺奶奶是十分勤勞善良的農(nóng)民,舍不得吃,舍不得穿,節(jié)約來的錢供給爸爸念書,自己有病了也舍不得看,當(dāng)爸爸剛剛參加工作,日子剛剛好起來,本該享福了,卻不幸得了重病去世了……看到眼前的景象,我的心情也變得沉悶起來,難怪杜牧在詩中說“路上行人欲斷魂”,爸爸跟媽媽不聲不響地拔墓上的野草,我也默默地拔……雖然我沒有見過爺爺奶奶,但是兩行思念傷心的淚水還是不爭(zhēng)氣的流了下來……

  雜草清理干凈了,爸爸點(diǎn)上了紙錢,紅紅的火焰映紅了爸爸的臉,爸爸凝視一張張寄托哀思的紙錢在火中發(fā)黃,卷起,變灰……臉頰上流下了不知是淚水還是汗珠。我默默地跪在地上恭恭敬敬地給爺爺奶奶磕了三個(gè)頭,心里暗暗發(fā)誓:一定要給爺爺奶奶爭(zhēng)氣,不讓他們的辛勞白費(fèi)……

  今年清明時(shí)節(jié)雖然沒有雨紛紛,但是路上行人一樣欲斷魂……

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