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六年級春節作文

時間:2021-09-28 18:23:56 六年級 我要投稿

關于六年級春節作文錦集8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的六年級春節作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關于六年級春節作文錦集8篇

六年級春節作文 篇1

  悠遠得鐘聲,送走了一個難忘得昨天;清脆得爆竹,宣告了一個嶄新得紀元。山,在蕭條中把春光積淀;水,在冰封下把清波瀲滟;生機,就在這繼往得凝練里提取;希望,就在這開來得生發上煥然。新年走來了,步伐邁進大街小巷、田間地頭,和諧充滿城市鄉村,大江南北。合拍是我心中最大得愿望,超越是我眼前惟一得財富!

  新年開始了,我們用希望擦亮天空,天空上飄過朵朵云彩,那是前進得旗幟揮舞得情景。我們用力量橫掃大地,大地上吹過清新之風,那是前進得步伐展現得熱切情懷。

  和諧屬于整齊得步伐。

  在新年,有一種起點叫呼喚,有一種征程叫熱切,有一種速度叫超越,有一種節奏叫豪邁。在中國,前進得步伐就是如此鏗鏘和有力。

  新年開始了,在步伐面前,我們擁有汗水和付出,擁有和諧和雄壯,更擁有自豪和幸福!步伐屬于統一得和諧。

  新年,掌握在我們手上。因為,我們親手翻開第一頁臺歷,把美好得祝福注進厚厚得新年,用一年得力量修飾嶄新得起點。新年,掌握在我們手上。因為,我們掌握著新年得動詞:憧憬、眺望、計劃、傾聽、等待和變化。我們傾聽過去得風雨,傾聽新年得歌聲,傾聽自己得心跳,傾聽和諧社會得步伐,傾聽汗水洶涌得浪潮,傾聽捷報飛翔得聲音。我們與這些動詞相伴。我們憧憬“十一五”規劃。在第一年得門檻前,我們高高地昂起頭來,一同昂起得還有堅定得信心和不平凡得毅力。

  我們眺望一年得美景,放牧一片又一片陽光。在第一時間,用心喊出春天得問候,然后,拿起如椽之筆描繪心中得藍圖。捷報在等我們。我們和新年一起變化,迎接一年得捷報……新年,我是你時光里得開拓者。一秒,也是我得跨越。祖國,我是你血液里得跋涉者。一滴,也是我得超越。

  在中國,在新年得吉祥如意里,每一個日子都很凝重,凝重得一心向著一個叫做與時俱進得節奏。

  在市場大潮里跋涉,實踐一種理念,創造一種價值,不論在長城內外還是在天涯海角,都能做一名征戰市場得模范;在科學王國里跋涉,解開一個命題,設計一個品牌,不論在大河上下還是在塞北江南,都能做一名自主創新得英雄。祖國,到處都有我得舞臺,到處都有跋涉者得彼岸!沿著唐詩宋詞,我們書寫新年美好得篇章;沿著絲綢之路,我們追求市場經濟得輝煌。就讓我們在新年里奮力開拓、頑強跋涉吧!

  一秒,也是我得跨越。我是你時光里得開拓者,新年!一滴,也是我得超越。我是你血液里得跋涉者,祖國!人杰地靈最美屬于心靈和心靈得映照。

  用心栽培新年。在執政能力照耀下,新年得種子有多少,智慧、汗水和創新便有多少,鮮花、果實和掌聲便有多少。

  在新年里,一腔熱情是種子得起點,也是路得起點;一往無前是人得起點,也是地得起點。用美裝扮新年。在希望得土地上,富民政策走進千家萬戶,改革開放走遍萬水千山。所有得智慧和潛能迸發出來,在汗水里開花、結果;所有得力量和干勁激發出來,在和諧里茁壯成長。把向往放在心上,一步一步向前;把拼搏墊在腳下,一步一步向前,美景便鮮花一樣綻開在眼前,新年便與心同在。在新年面前,醉了得不僅僅是心!

  心屬于最美和美得伸延……

六年級春節作文 篇2

  臘月二十三天氣晴

  今天是假期的第一天,農歷的二十三,也就是“祭灶”。

  一到下午,媽媽就忙活了起來,先是和好面,準備拍灶餅。我也幫媽媽打下手,媽媽把灶餅搟好放到鍋上后,我就負責翻。不一會兒,第一鍋灶餅就出爐了。我正準備吃一個,媽媽忙說:“先放下,去把灶糖拿來。”我很聽話地拿來了灶糖,看媽媽準備干什么,只見媽媽把灶糖和灶餅放在一塊,說:“灶王爺,來吃灶糖和灶餅吧,保佑我們一家平安。”我很好奇,問媽媽為什么要這樣,媽媽也說不清楚,只是說這是傳統。

  我就自己上網查了一下,了解了有關“祭灶”的傳說:原來“灶王爺”自上一年的除夕以來就一直留在家中,以保護和監察一家;到了臘月二十三日灶王爺便要升天,去向天上的玉皇大帝匯報這一家人的善行或惡行,送灶神的儀式稱為“送灶”或“辭灶”。玉皇大帝根據灶王爺的匯報,再將這一家在新的一年中應該得到的吉兇禍福的命運交于灶王爺之手。因此,對一家人來說,灶王爺的匯報實在具有重大利害關系。祭灶不僅是為了免災,更重要的是為了祈福。

  到了年三十夜,要再把灶君接回家來,即將新購來的灶君神像貼到灶臺上。因灶君下界先要清點名冊,所以家庭成員都要回家過年,以祈求灶君降吉祥于全家人。

  原來,祭灶還有這么多講究呢,今天,我總算是明白了。

  除夕天氣有風

  今天是的三十!家家戶戶都要吃餃子,放鞭炮,告別舊的一年,迎接新的一年。

  下午,媽媽很早就調好了餃子餡兒,和好了面,不到三點,我們全家上陣,開始包餃子。我不怎么會包,就跟著媽媽瞎摻和。

  媽媽包餃子的速度可真快!像變魔術似的,皮放在手中,用筷子夾上一點餡兒,兩手輕輕一捏,一個鼓鼓的餃子就成了。媽媽把包好的餃子整齊地排列在一個小案板上,就像一隊隊等著檢閱的士兵。我也忍不住動手包了起來,包得很慢,而且也沒有媽媽包的好看,但我也很滿意,畢竟是我親手包的餃子呀!過了一會,只見媽媽把一顆花生包在了一個餃子里,我感到很奇怪,問:“媽媽,為什么要包一個花生啊?”媽媽笑了笑說:“誰吃到這個餃子,就說明誰今年運氣格外好。”哦,原來是這樣啊。

  不一會,餃子下好了,我迫不及待地端起碗就想吃,卻被爸攔下了。哦,想起來了,今天很特別,要放過炮才能吃餃子。爸爸拿了一掛很長的鞭炮,掛在樹枝上,鞭炮“辟哩啪啦”響起來,很希望自己能吃到那個餃子。等我把一碗餃子吃完了,也沒吃到花生。我有點失望,一會兒,爸爸高興地叫起來,原來他吃到了那個餃子。爸爸顯得格外高興。

  晚上,我們一家人圍坐在一起,等著看春節聯歡晚會。晚會還沒開始的時候,爸爸給我講起來年的來歷。“太古時期,有一種兇猛的怪獸,散居在深山密林中,人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰,生性兇殘,專食飛禽走獸、一天換一種口味,從磕頭蟲一直吃到大活人,讓人談“年”色變。后來,人們慢慢掌握了“年”的活動規律,它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮,而且出沒的時間都是在天黑以后,等到雞鳴破曉,它們便返回山林中去了。算準了“年”肆虐的日期,百姓們便把這可怕的一夜視為關口來煞,稱作“年關”,并且想出了一整套過年關的辦法:每到這一天晚上,每家每戶都提前做好晚飯,熄火凈灶,再把雞圈牛欄全部拴牢,把宅院的前后門都封住,躲在屋里吃“年夜飯”,由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味,所以置辦得很豐盛,除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團圓外,還須在吃飯前先供祭祖先,祈求祖先的神靈保佑,平安地度過這一夜,吃過晚飯后,誰都不敢睡覺,擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習慣。”可真有意思,原來,過年還有這么多好聽的傳說呢。

六年級春節作文 篇3

  小時候,總會盼望春節到來,在我的記憶中,小時候過春節總是十分的開心,十分的放縱,十分的好玩。

  在我的記憶中,春節留給我印象最深的還是放爆竹了。

  記得第一次放炮,還是在奶奶家樓下。那一年,爸爸放假回來,給我帶來足足一箱的爆竹。我帶出一袋“煙霧彈”放在花壇邊上,手中拿著打火機,把打火機為在炮的旁邊,十分害怕,不敢點。這時爸爸來了,幫我把炮點燃了,我在一旁捂上了耳朵。可是,只見一縷紫煙出來了,炮也沒有響。我一看,也沒有危險,就大膽放了一個。果然不響,我又找到了一報二踢腳,望著放在地上用打火機一點。“砰”的一聲,我嚇得坐在了地上,我以為那炮不不響呢,我從此以后都不放二踢腳了。

  還有一次在我姥姥家,想玩火藥,就把二踢腳拆開,把火藥露出來,會燒紅的爐鉤子一點,噼里,一縷白煙升起,火藥宛如一個閃光彈,把我的眼睛刺得生疼。

  我拿上了三十多個竄天猴,到了院子里,平著放在地面上,在引火線上撒上火藥,用打火機一點,三十多個竄天猴一起發射,場面十分壯觀。

  我又拿出了一個手持煙花,用手拿著,瞄準一個事先準備好的柴火堆。撲,的一聲,煙花精準打中,而柴火堆并沒有著火,我又走進了許多,兩發雙贊,終于著了。可是火越燒越大,我見事情不好,又扔了一袋足球炮進去,只聽,叮叮叮幾聲響,熊熊燃燒的火堆已滅大半。我懸著的一顆心放了下來。

  這就是春節,一個快樂的春節,一個十分快樂的春節,一個在我的記憶永遠揮之不去的.春節。

六年級春節作文 篇4

  許多人在一些關鍵的時候,都因為各種各樣的原因放棄了,可是我不一樣,我是永遠也不會放棄的,我要永不放棄!

  在一個星期之前,我們的數學老師拿著試卷走著大步,飛快的走上了我們的講臺。

  我們的數學老師說:“我們今天要來一次數學考試,我現在開始發試卷。”我靜靜的坐著,拿到試卷之后,我驚訝地說:“這題真是太簡單了。”

  于是我開始做題,只用了半個小時的時間,我就把試卷做完了。我開心的把試卷交了上去,我自認為我可以得100分,可是現實卻打了我一個大大的巴掌。

  過了兩天,數學老師又拿著試卷出現在了我們的講臺上,老師說:“好了,我們現在開始發我們上一次的數學試卷。”

  華一鳴,這讓我十分驚訝,上來就講了我的名字,我心想:這一次我考的不會不好吧,我的心臟幾乎要跳出來了。

  “六十五分,華一鳴你這幾天怎么了,怎么考的這么差?”聽了老師的話,我已經聽到了我心碎的聲音。

  我看著那鮮紅的65分和紅色的大叉,心里有一股說不出的感覺。

  我回到了家,媽媽早已知道了這一個消息,讓我驚訝的是媽媽不但沒有打我,她居然還坐在那里勸我讓我不要灰心。

  “華一鳴,不要放棄,只要你努力,我就很高興了!”媽媽對我說,聽了媽媽的話,我突然充滿了動力。不放棄這一個詞,讓我在第二次考試中獲得了一百分的讓人十分高興的好成績。

  我們以后也一定要這樣,遇到困難不要灰心,要永不放棄!

六年級春節作文 篇5

  春節是我國一個古老的節日,也是全年最重要的一個節日,它蘊含著很多傳說和習俗。

  傳說,在太古時期,有一種兇猛的怪獸“年”散居在深山密林中。它每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮。人們為了驅趕年獸,年獸來到的那一天,在門前貼上紅紙,張燈結彩。人們就管那一天叫春節,也就是過年。

  除夕在臘月三十,在除夕的時候會掃塵,“串門”,還會得到很多的壓歲錢。還要貼春聯,貼窗花和倒貼“福”。這些不僅烘托了喜慶的節日氣氛,也集裝飾性、欣賞性和實用性于一體,將吉事祥物、美好愿望完美呈現,將節日裝點得紅火富麗。

  到了晚上,全家團聚在一起,吃過年夜飯,看春晚,等著辭舊迎新的時刻,迎來新的一年。而且也只有在春節,全家人才能夠團聚在一起,共同守候新的一年的來臨,共同感受親情友情和愛情。過了除夕就是一年的頭一天,也是春節的頭一天,大家在一起放爆竹。爆竹至今已有兩千多年的歷史。放爆竹可以創造出喜慶熱鬧的氣氛,可以給人們帶來歡愉和吉利。

  在當代,人們會通過發手機短信來表達自己的祝福。字雖不多,但字里行間都把我們的祝福展現得淋漓盡致,同樣讓我們感受到這世間的真情與愛。在我們發祝福短信的同時,也就將人間這一份美好傳播了。

  春節象征著新的一年的開始,今年是龍年,也祝大家在新的一年里,身體健康萬事如意!

六年級春節作文 篇6

  “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”,我們期盼已久的春節即將到來!最開心的就數我們小孩了!

  說到春節,我們肇慶的節目和習俗可多了!大年初一,新年正式開始了,街上賣江米糖、麥芽糖和糖葫蘆的小販都開始了大聲的吆喝,有不少孩子都靠過去買各種糖,身邊盡是看著孩子的大人,而在家里的大人都開始了一天的工作,而獅子們也挨家挨戶地送福,送福時,人們把小鞭炮點燃,放在獅子的嘴里,讓獅子放在各戶人家門口,鞭炮炸時,就表示福已經送到了。我們小男孩啊,別甭提了,樂得笑著跟著獅子滿街轉,仿佛自己也成一頭威武的雄獅!

  街上到處張燈結彩,賞花燈自然是少不了的一種樂事。花燈的式樣可多了,簡直是眼花繚亂,最引人注目的是麒麟、青龍、白虎、朱雀、玄武這五種花燈,美得耀眼,栩栩如生;其他的花燈也毫不孫色,比如西方龍的花燈全是白色那鱗片一閃一閃地好似一塊塊水晶,而那翅膀,用了全新的材料,是火燒不爛的特殊材料,只要按下它頭上的按鈕,他就會動起來。

  我們這著名的景點——七星巖的桃花島,自然也成了春節的肇慶人必到的地方。那桃花枝上掛滿了燈籠,一到了夜晚,燈籠就會被工作人員點亮起來,給古色古香的桃花島又增添了一股神秘而祥和的感覺。

  七星巖廣場上,多各種各樣的新年玩具紀念品滿目琳瑯,也有人現場表演“年的傳說”,那“年”和那位老婦人演的栩栩如生、惟妙惟俏、生動無比,讓人看了以為眼前的這頭巨獸是真的一樣,把人們都逗笑了。

  看,舞龍了!九條龍向廣場的中間圍去,八條龍圍成了一個大圈,第九條龍的龍頭一頂,就擺成了“九龍戲珠”的美麗圖案,現場的觀眾大聲叫好,才沒多久,又開始了“九龍搶珠”,八條龍掙來搶去,當龍珠飛到空中是,第九條龍騰空而起,用爪子抓住了龍珠,停下來時,人們大聲叫好,把龍舞的;淋漓盡致,活潑生動。到了晚上,那隨著音樂翩翩起舞的噴泉成為我們肇慶一道亮麗的風景,更節日增添了祥和幸福的景象!

  包湯圓也是我們的一大習俗,要把面團攆出一塊,搓成圓球,然后在捏成小碗狀,然在放黑芝麻餡,在包起來,放在鍋里煮,不一會兒,堂圓小寶寶挺著大肚子出來了,他們白白嫩嫩的,像一顆顆碩大的珍珠,十分可愛。一家人吃過湯圓預示的新的一年,團團圓圓,美滿幸福!

  這就是我們肇慶的春節,你們喜歡嗎,歡迎您的到來,我們期盼著……

六年級春節作文 篇7

  又是一個春節,可我并不是那么興奮。

  原本是可以開開心心地迎春節的。可是媽媽處處告誡我要當心小偷強盜,春節時他們就躁動起來了,還要抵得住網絡上的紅包病毒、春節活動的種種誘惑……我不明白,要過一個歡樂喜慶的中國傳統節日,為什么非要破壞這種喜氣洋洋的氣氛不可呢?

  或許他們會說:“我們沒錢回家過年!”有這樣的理由,我也不反對。可至少你們也得靠正當的手段,用自己的血汗錢回家過一個快樂的春節,反之,會受到譴責,甚至與家人分離,一個好好的春節,就只能在寒冷與孤獨中品嘗遺憾的苦澀。

  我是多么懷念以前的日子。母親曾回憶過去的春節,處處可見互相拜年的人,孩兒在路頭放鞭炮,“噼噼啪啪”地與孩童們的笑聲串在一起,回味起來,與那曾經吃到過的最甜的糖葫蘆一般甜。家家做餃子、下長壽面,外邊到處都是請吃飯的,年夜飯時,母親們還提醒自己的孩子讓長輩先動筷。每一個角落都充滿了節日氣息,一種中國人的精神,一種春節精神。難道現在的中國人都是只管收紅包,盲目地騙錢,厚著臉皮回家過春節嗎?

  過這樣一個美好的傳統節日,我們需要的不是鼓囊囊的紅包,是春節精神!

  在公交車上個老人讓個座,這是春節精神;為家人、親戚、朋友、鄰居拜個年,這是春節精神;幫助那些貧困的人,這是春節精神……春節精神,是一個真正的中國人的寫照,是一個名族的精神結晶。如果沒有了春節精神,我們的國家就是黑暗的、陰冷的,沒有生機,沒有熱情。而春節精神是我們國家的象征,是中國人民一起用正直的精神創造的璀璨明珠。春節的意義,并不只是單單收壓歲錢,看春節聯歡晚會,而是一起用美好的禮節完善這個國家,向所有人證明:我們是真正的中國人!我們就可以驕傲的說:“我們是富強、明主、文明、和諧的中國人!”

  所以,過春節時,永遠也不要忘了春節精神。只要有了春節精神,你就是為國家,為人名做出了點貢獻,哪怕是砂礫般微小的。這也就是春節真正意義。

六年級春節作文 篇8

  春節,一個喜氣洋洋的節日。但在春節期間,我還是要在閑暇之余,在書桌前讀上幾頁書。當濃濃的年味兒與淡淡的書香結合,啊,真是妙不可言!

  我記得有位名人曾說過:“讀書對我來說是驅散生活中的不愉快的好手段,沒有苦惱是讀書所不能驅散的。我也同這位名人一樣愉快時讀書,讓心情變得更加美好;憂愁時讀書讓我很快從憂愁中解脫出來;困惑時讀書讓我仿佛知曉了世界的真諦;焦躁時讀書讓我猛烈跳動的心平靜下來……

  有人說書是黑暗中的向導;有人說書是進步的階梯;也有人說書是一位不說話的老師。正是因為有了這些美好的比喻,顯示了讀書的魅力與益處。讀書能幫助你樹立正確的三觀,學會各種做人的道理,讀書能拓展你的視野,認識大千世界的萬事萬物,讀書還能幫你交一些志同道合的朋友,一起談天論地;讀書還能讓你擁有一抹書香的氣息,氣質更加出眾。讀書的好處說不完,在各種人身上體現出來的也不一樣。

  最后我希望有更多的人愛上讀書!

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