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期中考試的作文600字

時間:2021-10-03 19:33:00 中考 我要投稿

期中考試的作文600字集合六篇

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的期中考試的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

期中考試的作文600字集合六篇

期中考試的作文600字 篇1

  花朵開得鮮艷,是因為有根給它提供養料。可是往往人們只夸獎花朵的美麗,忽視了根的付出。根雖平凡,卻也偉大。讓我們也傾聽一下平凡的聲音吧!——題記

  賣豆汁的中年人

  “剛出的豆汁,還燙嘴呢,口味比牛奶還純,快來打啊,完了就沒有了……”每天早上,天剛亮,就聽見那賣豆汁的中年人在吆喝了。有了他,連鬧鐘都省了。不過他這一吆喝還真管用。有的人拿著碗,有的拿著保溫杯,紛紛來買豆汁。不貴,五毛錢一碗。不一會,中年人的豆汁就賣光了;人們也滿載而歸,有了這豆汁,早飯就不用愁了。

  掃地的老大娘

  “刷拉,刷拉……”每天賣豆汁的剛走,掃地的老大娘也就收工了。她那樸實的身影,走過哪里,哪里的垃圾便會一掃而光。無論寒暑,她都會按時清掃大街。有了她,我們的道路變得整潔;人們一出門便有愉快的心情。

  修鞋的爺爺

  “叮當,叮當……”這又是修鞋的爺爺忙活上了吧。修鞋的爺爺面色和藹,皺紋里都帶著笑。他每隔一周來一次,收費很低,從不多要錢。我曾經問過他為什么要干這活,他說他不為賺錢,只為人們方便;并且修鞋這活雖不起眼,卻也是用勞動換錢的一項正當手藝活。他還告訴我,現在的人們太浪費了,新鞋子壞了就扔掉。他修鞋同時也是告訴人們要節約,別動不動就亂花錢。。。。。。

  收破爛的大叔

  “收酒瓶,收廢鐵,尼龍袋子塑料紙,電表、電瓶、電視機,收破爛。。。。。。”一聽,就知道,又是收破爛的大叔來了。于是我趕緊把上次大掃除時清理出來的能賣的全找了出來,賣給了他。這樣我既清潔了房屋,又換來了錢,何樂而不為呢?

  平凡的聲音還有許多:“咔嚓咔嚓”的剪頭聲;“呯呯啪啪”的修理水壺聲。。。。。。這樣平凡的聲音出自于平凡的人。這些人或許沒有很高的經濟收益,但是他們方便了我們的生活,讓我們的生活更輕松。他們一心一意為人民服務,這樣的聲音是最平凡的,卻也是最美麗的。

期中考試的作文600字 篇2

  光陰似箭,日月如梭。時間可過得真快啊!轉眼到了11月份,期中考試來臨了!

  上午八點鐘的時候,我們就開始進行數學考試。這次的數學題目好難呀!好多都沒有接觸過,我硬著頭皮作了好多,漸漸的,心里平靜了,題目看起來不是怎么難啦!我還是像以前一樣寫的超快。可就是因為寫的快,壞了我的大事,我明明再草稿紙上寫的序號是2,4,5,7,9,可到了試卷上就成了1,4,5,7,9,好可悲啊!一分啊!更因為我的粗心害我才考98!可氣!

  考完數學后,我們還沒有什么心理準備,就開始考語文了!這張試卷有六個面,平常只有四個面的!時間好快,一會兒,老師就收卷了。監考老師前門走,朱老師后門就來了!她問我們考的怎樣,還告訴我們選擇題的答案,我錯了兩個4分呀!看來語文是拿不到90分啦!果然,下午老師就批好卷子了!結果才86!老師批評了我,我知道老師為什么批評我,盡管我是今年新的插班生,可我平常成績都不錯的!朱老師對我充滿了期望,可我只考了這點分數,還有什么面子見她啊?

  下午,我最討厭的英語來了,成績如我所料很差:85分。

  這些排名是1,15,27,不僅是同學笑我降的好快,我自己都是這樣認為的!可是,這樣的苦惱有什么用呢?不如,行動起來,下次再努力。作文我對期中考試前的打算

  人的一生有成功,有失敗正如我以前的老師所說:人沒有永遠的第一,也沒有永遠的最后。失敗了,我可以再來,但我不可以放棄!作文我對期中考試前的打算

期中考試的作文600字 篇3

  幸福,是一句有溫度的話語;幸福,是一次與家人其樂融融的郊游;幸福,是一次心靈的洗禮;幸福,還是那互相交流得到的人生收獲我們置身在一個充滿幸福的世界,我們的身邊處處洋溢著幸福的芳香。時間已將許多幸福的記憶封存,打開記憶的相冊,用心拾撿難忘的幸福記憶。

  人生最大的幸福,莫過于與家人相處的時光。小時候,我常常叫父母帶我出去玩,特別是去山上走走。那次,下著小雨,沒等我提議,父母破例地要帶我出門,他們說:“雨天空氣好,應該出門散步。”我馬上答應了。

  于是,我們一家打著傘,到了離家不遠的一座山。三個人手牽著手,一起慢慢地沿著石頭小路往山上走。霧不是很大,可以看見周圍的花草樹木在雨中更加青翠了。小路旁邊的池塘中,濺起許多水花,還有叮叮冬冬的悅耳的聲音。一切都是那樣的富有詩情畫意。

  路有些滑,我們不敢走快,便邊走邊呼吸著新鮮的空氣。雨漸漸停了,空氣中蘊含著大自然的芳香,有草的清新和花的芬芳。花和葉被洗了一遍,在微風中輕輕搖動,震落了上面的水珠。看著這樣的美景,我不禁放慢了腳步。

  走了不知多久,我們看到了一個亭子,一起進去歇會兒。媽媽早就準備好似的拿出一本書,想和我一起看。這讓已經有些累的我又驚又喜。

  我們坐了下來,面對春光,一起沉浸在那書香里,書香里還有那濃濃的幸福。在一個安靜而美好的環境里與家人共讀一本書,無疑是最好的享受。

  這就是幸福啊,我心里收獲了不少。

  不知不覺,太陽出來了,已經是中午了,我們也該回家了。我們帶回了美景,還帶回了濃濃的幸福。 回想起來,幸福無處不在。在那下著蒙蒙細雨的春天里,我的心也像環境一樣美好,充滿了快樂,不由得感慨萬分。

  幸福不過是一次與家人的相處,應當珍惜。它需要我們用心拾撿,用心品味。

期中考試的作文600字 篇4

  前幾天,我們進行了緊張的期中考試,分數結果出來了,考得不太理想。

  11月4日上午前兩節課考試語文,伴著清脆的上課鈴聲,監考老師神采奕奕地走進了教室,我們吵吵鬧鬧的教室頓時鴉雀無聲安靜下來。我心里緊張又激動,像“十五個吊桶——七上八下”,心里“咚咚”直跳。老師把卷子一張一張發給了同學們,我迫不及待地把卷子從頭到尾看了一遍后,這才松了一口氣,發現題并不難,都是學過的內容。接著開始認認真真的write了。做完后又仔細的檢查了幾遍,這時下課鈴聲響了,我興高采烈的交上了試卷下課出去玩了。接下來考試了數學,下午考試了英語,我做的都很認真。

  過了幾天考試卷子的分數終于出來了,語文94。5分,數學99分,英語97分。語文是錯了一個多音字和作文扣了3分,數學是小看那道題了,唉!大意失荊州,括號里填錯一個。英語是聽力題和復數詞、單數詞選錯了,真是不應該啊!以后我在考試或平時的作業中,一定要認認真真把題讀上三遍后,徹底理解題意再下筆做。作文要寫得句子優美流暢,按照小城說雨老師說的方法:(一天最少讀20分鐘的好詞和精彩片段。)文章要寫得長一些,老師說寫得再好短了也是不行的。

  我準備以后要按下列幾項來要求自己:

  1、上課認真聽講,記住老師說的每一句話。跟隨老師的思路來想,按照老師的話去做。

  2、寫下老師說的重要點,做好課堂筆記。

  3、養成作業前復習、作業后預習的好習慣。

  4、老師留下的作業要認真完成,作業做完以后要仔細檢查。

  老師說:“一次的考試并不代表以后的成績。”我以后一定要發奮努力的學習,吸取教訓爭取在期末考個好成績。

期中考試的作文600字 篇5

  我把手輕輕的按在胸口,感受著皮膚和血液下‘鏗鏘有力’的心跳聲,這讓人心神蕩漾的心跳聲,這讓人無法忘懷的心跳聲,這讓人珍惜的心跳聲。當我睜開眼睛,第一次看到屬于這個世界的光亮時,心跳就已經在陪伴我了,它是父母給予我最珍貴的禮物——生命。沒有生命,我什么都看不見,什么都無法感受,這對于我來說鏗鏘有力的心跳聲,意味著一切。

  我們奔跑在通往學校的路上,周圍的樹木快速的往后倒退著,腳下的泥土被印上鞋印,路旁的積水迸出水花。呼吸著清晨的空氣,耳邊穿來幾聲清脆的`鳥鳴。心臟撲通——撲通的跳動著,在大家的眼里,這是上學時再普通不過的日常了,但是對于世界上一部分的人來說,這是多么夢寐以求的幸福。

  他不能奔跑,不能打籃球,不能悲傷的哭泣,不能開心大小。他的心臟承受不了這么大的負擔,對于這個心臟衰弱的男孩來說,奔跑是多么的令人渴望,大笑是一個多美妙的決定,就算是眼淚,也是如此的稀少。我們的日常對他來說,簡直是另一個世界。我們在操場上跑圈,抱怨著訓練是多么的令人討厭。而他落寞的盯著地上,渴望著與我們一起奔跑。

  啊,我珍貴的心跳,有力的心跳,平凡的心跳,你是多么讓我感激。我不知道該怎么用語言來形容心跳帶給我的生命的珍貴,帶給我健康的身體的喜悅,帶給我無限快樂的感激,這是對心跳一種不可名狀的感情,是一種深藏于每個人心中的感情,是一種值得所有人珍惜的感情。我感受著我的心跳,關注著那悅耳的生命之音。陪伴著我的熟悉的心跳,不曾注意的陌生的心跳,充滿力量的富有朝氣的心跳,回蕩在我的胸腔中,久久的讓人無法忘記它所帶來的禮物。我珍惜我著所擁有的心跳,你呢?

期中考試的作文600字 篇6

  撣去心匣上的塵埃,將這段久藏于心的記憶打開!這個雨天——

  ——題記

  絲絲的,顆顆晶瑩,窗外的雨還在寞寞的下著;倚窗而觀的我也在寂寂的落著,串串的,顆顆晶瑩——

  這個雨天好似出了奇的靜謐!心里有種說不出的悲傷與凄涼~疼我愛我的祖祖去了!那大概是個很遙遠的國度,沒有痛苦!沒有悲傷!更沒有眼淚!

  “祖祖,請歇一歇腳,讓我再好好看看您!給!把這個帶上~用淚珠穿成的思念與祝福!天國的路,慢點——至少還有我——”我抽咽了,記憶被打回七年前的那個初夏!年僅八歲的我第一次見到慈愛的您!心中驀的涌起一種親切感!大概這就是所說的“有緣千里來相會吧!”我堅信你一定會陪我直到永遠!可永遠只有僅僅的七年——

  可曾記得那雙粗糙而溫暖的手!曾為我彎腰拾起那一枚枚白色的貝殼;曾和我一起在小池塘邊捉青蛙;曾搖動著手中的蒲扇撲那紫色的飛蛾;曾在我臨走之際,遞給我一個灰溜溜的小野兔!說“丫頭,記得有空常回來玩!——”

  祖祖,我有空了!這個暑假,我要回家!那茂密的竹林叢中,去尋找愛的痕跡,將它永遠地珍藏心中——可為什么您沒有等我,相遇相知只駐在八年前——

  如今,我已經不在是那個整天撒嬌搗蛋的小丫頭了!我長大,懂得了什么叫思念!什么叫痛苦!

  伸出手,靜靜地駐立在臺階上,用手去感受雨的凄涼,這也許是您留給我的唯一痕跡,想抓卻抓不到——

  輕輕的下吧!天國的淚,這個雨天,將天國的淚,我的思念收藏在心底!祖祖,安息吧——

  唐縣實驗中學九年級七班 王云幸

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