【必備】五年級母愛作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的五年級母愛作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級母愛作文 篇1
從小到大，我最親近的人就是媽媽。她不僅在生活上給予了我無微不至的關懷，學習上，她也是理所當然當起了我的輔導老師。
那天，下著蒙蒙細雨。為了讓我寫好《一件有趣的事》，媽媽親自帶我上山去體驗摘茶葉。一路上，媽媽面帶微笑，溫柔地對我說：“堯堯，想把作文寫好，就要學會觀察。”說著，媽媽就摘下路邊的茶葉，遞給我看：“你看，上面頂端部分是毛尖，下面就是老葉子，摘茶的時候只能摘下毛尖，不能摘下老葉子。要不然，就品嘗不到新茶的味道了。”我一邊聽媽媽講解，一邊點頭。就這樣，摘了一天的茶葉，媽媽就給我講解了一天，嗓子都快啞了。
可一回到家里，我只想著玩，就把媽媽的講解全拋到了腦后。結果，作文寫得一塌糊涂。
晚上，媽媽看了我的作文，氣不打一處來，皺著眉頭，虎著臉，憤怒地說：“你真是太不像像話了，作文只知道記流水賬，重寫!”媽媽一邊不容我分辨地說，一邊拍打著脖子。看來，媽媽實在是太累了。
我連忙乖乖地重寫起來。媽媽忙完家務，又過來陪我寫作文。遇到不會寫的句子和字，媽媽都會耐心地給我講解。
那天晚上，我一直寫到凌晨一點多，勞累了一天的媽媽也陪我一直到凌晨一點多。
那次，我的作文打了滿分，還被發到了網上，那可都是媽媽的功勞。
我忘不了那一天，忘不了媽媽教我時的每一句話，每一個眼神，每一個動作。
五年級母愛作文 篇2
在一個炎熱的夏天，正巧停電了。沒有了電，電風扇不能調皮搗蛋，電視不能跳舞。我們全家的頭上，豆大的汗珠從山坡上依次滾落下來。
突然，一雙大手井然有序地拿起扇子，扇出一股清涼的風。“女兒，還熱嗎？”我抬頭一看，那甜甜的微笑，慈祥的面孔，啊！原來是我那日夜操勞的母親。
一下，兩下，三下，母親手有點抽搐，我看見母親在拼命地扇風。我望著母親的手，忽然明白了什么，對媽媽說：“媽，我不熱。”我搶過媽媽手中的扇子，給媽媽扇風。
“讓我來給你扇！”母親奪過扇子對我說。
“不行，我冷死了，我來扇！”我爭辯著說。
“我是大人，這是我應該做的。”母親也毫不退讓。旁邊的妹妹卻對我說：“姐，你太蠢了，有媽媽，你還愁什么？虧你還是班里的副班長，蠢到極點。”
“我不管！我不管！我就要給媽咪扇扇子！”媽媽見我眼角滲出了淚花，便不作聲了。
我親了親母親，母親笑了。
五年級母愛作文 篇3
母親節這一天，有的人給了媽媽一朵花，有的人給媽媽洗了一次腳，而我也用自己的方式，表達了對媽媽的'愛。
母親節那天，老師發給我們一人一朵肥皂花，給讓我們回去給自己的媽媽洗洗手。我開開心心地拿回花，也愿這朵肥皂花能伴著媽媽度過母親節。
回去后我說要給媽媽洗手，媽媽感動得泣不成聲。洗手之前，我先摘下了一兩朵花瓣，然后偷偷的實驗，因為怕一會兒洗不好。我找了一盆水，把手放入水中，然后揉揉花瓣，咦？怎么有顏色？我使勁地搓揉一會兒，一股清香彌漫開來，我想媽媽聞到了一定會高興的。可是當我把手拿出來，手上卻都是粉，我什么洗也洗不掉，哎呀，這樣的花，我怎么給媽媽洗手嘛？
我出來后，媽媽興致勃勃的問：“兒子，什么時候給媽媽洗手？”我唉聲嘆氣：“花有問題，洗完后盡是粉！”媽媽看后沉思了一會兒，把花插到瓶子里說道：“兒子，雖然沒給媽媽洗手，但我知道你的心意了，謝謝兒子！花就放在這里看吧，它很漂亮！”說完給了我一個擁抱，我頓時覺得一股溫暖的愛意涌上心頭，第一次，覺得媽媽是那么的和藹親切。抬頭的瞬間，我才發現她的眼角上長出了魚尾紋，臉上不知不覺已經暗淡起來，哦，媽媽老了，媽媽老了……
雖然母親節沒有給媽媽洗手，但我卻表達了對媽媽深深的愛，以后我會更孝順媽媽的！
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