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年后二年級作文

時間:2021-09-26 20:34:37 二年級 我要投稿

實用的年后二年級作文七篇

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的年后二年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

實用的年后二年級作文七篇

年后二年級作文 篇1

  二十年后我的家鄉將會變成大城市,我的家鄉隨處可見太陽能發電板。我的家鄉人人都開智能多功能汽車。那種智能多功能汽車不用人們駕駛,全靠城市交通指揮中心的一個程序操控,這樣就不會發生交通事故了。現在世界能源危機,然而這種汽車的主要特點就是環保,它的主要能源就是車頂上的一支引雷針,每次一打雷它頂上的引雷針就回吸收雷電。把雷電儲存在一個電箱里,那個電箱可存儲5500000伏的超高壓電。如果不打雷,車頂上還安裝有太陽能吸電板,邊走邊充電。

年后二年級作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間二十年過去了,我思念起家鄉來,細細一算我也在外過了整整二十年,于是我踏上了回故鄉的遙遠路程。

  我坐上一架隱形私人飛機,以每小時一千千米的速度來到了故鄉的上空,故鄉的天空還是那么藍,空氣還是那么新鮮。我降落在一家公司前坪的停機場上,我踏上了故鄉的土地,映入眼簾地由那一座座矮小的平房,變成了一棟棟拔地而起的高樓大廈,漣水河也改造了一番,上面有來來往往的游船,河水也變得清澈見底,深水區里也有機器人,如果有人嗆水機器人會把人送上岸,并給予治療。曾國藩詩文島上被一層蔥郁的綠色包圍著,圖書館密密麻麻的坐落在詩文島的邊緣,給人一種書香味。我沿著縱橫交錯的街道來到了家門口,敲了敲門,門開了媽媽站在門前,幫我拿著行李,我和爸爸媽媽聊著家常,媽媽給我介紹著家鄉,讓我感到既陌生又熟悉。當我回到工作地上,讓我感到故鄉是多么美好和溫暖呀!

  二十年后回故鄉,讓我對未來的生活更加向往了。

年后二年級作文 篇3

  我的家鄉是梅州,二十年后的家鄉我想是這樣的吧。

  早上,走出家門,一股清新的空氣帶著花一般的清香朝你撲來.狠狠吸一口氣,那花香頓時沁人心脾。大街小巷隨處可見的街心公園里,男女老少各得其樂。他們有的在打太極,有的在跳舞。早起的太陽把一抹霞光帶給人們。再也看不到以前漂浮在河面上的垃圾了。小魚在河面上蹦來蹦去,小蝦在河底游來游去。城市也一改從前的喧鬧,變得格外安靜.窗外沒有了汽車那噪音,只有一陣陣鳥鳴聲傳來。汽車改成太陽能的,門就只用拿卡輕輕刷一下就行了……嘰嘰嘰,一陣清脆的鳥鳴聲傳來,那是鳥兒們催促大家下班、放學的聲音.此時的窗外,到處是一片片綠色的海洋,到處是鳥影。

  雖然現在不是這樣的,但只要我們努力做到,二十年后就是這樣的。

年后二年級作文 篇4

  時間過得飛快,一眨眼就到了20xx年,由于我的工作比較繁忙,二十年來一直沒有回過母校——湘郡未來實驗學校。今天,我終于在百忙之中抽出時間回去看望母校。

  我乘上小飛艇,如離弦的箭一般沖向母校所在地,剛到達目的地時,我以為我的眼睛花了,因為在這片空地上,只有一個巨大的圓盤和一個警衛室。我到警衛室一問才知道,原來母校搬到大海里去了,那個圓盤就是傳送器。我吞下能在水中呼吸的藥丸,便跳入傳送器,直奔大海。

  到達母校后,我四處轉了一圈,發現這里的房子全是漂浮在空中的,足球場和籃球場也非常大。我看完這些,覺得還不過癮,就跑進教學樓,看到同學們都沒有背書包,我拉住一個同學問道:“你們怎么都不帶書包?”他回答說:“現在桌子上都有掌上電腦了,還要書包干嘛呢?”我恍然大悟說:“原來是這樣的啊!”

  我走出了教學樓,想了想,也是該回去的時候了,于是,我依依不舍地離開了母校。再過二十年的校園將會是什么樣的呢?我不禁浮想聯翩……

年后二年級作文 篇5

  我站在北京研究院第50樓,看著繁華的北京。心里卻想著故鄉,因為它給我留下了美好的童年。我叫秘書幫我定了明天飛往憑祥的飛機。

  早上,我早早的上了飛機。在路上一想到馬上就要看到故鄉了,心里就樂滋滋的。飛機到站了,我下了車,截了一輛寶馬。上車后司機問:“先生,你要去哪啊。”我回答說:“去市一小”,在路上。司機說他小時候也在一小讀書。我看了看他臉上的志,才想起來。說:“你是黃成洋嗎?”他馬上回答說:“你怎么知道我的名字啊”。我說:“我是老陀啊”,我們兩在路上聊了很多。后來才知道,他繼承了他爸爸的工作,后來把工作搞大才有今天的局面。

  我們來到了一小還是老樣子。可是聽到的卻是讀書聲。我們走上教室。看到一群小朋友。我仿佛回到了童年。在這參觀了許久我坐上了我制造的“8888,神車號。”非回了北京。

年后二年級作文 篇6

  10年后的我將是一名畫家和音樂家。

  今天早上我去參加樂器演奏會,我演奏的是一首貝多芬的“獻給愛麗絲”,博得了觀眾朋友熱烈的掌聲。動聽的音樂從掌聲開始了,我入神地彈著鋼琴。彈完以后,觀眾們強烈要求再彈一首,盛情難卻我直好再彈一首小奏鳴曲第三樂章,大家贊不絕口。我下臺了,主任說:“小楊,干得不錯,不錯!”許多記者采訪我,許多人找我簽名,還有許多。這種滋味爽極了!

  當我開著車,正在回家的路上,手機響了我連忙接電話:“喂?”“喂?是楊小姐嗎?我是位需要你的畫的人,我才搬家,就差您這一幅畫了,您能幫我畫嗎?”“行!請問您家住哪兒?”“我家住。”我到了那個人家,給她畫了一幅荷花,一會兒就畫完了。我回家看了看電視,或打了打電腦、看了看雜志。就睡了。

  我認為當一名音樂家真好,能給大家奉獻最動聽的曲子;當一名畫家也好,能畫上世界上最美的`畫。我要超過貝多芬那一些畫家和音樂家!

年后二年級作文 篇7

  故鄉一直在我心中。離開家鄉已是二十年,故鄉多少次出現在我的夢境中我早已記不清了。如今的我已是一位大名鼎鼎的總經理了,今天我總算忙里偷閑,突然一個念頭在我的腦海中閃現:我要回家!回到我那闊別已久的故鄉去看一看!

  我穿上名牌服裝,乘上了我最寶貴的一家私人飛機——家鄉號,這可是我公司最新研創的!不到一個小時,我已從大洋彼岸飛回了櫟社機場。哇!這還是我的家鄉嗎?原本窄小的馬路變得“高大上”了,雙向八車道寬敞平坦,各種高級轎車在路上飛馳著;原本渾濁的空氣變得清新了,哦!還夾雜著梔子的淡雅芳香,我忍不住閉上眼多吸了幾口……走進一家無人售賣的小賣鋪,到處都是研發出來的新產品:怎么吃也吃不完的彩虹棒棒糖,讓人會飄浮起來的飛行糖……琳瑯滿目,智能機器人成了老板,沒有什么是他做不到的。走出小店,一座高聳入云的黃金大廈映入眼簾,壯觀極了,讓見慣大世面的我驚得下巴都快掉下來了。路人告訴我,這金碧輝煌的大廈是現在鄞州區最標志性的建筑。仰望天空,一座空中農場緊緊地捆住了我的視線。各式各樣的農作物在空中農場生長,既可以凈化空氣,防止霧霾,又節省土地。可是我沒時間看了,因為我特想回我的母校看一看。我換上短途速滑鞋,兩分鐘后,我來到了魂牽夢縈的母校。這簡直讓人難以置信!教室里,在觸屏黑板上寫字不用粉筆了,用手指輕輕地寫上去就可以了;大屏幕也變成了最先進的,只要一個響指,就可以通過語音調整大屏幕的所有功能。學校還建了一座體驗大人職業的場所,只要你坐上穿梭機,就會帶你抵達那個神秘的地方。那里最受學生的喜愛,一下課孩子們就會爭著搶著去玩耍。到了吃午飯的時間,我來到了食堂里,這里早已沒有了二十年前的嘈雜,大家都在安靜地用餐,只見每張餐桌上有一個鈴鐺,按一下它,再說出心儀的飯菜,可口的佳肴就會立刻出現在你的眼前。用完餐,再按一下鈴鐺,餐巾紙會自動送到你的手中,碗筷還會自己縮進餐桌中。

  啊!真是一次奇妙的“旅行”!我終于了結了自己的心愿,忍不住贊嘆:故鄉的變化真是翻天覆地啊!再過二十年,我還要來看看我的故鄉!

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