精選植樹二年級(jí)作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的植樹二年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹二年級(jí)作文 篇1
3月是植樹節(jié)。3月是萬物復(fù)蘇，春暖花開的好日子，在3月17日我們?nèi)ブ矘洹＿@一天，天氣晴朗，我和爸爸從舒服的床起來，準(zhǔn)備好工具，就馬上出發(fā)了。
經(jīng)過千辛萬苦的走路，終于來到了種樹的地方，叔叔給了一棵樹苗，我們便走上種樹的地方，我立刻上去，我去老師那里告訴我來了，之后，我和爸爸找了一個(gè)比較遠(yuǎn)的地方來種樹，我看了看樹苗，這個(gè)樹苗沒有綠葉，只是個(gè)小樹，我還沒有真正看過。爸爸找了一個(gè)好地方之后，我就開始挖，挖著挖著，爸爸看我不行說：“兒子，我來挖，你去打水”。我拿起桶，就去山的半腰和下面的中間的水池去打水，我走著走著看見了靳明宇，靳明宇：“看，這水清澈見底”。“是啊，還像一塊無瑕的翡翠”。我開完笑的說：“既然這么清澈，那你喝幾口，順便解解渴”。“我才不喝呢。”靳明宇一邊打水一邊說。靳明宇走后，就開始我來打水了，我抓著石頭，打了一桶水。打水后，我氣喘吁吁，我立刻給小樹澆水，然后在和同學(xué)們照張像，就結(jié)束了。
在這次植樹過程中，我知道了，植物對(duì)人類很重要，我們要保護(hù)它們，讓地球永遠(yuǎn)有著新鮮空氣。
植樹二年級(jí)作文 篇2
今天是植樹節(jié)，我和好朋友帶著事先準(zhǔn)備好的小樹苗去植樹。
我們?cè)谠鹤永锾袅艘粋�(gè)土質(zhì)松軟的地方來給小樹苗建新家，大家爭先恐后地干了起來。不一會(huì)兒，新家安好了。我們小心翼翼地捧著小樹苗，就像照顧小弟弟小妹妹一樣輕輕地把它放進(jìn)樹坑里，生怕它來到陌生的環(huán)境不適應(yīng)，一個(gè)勁地為小樹苗施土!拍打土!讓它的新家堅(jiān)固些!堅(jiān)固些!再堅(jiān)固些!
一陣微風(fēng)吹來，小樹隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在對(duì)我說：謝謝。我心里默默地祝福它：希望小樹能茁壯地成長，長成一棵參天大樹。
植樹二年級(jí)作文 篇3
3月12日，是我國的植樹節(jié)。老師說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這么一說，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹。 老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。” 為了明天的植樹活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。 第二天，春風(fēng)和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。 同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土
盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。 我們又按照老師的.要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。 二年級(jí)作文植樹節(jié)（三） 春天來了，萬物從沉睡中蘇醒，青草、樹木開始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱。啊！多么美好的春天呀！ 剛剛下了一場蒙蒙細(xì)雨，雨后的空氣非常清新，泥土非常松軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹，它們倆唱著歌，興沖沖地來到小河邊。
小河岸邊的柳樹搖擺著綠色的長辮子，桃花展開了笑臉。它們來到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地說：“我的力氣大，我來鏟土吧！”小兔子連蹦帶跳地說：“好的，好的！”話音剛落，小熊便拿來鐵鍬，在地下輕松地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹放進(jìn)去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹被它們植好了。 小兔看了看小樹對(duì)小熊說：“你看，小樹好像渴了，我們給它澆點(diǎn)水吧！”小熊摸摸腦袋說：“可是我們沒有帶桶，怎么給小樹澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時(shí)，迎面走來了一只小象，問道：“你們?cè)诟墒裁囱剑俊毙⊥谜f：“我們?cè)谥矘洌墒菦]帶桶，沒辦法給小樹澆水。”小象說：“這個(gè)問題難不住我。”說著小象把鼻子伸進(jìn)河水里，吸了滿滿一鼻子水，噴在小樹上。 一陣風(fēng)兒吹來，小樹沙沙地響著，好像在說：“謝謝”。
植樹二年級(jí)作文 篇4
3月12日的早晨，陽光明媚。小紅起床做完作業(yè)后，看了一下日歷，自言自語道：“哇！今天是植樹節(jié)啊！我要去種樹。”說著，小紅打電話約小曾和小剛一起去陽光公園植樹。并且分好工，小剛帶上種樹用的鏟子，到那兒之后挖坑；小曾去他家不遠(yuǎn)的花鳥市場買樹苗；小紅自己帶上小水桶，種好樹后澆水。
三人來到了陽光公園，他們挑了一塊兒大大的草地，然后選了一顆小樹苗。小剛花了很長時(shí)間終于挖了一個(gè)大土坑，小曾小心翼翼的把樹苗插到土坑的正中間，跪在地上扶正小樹苗，小剛開始一點(diǎn)一點(diǎn)的把土填上。小紅拿起小水桶說：“小剛、小曾，我去接一桶水給小樹苗澆，你們要在這里等我哦！”小曾和小剛點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒小紅回來了，把水倒在了剛種好的小樹苗根部。他們高興的齊聲說道：“小樹苗終于栽好了！”小紅說：“過幾年小樹苗就能長得高聳入云了，到時(shí)候它就能給人們遮風(fēng)擋雨了！”三個(gè)人看著自己親手種的小樹苗，臉上都浮上了開心的笑容。
同學(xué)們，今天是植樹節(jié)，你今天植樹了嗎？
植樹二年級(jí)作文 篇5
一個(gè)碧空如洗的早晨，小明、小紅和小剛到公園里植樹。
他們一起從家里拿來了工具。小剛拿的鏟子要鏟土，小紅拿的水桶，小明要扶著樹苗。
開始植樹了。小明先挖好樹坑，然后再放上樹苗，小明鋤土，小紅在給樹苗澆水。
樹苗栽好了，小紅說：“我們回家吧，等樹苗長了樹葉再來澆水。”他們?nèi)齻�(gè)說：“樹苗、樹苗，你要快快長大，我們永遠(yuǎn)想念你。”
這個(gè)故事告訴我們，要一起努力才能把樹苗種好，也要多多植樹造林，為大自然做貢獻(xiàn)!
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