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五年級游泳作文

時間:2021-10-01 13:56:33 五年級 我要投稿

實用的五年級游泳作文3篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的五年級游泳作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的五年級游泳作文3篇

五年級游泳作文 篇1

  你有過成功的經歷嗎?如果你有,那么,你一定會知道成功可以給人帶來喜悅、快樂,增長自信心和自豪感。當然,我也有過成功的.經歷,那就是我學會了游泳。

  去年暑假,火辣辣的太陽烤著大地,為了消暑,許多小朋友都跳進了游泳池,看著清澈見底的水池,我也躍躍欲試。于是,爸爸那我帶到倪教練那里學游泳,可是站在游泳池邊時,我又害怕了,在水里游來游去的小朋友們好像都在嘲笑我,游泳池蕩起的水波仿佛也在笑我。于是我鼓起勇氣,慢慢下到水里,我的心緊張的好像踢到了嗓子眼,水沒過了膝蓋和腰,當我把頭鉆進水里時,水馬上鉆進了鼻子,我連著嗆了好幾口水,難受極了,立刻鉆出了水面。

  倪教練連忙拉著我說:別著急,先看我來做示范。學游泳,首先要學換氣,上來時用嘴巴吸氣,鼻子呼氣。我學著教練的樣子試著用嘴巴吸氣,鼻子呼氣,試了許多次后就能熟練掌握了。然后,教練教了我游泳時手和腳的動作要領,又給我拿來了浮板和浮球,他讓我的兩只手輕輕抓住浮板,又在我的腰上系上浮球,這樣我借助工具就可以在水里前行了。慢慢地,通過一段時間的練習,我拿掉了浮板,浮球里的氣也不斷減少,最后,我徹底告別了輔助工具,在不知不覺中學會了游泳,我可以像魚兒一樣快活地游來游去了,我真是既興奮又自豪!

  經過這件事,我不僅學會了游泳,還領悟到了做人的道理:不要向困難低頭,凡事都要給自己定一個目標,只要向著這個目標堅持不懈的努力,就沒有做不到的事情,這讓我更深刻地體會到世上無難事只怕有心人的含義啊!

五年級游泳作文 篇2

  記得去年暑假,看著爸爸每天到小河里去游泳,我羨慕得要命,就叫爸爸教我游泳。爸爸爽快地答應了。

  爸爸到了游泳的河邊,脫下衣服,撲通一聲,跳下了水。爸爸慢慢地朝深水區游去。我也跟著下了水。爸爸教我學憋氣。過了兩天,我學會了憋氣。

  學會了憋氣,我開始真正學游泳了。爸爸溫和地對我說:“兒子,學游泳要手腳并用。手要不停地往兩邊劃水,腳要上下使勁地敲打水面。記住了嗎?”我拍拍胸脯,信心十足地說:“記住了!”奇怪,怎么不會前進呀?哦,原來是忘了用腳敲打水面了。于是,我趕快敲起腳來。唉!手又忘了劃水。“撲通”,我像一塊大石頭似的墜入水底,還嗆了好幾口水呢!

  爸爸似乎看穿了我的心思,鼓勵我:“堅持就會成功!”聽了爸爸的話,我又接著學了起來。

  經過一個暑假地勤學苦練,我終于學會了游泳。這真是“世上無難事,只怕有心人”啊!

五年級游泳作文 篇3

  那天下午,我和鄭力圖約好一起去京基100的空中花園游泳池游泳。紅姨和媽媽在聊天,而我和鄭力圖呢,就在練習游泳。我們最開始連著蛙泳,這是模仿青蛙的姿勢游泳。我們先練腿部動作,在練手臂動作。開始時蹬腿兩次,劃臂一次,然后過渡到蹬腿一次,劃臂一次。慢慢就學會了,雖然動作不是非常標準,但是媽媽和紅姨都對我們刮目相看了,我的心里特別高興。我再熟悉了幾次就開始練習自由泳了。

  自由泳是比較輕松的一種游泳方式,我們先用腳打水,再用手劃,最后把姿勢配合起來,保持平衡。這樣速度就能加快了,我們還慢慢地學會自由泳,并且還在這里比賽。雖然這次我贏了,但鄭力圖也沒有氣餒,他說要和我在比一次。這樣不服輸的精神讓我十分佩服。于是,我故意讓他贏了。

  時光飛逝,轉眼間都已經7點了,媽媽開始叫我回家了。我還是不想回去,媽媽看到我依依不舍的樣子,說:“那好吧,再游半小時吧!”半小時很快過去了,該回家了。在路上,我邊走邊跟媽媽說:“看來我在家里看有用光碟還是有效的。”

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