關于六年級心愿作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級心愿作文3篇，希望對大家有所幫助。
六年級心愿作文 篇1
每個人都會有心愿，但經常會變化：今天是一種，明天可能會變成另外一種。我也經常變，可到畢業，我才發現，原來的“噩夢”卻變成了不可奢求的愿望。
我想再上六年小學，和老師同學們一起。
老師，我多想再上一節您的課。聽著您的淳淳教誨，我陶醉其中。您挑了許多舉手的同學，聽他們的回答，嘴角流淌著幾絲笑意。突然，您念了我的名字，我不知所措地站起來，您又將問題重復了一遍，微笑地看著我。我碰上您的目光，勇氣仿佛注滿全身。“回答正確！”您臉上笑容變得更加燦爛。
我多想您再斥責我一次。您將我叫到辦公室，指著只有85分的卷子，狠狠地責備我。我幾乎快要哭出來，淚水在眼眶中打轉，心中充滿了對您的埋怨。突然，您不吭聲了，我抬起頭，發現您眼光中的憤怒已然變為慈祥。我的淚水再也忍不住，斷了線的珠子般流了下來。
同學們，我多么想和你們快樂地“瘋”一下。操場上、教室中、后庭院里……無處不是我們歡樂和憂傷的回憶。我們在操場打籃球，在樹下說悄悄話，在教室里討論作業……然而，這些都已成為回憶，成為不可磨滅的回憶。
明天我們將各奔東西。
這個心愿，固然不能實現，但它會與我六年來的記憶融合在一起，化作一條清澈的'溪流，滋潤著我的成長。
六年級心愿作文 篇2
月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹，耐心地等待著獅子座流星雨的到來。曾聽老人說過這樣的一個傳說，只要對著流星虔誠地許下自己的心愿，流星能幫助你如愿以償。想著這個傳說，我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……
上幼兒園時的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。
時間的齒輪不停地轉動著，那甜蜜的心愿漸漸無味了。十歲那年，我已是一個三年級的女孩了。記得當時媽媽為了我和弟弟瘦的皮包骨時，我又對著浩瀚的夜空許下了自己的愿望：希望自己快快長大！不讓自己成為媽媽的拖累……
時間的齒輪繼續轉動著，歲月中的四個春夏秋冬好似白駒過隙的一瞬，如今我已經十四歲了，我不再渴望擁有“糖果屋”，我現在的愿望是發憤學習，能考上理想的高中高中，這個心愿很現實，很成熟，因為我十四歲了，我懂得了用知識改變命運。
時間的齒輪仍舊將無止盡地轉動著，也許當我已是垂暮之年，我的心愿又有了改變，或許是希望晚年祥和，或許是希望兒女幸福，這都無從知道。但我明白，心愿在時間齒輪的轉動中變化，而我，在心愿的變化中長大，從一個不懂事的孩子到現在的我。
忽然，一顆流星劃過了夜空，我輕輕地對流星許下了一個心愿：讓我浮躁的心在知識的海洋中得到提煉、升華。我知道，許下這個心愿的我又長大了。
六年級心愿作文 篇3
心愿，可以使農夫的果園長滿果子；心愿，可以使大人的事業步步高升；心愿，還可以使孩子們理想的花園中綻開美麗的花朵。
有人和別人分享心愿；有人把心愿埋在心底；還有人，他并不知道什么是心愿……
我認為：心愿就是要和別人分享的。如果你不把心愿告訴別人，別人怎能幫你實現你自己不能獨立實現的愿望呢？就好比一個人一生的心愿就是拜功夫學功夫，而他，卻一直隱瞞這個心愿，結果客死他鄉，別人更是無法幫助他實現心愿。如果我是這個人，我就會給功夫寫封信，或打個電話，說出我的心愿，說不準就能實現呢！就像兒童作家周銳筆下《幽默三國》中曹操的第四個兒子曹熊一樣，如果他沒有勇敢告知烤白薯的白大爺，說出他想每天吃一個免費烤白薯的話，那白大爺怎么會知道曹熊有這個愿望？就算白大爺不能滿足這個愿望，但是曹熊還是勇敢地去試了一試，所以他贏了，他的勇敢使別人幫助他實現了愿望。雖然白大爺并沒有每天送給他一個烤白薯，但是，這件小事讓曹操知道了，于是，曹操便幫曹熊支付了二年烤白薯的錢，因為四兄弟當中，只有曹熊勇敢地說出了自己的心愿，并敢于向能幫助他實現心愿的人說出他的心愿，所以他應該得到獎勵。曹熊的心愿最終實現了。
為什么有很多人不愿意說出自己的心愿呢？因為他們缺少勇氣，擔心實現不了，遭人嘲笑，從而事與愿違。其實，只要有了勇氣，心愿就實現了一半。
因此，我們人人都要有說出心愿的勇氣，這樣，才能放飛心愿，實現心愿……
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