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初一朋友作文

時(shí)間:2021-10-02 12:56:57 初一 我要投稿

【實(shí)用】初一朋友作文匯總5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的初一朋友作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】初一朋友作文匯總5篇

初一朋友作文 篇1

  聽到“朋友”這兩個(gè)字,我就想起了我的朋友。我很喜歡和她玩。

  有一次,我們?cè)谕嬉粋(gè)游戲,什么游戲呢,就是扔沙包。玩的時(shí)候,不是我犯規(guī),就是她犯規(guī),我們玩得滿頭大汗。玩|累啦,我們就坐在地上喝茶聊天,聽著就這么舒服,有這樣一個(gè)朋友,我覺得很好。

  還有一次,我過生日,他送給了我一支鋼筆,其他的人送給我的都是一些垃圾食品,只有她送我的是學(xué)習(xí)用品,也只有她送我的是能幫助我學(xué)習(xí)的物品,這支鋼筆飽含著我們深厚的情誼。

  和我的朋友在一起,空氣變得新鮮啦,心情變得愉悅啦。做什么事情,也快了很多?這就是友誼的力量吧。

  再好的關(guān)系也是經(jīng)過很多磨合的。我和她吵過一次架,那是這樣的,我們的暑假就要開始啦,我不知道是該開心還是難過。難過,是因?yàn)槲揖鸵秃门笥逊蛛x兩個(gè)月,能不難過嗎?開心的是我可以自由自在、無憂無慮地玩上兩個(gè)月,能不開心嗎?

  因?yàn)檫@件事我煩得睡不著覺,突然眼前一亮,想出了一個(gè)辦法,太簡(jiǎn)單啦,只要用一下文字,不就行啦。我高興得又蹦又跳,我們開始表達(dá)思念之情,不過,我們必須是想對(duì)方了才可以看一張,可她卻在信里說了一些難聽的話。我便火冒三丈,我把我寫的全部撕掉啦,然后把她寫的也撕掉啦,眼淚從我眼里流了出來。

  可是,我們馬上就又好啦,我們又重寫了好幾篇,說明我們的友情像一般不會(huì)翻的小船,在時(shí)光的小河里揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。

  她是誰呢,她就是馬培培。她是最適合做我朋友的人。

初一朋友作文 篇2

  十二年的人生之路,讓我認(rèn)識(shí)了你——書籍,你無限包容我,在你的陪伴下,我一天天成長(zhǎng)。你為我找到快樂,為我指引正確的方向,指導(dǎo)我積極向上,給予我無盡的鼓勵(lì),見證我日益成熟。你是我的精神食糧,你是我心中永恒的朋友。

  從上小學(xué)起,我逐漸癡迷上了你這位不會(huì)說話的朋友。每當(dāng)我打開一本書的時(shí)候,我就仿佛走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界,那里面充滿了喜怒哀樂,充滿了悲歡離合。書中的每個(gè)字仿佛都是跳躍的音符,給我快樂,使我陶醉,讓我安靜,讓我沉穩(wěn)。

  每天我都會(huì)抓緊時(shí)間寫作業(yè),完成功課后就開始津津有味地讀起書來。讀書成了我生活中不可缺少的一部分,無聊時(shí),看一會(huì)兒書就會(huì)讓生活變得充實(shí);孤獨(dú)時(shí),看一會(huì)兒書就會(huì)讓我感覺有你這樣一個(gè)好朋友的陪伴真好。

  日復(fù)一日,書籍教會(huì)了我許許多多的道理。《西游記》讓我知道了做事要有恒心,要敢于承擔(dān)責(zé)任,勇于克服困難;《假如給我三天光明》讓我明白不管身處何種困境,都要自立堅(jiān)強(qiáng)、勇敢面對(duì);《佐賀的超級(jí)阿嬤》激發(fā)我對(duì)生活的一種積極的態(tài)度;《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾頑強(qiáng)的毅力、崇高的思想境界讓我深深折服。

  書籍使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡。我感謝你——書籍,是你伴隨著一天天成長(zhǎng)的我,為我的生活增添了新的色彩,給我打開了知識(shí)的大門,開闊了我的視野,豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋(gè)無限廣闊的天地。書箱——你是我心中最好的朋友。

初一朋友作文 篇3

  她有著一束又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),一雙小得似縫的眼睛,她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律,她的英語說得相當(dāng)流利!她的外表并不美麗,但是人見人愛。她是我的好朋友ChengWang。

  去年,媽媽因工作需要,在美國(guó)公干一年,我被帶去,我就近進(jìn)入一所美國(guó)小學(xué)讀書。學(xué)校為了照顧我,把我安排在一個(gè)有中國(guó)孩子的班級(jí)里。這個(gè)特殊的班,共有5個(gè)中國(guó)孩子,一個(gè)韓國(guó)孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了那個(gè)唯一的韓國(guó)孩子。由于語言不同,沒有交往,在媽媽的幫助下,我刻苦學(xué)習(xí)英語,一番苦練后,我和她終于成為了好朋友。

  有一次,老師給我們發(fā)了一張題紙,我都不會(huì)做,心里焦急,用求救的`眼光看著ChengWang,她放下自己的試卷,十分認(rèn)真地為我講解,直到我做完整張?jiān)嚲怼I辖活}紙的時(shí)候,老師狠狠地批評(píng)了她,說她做得太慢,沒有做完。就是這樣,她一次次為我講解,一次次被老師誤會(huì),而我的英語卻進(jìn)步很多。

  初次來到美國(guó),我很害怕,很孤單,也非常想念國(guó)內(nèi)的同學(xué)們。是ChengWang的友誼讓我適應(yīng)了新環(huán)境,讓我快樂起來,尤其是當(dāng)我傷心地想起外婆的時(shí)候,她總是及時(shí)遞上紙巾,不停地安慰我。過了一些日子,班上又來了一位從日本轉(zhuǎn)來的學(xué)生,她與ChengWang的關(guān)系很緊張,卻與我也很要好,漸漸地我與ChengWang疏遠(yuǎn)了很多,在我回國(guó)前夕,想到她的“舍己為我”,羞愧的我主動(dòng)與她和好。可惜地是,離別的日子終于來了,我們不得不分開!

  回到武漢,我一邊學(xué)習(xí),一邊參與了花樣游泳的訓(xùn)練,在訓(xùn)練場(chǎng)上又認(rèn)識(shí)了許多新朋友,當(dāng)她們知道我的英文還不錯(cuò)時(shí),非要我講講原因,不知為什么,在別人的夸獎(jiǎng)聲中,我反而十分難過,也許,是對(duì)好朋友的思念與牽掛吧,讓我久久不能平靜!

初一朋友作文 篇4

  已好久沒有看到操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)熟悉的身影了。我想念體育課了,想念你,我們同行的日子。

  三年前的那天,我們因志同道合而相聚相歡,經(jīng)過了三年的摸爬滾打,三年后的今天,我們?yōu)殄\繡前程而分道揚(yáng)鑣。我們?cè)?jīng)有著一樣的自信,一樣的執(zhí)著,一樣的堅(jiān)強(qiáng)。

  不過,或許我和你最大的區(qū)別就在于性格吧。你,永遠(yuǎn)的哥們,喜愛說說笑笑,吵吵鬧鬧,不管氣氛有多么的嚴(yán)肅,都會(huì)讓你鬧得哄堂大笑。而我,總是喜愛獨(dú)自一人游離在我的夢(mèng)的世界,但總會(huì)在你的吵鬧中回到現(xiàn)實(shí)。

  曾記得,你在自修課中,激情得唱著歌,全班的目光紛紛被你所吸引,我不由自主的放聲大笑。在緊張得不能再緊張的條件,你總會(huì)緩解些許我的壓力,讓我放聲大笑一番。

  些許節(jié)課兒,我會(huì)不由自主的轉(zhuǎn)過頭兒來看你幾眼,你似乎覺得不自在,經(jīng)常用書擋著自己的臉,每次回頭來,我都會(huì)莫名其妙的笑。

  快要分開了,我們誰都不舍得。我們還能在一起的時(shí)間越來越少,因你而瘋狂大笑的次數(shù)越來越少。我們要很好的利用它。

  瘋狂的學(xué)習(xí),瘋狂的打籃球(其實(shí)我對(duì)籃球沒有絲毫的的興趣,但在你的帶領(lǐng)下,似乎只有在打籃球的時(shí)候,才是我與你相處最美好的時(shí)光,最心靈相通的一刻,最令我永遠(yuǎn)難忘。)

  晚自習(xí)也從不放過每一分每一秒,手中的筆飛動(dòng)著,很怕會(huì)失去這樣狂的沖勁兒。早上五點(diǎn)起來,天還蒙蒙亮,我們傳動(dòng)手中的籃球,用籃球劃出一道道幸福的拋物線。我們同行在黑夜里,很默契,我們都想留住快樂的時(shí)光,

  朋友,哥們,烏龍,過去有你同行,留給我最美的春天,最燦爛的笑臉。最美的春天,最燦爛的笑臉,會(huì)讓我永遠(yuǎn)記著:有你同行,有你——王裕隆——同行。

初一朋友作文 篇5

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,每當(dāng)對(duì)方有困難的時(shí)候,我們都會(huì)相互幫助,這個(gè)朋友就是我的同班同學(xué)——金晶。

  金晶很瘦,就像一根黃瓜,所以,她是典型的“黃瓜型”。她的學(xué)習(xí)在班里是中上等的,一些作業(yè)她很快就能完成。平常,我們會(huì)在一起交流學(xué)習(xí)心得,我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。

  記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我在班上只認(rèn)識(shí)和我在一個(gè)幼兒園的同學(xué)有:宋玉坤、白浩玉和嚴(yán)德軒,后來知道,在幼兒園里我最好的兩個(gè)朋友黃顏如玉和李可欣都分在三班,我每天下課以后都找她們一起玩。之后,我想多交朋友,擴(kuò)大朋友圈,當(dāng)我看到金晶和楊晶晶在一起快樂地玩耍時(shí),我走過去,膽小又害怕地問:“我可以和你們玩嗎?”“歡迎你加入!”她們微笑著向我伸出手來,我感到很溫暖。每天下課就湊在一起玩,漸漸地,我們成了好朋友。

  在星期六和星期日里,我和金晶寫完作業(yè),就相約去一個(gè)地方玩:去看風(fēng)景時(shí)會(huì)拿一個(gè)漂亮的小本子,在上面寫許許多多的筆記,這樣,不僅能提高我們的寫作能力,還可以讓我們的生活更加精彩。

  在學(xué)校,當(dāng)我玩著玩著,突然一滴血滴在地板上,金晶就知道,我流鼻血了,她急忙幫我洗還不住地起我,“你怎么樣了?”、“你好些了嗎?”等話語,雖然我嘴上說“沒事。”但心里充滿了溫暖。后來,有一次金晶上體育課時(shí),鼻血突然“嘩嘩”地流,我很緊張:“你怎么也流鼻血?一會(huì)別跑步了。”她揮揮手,朝我笑笑,“沒事的。”聽到她沒事,我就放心了。

  在我發(fā)燒不能上學(xué)時(shí),金晶就經(jīng)常把發(fā)下來的新書或卷子一樣一樣地送到我家,我被這種友誼感動(dòng)了,淚花在眼里骨碌碌地轉(zhuǎn)。每天放學(xué)以后,她還打電話告訴我作業(yè),然后,我們一聊,就是好長(zhǎng)時(shí)間,她每次都關(guān)懷地詢問我的情況,我心里很是感激,為擁有這樣一個(gè)好朋友而自豪。

  在課堂上,我們比著誰的學(xué)習(xí)好;在生活中,我們比著誰最孝順;遇到困難,我們比著誰先解決。我們是學(xué)習(xí)上的好伙伴,我們是生活中的好朋友。我讓我們之間的友情永遠(yuǎn)保持下去,伴隨終身。

  

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