四年級想象作文(通用15篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的四年級想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級想象作文1
2022年3月的一個陽光明媚的早晨,一名體格健壯、俊美、帥氣的男子,喜滋滋的坐在實驗室的轉椅上,看著電腦屏幕長舒了一口氣。那就是我——大名鼎鼎的繆博士。最近,我為人類研究了一種新型住宅。如今研發成功,預計在今年5月1日將正式啟用。
這種住宅,是我迄今為止最為自豪的作品。它的研發,傾注了我無限的汗水和心血。
它不僅綜合了現階段所有新型住宅的優點:舒適、大方、環境幽雅、防雷電等,還有自己更奇特的優點:防震、防災,是一種不可多得的住宅。
進入住宅,一股茉莉花香迎面撲來。原來,房屋的墻壁和屋頂是用特殊材料制成的。它能隨著季節的變化而發出不同的香氣。
房頂的四角,各有一個特殊的裝置。當室內溫度超過正常溫度時,就會露出一個大噴頭,而且分別有水、干粉等不同的材料供你選擇。如果遇到水災、地震或龍卷風天氣,房屋會自動關閉門窗,穩穩地懸浮在半空中,任由龍卷風、洪水、地震肆虐,你也能安然無恙。
更奇特的是,室內配有人工智能機器人。當你忙于工作或生意,而家中尚有老人、病人、或嬰兒需要照顧的時候。人工智能機器人將會是一位稱職的全職保姆,為你了卻后顧之憂。
對于這項研發,我寄予了無限的期望。衷心的希望,我所研發的住宅能給大家帶來更美好的生活!
四年級想象作文2
我是一條可愛的小魚,天天在水里游來游去。
有一天,我覺得在水里游太無聊了,海面上常有鳥掠過,“當鳥在天空中翱翔,一定很快樂!”我自言自語。于是,我找到了海妖,求她把我變成一只鳥。變成鳥兒的我飛往了外面的世界。
“外面的世界真大啊!”我贊揚到。成為鳥的我和其他小鳥經常一起在森林玩耍。可是好景不長,一天,一位獵人來到了森林,他舉起槍,只聽見“啪”的一聲,一只黑眼睛藍羽毛的小鳥倒在血泊之中。我被嚇了一跳,害怕地叫了一聲飛走了。
我去找森林里的仙子,留著眼淚求她把我變成了一匹馬。我想:變成一匹馬,不會被槍打吧?我可以在草原上快樂地奔騰。可是,我遇到了騎士,他捉住了我,給我披上馬鞍,用繩子抽打我。當馬不快樂!在一個漆黑的夜晚我偷偷溜走了。
我找到了叢林里的精靈,這次我變成了一朵火紅的玫瑰花,蜜蜂飛過來采我的花蜜,蝴蝶飛來和我交朋友嬉戲,我真快樂啊!可是我也只能站在一個地方而已,時間久了,我又快樂不起來了。我沒辦法移動去找海妖,仙子和精靈了,我只能孤零零站在這里做一朵不快樂的玫瑰花。
“魚兒!快醒醒。”“哇!媽媽也在這里!”我說道。“魚兒!”這次我被媽媽叫醒了,睜開雙眼,摸摸身子,“耶!我還是一條魚!”我開心地叫到。這次經歷真驚險!
四年級想象作文3
你們好,我是21世紀大名鼎鼎的發明家,我發明了一個“多功能教室”,歡迎你們來到這里體驗一下它神奇的功能!
這個教室的外形和普通教室差不多,但在教室的黑板下面多了很多按鈕。每次上課,根據課程的內容,輸入地點,教室就會長出四個輪子,如風一般沖出去,到你想去的地方。例如:你學《西沙群島》時,你只要輸入“西沙群島”幾個字,這個神奇的教室,就會帶你來到美麗的西沙群島,讓你來個零距離接觸;如果你想潛入海底,只要按下“變形”開關,并輸入你要變的樣子,它就能迅速變形,帶你到神秘的海底遨游;如果你還想飛到天空體驗一下,你只需按下“飛行”開關,它就會在屋頂冒出四個巨大的翅膀,將你帶到空中,和白云作伴,和小鳥嬉戲。
而且這個教室還可以不受時間控制,假如你想看春天,它會帶你來到一個鳥語花香的地方;假如你想看冬天,它會帶你來到白雪皚皚的世界,讓你盡情地打雪仗、堆雪人;如果你想去原始森林;如果你想來到恐龍時代;如果你想去太空遨游......神奇的教室都會讓你如愿以償。
教室里還有一個看視頻的屏幕,每個桌子上都放著一個特殊的眼鏡,如果戴上眼鏡,你還可以進入微生物世界,去探索微生物世界的奧秘......
怎么樣?我發明的教室很神奇吧?你是不是已經迫不及待地想親身體驗了呢?
其實教室的功能還有很多,恐怕用一年的時間也講不完。嘻嘻,話不多說,我還有事,再見!
四年級想象作文4
一天,小土豆想:每天都待在菜地里太無聊了,要是我能去旅行多好呀!小土豆剛想完,一個老奶奶把它摘到了籃子里。
到了老奶奶的攤上,小土豆看好時機,立馬滾到了草叢里。突然,小土豆腳一滑,滾到了老鼠洞里面,老鼠看到它想:這個東西能吃嗎?老鼠先踢了踢,又咬了咬,可是咬不動。它叫了一只力氣大的老鼠過來對那只老鼠說:“這東西不能吃,你把它踢走吧!”力氣大的老鼠二話不說,立馬把小土豆一腳踢走了。小土豆摔得鼻青臉腫,但是它還是非常開心,因為被踢走總比被老鼠吃掉好呀!
小土豆滾呀滾,滾到了一個足球場邊,它看見很多運動員在踢足球,突然足球壞了,小土豆想:我該有用了。小土豆立馬滾到運動員的腳下讓他們踢。突然,一位運動員發現了不對勁,他往下看了看才發現,原來一直踢得是小土豆呀!運動員說:“小土豆你不適合當足球,但做成土豆泥一定非常好吃。”小土豆聽了非常害怕,立馬滾走了。
小土豆又滾呀滾,滾到了一個魚塘邊,不知道誰推了它一下,它掉下了魚塘。魚塘里的小魚把小土豆頂來頂去,蹭來蹭去,想把小土豆洗干凈,很快小土豆身上就干干凈凈了。小土豆請小魚們把它頂上去,小魚一口答應了。
小土豆又滾到了家,在土地里睡著了。夢里,它不知不覺的發了芽,它常常想:要是再有一次這樣的旅行就好了。
四年級想象作文5
我們現在的房子是光讓我們住的,很普通。但是,未來的房子卻不是這樣的,它有很多功能,現在就讓我來介紹一下未來的房子吧!
未來的房子功能多多,你看著外表和我們現在的房子差不多可里面卻不一樣。房子里面有許多小孔,它有什么作用呢?這些小孔有調節溫度的作用,你熱它就涼,你冷他就熱,順便還能每天換一次新鮮空氣。
它還能換地板,比如說現在的地板是瓷的吧,你只要按一下墻壁上的一個按鈕,它立刻給你換成木地板,另外還有好多地板,竹地板、草地地板、彩虹地板、水果地板、糖果地板還有很多很多。還有廚房,未來的廚房,你只要一按鈕墻壁上就會伸出幾只機械手臂,就開始做飯了。這樣我們就不費吹灰之力就能吃到可口的飯菜啦。至于炒菜發出的廢油,早就被新型油煙機進化成水蒸氣了。因此,我們這里有清新甜潤的空氣,從此人們有更多的新鮮空氣呼吸。
現在我們的淡水資源都有限,我們必須循環使用了。我們的洗手池又加一個新裝備循環使用器。這個機器的作用非同小可,請對它刮目相看,它可以把流進下水道的臟水變成能喝的淡水,再從家里的一個出水管流出來。還有鬧鐘,到了時間,它就會響,提醒你該干什么了,起床、吃飯、上學、寫作業、睡覺等等。如果你不聽,它就會揍你,讓你知道什么時候該干什么不要偷懶。
我希望未來的房就是這樣干凈、漂亮、整潔。
四年級想象作文6
時光如梭,歲月如流。20xx年的我已是位大名鼎鼎的世界級汽車設計大師了。我設計的新型汽車已經轟動了全世界。為什么呢?現在我就隆重介紹一下,我設計的這款新型汽車吧!
啥叫新型汽車呢?有人說是形狀很怪異的,讓人看了有好奇感的;有人說是功能與普通汽車相比,更全面的;還有人說新型汽車就是更環保、更節能的。嗯……嗯大家說的都有道理,要是把大伙說的結合起來就是我設計的新型夢想中的汽車。
首先,汽車上有兩根天線,插在汽車的正前方,“勿以善小而不為”呀!其實它是一個方向識別儀,當司機在某地方迷失了方向,它就會立刻啟動導航系統,來引導方向。其二它還是一個“溫度調控器”,可以根據車外的氣溫來調節車內溫度,嚴冬季節,你會覺得溫暖無比;酷暑時節你會覺得涼快無比。當汽車駛在有石子的路上,凹凸不平的路面使乘客很不舒服,但是新型汽車的車輪有種特殊功能。遇到石子時它會自動吸收,它的車輪就像個回收站。現在令科學家大傷腦筋的是城市的污染。汽車就是一個重要污染源,汽車排出的尾氣,污染了環境。但是新型汽車里配有一種環保裝置,能將氣管里的有害物質加工處理,這樣從排氣管里排出的就是干凈的氣體了。那時我們的地球將是個綠色的家園。上班族上班時,總會遇到堵車的時候。但這種新型汽車還有一個重要的功能,那就是在遇到堵車時它會變成飄行車,輕松飄移過去,剎那間你就成為一位“空中飛人”。好神奇吧?
我想象中的這種新型汽車是不是在現實生活中很難找到呢?但是,也許再過幾十年,當我夢想成真之際,這種新型的、舒坦的、環保的、節能的、便捷的汽車一定會出現在我們的面前!
四年級想象作文7
50年后,我乘著汽車來了校園,一看,哇,校園大變化了,鮮花開得正艷,樹木郁郁蔥蔥,附近也沒有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了,一邊感受一邊走向了教室。
來到了教室,我驚呆了,同學們穿著一件件校服!注意,這不是普通的校服,而是一件多功能的衣服,可以隨著同學們的年齡變大而變大,這樣他們就不用再增添新衣服了。還有,這件衣服會隨著一年四季的氣候而調整溫度,夏天到了,衣服變得涼爽,冬天到了,衣服變得溫暖,真舒服!
教室里的環境也讓我大吃一驚:墻壁變得潔白,地板一塵不染,墻壁還會隨著一年四季的氣候而調整溫度,夏天到了,墻壁會散發出清清涼風,讓我們感到涼爽,教室里不需要裝置空調與風扇;冬天到了,墻壁會散發出熱氣,讓我們感到溫暖。
來到操場上,有一個更神奇的地方深深地吸引著我,那就是體育器材室。同學們在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子,玩得樂不亦乎。只要同學們說出自己想要的活動器材名稱,那些器材就會破土而出,然后由機器人送到同學們手中,真的'方便極了。正個操場到處都是同學們歡笑聲,到處洋溢著快樂。瞧!機器人正在教同學們跳舞唱歌,機器人的舞姿很優美,左手擺擺,屁股扭扭,逗得同學們哈哈大笑,笑聲回蕩在操場上
這就是我們未來的校園,一所多功能充滿歡樂的校園,歡迎你們也來參觀喲!
四年級想象作文8
在茂密的大森林里,住著許多小動物。它們相親相愛,快快樂樂地生活。
一天,森林里來了一頭龐然大物——大象,它高得像一堵墻,長著一條長長的鼻子,兩只鋒利無比的象牙,樣子可怕極了!小動物們一看到它,就四處逃竄。有的邊逃邊喊:“快跑啊,怪物來啦!快跑啊!”有的甚至嚇得暈了過去,有的……只有小猴和小兔不慌不忙,它們決定打探清楚,它到底是什么人?于是,它倆就壯著膽子,走了過去,問道:“你…好,我是小猴皮皮,我是小兔愛愛,請問你是……?”“你們好!我叫多多,我是世界漫游者,我能不能在這里借宿幾天呢?”多多懇求地說。“可以啊!”皮皮客氣地回答。多多就在這里住了下來。
就在這一天夜里,突然,下起了傾盆大雨,河里的水越漲越高,小兔的房屋被河水沖走了,連小兔也被沖進了河里。它在水里一邊掙扎一邊說:“救命啊!救命啊!”這叫聲被大象多多聽見了,它冥思苦想,突然,一拍腦子說:“我不是可以利用鼻子把小兔卷上來嗎?”它馬上走上前去把小兔卷上來。得救的小兔連忙說:“謝謝你!多多。”它撓撓頭說:“這是我應該做的。”這時,小動物們覺得大象一點都不可怕,還挺熱心的嘛!
時間過得很快,大象在森林里住了好一段日子,跟小動物們相處得很融洽,但它還要去漫游世界,只能依依不舍地和小兔它們告別了。小動物們都很舍不得它,大象揮揮手說:“再見了,以后有時間我會再來看你們的。”就這樣,大象懷著依依不舍的心情,離開了森林。
四年級想象作文9
每個人不得不說自己的家鄉好。 我每天都幻想著我未來的家鄉是什么樣的,現在,我的家鄉很臟:垃圾遍地可見;河里的水很渾濁,不干凈。
幾年前,修路隊給我們村里修了水泥路,但是現在呢?已經快壞了,因為上邊的人家洗衣服都在往下邊流,上邊的人家沒弄下水管,如果安了,水就會流到河里,也不會造成地面毀壞,另外,還有交通方面,特別到我們這里,因馬路太窄,發生過許多起事故,其中一起是司機喝醉,車開得太快了,小孩在馬路上玩兒,一個小孩兒被撞了,另一個小孩兒被撞骨折,需要把馬路建寬。還有,要給馬路和村安監控。我們村里不熱鬧,每天晚上待在家里,多無聊啊! 我未來的家鄉是有娛樂項目,有一個水上樂園,有戲劇讓老人不再孤獨,要有音響,讓我的父母那樣年齡的跳跳舞,家也要蓋成小區,把馬路建寬,每個地方都安監控,每家都有下水管,也有健身器,不讓疾病危害他人,多健身,對身體有好處,也要多開幾家衛生所,建小區外面的顏色統一,一年刷一次,也有小孩兒玩的像滑滑梯那樣的項目,也有電梯,每家也不用走樓梯了,有安全通道,有消防設施。滅火器等……
這就是我未來的家鄉:壯觀,美麗,干凈,整潔,像一個大家庭,如果我是大老板,我就為我們村好好整理一番,讓我未來的家鄉不再空虛。
四年級想象作文10
20xx年,我當成了一名科學家,發明了無毒香煙、機器人和無煙汽車。。。。。。而發明特殊的手表,我還一直在研究。
我想用獨一無二的黑卡做外殼,里面裝一張讓人著迷的芯片,我反復的實驗著,終于有一天我完成了實驗。“我成功了。”我興奮的叫喊著。他的外觀很漂亮,很酷的神秘黑,加上兩顆白色的亮鉆點綴,讓人看了就愛不釋手。最主要的是他特有的功能。可以指使人做事情,就按我說的去做,直到做完為止,程序才會自動解除。還有就是能召喚各種需要的東西,只要我一說,屏幕上就會馬上出現我想要的,點一下確定,實物就會出現在我的面前,這樣就可以拿來用了,很是方便。另外,他還有自動防御功能。當我外出時,一旦他發現周圍有不明的人員,就會自動啟用保護模式,如果有人靠近,他就會馬上把壞人抓住,特別適用小孩,讓人販子無機可乘,并把他們抓住,送到公安局。讓孩子可以無憂無慮的玩。我們開心,家長放心。他還有造武器的功能,這天,我要和小朋友們做游戲,我就對著手表說“激光劍、叢林砍刀、槍。。。。。。”他們一個個都出來了,小朋友都驚訝的不得了,口水都流出來了。
“起床了!”我正得意忘形時,被媽媽的叫聲驚醒了。我連忙做起來,原來是一個美好的夢呀!我想我現在要努力學習知識,等我長大了,我要把他發明出來。
四年級想象作文11
大家知道嗎?花和草以前都是沒有顏色的。現在花是五顏六色的,草是綠色的,為什么呢?大家都不知道吧?現在我就講一個有趣的故事來說明其中的原因。
很久很久以前,花只有一種顏色——白色,人類覺得白色太難看了,走過的時候,有的連一眼也不看,有的搖搖頭走開了,有的說這花的顏色太單調了。花兒們都羞愧地低下了頭。
終于有一天,有一朵花跑去找上帝,說:“您對我們太不公平了!我們只有一種顏色,人類連一眼也不看我們,我們活在這個世上,根本就沒有意思。我們像什么嗎?”上帝聽了就給花兒添了許多美麗的顏色。花兒們展示著自己的新裝了,滿意極了,有的手足舞蹈,有的綻開美麗的笑臉……從此花就變得五彩繽紛五光十色。
令人沒有想到,小草也跑到上帝那里說:“你對我們太不公平,它們花兒都有五顏六色,而我們卻只有一種顏色—-白色。”上帝聽了就給小草也增添了五顏六色的顏色。可是小草說:“不用了,我就選一種顏色,就行了。”小草說,“這種綠色挺配我們的,”上帝就施了一點魔法把小草變成了綠色。從此小草就變成了綠色,每到春天,從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠得,在微風的吹拂下,擺動優美的身姿,顯得虎虎有生氣。
花草的顏色就是這這樣演變而來的,是不是很有趣?
四年級想象作文12
叢林中,住著兩個好朋友,一個是小白兔,一個是小黑兔,小白兔叫白玲,小黑兔叫黑貍它們兩個從來都沒有吵過架。
黑貍的生日快到了,白玲要給黑貍生日禮物,白玲在家拿了一塊漂亮的布做禮物,做什么好呢?白玲打算做一條褲子,做好之后,她發現右邊長,左邊短,她鼓勵自己:“沒事,我反正也是第一次做,沒關系,我可以做別的。”她又做了你件長袖外套,做好后,他又發現袖子一邊寬,一邊窄。她又說:“哎!我還是做一件短袖吧!”做好之后,短袖的身子又寬了。白玲哭喪著臉說:“我到底要做什么!”這時,一只小花兔看見她很煩惱,就說:“你怎么了?你好像有心事呀!”“是的”白玲回答“過幾天黑貍就要過生日了,我想送衣服給她,可是,我總是把衣服剪壞,我該送給什么呀?”“這很簡單,你難道一定要給他送衣服嗎?你可以送他水杯、鮮花等等,拜拜,我要去買花了,你自己想想吧!”小花兔說,說完他就走了,白玲說:“是呀,我不一定就要送衣服呀,哈哈,我想到了,我要送她書,讓她的知識更淵博!”
黑貍生日那天,白玲的禮物了,因為黑貍愛學習,書就是她的最愛!黑貍在白玲的耳邊說:“你的禮物,是我收過的禮物!謝謝你,白玲!”
就這樣,黑貍和白玲的關系更加友好了!書,讓她的知識更淵博!”
四年級想象作文13
夜已經深了,可是書包里還很熱鬧,原來是那些文具在爭功勞。
鋼筆趾高氣昂的說:“數我的功勞最大,要不是我,小主人就不能寫出那么漂亮的鋼筆字,還總受老師表揚。”
魔筆心里可不服氣了,說:“哼,就這一點功勞,你還好意思說,你哪次寫錯字不都是我來給你助陣?俗話說,字是黑狗,越描越丑。要是沒有我,你早就成黑狗了,每次犯錯都是我給你擦屁股。“
墨水皺起了眉頭,滿腔怒火地說:“就是,看你那一點能耐,要是沒有我,哪怕你把筆尖磨彎了,也難寫出字,王婆賣瓜,自賣自夸,不覺得臉紅。”
紙一直沉默著,終于沉不住了,臉氣得蒼白,大聲呵斥:“停,住嘴,有完沒完哪?你們爭功勞,功勞有我大嗎?如果沒有我,鋼筆往哪寫字?鋼筆沒用了,那墨水還有什么用!沒有字,魔筆你往哪抹呀?所以還是我的功勞大。”
紙一番話引起了它們的公憤,吵得更激烈了,所以它們想比出真正的高低,文具盒伯伯決定讓它們參加一場比賽:鋼筆開始寫字了,可是它又沒地方寫。紙說:“還是我來幫你吧。”鋼筆一緊張,頭一個字就寫錯了,魔筆說:“還是我來幫你吧。”魔筆小心翼翼地把錯字擦掉,一會兒,鋼筆又沒水了,墨水說:“我來幫你吧。”這時,文具盒伯伯笑著說:“你們都很有功,只有團結起來才能更好地為主人服務。”
從此以后,它們幾個又成為了好朋友,它們都認識到了自己的長處和短處。
四年級想象作文14
炎熱的夏日里,我最喜歡的一件事就是游泳。說起游泳啊,我就會情不自禁地回憶起當初學游泳那個夏日帶來的滋味。
(酸)
來到游泳池旁,我的好伙伴們一個個像水鴨子一樣干凈利落地跳了下去,在水里打打水仗,玩玩耍。我看了,可真是羨慕萬分啊。于是,我學著他們的樣子,雙手一并,迫不及待地一蹦三尺高。只聽“噗通”一聲響,我沉入了“茫茫大海”中。我頓時四肢無力,只覺得自己正漸漸地沉到了水底。我慌亂極了,拼命地掙扎。此時,我很懊悔:自己本來就不會游,應該先學習才對呀!怎么能打腫臉充胖子呢?想到小伙伴們幸災樂禍的目光,我的心里真是酸酸的。
(苦)
就在我嘆氣時,有一個人溫柔地拍了拍我的肩膀,親切地說:“別泄氣,失敗是成功之母嘛!來,我教你吧,要這樣才對。”他一邊講解,一邊給我示范。見他對我如此有耐心,我慢慢地恢復了信心。
我在他的幫助下,先用腳勾著欄桿迅速地做好姿勢,使身體保持平衡,再試著獨立劃,最后雙手雙腳合奏。可還是不能游得很順利。最后,他教了我一個絕招:雙手先合并在一起,然后沖入水中,最后用手一上一下地劃著。我照著他教的動作游了起來,果然成功了。我像一條快樂的魚兒,在水中游著,直到練得筋疲力盡。啊,想不到學游泳會那么苦啊。
(甜)
功夫不負有心人,如今我已經成了游泳池里的高手。“蝶泳”、“蛙泳”、“自由泳”,我無所不知,無所不能,人人都叫我半個教練呢。說起那年夏日學游泳的過程,還真是別有一番滋味在心頭啊!
四年級想象作文15
我是一只彩色粉筆,從加工廠里出生,我就成了粉筆大家庭里的一員。接著,我又被送進了一個四周密封的黑匣子里。被一個人類裝進了一輛大卡車里。十幾分鐘后,我和同伴被送到了一個教室了。從此,我天天為同學們服務。
有一天,我被一個冰冷的感覺驚醒了。奧,原來是語文老師的一只手把我抓了起來,那滿面寒氣使我受不了了,我驚得大叫:“啊!”這時,我看見講臺下躺著一位面色蒼白的老爺爺。他突然對我說:“孩子呀,我們大家族的每個成員都難逃被腰斬的噩運。你要小心一點啊!”說完,老前輩就咽氣了。“爺爺!——”我發出了一聲撕心裂肺的叫喊,“爺爺,我不能沒有您!”老師開始寫了。我在心里念叨著千萬別用力,千萬別用力!哪只,它怕啥就來啥。老師一用力,我就被老師截成兩段了。嗚嗚……后來,我的上半身被一個頑皮的小男孩踢到了草叢里,而下半身上的粉一點一點的分離了開來。到最后,我的下半身已經化身為乳白色的水了。
后來,我拖著上半身在草叢里走啊走,不知有多么人從我身上踩過,不知有多少人從我身上跨過,我仍然堅持不移的走下去。……終于,在一個陌生的小女孩的幫助下,我拖著疲憊不堪的身軀。最終見到了以前和我在一起的部分同伴。沒遭毒手的同伴告訴我,自從我遇難了。以后,老師發現粉筆少了很多,結果讓全校同學在全校找粉筆,所以我們同伴們才能相遇。在心里,我十分感激這個班主任的關心。
今天,我在這里呼吁大家:請愛護粉筆,珍惜粉筆!
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