【熱門】六年級(jí)童年作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)童年作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)童年作文 篇1
童年,是每個(gè)人最美好的回憶,我相信大家在這段美好時(shí)光中,一定發(fā)生過許許多多的趣事,同樣,我也有過一段令人難忘的趣事。
那一年,我懵懂無知,是一個(gè)頑皮淘氣的小孩子,沒有什么朋友,爸爸媽媽,就是我最好的玩伴。
有一天,爸媽都在忙著,也沒有人陪我玩舉高高、騎大馬,我便感到萬分無聊,望著眼前的水桶,我突發(fā)奇想,對(duì),就扮演一次大力水手,來一場說走就走的“航行”吧!
我急匆匆地跑到水桶旁,小心翼翼地坐在水桶的邊緣,哈,不大不小,正合適。隨即我興奮地大喊了一聲:“水桶號(hào),揚(yáng)帆,起航!”水桶號(hào),仿佛真的在緩緩向前方移動(dòng),我的心里好不得意,為自己成為“小水手”感到驕傲、自豪。于是,我便用我那五音不全的嗓子,鬼哭狼嚎般地唱著:“朱春陽水手出海了,出海了,出海了……”
話說回來,身為“小水手”,怎么能沒有船長呢?我頓時(shí)著了急,就在我將目光投向媽媽時(shí),這個(gè)問題算是得以解決了。
我一扭一扭,好不容易才扭到媽媽面前,用低沉的聲音說道:“船長,一切正常。”正當(dāng)我洋洋得意之時(shí),只聽撲通一聲,把我暫時(shí)從夢幻拉回了現(xiàn)實(shí),原來啊,是我沒有坐穩(wěn),掉進(jìn)了水桶里,我只得自己展開每一個(gè)水手的基本功——自救工作。
逃出“大海”,登陸之時(shí),我渾身早已濕透,但還是不忘“小水手”的身份,向船長匯報(bào)情況:“報(bào)告船長,甲板破損,船只已沉沒。”媽媽看我這副狼狽不堪的模樣,哭笑不得,說道:“你呀你,盡給我惹麻煩。”然后,快步跑去拿了條浴巾,把我這只水鴨子渾身上下擦了個(gè)遍,換了一身衣服,我在一旁傻笑著……
時(shí)至今日,仍記憶猶新,童年的我,天真無知。想起那時(shí)的童趣,我總會(huì)情不自禁地開懷大笑,因?yàn)橥辏俏覀冏蠲篮玫幕貞洝?/p>
六年級(jí)童年作文 篇2
童年時(shí)每一個(gè)人都有的,我的童年時(shí)歡快的,有趣的、美好的、難忘的也是洋溢著笑聲的。
我六七歲時(shí),老奶奶還在農(nóng)村種地。暑假里我和妹妹來到老奶奶家玩耍。文明來到了谷子地,看到老舅舅正在拔草,我和妹妹跑了過去,幫忙拔草。我們倆不認(rèn)識(shí)雜草,把谷子當(dāng)草拔了,把草當(dāng)谷子留在地里了。嘆!可憐的谷子啊,成了我們的犧牲品。這時(shí)爺爺走了過來,他看見我們?cè)诎喂茸樱腕@訝地問:你們?cè)诟墒裁次彝现f在拔草啊!爺爺偷笑了一下,向我們講了谷子和雜草的區(qū)別。
太陽像是生氣一樣曬得皮膚發(fā)燙,我們頂著烈烈日光,走向了乘涼的大棚。大棚是用爬山虎圍成的,綠油油的。爬山虎的每一片葉尖都朝下,齊刷刷的,看了讓人舒服。我和妹妹坐在長椅上拔動(dòng)著爬山虎的葉子。
天不大熱了,我們倆又跑到了房子的后院,那里有兩棵果樹和一個(gè)自壓井。剛開始我們不知道是什么,在那研究了半天。其實(shí)哪里是研究,只是用樹枝亂捅一頓,用手亂敲一頓擺了。妹妹跑回家把奶奶叫來了,奶奶給我們講這是自壓井,并告訴我們從大木干上使盡壓能壓出水。奶奶走后,我們使足了力氣往下壓,木桿緩緩地上下移動(dòng),可是一滴水也沒出來,于是我們又加大了力氣往下壓,還是沒見水的影子。媽媽看見了,走過來對(duì)我們說:“井里沒有水你們?cè)趬菏裁囱剑俊蔽覀凅@訝的問:“什么?井里還得有水?”他笑著說:“是呀!井里才可以壓出水的。”我們聽了后又吃驚有氣憤,因?yàn)槲覊簳r(shí)太用力了,胳膊也有些酸痛了……
回想起這些美好的童年記憶,仿佛又回到了過去。那是的天真可愛我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。夏天每年都會(huì)回來,可是童年卻永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。
六年級(jí)童年作文 篇3
巧克力是苦的,可卻又有甜,生活就像吃一塊大大的巧克力,有苦有甜。一個(gè)人的童年體驗(yàn)也是有苦有甜的,我也不例外!
終于到六年級(jí)了,學(xué)習(xí)內(nèi)容中多了一項(xiàng)——綜合性探究學(xué)習(xí)。同學(xué)們都躍躍欲試,期待著能大顯身手。終于,期待已久的時(shí)刻到來了,星期三的語文課我們可以進(jìn)行各小組的綜合性探究。那天我們先要按各自的小組劃分湊齊,大家拉桌子的拉桌子,換椅子的換椅子。干好這件事情,屁股還沒坐熱,就開始要分配任務(wù)了,我們組的成員一致推薦我來設(shè)計(jì)封面,哎,誰叫我是美術(shù)老師的兒子呢!我毫不猶豫地認(rèn)領(lǐng)了這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。
一回到家,我就奮筆疾書,三兩下完成了當(dāng)天的作業(yè),看了看鐘,五點(diǎn)左右,不算太遲,可是純手工封面設(shè)計(jì)要花費(fèi)的時(shí)間肯定不短,趕緊干吧!拿出四開大白紙我就開始畫了起來,幾個(gè)美術(shù)字就花了我一個(gè)小時(shí),再查查寫寫書法書上的小篆及甲骨文字,一晃就八點(diǎn)多鐘了,天呀,總算完成了四分之三,難道要超過睡覺時(shí)間么?一邊是媽媽的嚴(yán)格作息時(shí)間規(guī)定:9點(diǎn)前要上床睡覺;一邊是小組的榮譽(yù)任務(wù)萬一完成不了會(huì)遭受的譴責(zé),我可不想讓組員們失望,急出一身冷汗的我品嘗到了巧克力的苦味,苦澀的又不忍放棄,為了小組的光榮,我絞盡腦汁地不停添加著,也不知道什么時(shí)候,媽媽叫我睡覺了我才放手,可是太累了,居然牙也不刷臉也不洗就上了床,才靠到枕頭上就睡著了。第二天一早就咕嚕一下爬起來又添加了一些亮麗的色彩才覺得大功告成,這時(shí)候的我簡直就是像走火入魔了,模模糊糊的抓著那張畫,不斷欣賞著,有時(shí)皺著眉不由自主地加幾筆,有時(shí)又眉開眼笑,眼前只有這張畫,腦子里也是只有這件事情。
到學(xué)校后,我馬上將這張辛苦了一夜的設(shè)計(jì)交給了小組長,同學(xué)們都圍過來看,贊揚(yáng)的話語一句接一句,讓我心里樂滋滋的,組長將小組的成果合在一起,用我的設(shè)計(jì)做了封面,最后還受到了老師的表揚(yáng),我真的是喜上眉梢,這感覺就像是品嘗到了巧克力的甜,醇香、甘甜,那么令人回味。
童年的任何一件事情如果像一枚上好的巧克力,苦中有甜,甜中有苦,那一定是最值得我們珍惜和回味的!
六年級(jí)童年作文 篇4
童年…螃蟹…陽光下的我
翻開影集,腦海中浮現(xiàn)著小時(shí)候的無數(shù)記憶,那是多么難忘的時(shí)光。找到屬于童年的那一頁,會(huì)讓你感到無比快樂。
那年夏天,我和幾位哥哥回到老家玩耍,當(dāng)正空閑無聊時(shí),我們商量好去小溝邊捉螃蟹,我興奮地真想大叫一聲。
我們準(zhǔn)備好捉螃蟹的工具,就出發(fā)啦。
這是一個(gè)熾熱的下午,烈日炎炎。出發(fā)不久,太陽已經(jīng)把我曬得滿臉通紅,大汗淋漓。這時(shí)都有些不想去了。當(dāng)我們走到小溝邊,聽到嘩嘩的流水聲,頓時(shí)來了精神,心情無比激動(dòng)。
“捕捉開始啦!”我激動(dòng)地跳起來,大聲喊道。
我沖在最前面,首先翻開一塊大石頭,仔細(xì)一看“哇!”找到了螃蟹,開心極啦。
“——哪里,哪里?”哥哥急匆匆地跑過來,“哎,這么小,捉回去也沒用的。”說完,皺了皺眉頭,走一邊去了。這時(shí),我心里很不是滋味:啊?怎么會(huì)這樣呢?老天真是不長眼,我這么辛苦地找到的一只竟然沒什么用。
可是陽光總在風(fēng)雨后,成功的背后是需要付出努力的!我并沒灰心,繼續(xù)尋找著……
“哇!”這邊的一只真大呀,可小溝里的水這么深,像一只“攔路虎”擋住了我的去路。我想到了一個(gè)好點(diǎn)子:我用木頭打了一座“獨(dú)木橋”。我躡手躡腳地走上去,終于過去了,可我一不留神,腳剛一落地,落腳的石子一滑,帶著我的腳一扭,我跌了個(gè)四腳朝天。我的衣服被水濺濕了一大塊,哥哥還不懷好意得嘲笑我。雖然我受盡了挫折,但我絕不會(huì)善罷甘休的,在我百般努力下,那只“調(diào)皮”的螃蟹終于被我逮到。
那一次,雖然有些倒霉,但我很開心,用自己的努力得到了收獲。這些童年趣事給我?guī)砹撕艽蟮臉啡ぃ鼈儠?huì)在我的腦海里永存。
六年級(jí)童年作文 篇5
童年是歡樂的,帶著我遨游幻想的天空;童年是天真的,夾雜著我無知的問題;童年是美好的,讓我感受到世界的奇妙……其中,最有趣的莫屬我和媽媽互剪頭發(fā)了。
有一次,我在照鏡子,看著自己一成不變的長發(fā),我突發(fā)奇想:如果換個(gè)發(fā)型,我會(huì)變成什么樣呢?于是,我趁爸爸媽媽都出去時(shí),模仿著理發(fā)師的樣子,把自己前面的小半片頭發(fā)剪了個(gè)精光。看著鏡子里不一樣的自己,我覺得自己仿佛是世界上最漂亮的人。照了會(huì)兒鏡子,我便得意洋洋地睡著了。
“哈哈——”我正在睡覺,忽然傳來一陣笑聲,把我都吵醒了。媽媽回到家了,看到滿地的碎頭發(fā),又看了看我,“噗哧”一聲笑得前仰后合。看著媽媽笑得上氣不接下氣的樣子,我有些迷糊,“怎么了?”“你自己照照鏡子,頭發(fā)怎么變這樣了?”我疑惑地照了照,看見自己滿臉的碎頭發(fā),儼然成了只小花貓;頭發(fā)更是亂得不成樣子:前半邊短,后半邊長,簡直成了電視里的小丑。看著這樣邋遢的自己,我也跟著笑了,但隨即又快哭了。
“好了,媽媽幫你修一下頭發(fā),好不好?”“嗯。”聽到媽媽的話,我的壞心情一掃而光,閉上眼睛,期待著自己的新發(fā)型。“咔嚓”“咔嚓”,沒一會(huì)兒,媽媽便剪完了。我滿心期盼地睜開眼,卻發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)型變得更加亂七八糟,甚至連后面的頭發(fā)都變得參差不齊了。看到自己的秀發(fā)被“糟蹋”成這樣,我“哇”地一聲大哭起來。
正當(dāng)媽媽被我慌得不知所措時(shí),我靈光一閃,想到了“復(fù)仇”計(jì)劃。我趁媽媽不注意,一下溜到她后面,三兩下便把她的頭發(fā)剪得一團(tuán)糟。又趁她還沒反應(yīng)過來,先開始哈哈大笑起來。愣了兩秒,媽媽終于回過神來,看看鏡子里的她,又看著我倆亂糟糟的頭發(fā),一起跟著笑了,“哈哈,哈哈——”
童年的趣事就像貝殼,正是有了它們,才組成我五彩繽紛的沙灘。
六年級(jí)童年作文 篇6
隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)度過了十三個(gè)春秋了,我的童年早已過去,但童年時(shí)發(fā)生的一件事至今令我忍俊不禁。
那是在二年級(jí)的期中考試,我吃過早餐后,正準(zhǔn)備去考語文。剛走到樓梯口那里,我的鄰居突然探出頭來對(duì)我說:“嘿嘿嘿!你過來,我告訴你一個(gè)考試秘籍。”我原本不想理他,但聽到“考試秘籍”四個(gè)字時(shí),好奇心又驅(qū)使我去聽,于是我走過去。他對(duì)我說:“我告訴你,考試時(shí)吃三個(gè)大包子,四條油條包考一百!”
雖然我半信半疑,并且已經(jīng)飽了,但還是照做了。我回家拿了錢,跑到街上早餐店買了三個(gè)大包子,四條油條,硬是把它們吃了下去,此時(shí)我已經(jīng)非常飽了。
來到考場,我找到了自己的位置,坐了下來。看見其它的同學(xué)正在緊張地復(fù)習(xí),我心中暗喜,自己一定可以拿第一了!
過了十分鐘,老師拿著語文試卷走了過來,把它發(fā)了下去。我看到試卷后,懵了。試卷上的題竟很多都不知道怎么做。有些題也做過了,但就是想不起來。老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)也全部忘記了。我只好草草地寫好作文,胡亂地在基礎(chǔ)題目上寫字。過了一個(gè)小時(shí),老師收卷了。我心中忐忑不安
兩天后,語文成績出來了,我只考了80分。被老師罵了一頓。
看到這個(gè)成績,又想到回家又會(huì)挨媽媽罵,我惱羞成怒,放學(xué)后立刻跑回家,敲開了鄰居的門,氣急敗壞地說:“你怎么騙人啊!又說吃三個(gè)包子,四根油條可以考高分,現(xiàn)在我只考了80分,害得我要被老師和媽媽罵。你怎么解釋?”
“這本來就是假的,吃多了會(huì)腦子空白,你不知道就只能證明你傻!”說完他做了一個(gè)鬼臉,便關(guān)門了。我無可奈何,只好回家挨罵
這件傻事已經(jīng)過去很久,但我記憶猶新,又多了幾分感慨,童年已經(jīng)遠(yuǎn)去了!
六年級(jí)童年作文 篇7
童年像一個(gè)五彩斑斕的'盒子,里面裝著許多閃光有趣的回憶。其中一件小事,每當(dāng)想起總要勾起我無窮的思緒。
記得那是我剛踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候?qū)ξ艺f:“你要在學(xué)校遵守紀(jì)律,每堂課都要規(guī)規(guī)矩矩聽講。否則的話,我就是不向老師和同學(xué)了解,也能知道得一清二楚。”我聽了覺得很奇怪:“您怎么能看見我在學(xué)校的一舉一動(dòng)呢?”媽媽神秘地對(duì)我說:“你忘了,媽媽是醫(yī)生,能從顯微鏡看見呀!”我聽了信以為真,便按媽媽說的去做。
兩年來,無論是嚴(yán)寒酷暑,還是春雨秋風(fēng),我都嚴(yán)守媽媽的要求,上課,用心聽講,不做小動(dòng)作;下課,遵守紀(jì)律。每天回家看到媽媽都很高興,我就媽媽對(duì)在顯微鏡里看到的我的表現(xiàn)準(zhǔn)是滿意的。
那年正月初一,媽媽要到醫(yī)院去值班,我陪同媽媽一起來到醫(yī)院,走進(jìn)媽媽的工作化驗(yàn)室,一眼就瞧見了那臺(tái)神秘的顯微鏡,心里怦怦跳個(gè)不停——這鬼家伙兩年來令我提心吊膽,今天要看看你的廬山真面目。我趁媽媽去接班電話,迅速靠近顯微鏡,睜開右眼,閉上左眼,使勁瞧那觀孔。好家伙,黑呼呼的什么也看不見。這時(shí)我一切都明白了,原來這家伙嚇唬了我整整兩個(gè)春秋。
這件事已經(jīng)過去了好幾年,想起來,內(nèi)心常常暗自發(fā)笑,但我又十分感激我的媽媽我那臺(tái)顯微鏡,是媽媽和它使我表現(xiàn)良好地度過了入學(xué)啟蒙關(guān)。
六年級(jí)童年作文 篇8
在我的眼里,童年天真、爛漫、純真、無憂無慮,沒有任何煩惱,傷心時(shí),躺在媽媽的懷里哭,盡管自己是個(gè)男孩;高興時(shí),坐在椅子上直跺腳,沒有任何拘束;害怕時(shí)把頭藏在被子里……
寫在前面
哇!我突然感覺到自己變得很小,當(dāng)我從娘抬里出來的時(shí)候,變是一個(gè)已經(jīng)有著親人溫暖的寶寶。在親人的祝福和培育下成為了一個(gè)兒童,雖然可以記起一些事,但是他仍就沒有煩腦。有一個(gè)自己的玩耍的空間和自己所喜愛的玩具。
有一次媽媽和爸爸帶我來到了奶奶家,奶奶家沒有對(duì)我來說又高又大的樓梯,而這確是一個(gè)開門就能看見的大院。奶奶是農(nóng)民出身,從小就艱苦樸素,再加上為了賺幾個(gè)錢,便去菜地給人種地,在我的強(qiáng)烈撒嬌下,奶奶就帶著我一同去了。到了那,看見了包米種和化肥,變把它們揣進(jìn)了褲兜,因?yàn)檫@樣不用撒點(diǎn)就拿點(diǎn),很方便。等奶奶和我播種完畢,就匆忙回家了。到了家,我向兜里伸手一摸,摸到了幾粒包米種和化肥籽,變偷偷的把它們種了下來,還澆了點(diǎn)水。不料,這事被鄰居的大姑看見了。她探著頭說:“大侄兒,干嗎呢?”“噓,小點(diǎn)聲。”這事就算過去了,過了一段時(shí)間。奶奶發(fā)現(xiàn)門口的道中間居然有著剛有一寸的包米秧。奶奶覺得很奇怪,這事怎么回事呢?邊想邊把包米秧移在了路旁。這時(shí)大姑才恍然大悟,說:“那是你孫子種的。”她把一五一十都跟奶奶講了,奶奶聽完變笑了起來。等我們?nèi)矣忠淮稳サ臅r(shí)候,聽說自己種的包米活了,別提多開心了。
童年給我們帶來了許多快了和有趣的事,現(xiàn)在回憶起來也是一種享受啊!
寫在后面
除此篇之外還有一篇文章,它是我回憶小學(xué)的故事,希望和老師同學(xué)們分享。
六年級(jí)童年作文 篇9
記憶的長河滾滾而去,沖淡了許多往事。然而,那一樁樁幼稚可笑的童年趣事,卻仿佛發(fā)生在昨天那一樣。
記得,那是一個(gè)秋天,正是紅薯的生長最旺的那一時(shí)刻。
小的時(shí)候,我和我的一些好朋友一起去山上去挖紅薯。我們把我們所有的裝備都帶好:一個(gè)人帶一塊又長又厚的木塊,一個(gè)人帶一個(gè)打火機(jī)。我們上山之前,先分配好每人的任務(wù),一個(gè)人挖紅薯,兩個(gè)人搬紅薯,剩下的人去找草,并放在一個(gè)十分隱蔽。
第一個(gè)人挖紅薯,是一個(gè)最累的活,既要找紅薯,也要把他挖出來并保證紅薯不會(huì)被挖壞。兩個(gè)人搬紅薯是最輕松的。當(dāng)然,分的東西是看干的活。
挖紅薯的人,一定是我們這些人之中力氣最大的人,也就是我們的老大。老大拔紅薯,因?yàn)榧t薯在土之間,有很大的摩擦力,老大拔不出來,我立刻幫助,我們兩個(gè)人好不容易才拔出來,之后,我和老大一起拔紅薯,好不容易才拔出五個(gè)紅薯,大家都準(zhǔn)備好了:我們先把搜集到的草,先放到地上,再把五個(gè)紅薯放上去,在途中不停地加草,等了好長一段時(shí)間,終于把紅薯烤好了,我們五個(gè)人,邊吃邊笑,嘗到了自己做的美味。
童年是一個(gè)夢,這個(gè)夢充滿了無限的可能,也充滿了無限的美麗。苦辣酸甜,赤橙青藍(lán),令人懷戀。童年美好的時(shí)光,似輕煙被微風(fēng)吹散,又如薄霧被初陽蒸散。
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