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寫景四年級作文

時間:2021-10-07 09:57:09 四年級 我要投稿

【精品】寫景四年級作文匯總10篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的寫景四年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】寫景四年級作文匯總10篇

寫景四年級作文 篇1

  我的家鄉在南坪,她在安徽省的北部,是個風景優美的地方。

  澮河想必大家都知道,它的水清清的,都能看見下面灰色的石頭呢!它的水深深的,春季到了,小河解凍了,唱著叮咚歌,小魚在水里游泳,鴨媽媽帶著寶寶來嬉戲,水草搖來搖去,像舞蹈演員一樣跳舞,青蛙媽媽也帶著小蝌蚪來湊熱鬧……

  集市,大家也都很熟悉吧!那兒是人們買東西的天堂。吃的、喝的、玩的、應有盡有。天還沒亮,集市就開始熱鬧起來了。人山人海,人來人往的集市再一次開始喧嘩起來了。“看呀!又大又紅的蘋果!快來買呀!”“來!又香又甜的西紅柿……”人們騎著自行車、電瓶車趕來了,看看蘋果,又好又便宜,就買下了好幾斤。沒多大會兒,東西就減少很多呢,生意挺好的嘛!

  田野我常見,嫩綠的田野擁抱著我的家鄉,像綠毯一樣的田野上面如果下了霧,就更好看了,這時如果你在田野里走,就如同進入了仙境。夏天,麥子成熟了,金黃金黃的,人們來收割麥子了。

  哇!我的家鄉太美了!我要大聲對你說“我愛你,我的家鄉!”家鄉澮越變越美麗,我也會越來越喜歡我的家鄉的!

寫景四年級作文 篇2

  我的家鄉有一座人民公園那里風景如畫、鳥語花香、樹木茂盛非常美麗,是我最喜歡去的公園。

  走進公園大門,只見花兒們都開了,小鳥嘰嘰喳喳地叫著好像在歡迎我們而唱歌。花朵都開了,香氣芬芳撲鼻而來,我來到湖邊看見湖面上停放著許多小船,小船的前端刻著各種各樣的小動物的圖像, 如:小雞、鴨子和天鵝等動物的圖像。

  我坐上了一輛黃色的小船,我開動了小船在蕩漾的湖面上欣賞周圍的美景,我情不自禁的說:“真美啊!”在優美的湖面上我發現了湖面上有一些錦鯉在我周圍游來游去,我立刻把我身上的面包一小塊 ,一小塊地扔到水里他們爭先恐后地吃著我的面包,有的還躍出水面來搶呢!我高興極了!

  我愛家鄉的人民公園,人民公園是個優美的公園,我們應該保護那里的一草一木!

寫景四年級作文 篇3

  這里是知識的海洋,這里是成長的地方,這里也是我生命的搖籃,這里就是我的母校——新道街小學。

  走進校門,一種榮譽感涌上了我的心頭。我為擁有這樣的校園而感到驕傲和自豪!

  先看一看教學樓,紅色的墻壁,給人一種喜氣洋洋的感覺。教學樓里傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲,給人一種美妙的感覺。大家在教室里有的激烈討論,有的正埋頭做習題。

  教學樓還有許多多功能教室,有擺滿實驗用品的科學實驗室,還有傳出美妙旋律的音樂教室,大家齊聲高唱我們的校歌,顯得無比莊嚴,還有舞蹈教室,女生們各個婀娜多姿,在那里專心致志地跳著自己熟悉的舞步。

  再看操場,每當周一我們的升旗儀式到來,大家朝著國旗敬禮,高唱國歌、校歌的時候,顯得無比莊重。操場兩旁的槐樹,構成了一道美麗的風景線——林蔭大道,在夏天的時候,人們有的在樹下乘涼,有的在樹下讀書,有的在樹下嬉戲玩耍,玩得可真快活!樹上的小鳥,時而在天空中飛翔,時而在樹上婉轉歌唱,時而在樹上梳理羽毛,真是活潑可愛!每當走在這樣的校園里,我都不由得感到自豪。

  今日我以母校為榮,希望明日母校以我為榮,我愛我的母校!

寫景四年級作文 篇4

  姑娘,你悄悄地來到我們身邊,把樹木有的染紅了,有的染黃了,還有的一半綠色,一半黃色。

  秋風吹來,吹掉了樹葉。銀杏葉多像一把小巧玲瓏的蒲扇,倒過來好似小姑娘隨風飄動的裙子,在陽光下閃閃發光,猶如一個個正在散發光芒的燈籠。那楓葉多像一顆沉甸甸的紅寶石!看著這楓葉,讓我情不自禁的想起了唐朝詩人杜牧寫的一首詩:遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,雙葉紅于二月花。這秋天的葉脈雖然看起來亂七八糟,但是摸上去能感覺到葉脈的存在。這葉脈就像有著活躍的生命力一樣“頑強不惜”,葉柄又細又長,黃中又帶一絲綠意。

  秋天盛開的菊花爭奇斗艷。有白色的,綠色的,墨綠色的。。。。。。白色的,如片片翩翩起舞的晶瑩剔透的雪花一樣;墨綠色的,更顯示出它的嬌嫩可愛。黃色的似燦爛輝煌的殿堂般金光閃閃。

  秋風吹拂著花花草草,好像在搖籃曲催促它們快快進入夢鄉。夏天,空中遨游著色彩斑斕的蝴蝶早已回窩睡覺了,可是,又有蝴蝶活了起來,它代替了真的蝴蝶——秋的葉。金風一吹,樹葉紛紛落下,它們在空中盡情飛翔,顯出了它那優美的舞姿,聽那“沙沙”聲就像是奏出的樂曲呀!

  我愛秋天亭亭玉立的菊花,我愛秋天飄飄悠悠的落葉,秋天是個美麗的季節。俗話說:“唯有秋高氣爽,無不嘖嘖贊嘆。”

寫景四年級作文 篇5

  一作文題目:

  大千世界豐富多彩,你一定看到過很多優美的景色,請你用自己的筆描寫一處自己熟悉的景點。

  要求:題目自擬,多運用描寫手法。

  二學生習作

  富春江畔

  我外公家在桐廬,那里有條江叫富春江。江水十分清澈,有時可以看見白鷺。富春江連接著分水江,滔滔的江水一起奔向錢塘江。富春江畔的四季十分美麗。

  春天,鮮花盛開。白云在藍天上慢慢地飄著。柳樹長出來黃綠色的嫩葉。花兒也露出了燦爛的笑臉。草兒伸出小手,向我們問好。

  夏天,綠樹成蔭。樹蔭下,有人一邊乘涼,一邊聊天,十分休閑。江里,有的人在表演泳姿,一會兒自由游泳,一會兒仰泳,一會兒蝶泳,一會兒蛙泳。看那兒!有人在江中心靠邊的地方釣魚,有人在橋上釣魚,還有人在江邊拋竿釣。

  秋天,鮮果飄香。江邊的銀杏樹竟然結果了。我第一次見到銀杏結果呢!那果子白白的,胖胖的,真可愛!加上金黃色的銀杏葉,更體現了銀杏果的美。堤岸上,石子小路被鋪上了金色的地毯。石子小路旁開滿了金桂和銀桂。走在小路上,像漫步在花間,可以聞到迷人的花香,令人陶醉。

  冬天,白雪一片。雪像一個個小精靈落入人間,落在江面上,然后消失。大樹銀裝素裹。身在其中,猶如在仙境里。走在雪地上,腳下踩著松軟的雪,感覺像走在一張毛茸茸的大地毯上。路邊,雪從樹枝“簌簌”地落下來,減輕負擔的樹枝,又“嘩”的一下挺直了腰桿。

  “錢塘江盡到桐廬,水碧山青畫不如。”唐朝韋莊到桐廬。見此富春江的美景,發出如此無限感慨。

  三老師簡評

  這篇作文選擇的景點是美麗的富春江畔,這里景色優美,可寫的東西非常多。同學非常聰明地選擇了春夏秋冬各具代表性的景物來寫,并且每一個季節用四字短語總起。很好。景物描寫關鍵在于細節的描寫,小作者在這一點上還需要加強。

  四修改參考

  說明:劃線語句為修改后的。

  富春江畔(修改)

  我外公家在桐廬,那里有條江叫富春江。富春江連接著分水江,滔滔的江水一起奔向錢塘江。富春江畔的四季十分美麗。春天,鮮花盛開。白云在藍天上慢慢地飄著。富春江畔柳樹長出了黃綠色的嫩葉,長長地柳條像媽媽的秀發。遠遠望去,一片片的春柳煙雨迷蒙,很是壯觀。江濱公園里的各種花兒也露出了燦爛的笑臉,有的眉飛色舞,有的擠眉弄眼,有的面帶羞澀。小草兒從泥土中伸出小小的腦袋,看看四周,張開小手,向我們揮手問好。

  夏天,綠樹成蔭。樹蔭下,有人一邊乘涼,一邊聊天,十分休閑。江里,有的人在表演泳姿,一會兒自由游泳,一會兒仰泳,一會兒蝶泳,一會兒蛙泳。再看那兒!有人在江中心的小舟上釣魚,有人在橋上釣魚,還有人在江邊拋竿釣。夏天的富春江畔是一年中最熱鬧的。秋天,鮮果飄香。江邊的銀杏樹竟然結果了。我第一次見到銀杏結果呢!那果子圓圓的、肥肥的,一個個在樹葉間頑皮地跳動著。“銀杏果不是白白的,胖胖的嗎?”我曾經這樣問外婆。外婆說:“剝開表層的外殼,里面就是好吃的銀杏果了。不過這個過

  程很辛苦的呢!”秋天的銀杏葉是金黃色的,更體現了銀杏果的美。堤岸上,石子小路被鋪上了金色的地毯。小路旁開滿了金桂和銀桂。走在小路上,像漫步在花間,可以聞到迷人的花香,令人陶醉。冬天,白雪一片。雪像一個個小精靈落入人間,落在江面上,然后消失不見了。富春江畔,大樹銀裝素裹,像是披上了一件件珠光寶氣的衣服。身在其中,猶如在仙境里。走在雪地上,腳下踩著松軟的雪,感覺像走在一張毛茸茸的大地毯上,輕盈無比。路邊,雪從樹枝“簌簌”地落下來,減輕負擔的樹枝,又“嘩”的`一下挺直了腰桿。

  “錢塘江盡到桐廬,水碧山青畫不如。”唐朝韋莊到桐廬。見此富春江的美景,也忍不住發出如此無限感慨。

寫景四年級作文 篇6

  校園的早晨是最舒服的時候,大公雞不到六點就“喔喔”的叫了起來,推開窗戶迎接晨曦的到來。當然太陽才發出一點光輝的時候,站在離校50米處,你會感覺校園就像一座金色的殿堂。

  當天邊墨紅墨紅的時后,校園里的清水平臺尚,小金魚蘇醒了,它們覺得湖面特別溫暖,并擺動著尾巴來表達自己快樂的心情,平臺上不時也流下了清水,似乎為這美好的一刻彈奏著,蜻蜓不時也來湊湊熱鬧,它們飛呀飛呀,有時還兩個蜻蜓飛在一起產卵,校園的早晨是多么美好啊!

  校園的晌午是最休閑的時候,吃完午飯后,拿起你自己最喜歡看的書,坐在小花園邊看看書。或者做你最喜歡做的事情。

  我拿起一本書坐在靠大樹邊的長凳上。不遠處有掃把掃地的聲音,我的視線從書本一下就移到了大操場上,學校的工人正用掃把,把紙屑掃的干干凈凈,晌午的太陽光熱辣辣的照射著整個樹林,而學校工人卻默默工作者。在這一刻我明白了還有許都人像學校公人一樣在奮斗不息。耕耘不止,校園的晌午是多么難忘啊!

  校園的夜晚是最溫馨的時刻,晚上大家在教室里上晚自習,一起討論學習,在晚自習的鐘聲為敲響之時,我經常喜歡在教室里的窗戶外看著美麗。動人的星星,我用手劃著美麗的星空。用手連著一顆顆小星星。也別有一點兒趣味,校園是我們童年的搖籃,每一株樹,每一株草都充滿溫馨那里有我們稚氣笑語和真誠的眼淚,啊!我愛我美麗的校園。

寫景四年級作文 篇7

  每個人都有許多珍貴的記憶,在我這許多珍貴的記憶里,總是會常常想起那美麗的長嶼硐天。

  長嶼硐天遠看沒什么大不了的,可當你走到洞前的時候,你就會驚喜的發現,這里真是太神奇了,洞連著洞,洞套著洞,走過一座九曲橋,走近觀夕洞,迎面是一尊五米多高的彌勒佛,在那笑呵呵的歡迎大家到來。走進山洞,就會有一陣陣涼風撲面而來,讓人感到非常涼爽,夏日的炎熱一下子減去了許多。走近洞里,里面只有點點微光在閃耀,為長嶼硐天添加了一份神秘。再走進去,就到了長嶼硐天的觀景臺,在這里可以看見石壁那繽紛的色彩,不僅是這些,抬頭向上望,就會看到一縷縷陽光從窗外射進來。不同地方的光反映出不同的顏色:紅的、白的、黃的、金的……它們會隨著太陽的變遷變成不同顏色:一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。再往里面走,就可以看到一件件精美的藝術品——一幅幅精美的油畫和許多的浮雕,有唐朝的,有明朝的,有清朝的……還有現代的,每一幅油畫都會讓你贊不絕口,雕刻著的人物、花草、飛禽走獸,栩栩如生,有時候你看著看著會著了迷,仿佛自己也是畫中的一部分,要不是父母及時拉你一把,你還真得會趴到畫上去呢!順著樓梯上去,你會來到一個陽光充沛的地方,這里有許許多多的石磨,大小不同,要是你不使出吃奶的勁兒,你根本不可能推動石磨。

  啊!長嶼硐天!你秀麗神奇,你的神秘使我沉思,你的獨特使用困惑……我愛你!美麗的長嶼硐天。

寫景四年級作文 篇8

  暑假到了,我跟團來到了美麗的香港,游玩了許多景點,空氣清新的濕地公園,印著名人手印的星光大道,好玩的迪士尼樂園……在這些景點中,給我印象最深的就要屬美麗的維多利亞港了。

  去香港的第二天晚上,我們團來到了維多利亞港的碼頭,準備登船去看香港的夜景,我們拿著導游給的票去到了登船口,過了一會兒,我們登上了大船,“這個船好大呀!”我自言自語地說。這個船有兩層,我便在一樓找了個位置坐下。導游看見了我,坐在我旁邊。

  船漸漸遠離了碼頭,我去到了窗子面前,溫柔的海風向我迎面吹來,仿佛海風輕輕地撫摸著我說:“歡迎你來到香港!”船在繼續前行,突然間發現,許許多多的高樓大廈呈現在我的眼前,這些彩燈像是星星從天而降,飄在大廈上面,顯得十分美麗。這些五光十色的燈都聚集在一起,幫整個維多利亞港照耀的像仙境一般。我正陶醉在這仙境中,導游拍了拍我的肩膀,一本正經地說:“你看,那兩棟大廈在城市中間,一棟是中國銀行大廈,一棟是國際大廈,這兩棟大廈是兄妹。”我驚訝的說:“好高啊。”導游說:“這可有70多層。”心想:這比成都的大廈高好多啊!這些大廈真像一位位英勇的戰士守護著香港。人們紛紛拿出相機照下這神話般的美景。

寫景四年級作文 篇9

  鏡湖公園坐落在蕪湖市的中央,是顆璀璨的明珠,它分為東西兩湖,中間被步月橋隔開,再加上旁邊有車水馬龍的中和路和步行街的相互映襯,更是游人如織。

  鏡湖的水很靜,向水中扔個小石子,也只會泛起一圈圈的漣漪,在陽光的照耀下,波光粼粼。在晴天,鏡湖湖面一絲波紋都沒有,水面反射著陽光,水邊的臺階上攀附著許多螺螄,在沉浸于湖面的臺階上曬太陽。水鳥在水面上成群結隊地游,嘎嘎地叫,叫聲在湖上徘徊回旋,一些不知名的水鳥從鏡湖上方掠過,有的橫掠過湖面,讓人覺得它就像是緊貼著水面上似的;有的展翅高飛,伴隨著呼呼的風聲,劃過天空;還有的在低空中飛行,翻轉著,不斷變換翱翔的姿態,為鏡湖增添了幾分色彩。在雨天,鏡湖更是奇幻美妙,它被薄薄的帷幔籠罩住,仿佛仙境一般,若隱若現。過了一會兒,寂靜被打破了,天空下起蒙蒙細雨,空氣格外清新。那細雨很小,很濕潤,透出一絲春天的氣息。薄薄的帷幔漸漸散了,變成了雨簾,我呆呆地凝視著湖面很久,直到我被媽媽碰了一下,才發現我不是在做夢,是在現實中!湖非常清澈,如一面鏡子,倒映著花朵,花朵更加鮮艷,姹紫嫣紅;倒映著藍天,藍天深邃奇幻。

  鏡湖的垂柳更是遐邇聞名。湖光亭影,必要有垂柳相伴,才能讓景致更加靈動,垂柳初春還是星星綠意,過了兩三天,就開始對著鏡子梳妝打扮它的嫩葉了,一陣微風吹來,垂柳當風披綠線,柳條輕輕地搖曳。有了柳樹的婀娜多姿,平靜的湖面就不再寂寞,柳條點水,漾起圈圈漣漪,映得樹影婆娑,春光明媚。

  我愛家鄉,更愛家鄉的鏡湖公園。

寫景四年級作文 篇10

  是誰曾與松竹梅“歲寒三友”為伴,是誰傲霜怒放,把淡淡的一縷芳香默默地奉獻人間?那是婀娜多姿的菊花。

  菊花是草本植物,在我國傳統名花中她也占有一席之地。在我國,菊花有著悠久的栽培歷史,而且品種繁多。她的花型更是別具一格,美不勝收。針松型、彩球型、翎羽型、平帶型……不勝枚舉。像珠簾,似發絲,如仙女下凡……令人陶醉。

  菊花不僅類型眾多,而且花姿俊美,五彩繽紛。

  那層層疊疊的金繡球,莖粗壯挺直,葉子肥大稠密。花瓣一層包著一層,一瓣貼著一瓣,有秩序地排列著,猶如一個金黃色的線團。里面嬌小可愛的花蕊緊緊地擁在一起,多么像是一個害羞的少女,仔細一看,仿佛是在打量著這個美麗又陌生的世界呢!

  那晶瑩欲滴的綠云,深受人們的喜愛。花瓣好似朵朵白云,無不使人聯想到綠波仙子飄游太空的美好情景,看了實在讓人賞心悅目。

  那鴛鴦菊更是美若天仙,紅色、黃色的花瓣平分秋色,這兩種顏色融到一起,就好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛。它那微微翹起的花瓣,仿佛一個金燦燦的小太陽,絢麗多彩,讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。

  那優美動人的振羽鳳凰,外部呈棕紅色,基部黃色,屬舞環型。微風乍起,好像是一位亭亭玉立的姑娘甩動著一頭飄逸的秀發……

  此外,還有許多我說不出名字的菊花。有的花枝招展,好像在恭迎八方的游客;有的蓓蕾初綻,好像一個個孩子的笑臉;有的傲然挺立,好像在與同伴爭齊斗艷;有的隨風舞動,像是在翩翩起舞……

  我遨游在菊花的海洋里,如癡如醉。菊花的美,淡而有味,雅而有致。菊花的品格,自然、質樸而又從容。“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”我看著菊花,沉浸在蘇軾的詩句中久久不肯離去!

  我愛菊花,更愛菊花那高貴的品質。

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