她初一作文15篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的她初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
她初一作文1
天灰蒙蒙的，似乎快要下雨了。我慢悠悠地在校園的石子路上徘徊著，心里有些煩躁。
“嘿！眼鏡妹！”“快走開，剛轉來的外地生！”不遠處，我聽見有幾個同學好像在嬉鬧。我便轉身，卻看見幾個男同學朝一個女同學做鬼臉，還不時的嘲弄她。我仔細一看，那位女同學竟是剛轉學到我們班的同學。我更加惱怒了，大步走向他們，將她與他們分開，大怒道：“你們怎么回事！？專欺負轉學生是吧？扣你們的德育分！”我轉身看著她，只見她低著頭，一聲不吭，卻擋不住她眼中冒出來的怒火。我拍了拍她的肩，“已經沒事了。”可她將我的手甩開了，低聲說了“謝謝”便大步離開了。她是一個怎樣的人呢？
課間，噪雜的`喧鬧聲一直揮之不去，扭過頭，又看見幾個同學找她的麻煩。只見一位男生一拍她的桌子，“喂！敢不敢和我比800米長跑？”她沉默著，沒有回答。“哦——是不敢比，你怕輸！哈哈哈，算了！就你哪兒比得過我？”他的話音剛落，她便猛地站起來說：“我跟你比，若你輸了你就大喊‘我是小人’”“好！”她的眼里透著堅定的目光。
猛烈的陽光照射在跑道上，開始賽跑了，只見她一直保持原速，而那位男同學“嗖”一聲跑得飛快。她也不著急。她開始跑第二圈時，速度分明加快了，竟追上了那位男同學，他的速度卻越來越慢。臨近終點，就在她快超過終點時卻摔倒了！我猛地起身奔過去打算將她扶起，她卻推開了我跑到終點。我很震撼，想起了她之前的一幕幕。她被人嘲笑沒有哭，要是我已經跑到老師前告狀；她摔倒了也沒有哭，要是我已經撲到母親懷里訴苦。她比我堅強！
我回到家，坐在書桌前，夕陽透過窗斜射在我身上。她比我堅強，堅強使人的內心強大。
她初一作文2
有人說：“上帝是公平的，他給了人們生命。”也有人說：“上帝是不公平的，因為他，人類也會生老病死。”人完全可以用自己的態(tài)度去珍惜僅有的時間，用微笑面對生活，我想，這就是對正能量的堅守。
她，一位年過七旬的老奶奶，但是就在她這么老的時候一個噩耗傳來了，她得了癌癥晚期。
但是她并沒有像其他人一樣傷心的度過每一天。盡管她與病魔作斗爭，也沒有露出痛苦的表情，露出的只是再平凡不過的微笑。她每天和她的那些老朋友在大樹下下棋，在廣場上跳舞，她的老朋友都好奇：“她都得了癌癥了，怎么還這樣開心？”但是這些老朋友不好意思問，每天陪她樂樂呵呵地聊天，就這樣，她每天開開心心地回家，高高興興地出來，她的那些老朋友也每天在那經常下棋的大樹底下等她。隨著時間的推移，在他們的記憶中，她的微笑遠遠多于悲傷，他們的眼里，她是一個沒有憂愁沒有煩惱，活潑開朗，樂觀向上的老奶奶，似乎沒有人記得她患有不治之癥。
就在所有人都忘記她患有疾病時，她的病更加嚴重了，嚴重到命懸一線時，所有人都為她露出傷心、難過的`眼神，她卻再次露出微笑，那個微笑那樣震撼人心，那樣安然快樂，也就是伴著那微笑，她悄悄地離開了人世。
上帝對她也許是不公的，但是她用上帝給她的時間做了許多充實而快樂的事情，她珍惜點點滴滴的時間，即便病魔侵蝕著她的身體，她也比一般人活的快樂而充實。
我想，這就是正能量，而她的微笑，蕩漾在人心！
她初一作文3
媽媽，長大的路上，你牽著我的手。
在長大的路上，我遇到過很多很多的挫折。在那些失意的日子里，我并不覺得孤單，因為是媽媽一直牽著我的手。媽媽的手有偉大的神力，仿佛通過這雙手，我得到了媽媽的力量。這力量一直鼓勵著我，讓我變得堅強。這告訴我不要沮喪，不要灰心，要勇敢地站起來去和我遇到的困難和挫折對抗。因為有了這股力量，所以我真地變得越來越堅強。我能感覺得到媽媽一直在我身邊牽著我的手，就因為有了媽媽的陪伴，使我在這一路上戰(zhàn)勝了許許多多的挫折。 記得有一次，我在學校和同學們追逐跑跳，不小心摔倒了，手直直地插在了樓梯旁扶梯下的鐵環(huán)上，暗紅的血慢慢地涌了出來，我很模糊初中，不知道發(fā)生了什么事，后來，媽媽來了，告訴我要去醫(yī)院縫針，我害怕，眼淚一直在眼圈里打轉，最后還是流了下來。媽媽帶著我到了醫(yī)院，安慰我，叫我不要擔心，她拉著我受傷的'手，輕輕的，她怕碰到我的傷口，但我不覺得有什么疼痛，心里暖暖的，媽媽總是這么關心我，總是在我最無助的時候幫助我。那一刻，我心里安定了不少，也不再害怕手術，我堅強地走進手術室，并給媽媽一個微笑，跟媽媽說：“放心吧，我沒事的！”手術過后，我的手縫合好了，只不過留下了傷痕，但它在我眼中，卻是那么美好，它讓我再一次想起媽媽對我的關心，媽媽牽著這個曾經受傷的手…… 謝謝你，媽媽，謝謝你在我長大的路上一直牽著我的手，謝謝你讓我學會堅強。
她初一作文4
她像一首無言的歌，在我心中回響著，心中的她是這樣的。
新學期的第一天，橘紅色的陽光透過了窗戶灑了進來，找到自己的新座位，打開書本背誦著。不一會兒，隱隱約約感覺到斜后方有人彎下腰，跟同學交流著什么，緊接著我和另一個英語課代表被叫了出去。她滿臉洋溢著笑容，推了推架在鼻梁上的眼鏡說：你們就是一班的'英語課代表吧，我是你們新的英語老師句句溫柔的話語落在了我的心上。
她每天都盡心盡力地為我們批改作業(yè)，在上英語晚自習時經常會看見一個身影，在課桌間的過道走來走去，有時還會看見她惱羞成怒的樣子，這不免讓一些人為之一震。但是，在課堂上她講課娓娓道來，生動有趣，所以在英語課堂上不免時不時傳出大家爽朗的笑聲。
下課鈴響過后，我們急急忙忙跑去辦公室問作業(yè)，老師正在辦公桌邊批改作業(yè)。正當她抬頭說著作業(yè)內容時，我瞧見了她的嘴唇變得像火一般通紅，站在一邊仿佛都能感受到陣陣灼熱。我慢慢開了口：老師，多喝點水，你看你都上火了！她笑著點點頭，拿上杯子匆匆忙忙趕去開會。她的一天總是在忙忙碌碌中度過，但是忙碌中也不能忘記自己的身體啊。
中午，我走進辦公桌，準備拿我的U盤，上面應該有老師打出的答案。正當我拿起一摞卷子轉身準備走時，一張便利貼靜靜地躺在了桌子上。親：曉藝，我來不及打出答案了，用報紙核對吧！緊隨其后的是一個笑臉。我的嘴角邊露出了一抹笑容，我們的英語老師真是可愛啊！我?guī)退唵问帐傲艘幌罗k公桌就跑回了教室，臉上還掛著那一抹情不自禁的笑。我心中的她像春風般溫暖，雖然時不時有些嚴厲，但之后像個孩子般可愛。
她初一作文5
記憶這個東西啊，很奇妙。是什么呢？也許是她一個溫柔的眼神，是她一句簡短的話語，是她甜甜的微笑，是她那飄逸的長裙……
20xx年2月12日，初次遇見她。甜甜的微笑和那飄逸的米白色長裙，給人一種很溫柔的感覺。
對于她的記憶特別深刻，記得他眼睛旁邊好像有顆痣。她從不化妝，頭發(fā)總是扎在腦后，很少見她披頭散發(fā)的樣子。她曾經對我們說過，她不喜歡穿裙子，那天是專門為我們而穿的。對于她，不知道用什么語言來表達我對她的感覺，一種很獨特的感覺。
她是我的小學老師。
與其說她是我們的老師，不如說她是我們的朋友。課下，她總會和我們玩到一起，一起聊聊天，一起吐槽某件事或者某個人，一起訴說自己的小煩惱。我們在玩的時候呢，她則會在一旁靜靜地看著，就像一位母親，在一旁注視著自己孩子的一舉一動。
她呢，還會和我們講一講她的女兒。她的女兒那時還小，才五六歲。因為相隔兩地，母女倆只有周末才能見面。于是，她便常常跟我們提起她的女兒，講講她的事情。有趣的，好玩的，還有一些小習慣，當然，還有一些懂事得讓人心疼的`。她還會和我們說起她的記者生涯，以及一些有趣的事，遇到好笑的，她依然會像個孩子一樣和我們一起傻笑起來。
和她的故事，也許永遠也說不完。
她僅僅教了我們半個學期，卻給我留下來永遠永遠也抹不掉的記憶。這些記憶像一朵永不凋零的花，一直……一直在心頭開放。
后來啊，她離開了這所學校去了其他地方教書，她曾回來看過我們一次，依然還是那個模樣，還是那個我初次見到的模樣。
后來的后來，我就再也沒見過她了。
她初一作文6
又是一個金秋時節(jié)，懷著對初中生活的憧憬，升入中學，來到八中。她是我成為八中學生后在課堂上遇見的第一位老師。青蔥的歲月遇見她，改變了我的青春……
那天，她穿著黑色波點連衣裙，微笑著走進教室，如一朵蓮花翩然而至。仔細打量，她并不高，身體略顯豐滿，白皙的臉上永遠掛著迷人的、燦爛的微笑。說話聲音柔柔的，講起課來也非常詳細而有耐心。“心寬體胖”這個詞應該是用來形容她的吧。她會在我沒吃早餐的時候，趁課間塞幾塊小餅干在我的手里；會在我遇到難題絞盡腦汁的時侯，走到我身邊彎下身子耐心的給我分析講解；會在我為了我的青春歲月而煩惱憂愁的時候，握著我的手給我講訴她的青春故事。溫柔如她的老師很多，但從不發(fā)脾氣如她的老師卻很少。
不知道為什么，以前不大喜歡數學的.我，自從她成為了我的數學老師后，我對數學產生了濃厚的興趣。似乎聽她講課，一切的難題便可迎刃而解；與她交談，一切的煩惱就會煙消云散。
對她的了解其實也并不多。以前總覺得反正還要教我三年，還有的是時間，可以慢慢去了解。可在進入初三這一學年時，我們重新分班了，此時我才知道一切都來得那么快，那么突然，突然得讓我心生愧疚又后悔不已。在她的眼里我也許是個認真努力的孩子吧，但其實我的認真，我的努力只是為了她，為了在她心中留下一個美好的印象。
青蔥的歲月遇見她，讓我在人生旅途中的青春驛站不致于痛苦糾結、迷失方向。是她，讓我在含苞時積蓄力量，在將來更美好的綻放。
青蔥歲月能遇見她，真好！
她初一作文7
“我爸說……”“我爸……”這句話是同桌經常念叨的，聽得我耳朵都起了繭子。
說起我同桌她老爸，我曾有幸見過一面。長得不是太高，稍微比同桌高一點，和同桌有一樣的身材，這應該就是傳說中的有其女必有其父。那是開學的那天，是夏末初秋時節(jié)，在校園內會見了同學，還有同桌。那次是在排隊買保險，我就非常有幸的見到了那位天天被同桌掛在嘴邊的人——她老爸。他看起來很是和藹，同桌被我拐得到處閑逛，而他卻甘心獨自一人在那里排隊，真的很羨慕同桌有這樣一個老爸呢！誰說父親是嚴厲的，你看，這就是和藹的那個。
當同桌老爸要走的時候，還給了同桌一些錢呢！就只因為同桌一句我沒錢了，我要錢。唉，她老爸也真是慷慨啊！
我記得同桌這樣跟我說過，她爸和她都是吃貨。所以呢，同桌也不免的又贊賞了她老爸的廚藝又是怎樣怎樣的好。雖然我沒曾品嘗過，不過看同桌那白白胖胖的樣子，就知道她爸把她養(yǎng)的有多好，更不用說廚藝了。同桌還向我說笑她老爸是怎樣的.孩子氣呢！可以想象，一個三四十歲的人跟一個十四五歲的孩子撒嬌，該是怎樣一幅滑稽的畫面。不過，要是在同桌她老爸身上表現出來，也就大相廷徑了。問我怎么知道的，當然是從同桌的性格看出來的啦。俗話說得好，怎樣的家庭造就一個人怎樣的性格嘛。
幾個同學正在談論父母，同桌也在。“我爸………”看，又來了，她爸都快被她夸成神人了。
她初一作文8
這是一篇童話，卻擁有一個看似悲慘的結局。相信每一個人都讀過《賣火柴的小女孩》。
那是一個大年夜，所有人都沉浸在快樂之中。而這個赤著腳走在大街上賣火柴的小女孩，卻沒有一件事能使她開心。悲傷，痛哭，唯一溫暖的來源就是她手中擦燃的火柴。火爐，烤雞與圣誕樹只是奢侈的愿望；奶奶的關懷，只不過是一場無法實現的夢。新的一年開始了，她與奶奶一起，踏著新年的鐘聲走向天堂。從此，上帝的`身邊又多了一位天使。
她出生在一個并不完美的家庭。每天她辛苦賣火柴的同時，她的父母又在做些什么？他們安心地坐在那個所謂的家里等著她回來？他們只會把所有的憤怒，都發(fā)泄在一天也沒有賣出一根火柴的小女孩身上？
她本應和別的孩子一樣，擁有美好的童年，而不是成天被埋沒在痛苦、悲傷、父母的責備與別人的嘲笑中。
也許作者想要批判的，是當時的社會，也許作者想要批評全天下所有和小女孩的父母一樣不負責的父母。作者的每一句話都讓我們同情那個除了夢想一無所有的小女孩，更讓我們感到，那是個冷漠無情的社會。
當一顆星星從夜空中劃過時，人們都知道，有個什么人要死了。但沒有人會想到是她。因為她的存在與否，其實根本沒有人在意。夜空中那顆最亮的星，可能就是她吧。
在她短暫的一生中，她死亡的那一刻，也許就是她最開心的那一刻吧。
她初一作文9
看到題目，你也許會很奇怪，明明是讓寫自己，為何題目是"她"呢？其實有時候，我無法正確地去評判自己，只有從一個旁觀者的角度去看待。有句話說得好，"當局者迷，旁觀者清"，所以題目中的"她"就是指我。
她長得很平凡，不白，不瘦，挺拔的鼻梁上架著一副紫紅色的眼鏡，留著一頭烏黑的馬尾辮。唯一可以當作特征的，就是那顆左臉上的黑痣。 她很愛笑，她總喜歡故意逗別人開心，想讓每個人都充滿歡笑。她不喜歡看到別人難過，她總是愿意去安慰那些傷心的人們，給予他們幫助。 她喜歡讀書，那些寫景的文字在她眼里，都是那樣的迷人。繁星誰沒有見過，但有多少人能把夜晚的星空寫得如同巴金、冰心寫的一般，柔和、安詳、美麗呢？她從不小看文字的魅力，因為是文字讓她愛上了大自然，讓她領略到了大自然的神奇、美麗。
她不喜歡回答問題，因為她以前是個很內向的女孩，從不喜歡多說什么，但她很努力地讓自己改變。她不喜歡看到別人對回答問題錯誤的人那種不屑的'目光，她希望自己回答問題能夠回答得更加完美，更加流利。所以她每天都會認真傾聽同學問題，希望有一天自己也能夠做得他們一樣好。
她喜歡唱歌和繪畫，雖然她沒有學過唱歌，但她從不低估自己的能力。而在繪畫方面，她曾經學過兩、三年的素描，但她也沒有因此而自豪，她有空的時候就會上網瀏覽那些美麗的畫，努力去學習。
雖然以上都是寫我自己，但我發(fā)現，用第三人稱去寫自己，能寫到平時自己都沒有注意到的方面，這也是我的一點進步。我的夢想是當一名藝術家，也許離這個目標還很遠，但只要靠我平時這一點點的進步，積少成多，一定會成功。
她初一作文10
夜。
深沉，而又孤獨。
今天，是她的生日。遠在外地的爸爸媽媽，她的同學、朋友都到她家來了，給她慶祝生日，還給她舉行一個小型的生日party。她開心得幾乎跳了起來。
同學用手捂住了她的眼睛。她只覺得眼前一片黑暗，寂靜無聲。突然，同學張開了手，霎時間，房間里由黑暗變成光明——燈亮了。明晃晃的燈光刺痛了她的眼睛。她不敢相信這眼前的一切：巨大的層層疊疊的檸檬蛋糕，被精心布置的客廳，這一切的一切，都顯得那么虛無、夢幻、稍縱即逝。好像用肥皂吹的泡泡，充滿了夢幻的色彩，卻又脆弱至極，一碰，就碎了。
她愣在那里。
過了會兒，在媽媽的鼓勵下，她閉上眼睛，將十指緊扣在一起，輕聲地、無比虔誠地說出了她的愿望，一個只是說給她自己聽的愿望。然后，吹滅了蠟燭。她用手指蘸了點奶油，把手放在嘴里，小心地舔著奶油。只覺得，嘴里甜甜的奶油突然變得苦澀無比了。
她睜開了眼。
眼前是一片空蕩，空氣中充斥著孤獨的味道。窗外，不知什么時候已經下起了雪。她看見，窗外的.片片雪花，在互相追逐著，打鬧著，然后融為一體，呈現出一片海市蜃樓的絕佳美景。北風呼嘯，仿佛是來自地獄的呼號，來自撒旦的呼喚。
她起身，跪在床上。就像夢里許愿時那樣，虔誠地，許了一個只是說給自己聽的愿望。
窗外，依舊是紛紛揚揚的雪花，和著正呼嘯著的北風。
世界靜極，只見她的靈魂獨舞。
她是個孤兒院的孤兒。今天是她的生日。除了她自己，沒有人記得她的生日。
她初一作文11
她是明燈，照亮我前進的路；她是路標，指引我前進的方向；她是目標，我努力追趕著她。
她——我的表姐，也是我的榜樣。她16歲是高三的學生，學習任務很多，但她從來不抱怨，而是樂觀的面對。我要學習表姐渴求知識，自律、堅持學習的'精神。
今年春期開學季，因為疫情，我們學生需要在家上網課，她是高三學生，面臨著高考，不能有一絲松懈，表姐是一個好強的女生，也是一個渴望得到知識的人，她在網課的一個月中，每天按照學校作息來休息，直播課一節(jié)不落下，自己的課本記滿了筆記，后來，她回到了校園，立刻投身學習中，在今年的高考中，她的成績依舊名列前茅，考上了四川的一所985院校。當我羨慕地說：“表姐，你真棒！”時，表姐告訴我說學習是永無止境的，我只要努力，也可以很優(yōu)秀。
今年國慶節(jié)假日來了，表姐要來我家玩我向表姐取學習優(yōu)秀的真經，她告訴我她會收集自己的錯題，等到考試前就可以回顧一下，防止出現第二次錯誤。她還會把老師講的重點摘抄下來，反復記憶。
請教完表姐，我想和她一起玩游戲，表姐卻從她的背包里，拿出書，開始看起書來，當時我說，表姐你都上大學了，不用那么努力了吧。她卻笑笑，活到老學到老嗎，還要準備考研的。他好自律呀，我不能這樣，我要向表姐學習，于是我坐在表姐旁邊寫了作業(yè)，表姐，看到我這樣欣慰地笑了笑。
表姐用行為告訴我，只有不斷努力，堅持不懈，永不退縮，才可以取得輝煌的成績。她是我學習的榜樣！
她初一作文12
她像是含苞待放的花骨朵兒，在枝頭等待著雨水的滋潤；它像是嬌艷美麗的花朵在春風中將自己的花香飄向遠方；有時它又像是一朵漸漸凋謝的花，在綠葉叢中萎靡不振。
當她開心時她的眉目總是彎彎的，炯炯有神的一雙大眼睛又像是兩朵飽滿的.桃花瓣一樣；當她心情低落時，之前臉上燦爛的笑容被一種牽強的微笑取而代之，細而柔的發(fā)絲隨著微風飄蕩，她的眉微微皺起，眼神只是一直注視著平坦的地面，仿佛在思考些什么。
她有一張白白凈凈的臉蛋，標準而又精致的五官，但她總掛著一副有些郁悶的表情，不管是什么時候總是顯得悶悶不樂的，好像總有些事盤旋在她腦海中，擾亂了她的思緒。
她笑起來很。好看。當你難過時，見到陽光下它的燦爛笑容，壞心情便會隨風而去；當你與她深邃的眼神對視時，你好像能讀懂她的故事和她的思緒一樣，那雙清澈明朗的眼睛與春風一樣的笑容，讓我一眼便不可釋懷
她有一雙微微上挑的眼睛，這使得她看起來十分精神。她做事果斷，從不拖沓，處理起事情時有著一套自己的原則，當機立斷，是非分明。我們見面時，她總是一臉笑瞇瞇的蹦達過來，她腳步十分輕盈，落在地面上就如蜻蜓點水般悄無聲息，但由于分班我們之間又隔了一堵墻，每天彼此間聊天的時間也減少了很多，但這并不能成為我們之間的隔閡。相比沒分班時，我們現在更加珍惜能在一起相處的時光，從而感情也越來越好了！
是因為在生活中遇見了她們，我的生活才增添了一份快樂與幸福，希望以后也能在她們的陪伴下繼續(xù)向前走！
她初一作文13
她很平凡，但她卻很嚴肅。她擁有美麗的喉嚨，能夠唱出動聽的歌曲。所以大家都特別佩服她。但同學們說她是夜叉因為她對任何人永遠都板著臉，對任何犯錯的同學從不手下留情，大家都說誰叫人家學習音樂樣樣都好呢。哎，大家都有苦難說。說真的，自從我認識她后，從來沒有見過她笑，不過那一次，我看見了，她笑的是那樣的美，那樣的甜。這還得從那個夏天說起
那天，老師讓我和她去給王雪銀補課，我們走在路上，我正一邊走一邊吃零食，吃完后就把包裝盒順手仍在了路邊，她看見了，用嚴厲的.眼神看著我，并呵斥我，于是我很不情愿的撿起來仍到垃圾箱里(不是我懶呦，垃圾箱太遠了)。后來她就給我講道理，后來我才發(fā)現，她并不是我所想的那樣可怕
到了雪銀家，我倆輪班為她補課，大約過了兩個小時，我們就走了，因為天很快就要黑了，我們正走在回家的路上，正看到有一位老奶奶正在費力的蹬著車，她看見了，似乎沒有經過大腦思考就幫老奶奶推車，我也幫著推車，過了一會兒，我看見她臉上豆大的汗珠順著她那烏黑的頭發(fā)流了下來。終于，推到了終點，老奶奶用贊賞的目光看著我們，并對我們說謝謝，我們說不用謝，這是我們應該做的。看著老奶奶離去的背影，她笑了。那是我看見她第一次笑。
這件事雖然小，但是他這種行為卻深深的感染著我，大家想知道她是誰嗎？她就是我的好朋友，月月。
她初一作文14
她長著一個大大的眼睛，聲音聽起來很娃娃音。她總顯得那樣嬌小，需要別人保護的她。她也是我最要好的朋友，年齡跟我一樣大。
小時候，我們幾乎天天在一起，幼兒園上學放學都在一起，就像粘糊那樣，我那時也只有她一個朋友。放假就去對方家里玩捉迷藏、過家家或著在小區(qū)花園里玩。我家和她家也很近。有一次，她被班里的男生捉弄，別人拿了她的書都不敢反抗。好幾次弄哭了，都是我?guī)退貋淼摹Ｋ傁矚g跟著我，有什么新鮮事都會跟我說，我們心中的秘密都會跟對方講，從不說謊，不像那些拿別人當玩偶一樣使喚的人。
我記得一次，是讓我后悔莫及的'事，永遠印在我的心上。那天，她在我家玩，我們倆瘋一般追追打打。她一不小心把我最心愛的玻璃罐子打碎了，我里面收集的“奇珍異寶”都掉在地上。刺耳的聲音，我愣住了。從那以后，我都不理睬她，但她卻總跟在我身后說對不起。我的心似乎被她刺穿了，她每天都想盡辦法使我原諒她，有時候還看到她孤獨在一旁落淚。我心里其實已經原諒了她，可沒想到，第二天的時候，我正想跟她說我原諒她的時候，發(fā)現她的座位是空著的。我問了老師怎么回事，沒想到她已經轉學了，我心一冷，心里責罵她怎么轉學也不說一聲。
過不久，我收到了她的信，我拆開信，信里夾著一個鏈子。讀完信后，喉嚨像被東西塞住了似的哽咽著說不出話來，只是任憑淚水向外涌。我曾經聯系過她，可每次都打不通。我們就這樣分開了，俗話說：天下沒有不散的宴席！我也開始珍惜身邊的每一個人了！
她初一作文15
走出了教學樓，抬頭望了望天空，灰黑鋪滿了整片天空，也籠罩著這片大地。淡淡的風從耳邊吹過，夾雜著她微弱的哭聲。
風在吹，發(fā)出了“嗚嗚”的抽噎聲。她憤怒了，因為她的子女不在愛護她。她的子女們學會了去傷害她。怨恨、懊悔、慈愛，還有不可置信，這些表情在她的臉上一一涌現出來。
“滴答”，她哭了。她不敢大聲哭泣，她害怕她的子女們會再一次的傷害她。她只能小聲抽涕著。
一滴。
兩滴。
三滴……
她的眼淚她的眼淚流到了大海、江河、溪流甚至是小水洼。這與她以前的眼淚都不一樣，以前也許是因為：她的子女們進步了。他們學會了燒火、蓋房、種田。她對子女們的進步，感到永忠的自豪。而現在則是因為，她的子女們開始不在愛護她，甚至是忘記去保護她，他們學會去傷害她了。
終于，她開始大哭起來。可是，她并沒有收到任何關心。她的子女們正站在屋檐下，小聲地議論著雨何時停，他們此時并沒有意識到她們的母親有多么的傷心。
忽然，雨停了，她也停止了哭泣。因為她在心里始終相信，她的`子女們終會有一天全部醒悟過來，開始去保護她，永遠都不會拋棄她，就像她從來不拋棄任何人。
遠方的煙囪依舊冒著黑煙，公路上的汽車依然排放尾氣。一切是那么平靜。仿佛剛剛什么都沒發(fā)生，除了一場雨，一次哭泣……
誰都認為她很堅強，可以去放棄，可是誰也并沒有想過，放棄了她的后果。我們永遠都離不開她，就像嬰兒離不開母親一樣。
那么現在，讓我們一起去呵護她，保護她。那位偉大而又堅強的母親——地球。
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