精選初一作文集合5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的初一作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
高爾斯華綏曾說(shuō)過(guò)：“尊重別人就是尊重自己。”尊敬是道德文明的象征，體現(xiàn)了我們每個(gè)人的基本道德修養(yǎng)。尊敬還是一門(mén)美妙的語(yǔ)言，學(xué)會(huì)它的人會(huì)更加有教養(yǎng)，人與人之間共處更加和諧；尊敬是一縷清風(fēng)，為每一個(gè)人帶來(lái)文明、溫暖和愉快；尊敬也是一股神奇的力量，用真誠(chéng)和謙卑為成功加油助力。
有了尊敬，就意味著可以事半功倍。揚(yáng)時(shí)是北宋時(shí)的一位才子，那時(shí)，他在大學(xué)問(wèn)家程頤門(mén)下求學(xué)。有一天，大雪紛飛，天寒地凍，揚(yáng)時(shí)約上同學(xué)游酢冒著凜冽的寒風(fēng)一同去問(wèn)問(wèn)題。當(dāng)他們來(lái)到老師家，見(jiàn)老師睡著了，便不忍打擾，靜靜地侍立在門(mén)外等候。當(dāng)老師一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)他們的腳下已積雪一尺深了，身上飄滿(mǎn)了雪。老師忙把他們請(qǐng)進(jìn)屋去，為他們講學(xué)。后來(lái)，“程門(mén)立雪”成了廣為流傳的典范。終于，經(jīng)過(guò)數(shù)年，揚(yáng)時(shí)成為了一位大學(xué)問(wèn)家。尊師是尊敬的基本要求。一個(gè)能尊敬老師的人，也就能重視學(xué)業(yè)，懂得尊重別人就是尊重自己，而受到尊敬的老師也自會(huì)將畢生所學(xué)傾囊相授，讓走向成功的路更加順暢。
在歷史的長(zhǎng)河中，與揚(yáng)時(shí)一樣的還有許多人，如：為師熬粥不厭其煩的魏昭、尊師敬師放下身份的漢明帝……他們都對(duì)知識(shí)存有無(wú)限的追求與敬畏之心，對(duì)老師尊敬有加，名留后世。
有了尊敬，就意味著你可成就大業(yè)。曹操在官渡之戰(zhàn)前各方面均處于劣勢(shì)。一天，聽(tīng)說(shuō)袁紹的謀士來(lái)訪(fǎng)，曹操竟顧不得穿衣服，打著赤腳慌忙出來(lái)迎接，對(duì)許攸十分尊重。許攸被曹操的誠(chéng)心感動(dòng)，于是為曹操出謀劃策，打敗了袁紹。禮賢下士是尊敬的風(fēng)度體現(xiàn)。
然而，曹操也吃過(guò)不尊重別人的虧。當(dāng)他志得意滿(mǎn)，一帆風(fēng)順時(shí)，四川的張松前來(lái)獻(xiàn)圖，他卻態(tài)度傲慢，給張松留下了“輕慢下士”的壞印象。于是，張松臨時(shí)改變主意，把本來(lái)要獻(xiàn)給曹操的四川地圖獻(xiàn)給了劉備。這對(duì)曹操來(lái)說(shuō)，成為了事業(yè)上的一大損失。所以，無(wú)論貴賤，無(wú)論高低，無(wú)論你現(xiàn)在是志得意滿(mǎn)還是灰頭喪氣，尊敬都會(huì)把你帶到你想要到達(dá)的遠(yuǎn)方，關(guān)鍵在于你是否可以做到。
水滴的溫存在石板上留下創(chuàng)傷，巖石始終在波浪的沖擊下矜持沉默。它們彼此都是有默契的，都是互相尊敬的。
尊敬是對(duì)知識(shí)的追求與敬畏、對(duì)別人的尊重與善良。捫心自問(wèn)，我們所謂的心理殘疾是什么？我認(rèn)為，就是缺少對(duì)文化的尊敬、對(duì)自然的尊敬、對(duì)他人的尊敬……還有，對(duì)自己的尊敬。
一個(gè)不懂得尊敬的人勢(shì)必會(huì)讓自己今后的路越走越窄，從而處處碰壁，一無(wú)所獲；而懂得尊敬的人，會(huì)得到大家的尊敬、支持與幫助，有著充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
尊敬為人傳遞著一份友誼、一份真誠(chéng)、一份熱情，更會(huì)將你帶到屬于你的遠(yuǎn)方。
初一作文 篇2
打開(kāi)一扇很久都沒(méi)打開(kāi)的門(mén)，一把紅繡邊蒲扇靜靜的躺在一堆沒(méi)用的衣服和幾個(gè)小背包上。我連忙取出，輕輕吹去上面的灰塵，驚喜地發(fā)現(xiàn)，蒲扇柄上寫(xiě)著我名字的漢語(yǔ)拼音，筆記稚嫩可愛(ài)。我吮吸著蒲扇上的清香，一種熟悉的味道頓時(shí)彌漫了整個(gè)世界。
這時(shí)，小時(shí)候的夏天好像就在眼前。
太陽(yáng)向西邊慢慢落下，可還是“蒸”得人汗流浹背。吃完晚飯，洗完澡，我邁著剛會(huì)走路的腳走到大床邊，費(fèi)力地爬到了床上，從被子這頭爬到那頭，又爬了一身汗。于是，拿起一把綠繡邊的大蒲扇，學(xué)著外公那樣，想扇出清涼的風(fēng)，但最后風(fēng)沒(méi)扇出來(lái)，又忙了一頭汗。外婆便過(guò)來(lái)給我扇風(fēng)，我就看著電視中被容嬤嬤扎的紫薇睡著了。在夢(mèng)中，始終都有一股清涼的風(fēng)吹在我身上，伴隨著這風(fēng)的，似乎還有清淡的蒲香，那香氣從鼻子直灌入心里，回味無(wú)窮。
外婆雖不會(huì)做蒲扇，但是挑蒲扇是無(wú)人能及。外婆買(mǎi)的蒲扇又大又輕，好像扇出來(lái)的風(fēng)也格外清爽。有一次，外婆轉(zhuǎn)了所有的蒲扇攤，才買(mǎi)到一把又小又輕的蒲扇。是的，那把蒲扇是給我的。上了小學(xué)，學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，我就在那蒲扇柄上寫(xiě)上了我的名字的漢語(yǔ)拼音，還加上了聲調(diào)。
現(xiàn)在有了電風(fēng)扇，有了空調(diào)，蒲扇也被人淡忘，人們也更享受全空間的清涼，而不是局部的風(fēng)。如果我不是心血來(lái)潮打開(kāi)那扇門(mén)，也不會(huì)看見(jiàn)那把記載著我的童年的蒲扇。
那把蒲扇雖然已經(jīng)過(guò)時(shí)了，卻是我心中永不過(guò)時(shí)的風(fēng)景。
初一作文 篇3
那次去買(mǎi)樂(lè)高已經(jīng)是幾個(gè)月前的事情了，雖然時(shí)間過(guò)得飛快，但是那件事卻久久留在我的腦海里，伴隨著那最純潔的笑聲。
那天我陪媽媽去逛街，正好走到樂(lè)高店前，我們一起去逛逛。進(jìn)店轉(zhuǎn)了一圈，我看中了一個(gè)最新款的樂(lè)高。我心里十分糾結(jié)，因?yàn)槲乙策�有一個(gè)和它同樣喜歡的輪船。我左右反復(fù)對(duì)比著兩個(gè)盒子，最終決定拿最新款的。正在這時(shí)，一串爽朗的笑聲的笑聲吸引了我——那是一個(gè)小女孩，也就四五歲的樣子，頭上戴著生日帽，正跑跳著向這家店趕來(lái)。小姑娘一進(jìn)店就把眼睛睜得老大，把店看了一圈后，對(duì)著跟在她身后的女人嚷道“媽媽?zhuān)乙@個(gè)！”她的臉因?yàn)榕d奮漲得通紅，臉上以一種無(wú)比燦爛純真的笑容指著我剛要買(mǎi)的樂(lè)高。“好，那我們就拿上！”中年女人爽快答應(yīng)了，伸手拿走了盒子。我當(dāng)時(shí)十分疑惑地望著她們。目送著她們走向收銀臺(tái)。我無(wú)比失望地走出了店門(mén)，有一種難以言說(shuō)的痛。
隔天，我又回想起這些事，昨日的惋惜早已散盡，留下一串冷靜地思考。我又想起來(lái)了小女孩純真的目光和喜悅的笑容，那天是她的生日，一年中最特別的一天，父母一定會(huì)讓她過(guò)得高高興興的！如果因?yàn)闆](méi)有買(mǎi)到心愛(ài)的玩具，那她一定無(wú)比的失落。上午滿(mǎn)天的`云朵和彩虹將會(huì)因?yàn)檫@件事而全部化為霧霾，這個(gè)芝麻大點(diǎn)的小事一進(jìn)入她的心情就會(huì)爆發(fā)。我開(kāi)始體會(huì)到一個(gè)人生日那天想一帆風(fēng)順地過(guò)一天這個(gè)要求并且不過(guò)過(guò)分，這是一個(gè)超出物質(zhì)的簡(jiǎn)單要求。
我雖然沒(méi)有買(mǎi)到樂(lè)高，但那天我卻扮演了一個(gè)特殊的位置，一個(gè)幫助別人圓夢(mèng)的助手。沒(méi)錯(cuò)，是那個(gè)小女孩，她給了我這次機(jī)會(huì)，讓我親眼見(jiàn)證了通過(guò)自己的謙讓讓別人幸福的過(guò)程。豐富了我的情感，體現(xiàn)了人與人之間那種不出聲卻悄悄守護(hù)的美好。
我不為那件事后悔，沒(méi)有一絲后悔。
初一作文 篇4
愛(ài)就像寒冬里的爐火，溫暖我們的心；愛(ài)就像美麗的小花，讓人們的臉上有了笑容；愛(ài)就像大家對(duì)我們的關(guān)懷與付出。
我相信，我是一個(gè)幸福的孩子，因?yàn)椋覀臅r(shí)，她一定會(huì)來(lái)和我談天說(shuō)地，聊聊天，因此，我就漸漸開(kāi)心了起來(lái)；當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，她總是會(huì)聆聽(tīng)我分享我擁有的喜悅，陪著我一起開(kāi)心，她就是我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
記得有一次，我發(fā)高燒時(shí)，媽媽和我走路走到停摩托車(chē)的地方，因?yàn)槲液芾郏趾芟胪拢裕乙宦房蓿薜娇吹侥ν熊?chē)才停了下來(lái)，后來(lái)媽媽帶我去看醫(yī)生，然后我們回家吃完稀飯，我倒頭就睡。
又有一次，我在托管班演講，竟然得到了第一名！我好高興！媽媽也興高采烈的說(shuō)：“你好棒喔！”媽媽總是不斷的贊美我、稱(chēng)贊我令我更加對(duì)自己有信心。
媽媽希望我品德好，不要粗心大意，不要和弟弟吵的臉紅脖子粗，成績(jī)要突飛猛進(jìn)，要對(duì)自己有信心，做個(gè)好孩子，我也一直全力以赴。
我對(duì)媽媽的愛(ài)，比天還要高，比墻還要厚，永遠(yuǎn)不變，媽媽給我的恩惠，我永生難忘。
初一作文 篇5
小時(shí)候，做過(guò)許多許多不可思議的夢(mèng)，也渴望擁有不同的奇異的超能力。
運(yùn)風(fēng)術(shù)——可以掌控所在地區(qū)的風(fēng)，只要功力一發(fā)出，周?chē)囟ㄇ屣L(fēng)徐來(lái)。如果太干旱的話(huà)，只要用功把所有的風(fēng)都放出來(lái)，即可催使本地區(qū)的云朵都凝聚在一起，然后就會(huì)下雨。
言靈術(shù)——可以說(shuō)什么讓別人做什么。比如，我叫別人買(mǎi)吃的，他就必須照做。言靈術(shù)是一個(gè)可以讓人絕對(duì)服從命令的法術(shù)。
預(yù)知夢(mèng)——在夢(mèng)中預(yù)支未來(lái)的事情，這種夢(mèng)就叫做“預(yù)知夢(mèng)”。關(guān)于預(yù)知夢(mèng)，在科學(xué)上還沒(méi)有明確例證，有人將之視為迷信或偶然。
心之所想，皆能實(shí)現(xiàn)——這時(shí)一個(gè)強(qiáng)悍的超能力，你可以做你任何想做的事情。我又這個(gè)超能力后，我會(huì)立馬把我家愛(ài)豆變到我面前來(lái)，然后撲倒他······（以下畫(huà)面自行想象）凡是你遇到了困難，需要幫助，你就可以使用這個(gè)超能力了。
治愈術(shù)——最具有愛(ài)心的超能力。如果看見(jiàn)有人生命危在旦夕時(shí)，念一個(gè)口訣，患病者立馬就好了。這個(gè)神奇的超能力，在貧困的戰(zhàn)亂地區(qū)，那里的醫(yī)療條件非常糟糕，許多貧民得不到及時(shí)的治療，就這樣死于戰(zhàn)亂，治愈術(shù)可以讓人們得到健康，使人們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
還有好多好多，就不一一列舉了。
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