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六年級關愛作文

時間:2021-09-29 17:28:21 六年級 我要投稿

實用的六年級關愛作文合集10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的六年級關愛作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的六年級關愛作文合集10篇

六年級關愛作文 篇1

  今天天氣真不錯呀,藍藍的天空中飄著幾朵白云,火紅的太陽暖洋洋的照著大地。我懷著愉快地心情乘12路車去新華書店。

  因為是始發站,車上的人不多,我便找個空位坐下。汽車在平坦的馬路上快速地奔跑著,一排排高樓大廈飛快得往后退。幾個站臺下來,陸續上來的乘客就把車廂擠得水泄不通的。我依然悠閑地坐在座位上,非常舒適,不用擔心自己的新皮鞋被別人踩臟。

  車繼續向前開著,正當我想得入神時,一個嘶啞的聲音打斷了我的思路。“等一下……”我扭頭一看,原來是一位白發蒼蒼的老奶奶,只見她弓著腰,滿頭的白發,一臉的皺紋像一個風干的橘子,右手還拉著一個五、六歲的小女孩,顯得很吃力,顫抖的左手不停得往扶手上抓,可不知是什么原因,抓了好幾次才抓住。好不容易上了車,累得氣喘吁吁。車上的人雖然都注視著她們祖孫倆,但好象對眼前所發生的一切熟視無睹,有的遠望窗外,有的談笑風聲,更有身強力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動……想著想著,我突然覺得心里空蕩蕩的,好像失去了什么,中華民族的美德那里去了?尊老愛幼是我們每個少先隊員應該做的呀。經過一番很激烈的思想斗爭,我應該讓座。于是,我毫不猶豫站起來,把座位讓給了老奶奶。“奶奶,你和小妹妹坐在這吧。”奶奶感激地說“小朋友,你真懂禮貌,謝謝你。”這時車上的人全部向我投來贊許的目光,好像說:“你真是一位優秀的少先隊員。”

  不知不覺地新華書店到了,我急忙下了車,抬頭望了望天空,覺得天依舊是那么藍,云依舊是那么白。走在大街上,呼吸著新鮮空氣,感覺渾身上下一陣輕松,好一個晴朗的天氣。

六年級關愛作文 篇2

  ”叮鈴鈴——雙腿自然放松,雙手自然搭在腿上……“這時,下午第一節課的下課鈴聲響了起來,緊接著,眼保健操的鈴聲也響了。蔣筱蝶站起身,緩緩地向教室后方走去,拿起水果筐,準備給我們發水果。

  我全神 貫注地做完了六節眼保健操以后,慢慢地睜開。蔣筱蝶正好把兩個蘋果放在中間,在這兩個蘋果中,其中一個又大又紅,另一個卻又黃又小。我的同桌衛文俊做了一個請的動作:”鐘一丹,你先挑吧!你想吃哪一個就拿哪一個,剩下的一個蘋果我來吃吧!“我伸出右手,迅速地抓了一個既大又紅的蘋果,張開了大嘴就吃了起來。衛文俊卻拿了一個又黃又小的蘋果吃了起來。放學鈴聲響了以后,我就像一支離弦想箭一樣沖出了校門,神采奕奕地跑回了家,像小鳥一樣飛進了家門。我把今天分蘋果這件事告訴了媽媽,媽媽聽著聽著,臉上慢慢地變地變嚴肅了。最后,媽媽又溫和地對我說:”你這樣做就錯了,你要懂得關愛他人,顧及他人的感受啊!你看人家衛文俊,多有紳士風度啊!雖然你不是男孩,但是你要懂得謙讓,這樣做,才是一個優秀的女孩的所作所為啊!

  我聽了媽媽的話,感到很慚愧。我的`臉羞得通紅。

  第二天下午,分水果員蔣筱蝶又把兩只鴨梨放在了課桌中間,我也學著衛文俊上次的樣子做了一個請的手勢,道:“今天你先挑吧!剩下的一個我來吃!”衛文俊呢?卻又挑一個小小的鴨梨,說:“小的鴨梨我來吃,你吃一個大的鴨梨吧!”從這件事中,我懂得了給予別人是快樂的。把好的東西讓給別人,一個人要是從小受到這樣的教育的話,長大以后會懂得與別人分享。

  原來,關愛他人,也會讓自己快樂。

六年級關愛作文 篇3

  如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。

  我們需要別人的關愛,別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察,你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

  記得五年級的時候,我們班組織去養老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經老了,剩下的時日不多了,難道我們就不應該多給他們點關心,多點愛護,讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:雞年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!

  在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!

  關愛,關愛,愛在身邊,無處不在!

六年級關愛作文 篇4

  如果世界是一個小屋,那關愛就是一扇窗;如果世界是一艘小船,那關愛就是一個帆;如果世界是一棵大樹,那關愛就是一片最綠的樹葉;如果世界是一叢花,那關愛就是最艷的一朵。茫茫人海中有多少人能關愛一個陌生人,可幸運的是,我遇見了這樣一個關愛別人的人。

  那本是一個晴天,碧空如洗,我和同學們出去玩,這兒看看那兒看看。沒有了大人的約束,生活充滿了樂趣。

  可生活非要給你一點兒小插曲。一朵“可愛”的烏云飄了過來,下雨了,我們趕快躲到屋檐下,看來雨是一時半會兒停不了了,大家都很沮喪。看雨,我一直認為這是一件很有情調的事,但是今天我改變了我的看法。雨下得太大了,但是也不能不回家呀,后來同學們提議打車,卻又沒有錢,因為剛才都花光了。這雨似乎不懂得我們的急切,一直下,一直下,演奏著屬于它自己的贊歌。雨帶來的水汽讓天地間一片蒙蒙,雨幕好像一個窗簾,隨時可以拉開,但雨卻絲毫沒有停息的意思。跟我們一起避雨的人都打車走了,而我們只能等雨停。

  這時,一輛車沖過雨幕來到我們面前,隔著窗戶我看見司機是一個阿姨,“上車吧!”她說。“我沒有帶……錢”我說話聲越來越小,我自己都聽不到了。“沒關系,先上車,回頭再給也來得及。”她說著一口江南口音,溫柔得如同春水一般。我還想說什么,同學們卻早已將我推上車。一路無語,我只想快點兒到家,然后給阿姨取車錢。

  終于到家了,我飛似的沖到家里取出50元錢,然而,當我下樓時,出租車早已不見蹤影,我不明白為什么她會這樣做。下雨天正好可以多賺些錢的啊,幫助我們這群“窮小鬼”,還不要錢?我思索良久……

  雨不知什么時候停了,我抬頭看著天空,天空如同一塊藍寶石,湛藍,透明,如同她的心靈。

六年級關愛作文 篇5

  關愛,猶如在寒冷的冬天里喝一杯熱乎乎的咖啡。關愛,看似一個簡單到不能再簡單的詞,卻溫暖著我們的心。

  記得那是一個寒風呼嘯的冬天里,連太陽公公都躲了起來,同學們都穿上了溫暖的衣服,我摩擦著雙手,背著沉重的書包,向教室走去。

  鈴聲還沒響,同學們都在教室里打打鬧鬧,好朋友徐可芯見我來了,說:“謝卓恩,幫我把作業交到老師的辦公室吧,我得去掃地。”“那好吧。”我爽快地答應了,誰讓她是我好朋友呢。

  老師辦公室離我的教室很遠,為了能在上課之前趕回來,我加快了速度,向老師的辦公室奔去。

  可是,我一個不留神,就被一塊小石頭絆倒了,冬天摔倒可痛了。這不,鮮血涌了出來,本子也掉得滿地都是,我拼命忍住,才不讓淚水流下來。

  這時,地面上出現了兩個影子——我們班的雙胞胎姐妹。她們驚訝地望著我流血的膝蓋,又忙對我說:“你沒事吧?我扶你起來。”她們說著,便把我扶起來。“嗯,沒事,一點小傷而已,你們也快去教室吧,就要上課了。”我說。“那怎么行,姐,你陪她去校醫室吧。我把本子交到辦公室去。”妹妹一邊說,一邊幫我把滿地的本子一個一個地撿起來。頓時,我非常感動,同時還有一絲絲羞愧:早幾天前,我的書被她們不小心撕爛了一頁,非常生氣。還跟她倆大吵了一架,最后誰也不理誰。可是,她們卻忘了當天我們的吵架,來幫助我。于是,我對她們說:“謝謝你們,謝謝你們原諒我。”兩姐妹對視一笑,姐姐說:“都是同學一場,吵架這件事早就過去了。”妹妹連連點頭。從此,我們仨成了形影不離的好朋友。

  關愛,可是是一件平平凡凡的小事,卻能溫暖著我的心。

六年級關愛作文 篇6

  在我們身邊包圍著許許多多、各種各樣的愛:父愛,如大海般深沉寬大;母愛,如春雨般溫柔滋潤;而老師的愛,如春風般帶著還未裉去的冬之嚴厲,卻有時溫暖動人,這都是愛。

  小時候媽媽給我報名學習電子琴,盡管我有些不情愿,但是看著別人覺得那么好,自尊心強又不服輸的我還是認真地學著。

  老師姓王,一對一地教我。一開始我彈得非常難聽,簡直就是噪音。王老師大我彈的時候一直盯著我看,這讓我更加緊張,可以說,十個音里我可以錯五個。我手心上一直冒汗,害我還不斷錯指法,王老師一看我錯指法,就用細長的竹條子抽打我的手,正因為如此,一節課下來,我的手上全是紅印子還帶著血絲,而我的淚水從未落下,一直彈到下課。

  但久而久之,我開始記恨老師,不服氣老師為什么打我,只是錯了指法而以。我在小本子上寫著:最討厭王老師了!

  有一次,我練琴之前王老師抽打的傷痕裂開了,痛得我吡牙咧嘴。王老師急急忙忙地找來急救箱,拿出創口貼幫我包好,然后跑到廚房拿來冰塊和水盆幫我敷在略微紅腫的指尖上,她開口說道:“你知道老師為什么要打你嗎?”我看著王老師帶著溫和光芒的眼睛,搖搖頭。“老師希望你好,本來你就有天賦,那些不該犯的錯老師不希望你犯,希望你能記住下次不再犯。老師沒有惡意,只是希望你吸取教訓,下次會成功。”我聽著老師的話,把頭埋得低低的,我想到以前討厭王老師的想法,臉上頓時紅了一片,王老師笑了笑,摸摸我的頭,說:“彈吧,認真地、快樂地。”“嗯!”我笑著答應了,我發現手一點也不疼了,因為這都是王老師愛的表現,看看手上的創可貼,看著老師開心而欣慰的笑容,我發現王老師很愛我,她一直在關愛著我,只是我從未發現。

  王老師的愛夾著冬風的嚴厲,可是帶著春風的溫柔。可是不管怎樣,這都是老師的愛!

六年級關愛作文 篇7

  如果把人類比作天上的繁星,那么,殘疾人,這個特殊的群體,就是那天空中殘缺而又迂回的星星。但殘星也會發出耀眼的光芒,只要他們夠堅強。我們這些肢體健全的人們,則更會關心、更會呵護。

  記得那是我11歲時,正當我與同學談笑風生的時候,一個虛弱的聲音從近處微微傳來:“給一點錢吧,我已經好幾天沒吃飯了。”我往左一看,原來是一個約摸十七八歲的女孩,她的腿殘疾了,而且頭發亂蓬蓬的,手也很臟,好像很久沒洗了,一副衣衫襤褸的樣子。望著她的眼睛,我讀出了無奈和堅強。我正準備投錢時,幾位心地善良的同學也投在了她那裝著幾個稀稀落落的硬幣的鐵碗中,無比清脆。這時,她拿著滿是銹的碗不停地說:“謝謝,謝謝,謝謝啊……”

  這件事就像昨天發生的事情一樣,每一個情節都記得清清楚楚。現在想起來,我更覺得殘疾人需要我們這個社會的關愛、幫助。對于他們來說,殘疾帶來的不便造成了他們無法正常作息,還會受到正常人的排斥。但如果他們不自暴自棄,社會是不會拋棄他們得。我們會伸出援助之手,去關愛他們,去幫助他們。

  一句貼心的問候,或許會給他們一些關愛;一個關愛的眼神,或許會使殘疾群體的人,變得堅強、溫暖。讓我們細心呵護,人殘星發出更耀眼的光芒。

六年級關愛作文 篇8

  一天,我在醫院里看玻剛走到醫院門口,看到有一位年邁的老奶奶在推開沉重的大門。我這時候想走過去幫老奶奶的!但有一位年輕的阿姨已經推開門進入醫院了!這時候我意識到:原來我們身邊處處都需要關愛!

  我經過注射液房,看到剛才年邁的老奶奶在打點滴。老奶奶的樣子似乎很開心似的!她開始被“白衣天使”扎針了!

  針扎進去了!但血管扎錯了!老奶奶的手起了一個小包!老奶奶的樣子好想很痛似的,但她卻對“白衣天使”說“小姑娘,你不要怕!不要灰心!再來”第二針,扎進去了!但沒扎進血管!原來這位姑娘是實習的。這位姑娘很緊張,忙頭大汗,怕老奶奶責怪她。這是,老奶奶對她說了一句話,放棄失敗=放棄成功!這時,小姑娘鼓起勇氣。第三針果然成功了!

  老奶奶微笑了!她也松了口氣!原來老奶奶的女兒正在某一間大學讀醫護類的學科的學生!將來她的女兒也要出來工作,也希望有人這樣去關愛她的女兒!老奶奶還說,關愛他人很容易!不用金錢去買,也不用去找!知要你有“一顆寬大的心”就可以了!

  是啊!關愛他人很容易。想別人關愛你,你就必須關愛他人!只要人人獻出一點愛,世界就會更美好!我經過這一件事之后,我悟出了道理:將心比心,世界就會更美好!

六年級關愛作文 篇9

  我們每個人都需要關愛,別人給了我們關愛,我們更要加倍去關愛別人。

  那件事發生在香港,那是假期我去香港探親旅游的一天,我自已下樓去買冰激凌,可酒店門口發生了騷動:有兩個人在打架,一直相互在用廣東話罵粗口。我想避開他們,但圍觀的人很多,我出不去,嚇得我大聲地哭了起來。這時有一位伯伯看見我,用廣東話問我:“小朋友,你迷路了嗎?”我說:“不是,我出不去了。”那位伯伯立馬抓住我,硬是把我從人群中帶了出來。我感動地說:“多謝,多謝伯伯。”他說:“不用。”

  說來也真是巧,第二天,媽媽有事先走了,留下兩張“八達通”給我自已搭地鐵去舅舅家。我去過舅舅家認得路,往美孚方向乘地鐵。突然,我轉頭的時候看見昨天那位伯伯在找什么東西,也太巧了。我走過去,問:“伯伯,您有什么不見了嗎?”那位伯伯轉過身子來,看到了我,估計他也認出了我:“哦小朋友,是你啊。我的“八達通”不見了,正在找呢。”聽了,我笑嘻嘻地遞過“八達通”說:“這個先給您用吧,我還有一張,沒事,我叫我媽媽再辦一張就可以了。”那位伯伯連忙說:“那就謝謝你了。”我說:“不客氣,您昨天不也幫助我了嗎?”地鐵站里傳來一陣響亮的笑聲……

  被人關愛,你會很開心,但你試著去關愛別人,你也會很開心,你會因為做了一件好事而開心。在此,我呼吁全世界的人們:多些關愛別人,這樣別人才會關愛你!

六年級關愛作文 篇10

  “老來受尊敬,是人類精神最美好的一種特權。”這句名言是司湯達說的,每次想到這句名言,我就想到了“敬老”這個詞。敬老是中華民族的傳統美德,是寶貴的精神財富。

  冬日的一個早晨,我和姐姐跟著媽媽去敬老院。一進敬老院,我們看到了好幾個老人,有的在打太極拳;有的在下棋;還有的坐在靠背椅上沉思,仿佛在回憶年輕時的奮斗經歷,不時露出慈祥的微笑。

  我們走進一間靠南的房子。一位滿臉皺紋、頭發花白、腿腳不便的老奶奶正靠著床沿坐著。媽媽輕聲問她:“大嬸,想出去散散心嗎?”她含笑點點頭。我們一起把她扶到輪椅上,媽媽讓我把老奶奶推出去走走、曬曬太陽。我陪老奶奶在庭院外曬太陽,暖洋洋的太陽照在身上真舒服。我先幫老奶奶捶捶背,然后坐在老奶奶旁邊給她講笑話,逗得她不亦樂乎。過了一會兒,老奶奶溫柔地說:“把我推進去吧,我想看他們下棋。”我把老奶奶推到幾個老人下棋的地方。趁老奶奶在看下棋正看得入神時,我悄悄地去收拾老奶奶的房間。我把地掃了一遍,又拖了一遍,我認真地把老奶奶的衣服洗了,又重新把老奶奶的房間整理了一遍。做完這一些后,我出去看一看老奶奶還需要做什么事時,老奶奶打了個哈欠說:“我想睡覺了。”我把老奶奶推進去,老奶奶躺在床上睡著后,媽媽叫我回去了。我看了看慈祥的老奶奶,依依不舍地回家了。

  同學們,敬老是黑夜里的一盞燈,是冬天里的一把火,是秋天里的一顆果實。

  同學們,敬老是一種美德,請伸出你溫曖的雙手扶老人走一程吧!

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