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母親節(jié)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-01 16:26:39 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)母親節(jié)五年級(jí)作文匯編10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的母親節(jié)五年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)母親節(jié)五年級(jí)作文匯編10篇

母親節(jié)五年級(jí)作文 篇1

  在這偉大而圣潔的日子,遙遠(yuǎn)的你能聽到我深情地呼喚嗎?今天,是您的節(jié)日,我懷著萬(wàn)分激動(dòng)地心情向您致以節(jié)日的問候,和最真摯的祝福!媽媽,祝您身體健康,笑口常開!

  媽媽,今晚的月色,好美,也好恬靜,門前潺潺的小溪,就像一條銀色的彩帶,在明月下靜靜的流著,羞答答的月姑娘,把她那皎潔的月光,灑滿大地,大地呈現(xiàn)一片安寧祥和的景象。偶爾一兩聲蟲子的鳴叫,周而復(fù)始的,像是和旋的樂譜。這情,這景,對(duì)我來(lái)說(shuō),似乎卻有別有一番滋味在心頭。我坐在小院里,望著璀璨的夜空任思緒飄飛,任淚花四溢……

  今天,放學(xué)后的中午,姥姥辛苦做好的飯菜,我卻沒有一點(diǎn)胃口,對(duì)著手機(jī)摸了又摸,拿了又拿,好想給您打個(gè)電話,始終沒有撥通,于是,我背上書包,傷心的上學(xué)了,媽媽,您和爸爸常年在外打工,只知道含辛茹苦的掙錢,卻體會(huì)不到兒女和老人的親情,過(guò)年了,你們就回家一次,短短的幾天你們又匆匆的啟程,這,對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種極大的痛苦和悲傷,但又怕姥姥生氣,我只好把它深藏在心底,不能做聲,每天晚上,只要一睜眼,您仿佛就在我的眼前,此刻,淚水已浸濕了枕巾。痛定思痛,我強(qiáng)忍淚水,咬緊牙關(guān),把頭縮進(jìn)被窩里,任淚花漂流,任思緒飄蕩。

  媽媽,您雖然不關(guān)心我們,可要問候你的母親——我的外祖母啊!自幼我就在姥姥家長(zhǎng)大,姥姥每天含辛茹苦的為我做飯,穿衣,生怕我受到一點(diǎn)點(diǎn)委屈,總是為我操碎了心,頭上的銀絲越來(lái)越多,臉上的皺紋越來(lái)越深,看到姥姥那憔悴的面容和瘦弱的身軀,我的心像刀割一樣難受,媽媽,在這偉大而榮幸的今天,我多么渴望能聽到您對(duì)姥姥親切的問候,和深深的祝福——哪怕是一個(gè)電話,一聲問候,對(duì)姥姥來(lái)說(shuō)也是一種最大的欣慰。

  媽媽,您是我的母親,今天我原本不該向您傾訴這些,可我抑制不住自己激動(dòng)的心情啊——媽——媽,此時(shí)此刻,您可聽到我聲聲——含淚的呼喚?媽媽——此時(shí)此刻,您可聽到我心靈深處奔騰不息的濤聲就是我就是即將爆發(fā)的——悲憤,媽媽,雖然您沒有養(yǎng)育我,關(guān)心我,但我是永遠(yuǎn)的——愛您,沒有您的日子我和姥姥非常孤單——!

母親節(jié)五年級(jí)作文 篇2

  在這個(gè)絢麗多彩的五月,我過(guò)了許多有趣的節(jié)日,但我深有感觸的是母親節(jié)。

  母親節(jié)是全國(guó)母親的節(jié)日,在這天,我和好朋友莫堃打算去花店買花送給媽媽,放學(xué)以后,我和莫堃有說(shuō)有笑的邊聊天邊去花店。來(lái)到花店,只見這天來(lái)買花的人很多,老板娘也進(jìn)了許多花,有百合,牡丹,杜鵑,紫羅蘭,康乃馨,玫瑰,芍藥,茉莉,向日葵等。這些花爭(zhēng)奇斗艷,百合白的像一個(gè)個(gè)貌若天仙的天使,魔力的清香能讓人沉醉,向日葵長(zhǎng)得像一個(gè)個(gè)愛抬頭的小太陽(yáng)。我最喜歡茉莉啦,看到那一株株紫而淡的茉莉,我仿佛自己也是一朵茉莉。在花店里翩翩起舞。看到這么多花,我便開始猶豫買哪朵花好,莫堃看我猶豫不決,便笑了笑對(duì)我說(shuō):‘‘我們來(lái)花店是要送花給媽媽的,我覺得應(yīng)該買康乃馨。”我想了一會(huì)兒,便點(diǎn)頭同意,我讓老板娘選了10朵康乃馨扎成一束,用了一張漂亮的包裝紙包了起來(lái),捧在手里。看著那美麗的花兒,我心里美滋滋的想:媽媽看見了肯定會(huì)開心死的。想完以后,我和莫堃又來(lái)到了蛋糕店,選了一個(gè)蛋糕,興高采烈的回家了。回到家,媽媽見我表情有點(diǎn)不對(duì),便問我有什么事,我笑哈哈的對(duì)媽媽說(shuō);媽媽,今天是母親節(jié),我買了蛋糕和花,請(qǐng)收下,祝你母親節(jié)快樂。媽媽見我這樣,淚一下子嘩得流了下來(lái),把我抱在懷里。

  那時(shí),我心里想,媽媽從小時(shí)候把我養(yǎng)到大,把好吃的留給我,把衣服留給我,從來(lái)沒讓我受過(guò)一丁點(diǎn)苦,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,能幫媽媽做事了,這是應(yīng)該的,感謝媽媽把我養(yǎng)育到現(xiàn)在。媽媽,祝你節(jié)日快樂!

母親節(jié)五年級(jí)作文 篇3

  比起昨天,今天的天氣算是好多了,也許是上帝刻意安排.這個(gè)特殊的日子里,晴空萬(wàn)里,多少句"母親節(jié)快樂"回蕩在耳邊.

  從早晨開始,我就悶悶不樂,因?yàn)閷?shí)在想不到要給媽媽什么禮物.后來(lái),我想出了我認(rèn)為最好的禮物送給媽媽.一見到媽媽,我就大聲唱道:"媽媽,母親節(jié)快樂!世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶."唱著,一子撲到媽媽的懷里,"投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福少不了……“媽媽淚如泉涌,深情地抱著我,凝望著我,眼里充滿慈愛和愛撫.看著懂事的.我,長(zhǎng)大的我,媽媽會(huì)心一笑……

  媽媽,其實(shí)您知道的,女兒有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對(duì)您說(shuō),然而,也全部溶入到這美妙的旋律,跳動(dòng)的音符當(dāng)中去了.這里不僅有女兒的心聲,的是女兒對(duì)您無(wú)限的感激,真摯的愛.

  總有一個(gè)人將我們支撐,總有一種愛讓我們感動(dòng),心痛.啊!母親,您就像一頂傘,一頂不平凡的傘。夏天,為我遮擋猛烈的陽(yáng)光,冬天,讓我躲避嚴(yán)厲的風(fēng)雪.

  如果你愛陽(yáng)光,就請(qǐng)你愛你的母親,因?yàn)槭郎蠜]有一縷陽(yáng)光比母愛溫暖;如果你愛和風(fēng),就請(qǐng)你愛你的母親,因?yàn)闆]有一陣微風(fēng)比母愛溫柔……如果你愛…,就請(qǐng)你愛你的母親,因?yàn)槭郎弦磺械囊磺卸急炔簧夏笎蹐?jiān)韌,偉大,淳樸……

  評(píng)語(yǔ):真摯的情感流露著小作者對(duì)母親的愛,也在這特殊的母親節(jié)表達(dá)出來(lái)了。

母親節(jié)五年級(jí)作文 篇4

  母親節(jié)的 早上,我和老爸帶母親來(lái)到歡樂谷,我們一家三口要去過(guò)一個(gè)快樂的母親節(jié)。

  走進(jìn)歡樂谷的大門,在廣場(chǎng)中間有一個(gè)巨大的雕塑,那就是“歡樂谷”三個(gè)大紅字。就在我們和這三個(gè)字合影的時(shí)候,耳邊傳來(lái)遠(yuǎn)處過(guò)山車上游客的尖叫聲。聽著這聲音就能感到他們的興奮。我拉著父親母親的手迫不及待的往里面走。

  我們先來(lái)到了“螞蟻王國(guó)”。哇!這里設(shè)備真多呀!可是有些遺憾,因?yàn)樯砀卟粔颍抑荒芸磩e人瘋狂又開心的玩兒著。再往前走進(jìn)入“瑪雅之旅”。也就是我“開心之旅”的開始。我和父親母親看了那些穿著漂亮衣服的“瑪雅人”的表演,我和老爸還興高采烈的參與了表演呢。還學(xué)習(xí)了關(guān)于瑪雅人的一些傳說(shuō)。我的腳步一邁進(jìn)“危機(jī)重重”,就被正前方的噴水槍射中,剛要躲開,又被左邊的水槍掃射。我決定硬著頭皮往前跑,誰(shuí)知道,剛跑了兩步就被上方的噴淋“沖”了個(gè)涼水澡,我已經(jīng)徹徹底底的變成了“落湯雞”。再看看父親母親,哈哈!老爸也正在被水槍攻擊著。母親在旁邊已經(jīng)笑開了花兒。噴水口到處都是,左邊,右邊、上下、前后、無(wú)處不在,這真是危機(jī)重重呀!

  穿著濕濕的衣服來(lái)到我最向往的區(qū)域,準(zhǔn)備去玩兒過(guò)山車,母親給我換上早已準(zhǔn)備的干衣服之后,我和老爸坐上了想了很久的過(guò)山車。當(dāng)過(guò)山車以很快的速度帶我們到最高處時(shí),我嚇得閉上眼睛不敢往下看,死死的抓住護(hù)欄。過(guò)山車在最高處稍稍停留一下,我知道這是在給往下俯沖做準(zhǔn)備。往下沖時(shí),迎面撲來(lái)的風(fēng)讓我抬不起頭,也睜不睜眼。老爸大聲喊道:“寶兒,睜開眼感覺一下速度,害怕就喊出來(lái)!”我睜開眼睛,看見眼前的樹呼嘯而過(guò),好快啊!“啊,我飛起來(lái)了!”我大聲喊。當(dāng)我再想喊得時(shí)候,過(guò)山車已經(jīng)到站了。

  時(shí)間過(guò)得好快,不知不覺已經(jīng)到了下午,我們?cè)摶丶伊恕N覍?duì)著天空大喊到:“祝母親母親節(jié)快樂!祝老爸天天快樂!我今天也好快樂!”

母親節(jié)五年級(jí)作文 篇5

親愛的媽媽:

  您好!

  作為您的女兒,我感到無(wú)比幸福。從小至今,我一直在您的呵護(hù)下健康、快樂成長(zhǎng)。我是您的掌上明珠,多少溫暖,多少愛都給了我,使我有了一個(gè)美好的童年。

  女兒已經(jīng)五年級(jí),開始懂事了。我知道,在女兒幸福的背后卻深藏著您的酸苦與勞累;在女兒快樂的時(shí)候,卻隱藏著您的傷痛與無(wú)耐。

  媽媽,您知道嗎?當(dāng)女兒看見您的黑發(fā)慢慢變成白發(fā)時(shí),當(dāng)女兒看著您臉上出現(xiàn)的皺紋時(shí),女兒強(qiáng)忍眼眶里的淚水。媽媽,那是女兒明白,一切都因我而起。

  四歲那年,您為了照顧年邁的爺爺,忍痛丟下上初二的哥哥,果斷帶我下鄉(xiāng)。父親常年在外,要掙錢養(yǎng)家,供我和哥哥上學(xué)。雖然那時(shí)我還小,可女兒清晰地記得您為爺爺鋪床折被,端茶盛飯。爺爺病了,您就帶著爺爺去鎮(zhèn)醫(yī)院看病,一去就是一整天。女兒卻坐在家門口哭著等您回家。您作為兒媳婦,您的孝心成為家鄉(xiāng)的典范,在家鄉(xiāng)傳為佳話。媽媽,您知道嗎?女兒幼小的心靈中已經(jīng)深深地播下了"孝心"的種子。

  媽媽,您是一把傘,風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)為女兒避風(fēng)擋雨;媽媽,您是清晨的雨露,滋潤(rùn)著女兒的心田;媽媽,您是一顆璀璨的明珠,照亮女兒前行的路程;媽媽,您是指南針,指引女兒正確的方向。

  三年級(jí)一天中午放學(xué),天空烏云密布,驟然間大雨傾盆而下。看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)被家人接走,我心急如焚。因?yàn)榕畠褐溃喊职殖霾钤谕猓瑡寢屇邿煌耍蛑c(diǎn)滴,躺在床上。女兒在教室里呆呆地望著窗外。突然,一個(gè)十分熟悉的身影,拖著虛弱的身體,艱難地在暴雨中走來(lái)。我脫口而出:“媽媽!"瞬間,淚水洶湧而出,迫不及待地沖出教室,在雨中與您緊緊抱在一起。媽媽,您知道嗎?那件事深深地扎在女兒的腦海里。

  媽媽,女兒知道:您也曾當(dāng)過(guò)公主,您也曾風(fēng)光美麗。雖然女兒的出生給您帶來(lái)了快樂,但是也約束了您的自由。媽媽,您真?zhèn)ゴ螅∨畠阂欢ㄅW(xué),以最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。

  明天是您和所有母親的節(jié)日,女兒愿您和所有母親笑口常開,節(jié)日快樂!

  祝您:

  健康長(zhǎng)壽!

  您的女兒:吳夢(mèng)欣

  20xx年5月12曰

母親節(jié)五年級(jí)作文 篇6

  “世上只有媽媽好……”從我記事開始,這首歌就在我耳邊回蕩。今天是母親節(jié),我更要用自己的愛來(lái)感恩母親。

  清早,我走出家門,來(lái)到蛋糕店。蛋糕店里花花綠綠的,蛋糕各式各樣。我走馬觀花,一個(gè)也沒相中。忽然,我的目光停在一個(gè)粉色的蛋糕上——這個(gè)蛋糕十分特別,全身都是粉色的。中間還有一朵精致的、用巧克力做成的“康乃馨”。在中國(guó),康乃馨不但美麗,還有著“感恩”的寓意呢。我想:母親十月懷胎,讓我來(lái)到人間,我就用一株“康乃馨”來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛和感恩吧!于是,我把它買了下來(lái)。

  回到家,我覺得這還不夠深刻,于是親手做了一張賀卡,并在蛋糕上的“康乃馨”旁,用果醬畫了一個(gè)紅紅的愛心。

  “叮咚!”母親回來(lái)了,我趕緊把燈關(guān)掉,去給母親開門。母親一起門,一臉茫然,問了:“怎么了?發(fā)生了什么事?”

  我牽著母親的手,說(shuō):“沒什么,您過(guò)來(lái)就知道了。”說(shuō)完,我給奶奶使了個(gè)眼色,她立刻把燈打開。我端著“康乃馨”蛋糕,拿著賀卡,對(duì)母親說(shuō):“祝您母親節(jié)快樂!”

  母親的臉上露出了小姑娘一樣驚喜的表情:“謝謝!”

  我發(fā)現(xiàn),母親笑了,笑里面不止是開心興奮,還有欣慰。

母親節(jié)五年級(jí)作文 篇7

  親情,就是最崇高最美麗的愛。母親對(duì)我那樣關(guān)心,那我對(duì)母親的感謝就是怎樣的呢?

  今天,習(xí)慣地看看日歷:啊!今天母親節(jié)。我趕緊拿著錢去上學(xué)。一路上,我猜想著該送什么給母親才好。母親節(jié)送禮物給媽媽可就是我三年來(lái)雷打不動(dòng)的習(xí)慣。

  說(shuō)起母親節(jié),我三年前就聽到了。那時(shí)真幼稚,就送了自己寫的一封嫩稚的信。媽媽握住信,還就是很高興。前年,我送了一瓶很亮麗的指甲油,晶閃閃的,透明中閃耀著晶粉的光芒。媽媽同樣很喜歡。去年呢,我別出心裁,送了8朵美麗的康乃馨給媽媽,媽媽聞著花,緊緊地抱著我。

  今年,我就是四年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)會(huì)了一門非凡的廚藝,便決定煮一頓美味的大餐送給全家。但對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)就就是這次的母親節(jié)禮物了。

  出門買菜了,我提著籃子蹦蹦跳跳地穿越大街小巷,來(lái)到市場(chǎng)。那里熱鬧急了,人來(lái)人往的,現(xiàn)在我真的很后悔我不肯吃飯,長(zhǎng)得那么矮,總就是被高大的人壓著。這里的蔬菜又新鮮,種類又多,看得我眼花繚亂。我提著一籃又一籃的食物,差一點(diǎn)食物就把我壓倒了。瞧,那里人山人海的。于就是我便擠了進(jìn)去,地上擺著一束一束地鮮花,美麗急了!我買了一束康乃興。提著那么多事物,我笨重地回家了。

  媽媽回來(lái)了,她看見滿桌子都就是美味佳饒,直流口水。“吃飯了,吃飯了!”我提高嗓門大聲喊。全家吃了都表?yè)P(yáng)我,特別就是媽媽。

  我不知道我的廚藝有多好,但比不上媽媽。為什么媽媽都表?yè)P(yáng)我,媽媽的關(guān)心,媽媽的愛心令我感動(dòng)!那時(shí)候感覺眼淚汪汪的,還有點(diǎn)心酸。想著,想著……

母親節(jié)五年級(jí)作文 篇8

  人們常說(shuō):“母愛如水,給我們關(guān)愛和溫情;母愛如糖,給我們帶來(lái)甜蜜;母愛如手,伴我們度過(guò)春夏秋冬……”

  小時(shí)候,媽媽給我買了幾本字帖讓我描紅。可是,我還小呢!嬌小的手怎么也握不住長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆,我使勁力氣,那支不聽話的鉛筆掉在地板上,我氣呼呼地踩了一下鉛筆,無(wú)奈地拾起那只鉛筆。突然,我感覺到一陣溫暖。媽媽用手包住我的小手,那手,和我一樣?jì)赡郏瑡寢尵o緊地抓住我的手,一邊教我寫,一邊告訴我這是什么筆畫和寫字的要點(diǎn)。

  一分鐘、兩分鐘、三分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽松了一口氣,松開手,讓我自己寫……

  四年級(jí),我正在教室里整理東西,忽然,手指間里有一陣鉆心般的疼痛,我把手一縮,見手指里有一塊小木屑,我按著手指,淚如泉涌。

  我回到家,媽媽見手里的小木屑,忙從柜里拿出一根針,邊拿針挑小木屑,邊嘮叨:“都說(shuō)你做事小心點(diǎn),你就不聽,總吧我說(shuō)的話當(dāng)耳旁風(fēng),你這孩子……”我一不留神注意到了她的手上,只見她的手變了,變得粗糙了,變的不像以前那么纖細(xì)。媽媽的手多了幾絲皺紋,螺旋紋兒。

  小木屑仿佛看見了媽媽的辛苦,便一點(diǎn)一點(diǎn)從我的指間挑了出來(lái)。

  母親節(jié)快到了,我給您唱首歌:“感恩的心,感謝有你,感恩一生,讓我有勇氣做我自己……”

母親節(jié)五年級(jí)作文 篇9

  母親節(jié)快要到來(lái)了,我想送給母親一件禮物。送什么好呢?我想了半天,終于想出了一個(gè)好主意。我要親手做一個(gè)手鐲送給母親。

  我找來(lái)了一根皮筋兒,又從我的“寶貝箱”里找出來(lái)一盒“寶貝”:有五光十色的小珠珠、美麗的小五角星、五顏六色的心形和一些漂亮的小海螺。我把它們按照下面的順序穿起來(lái):四顆小珠珠,兩個(gè)五角星,一顆小珠珠,一個(gè)心形,四個(gè)小海螺。我按照這個(gè)順序仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地穿著。我要把它做成最漂亮的手鐲,送給我最親愛的母親!我每穿一會(huì),就停下來(lái)用自己的手腕比一比。母親的手鐲要比我的長(zhǎng)。我費(fèi)了九牛二虎之力終于做完了。我又拿來(lái)一個(gè)墨水盒,把它認(rèn)真地裝扮起來(lái)。先用白紙把它裹起來(lái),然后再在上面用彩筆畫上太陽(yáng)、月亮和小星星。太陽(yáng)代表爸爸,月亮代表母親,小星星就代表我,我們是幸福、快樂的一家人!

  母親節(jié)那天,我要親手把它送給母親,祝母親節(jié)日快樂,我要告訴母親:“我和爸爸永遠(yuǎn)愛您!”

母親節(jié)五年級(jí)作文 篇10

  一位母親第一次參加家長(zhǎng)會(huì),幼兒園的老師說(shuō):“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上三分鐘都坐不了。”回家的路上,兒子問她,老師都說(shuō)了些什么她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái)。然而,她還是告訴兒子:“老師表?yè)P(yáng)你了,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的家長(zhǎng)都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。”那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。

  在第二次家長(zhǎng)會(huì)上,老師說(shuō):“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查。”回去的路上,她流下了淚。然而,當(dāng)回到家里,看到誠(chéng)惶誠(chéng)恐的兒子,她又振作起精神說(shuō):“老師對(duì)你充滿信心。他說(shuō)了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過(guò)你的同桌。”說(shuō)這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮,沮喪的臉也一下子舒展開來(lái)。第二天上學(xué),兒子比平時(shí)都要早。

  孩子上了初中,又一次家長(zhǎng)會(huì)。老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn)。”她懷著驚喜的心情走出校門,她告訴兒子:“班主任對(duì)你非常滿意,他說(shuō)了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)中學(xué)。”

  高中畢業(yè),兒子把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,邊哭邊說(shuō):“媽媽,我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,是您……”這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水,任它打在手中的那只信封上。

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