有關(guān)讀三年級作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的讀三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
讀三年級作文 篇1
真好，媽媽終于答應(yīng)給我買我夢寐以求的《心靈雞湯》了。從書店的營業(yè)員手中接過書，我愛不釋手。剛一回家，我以劉翔跑步跨欄般的速度，沖到我的房間，關(guān)上門便如饑似渴地讀了起來。時(shí)間一分一秒的從我的眼皮底下偷偷地溜走了，不知不覺地就要吃飯了，媽媽喊我?guī)妆橐娢叶紱]有反應(yīng)，便使出了江湖早失傳的“河?xùn)|獅吼”來，可我正在書的世界遨游，壓根沒聽到媽媽那種狂吼的叫聲。媽媽生氣了，便沖出客廳來到我的房間，重重地打了我一屁股，這一打，硬生生地把正在書中遨游的我給拉了回來。媽媽幾乎是欲哭無淚地對我說：“你這孩子，都這么大了還不聽話，以前可比現(xiàn)在聽話多了……”我急忙捂住耳朵，心想：這時(shí)的媽媽和西游記里的唐僧是一樣的。于是，我趕忙跑到客廳去吃飯。
吃晚飯，我一溜煙地跑到房間又打算重新進(jìn)入書的世界，猛然發(fā)現(xiàn)書沒了，我十分著急，便打開衣柜，一通亂找，沒有！我又打開一個(gè)衣柜，啊！找到了。我把書拿出來，一看，原來是《格林童話》，終于，功夫不負(fù)有心人，我在打開第三個(gè)衣柜時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的《心靈雞湯》，我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)找到了《心靈雞湯》，便打算晚上十點(diǎn)再看。
我熬過了一個(gè)下午，吃完晚飯，我又開始了漫長的等待，這時(shí)的我才知道時(shí)間是多么的漫長。
九點(diǎn)了，我躺在床上，因?yàn)榭梢钥磿硕吲d，合不上眼。時(shí)光又過了一半，看了看鬧鐘，啊，十點(diǎn)多了，我一個(gè)鯉魚打挺，小心翼翼地關(guān)上門，打開臺燈，又翻開了心愛的《心靈雞湯》，一頁，兩頁，十分鐘，二十分鐘，一個(gè)小時(shí)，終于看完了，我伸了伸懶腰，正準(zhǔn)備睡覺，突然發(fā)現(xiàn)媽媽就在我的眼前。
媽媽一字一頓地說：“這本書暫時(shí)交給媽媽管理。”這是的我體會到了失去心愛的書的滋味。
讀三年級作文 篇2
我喜歡閱讀，朋友們都說我是一個(gè)不折不扣的“書呆子”。
我家的書可多了，有作文書、故事書、還有漫畫書等等，只要有時(shí)間，我就會守在我家的書柜旁，享受著閱讀的快樂。
一捧起書，那可謂就是進(jìn)入仙境般，隨著大偵探笨笨去破案，真相只有一個(gè)：隨著瑪麗和羅伯爾踏上尋父之路，隨著冉夢晴一起去感受友情的真摯……
一捧起書，那可謂就是上了一堂課。《沒有尾巴的狼》告訴了我：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。喪失良知比失去一條尾巴更加可怕；《秋天的公主》告訴我：爸爸媽媽永遠(yuǎn)是最愛我們的；《happy花樣007》告訴我：友誼是夢想的長城，堅(jiān)不可摧……
一捧起書，那可謂就是去“尋寶”了。宮汐然她們之間的矛盾、冷戰(zhàn)令我深思：友誼難道那么容易破碎嗎？不過，她們隨后的理解、反思使她們又成為了好朋友，同時(shí)也化解了我的沉思……
我閱讀，我快樂。閱讀帶給我許多知識和快樂，讓我從小故事中明白了一些大道理。我會一直堅(jiān)持閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣。
讀三年級作文 篇3
他中等身材，顯得有些瘦。清秀的臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛。鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡，鼻子下方有一張能說會道的嘴巴。他就是我的同班同學(xué)蘭冉。
蘭冉性格文靜，不像其他同學(xué)嘻嘻哈哈，喜歡打打鬧鬧。他最大的特點(diǎn)是喜歡讀書，讀了很多書，知識面很廣，可以說是我們班的“閱讀之星”。他常常沉迷在書的海洋里，忘了周圍的一切。有一次，他放學(xué)回家，一邊走路，一邊看書。走著走著，突然撞到了一個(gè)東西，他叫了一聲，連忙說對不起。可是，沒有人回應(yīng)，他抬頭一看，原來是碰到了公交車站的站牌。
還有一次，他正在書房聚精會神地看《水滸傳》，媽媽想讓他去買包味精。媽媽叫了兩遍他才出來，可是他對《水滸傳》還是愛不釋手。他一手拿著錢，一手拿著書，往樓下走去，不知不覺走到了店鋪門口。老板問：“這位同學(xué)，你要買什么呀？”他被書中的情節(jié)吸引住了，竟回答《水滸傳》中英雄的名字。老板聽了哈哈大笑。他這才回過神來，不好意思地說要買一包味精。老板和藹地說：“這是小吃店，味精要到隔壁的小賣部去買。”蘭冉趕緊往隔壁的小賣部跑。
他真是一個(gè)愛閱讀的孩子。
讀三年級作文 篇4
對于我來說，從呀呀言語的孩子到現(xiàn)在，覺得閱讀是一種享受，也是積累知識的起點(diǎn)。閱讀是我每天所必須的，因?yàn)樗讶谌肓宋业纳睢?/p>
從一年級開始，老師教會了我們認(rèn)字、讀書。我慢慢的學(xué)會了讀童話故事，從《白雪公主》中我看到了白雪公主的善良、美麗，她和七個(gè)小矮人之間的友誼。在《賣火柴的小女孩》中看到了小女孩的可憐，她對生活的期待和未來的向往。從那以后，我就被閱讀所吸引，一有空就會自然的.拿起課外閱讀，津津有味的看起來。
到二年級時(shí)，我便開始看《成語故事》、《寓言故事》。從《守株待兔》、《班門弄斧》和《畫龍點(diǎn)睛》學(xué)到很多受用的道理。進(jìn)入三年級了，葉老師告訴我們：“隨著年齡的變化和閱讀能力的理解，我們要進(jìn)入更深的一層，不能再局限于讀那些普通的書籍，要多讀一些深奧和適合自己的書。”于是我便不再看那些如《淘氣包馬小跳》、《福娃》之類的書了。開始挑選象《長襪子皮皮》、《吶喊紅寶石》《列那狐》等國際金獎文學(xué)小說。其中從《綠山墻的安妮》中看到了安妮的頑強(qiáng)拼搏和積極向上精神，讓我受益非淺。
如今的我已不在是一個(gè)一無所知的孩子了，這是閱讀帶給了我豐富的知識和樂趣。有閱讀伴隨著我的生活，讓我更加充實(shí)。
感謝閱讀，讓我的生活多姿多彩，讓我的心靈更加寬廣。
讀三年級作文 篇5
我的媽媽是個(gè)書迷，她戴著一副大眼鏡，媽媽的這副眼鏡好像有魔法一樣神奇，因?yàn)樗淮魃夏歉庇心Хǖ难坨R，一看起書來，仿佛已經(jīng)進(jìn)入了書的世界，怎么叫也叫不醒。
有一次，我在做作業(yè)，媽媽對我說：“寶貝，其實(shí)看書和寫作業(yè)是一樣的，只要用心的去做每件事，不管外面有多吵，都會聽不到的。”我照著媽媽說的，聚精會神的看書，寫作業(yè)。我的媽媽是個(gè)書迷，她只要拿起他的那本書，就會連看好幾個(gè)小時(shí)！有時(shí)候，當(dāng)媽媽看得津津有味的時(shí)候，我悄悄地走到媽媽身旁，大叫一聲：“媽媽。”媽媽就猛地跳了起來，連聲說：“發(fā)生什么事啦？”而我哈哈大笑起來。
我的媽媽真是個(gè)書迷，她在上洗手間的時(shí)候看書，在床上的時(shí)候看書，在餐廳的時(shí)候看書……不管在任何時(shí)候，她都會拿起她的那本書，看個(gè)不停，看啊看，不知不覺過了好長時(shí)間。
有時(shí)候，我做完了作業(yè)，要上床睡覺了，媽媽卻還在看書。我說：“別看了，睡覺吧！”媽媽說：“你睡吧，我再看會兒。”也罷，我只好無奈睡了。
這就是我熱愛閱讀的好媽媽，也是我生活當(dāng)中的好榜樣！
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