實用的期中考試作文合集八篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的期中考試作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
期中考試作文 篇1
終于,在11月9日開考了!終于,在11月11日結束了!接著,我們就懷著忐忑不安的心情等待成績公布.15日,發下來語文,歷史.16日,發下來數學,地理.17日,發下來英語,政治,生物.700分的試卷我考了628分,退步了45分.此時的感覺不得不讓我想起JAY的<世界末日>中的一句話:全世界好像只有我疲憊.我在17日非常痛苦.但我明白,我下一步必須努力,要在下一次考到670.我開是努力拼搏.此時的我"絕望和無奈"都以遠走高飛.此時的我已經經歷了"世界末日",而且沒有被"世界末日"打倒,反而振奮了精神,激昂了斗志.現在,我在重新建立另一個世界.希望我的世界會美好.
期中考試作文 篇2
作文分析：
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少
于800字的文章。（60分）
現實生活中，很多人都會有這樣的經歷： 出去吃飯前，用網絡搜索附近的飯店，看看哪家比較近、比較實惠，結合網友的好評、差評，最終確定飯店并選好了菜單。 出門旅游前，上網先搜索旅游的路線，定下入住的賓館，尋找到哪里可以買到正宗的土特產，然后背上行囊，按照事先做好的功課，完成一次驗證之旅。
搜索給我們帶來了便利和快捷，但靜下心來想，似乎又覺得少了些什么。
【答案解析】作文參考立意：（1）網絡帶給人們的便利，（2）網絡帶給人們生活的缺失，（3）網絡的利與弊。
解析：本則材料的關鍵詞是：搜索。這是時代發展的自然產物。在紙質傳媒時代，人們很難擁有快速的搜索渠道，但是在互聯網遍
地的今天，人們似乎已經形成了一個思維的慣性；我們的生活離不開搜索。的確，搜索帶給我們許多便捷，但搜索也使我們的生活缺失了一些東西。那么到底是什么呢？是未知的驚喜，是陌生的新鮮感，是生活中點點滴滴的挫折……
考生在立意時可以肯定搜索帶給人們的便利，可以批判搜索帶給人們生活的缺失，也可以兩者結合起來，在肯定的同時指出弊病，提出自己的思考，給人啟迪。在文體的選擇上，考生應選擇自己最熟悉，最容易操控的文體，無論哪一種文體，都需要寫出真情實感。
【例文】
網絡的利與弊
當今社會，網絡是流行的一個話題，人
們經常把這句話當成了口頭禪：“你上網了嗎？”它可以帶給人們很大的方便比如說：網上圖書館我們可以通過計算機網絡查閱網絡上電子圖書館里的各種書籍，或者查找
自己所需的專業資料等。讓我們實現了真正的秀才不出門，能只天下事，總之，網絡對于人類的生存和發展是大有幫助的。而它發展和前進的步伐也是不可阻擋的。
網絡豐富了青少年的交往方式。越來越
多的青少年熱衷于進入網絡世界，與和自己有著相同志趣、愛好的人結成一個親密的社區，甚至與遠在地球另一端的好友交談，就像隔壁鄰居一樣親近。在網絡這個自由、平等、開放的交往空間，許多孩子變得自信、開朗、幽默。網絡文化為他們探索自律、獨立的自我起到了安慰和牽引的作用。
但是，我們沉浸在網絡給我們帶來歡樂
的同時，也給我們帶來了不幸。隨著電腦科技的高速發展，互聯網已從一個僅為軍事服務的通信設施轉變成為一個供全球人類信息交換、休閑和娛樂的媒介。它可以使人間接地走上犯罪的道路，比如有大量的不健康信息在侵蝕著成千上百萬的青少年，青少年學生對于新興事物總是充滿了好奇。青少年
學生上網，一直是教育專家和學生家長們關心的問題。當今青少年學生，上網已是一種流行和時尚的趨勢。在現在的`網民中，青少年學生已經占有了很大的比例。許多青少年學生甚至迷陷于互聯網，而犯罪分子正是利用了青少年學生涉世未深的特點，進行犯罪，而許多自制力較差的學生更是迷戀于網上聊天，搞“網戀”，從而荒廢了他們的學業，斷送了自己的前程。
到這里為止我想我們已經試著對網絡做
了一定的分析了。如何對待網絡相信大家的心里已經有了自己的看法。總之，揚長避短，利用網絡的特點為生活學習服務，遠離網絡的一些不良的地方使自己健康的成長就是我們現在該做的事。
我深信只要我們懂得克服自己，懂得分配時間，善用網絡，網絡將會是我們生活上的好幫手
不期而遇
不期而遇，遇到美景或是美人，在旅行時都不失為一件妙事。若曲徑通幽，別有一番天地；或回廊小橋，忽窺見容顏如蓮花開落，在古人看來，這種偶爾的美好，足以在筆下成就人面桃花相映紅的佳作。
然而，現代人怕是無此風雅樂事了。忙碌的人們早已將萬卷書丟與綠色的豆瓣去讀，早已將萬里路交與百度的藍色足印去走，早已將萬種美食交與App上五湖四海的食客去吃，早已將萬般風景付與佳能的黑色鏡頭看去了。他們什么也不必做了。
接下來，只要動一動手指，輸入幾個字符，再點擊一下，便可如皇帝批閱奏章，在萬千無懈可擊的攻略里揀選幾個，照此安排便可。確實是古人從未有過的享受，連皇帝出行恐怕也無此快捷方便，這不禁讓無數現代人自鳴得意。
但若細想一下：順利無阻的路鋪好了，目的也毫無神秘可言，那千里迢迢去一趟的意義何在呢？更重要的是，你走的還不是你自
期中考試作文 篇3
一次期中考試
昨天，我們進行了一次激動人心的期中考試。
數學、語文老師先強調了一些重點，然后才開考。首先考的是數學，開始發卷了，同學們很緊張，我手中的筆都有些把握不住。卷子到手了，我先打量了一下各個題，還好，都不難。我緊張的心逐漸放松下來。可做著做著，半路卻殺出了個程咬金，一道填空題用分數方法做是一種結果，用小數方法做是另一個結果，我急得抓耳撓腮，百思不得其解。
就在這時，我耳邊響起老師的那句話：“遇到不會的題不要總冥思苦想，先做其它題，回頭再來研究不會的那道題。”我馬上放開這道題，往下做去，接下來的題做得倒也順利。我回過頭來去檢查驗算紙上的計算步驟時，才發現計算錯了，趕忙改正。可當我交了卷時才得知，那題的單位竟不統一，這令我懊喪不已。
語文考試了，有了數學考試的經驗，我變得格外細心。可這次的試卷頗有難度，我也不知道究竟對還是不對，這令我心中仿佛有十五只吊桶在打水——七上八下的。
下午考的是科學和英語。
科學考試我認為考得還不錯，尤其是那道實驗題，我早已背得滾瓜爛熟。只可惜有一道判斷題，我一開始打了一個對號，后來檢查時我改為錯號，檢查第二遍時我又改為對號。下課了，我一翻書才發現該打錯號，這令我有了小小的遺憾。
至于英語考試，平時我認為自己學得最好的是這科，可這回一考試我才發現我對音標題格外生疏，我小心翼翼地做這道題，結果卻還是錯了一道，我對此有些沮喪。
這次考試令我懂了很多。并且懊喪、疑惑、遺憾、喜悅、沮喪等種種情緒交織在我心頭，使我對這次考試有了深刻印象。而且這次考試還令我知道了自己有哪些不足，比如說音標題，這些問題我以后一定要改正。
期中考試作文 篇4
平凡的人生，不平凡的價值
如今的社會已是在不斷的飛速發展，21世紀的是一個人才群集的年代。然而在眾多人才群中，還會有誰去留意我們身邊的那些默默無聞的人們呢？
清晨，迎著明媚的陽光，伴著小鳥那清脆的歌聲，我們走在馬路的人行街道上，呼吸著被大地滋潤過的新鮮空氣。街道兩旁除了來來往往的“白領”“藍領”之外，我們似乎可以清晰地看到，一個個身著著褐色的工作服，任勞任怨的，默默地工作著……我們可以看到寬廣的馬路上似乎被來往的車輛無數遍的“摧殘”著，一堆堆泥土無奈的留在了馬路中央或兩旁，這時你便會看到一位位象征著城市潔凈的“使者們”井井有條地走過來，熟練的運用著幾乎朝夕相伴的工具——-掃把，把這一堆堆泥土掃入垃圾車中，這樣的人兒天天行駛在馬路兩旁，時時刻刻巡視著，為保護城市優美的環境作著微薄的“貢獻”
掀開偽美
貌若潘安，顏勝貂蟬，俊男靚女動人心魂。他們美得不可方物，自帶十里桃花背景圖，朵朵圣光自然開綻在他們身前身后，不禁讓人頭暈目眩迷了神智。美引人注目，丑自戳雙目，這條定論仿佛理所當然，但若非真實的美只會讓人厭惡。
反美顏軟件可謂是自拍神器的終結者，它還原了照片人物最真實的一面，好比照妖鏡一般呈遞出原始的樣貌，不管是后期加工的大眼睛、小嘴巴、尖下巴還是嫩肌膚等等全部一鍵還原，讓主人無所遁形。有人說美化圖像只是美好生活的小小點綴，也有人說美化圖像不過是自卑虛榮的自欺欺人。而在我認為，顯然是后者比前者更站得住腳。
期中考試作文 篇5
我們生下來就是要穿越沙漠的，作為所謂的“命運之注定”，我們足踝上那層抹不去的黃沙便是這一生注定要擔負的鐐銬，沒有一個人可以永遠站在綠洲的濃蔭中逃避，因為這黃沙之旅便是人之一生。
或是燙人砂礫磨壞了足踵，或是水袋空癟，食糧斷盡，或是漫漫沙漠中無處可尋覓綠洲蹤跡這千百種生之苦難，我們沒有選擇的自由。正如羅蒙諾索夫無法拒絕在污泥中摸打滾爬的童年，正如曼德拉無法拒絕鋅皮房里二十七年的逼仄，正如史鐵生無法拒絕在“最狂妄的年紀”遭遇病魔，不幸也罷，不公也罷，這副鐐銬是每個人都無法拒絕的“禮物”。
于是有的人因這被剝奪的自由而垂下了頭顱：海子把年輕的生命了卻成了鐵軌上一個潦草的驚嘆號，王爾德把滿腹的才華埋葬在了無望的牢獄之中，文森特淌血的殘耳與絕望的槍聲讓世人嘆惋他們把死亡與放棄當作了與命運決裂的方式，卻不知這等與鐐銬拼個魚死網破是何等愚蠢軟弱的選擇——他們投身的并非超脫沙漠的自由，而是黑暗無邊的束縛。
于是又有人選擇錯了“穿越沙漠”的方式：強權的壓迫是高爾基痛恨又畏懼的“沙漠”，古拉格集中營赤裸的現實如此殘酷，卻被蒙上紗幕涂上粉脂——這等求全自保的方式只會讓“沙漠”吞噬心田，再無逃生的可能。誠然，方式和道路的選擇是我們的權力，但違背正義和心靈的步履又是何等沉重？這樣的人生，又怎能舞出人生的風采，靈魂的高度？
“人生而自由，卻無往不在枷鎖之中。”盧梭的這句話的確鏗鏘，但這并不妨礙我們“帶著鐐銬跳舞”，盡情舞出生命的綠洲。看啊！那些負軛之人舞起來了！羅蒙諾索夫的全俄首所大學，曼德拉的嶄新南非，史鐵生的地壇命運的把戲化作了堅忍、勇敢以及樂觀者足下的泥丸，生活的限制囚禁不住茫茫大漠蓬勃生長的綠意。這世上總有什么是可以被選擇的，既然生與死，順與逆的自由被無常所剝奪，那就踏著沉重的鐐銬起舞，這是你的自由，更是你對生命的不辜負與義務！
盡情舞蹈吧！縱使身著鐐銬。就算你沒有了拒絕沙漠的自由，沒有了回避災禍的權利，沒有了鮮花，綠蔭與清風供以選擇，你也照樣可以用不停歇的舞姿征服黃沙，用不知苦的足板踏平荊棘。至少，你還可以選擇面帶微笑，心懷感激。
唯有此，你才能打破生命的限制，舞出不凡的天地！
期中考試作文 篇6
站在舞臺中央，頭頂的追光照射在臉上，炫目的有些刺眼，恍惚了我的視線。臉頰微微發燙，手心微微出汗，我能清晰地感到腿部肌肉不停地顫抖。聽見熟悉的背景音樂在我身后響起，聽見自己的聲音從麥克風傳到場內的每個角落，感受到自己緊繃的大腿放松下來……每一幕畫面在腦中閃過，清晰的連每個細節都分毫不差，只因為那一次，我是主角。
藝術節前夕，各班都在忙著準備自己班的節目，就在某個下午，我突然被召喚至年級組，看見老師笑瞇瞇的遞過一個紅色的夾子，聽見老師溫和的聲音響起：“這次藝術節，你來當主持。”
直至我走出年級組，混沌的思路才微微捋清楚。老師的話語仍在耳畔回響：“主持人是舞臺上的主角。他們支撐起整場演出，使每個節目順利進行。我相信你沒問題。”主角啊……自小到大，我在班中的角色頂多是在臺下默默鼓掌的無名觀眾，與站在臺上光鮮亮麗的“主角”相差十萬八千里。可老師的信任又不能辜負……我陷入了沉思。
自此，每天放學后，學校內便多了一個一個身影：或是倚在窗邊放聲誦讀，或是伏案疾書更改串詞，亦或是面對著鏡子調整表情……在年級組中，也無形多了一抹影子：或是和老師一同商量語言如何能更加漂亮，加重哪個詞的語音，是上揚話語還是以淡淡的傷感結尾。我一手托著夾子，一手握筆，隨停隨改，隨講隨練，直至稿子上凌亂的字跡鋪滿紙張，帶著些“面目全非”的味道。“我是主角，”我暗暗告訴自己，“所以要堅持下去。”
日子一天天過去，硬件工作備足，軟件工作逐漸提上日程——形體姿態。挺胸抬頭收腹展肩，對于我這個常年“佝僂”來說是最難受的滋味。同時還要面帶微笑流利地說出話語，則更是難于上青天。無奈，只好每天回家都靠墻“罰站”，同時面對鏡子不斷調整眼神、笑容……直到笑的肌肉抽搐、肩膀麻木無感為止。“我是主角，”我不斷鼓勵自己，“所以要做到最好。”
終于，到了最后一天。
換上最漂亮的裙子，在掌聲雷動中走上舞臺。站在舞臺中央，頭頂的追光照射在臉上，炫目的有些刺眼，恍惚了我的視線。臉頰微微發燙，手心微微出汗，清晰地感到腿部顫抖。我輕呼一口氣，告訴自己：“我是主角，我可以的。”然后緩緩舉起麥克風，揚起最標準的笑容，挺直身板，聽見自己的聲音回響在場內，余音不絕。
那一次，我是主角，我成功的做到了。
期中考試作文 篇7
"丁丁零----"上課了,監考老師夾著一沓試卷帶著嚴肅的表情走進教室.頓時,全班鴉雀無聲,連根針掉到地面都能聽得見.試卷發下來了,我打開試卷,也顧不得看一遍,就立刻動手做起來.教室里一片"沙沙沙"的寫字聲.有的同學用手托著下巴,側著腦袋,緊皺雙眉在思考;有的同學飛快地寫著,似乎信心十足;也有的先看看監考老師,再在監考老師冷不防的時候,機靈地把脖子一伸,又飛快地縮了回來匆匆地答起試卷來......考場如戰場,這話一點也不假,你看,同學們不都在緊張地戰斗嗎?時間過得真快,收卷的哨聲響了起來."時間到了,收卷!"老師用嚴厲地語氣說.教室里立刻響起了各種聲音,同學們也表現出各種神情:有的瀟灑地出去,顯得胸有成竹;有的慢吞吞站起來,眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊"動作",趕忙再添幾筆......老師把卷子收完后,同學們忙三五成群地對著答案.對了的,興高采烈;錯了的,便憂心仲仲.我有氣無力地坐在座位上,心里不停地祈禱:天靈靈,地靈靈,老天保佑我千萬要走運,不要挨K啊!
期中考試作文 篇8
再過一個月就是期中考試二年級作文了，月考時我的成績還算差不多，對我來說還蠻好的，不過對于其他人與我的家人并不是將想。重要的是有進步就好了。
在周末的時候，我會和一班朋友相約在一個比較安靜和適合閱讀的地方溫習功課。當我們聚在一起前，我們各自都會準備考試必讀的資料，以免浪費一起考論要必讀的資料時間。接著，我們會同一時間溫習同一個科目，讓大家都能補充自己沒有而別人有的知識。
時間一眨眼就過了一個月了，期中考試二年級作文也隨著到來。我把所有會出現或沒出現在考試紙上的資料已經溫習完畢了，也做了許多的練習題，我有十足把握的信心，這次的期中考試二年級作文能獲得理想的成績。
考試開始了，拿到考試紙后便細心的閱讀和思考紙上的問答題。回答完后我還必須檢查回自己的答案，看是否答得正確與再次確認清楚答案，以免流失了重要的分數。一日復一日，其中考試終于考完了，過后我便帶著興奮中帶點期待的心情等著我的理想分數。
老師把考試紙一份又一份的給到我手上，當我看到我的理想分數出現在我眼前時，我的心跳當時增大了三倍，興奮得我當場叫喊呢！當所有考試成績已經知道后，我將這次與上次的成績做比較，的確進步了！雖然不是很高分，不過這樣理想的分數我已經很滿足了，也沒白費我那段日子所溫習的時間與精力。
世上有許多東西你不能做，但書你不能不讀。付出過才會有成果，這次的成果我極度滿意。
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