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初三畢業(yè)作文

時(shí)間:2021-10-09 14:48:25 初三 我要投稿

【實(shí)用】初三畢業(yè)作文集錦5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的初三畢業(yè)作文7篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】初三畢業(yè)作文集錦5篇

初三畢業(yè)作文 篇1

  初中三年,把我從未成年熬成了成年,我就這樣畢業(yè)了。

  終于,三年了,我度過了高中的生活。痛苦,快樂,悲傷,興奮;居昙镜臅r(shí)光,在你的伴隨下走過!我門的一中,我所愛的老師,同學(xué)們!

  珍重!

  離別總是傷感的,昨天在畢業(yè)典禮上,伴隨著那首有些傷感的歌,我看到好多同學(xué)都哭了。坐在我前面的女同學(xué),對(duì)我說:“你說,他們就非得弄些這種歌放,搞的人心里好難受!蔽铱吹剑难廴σ布t了。我也不知道怎么樣才能逗她開心起來,有時(shí)候,傷感,就好好的哭一下吧,其實(shí)做為一個(gè)男人,我也是很不好受的,但是我不能象女生那樣,我只能笑――――—笑著分別,才比較有意義,不是嗎?

  散會(huì)的時(shí)候,是老師們先退場(chǎng)?粗蠋焸冸x去的背影,能說什么?那時(shí),就在一瞬間,我突然感覺到離別的氣息,突然感覺到老師們?nèi)陙頌槲覀冏龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。什么矛盾,什么代溝,就在那一瞬間,都消散了,留下的是對(duì)老師深深的感謝!

  回想想初中的三年,過的真是猶如過眼煙云,太快了!抓都抓不住了,在指尖,輕輕的溜走。現(xiàn)在才知道珍惜,現(xiàn)在才知道回憶。無奈的只能感嘆,時(shí)間,過的真是太快了。

  不知道許多年后,我的同學(xué)們,我們是否還能相見,老師,我們是否還能再會(huì)。但我相信,一中,你永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你所培育的每一個(gè)學(xué)子,我也不會(huì)忘記你!

  還有很多話沒說,還有很多事沒做,我喜歡的女孩子,我還沒有告訴她我的心意,我親密的朋友,還沒有在一起玩到盡興,高中生活,就結(jié)束了!太快了,留給人的是深深的遺憾!

  在這里,我也不知道該說些什么了,都馬上要走的人了,還來發(fā)點(diǎn)牢騷,呵呵。

  再見了我的校園,再見了,我的老師,同學(xué)!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的!

初三畢業(yè)作文 篇2

  再見,我的初三生活

  時(shí)間像飛一樣,就這樣,我要和我的初三說:再見。

  經(jīng)歷了兩次班主任的更替,我的初三更加富有戲劇性,但是令我最難忘記與不舍的,還是70個(gè)迥異的面孔和五彩繽紛的1000多天,因?yàn)椋疫不能忘記好多事情……

  不能忘記鄭鐸的擦鼻涕;

  不能忘記和劉潔一起在課間玩游戲;

  不能忘記魏爺獨(dú)特的笑;

  不能忘記王璐獨(dú)特的畫;

  不能忘記朱亞茹不想被我超越;

  不能忘記張瑞我們?cè)谛δ阍诳蕖?/p>

  一切看似平常的小事在即將離別的時(shí)候越發(fā)珍貴,一切看似平常的舉動(dòng)都會(huì)留下深深的烙印。

  我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們,因?yàn)槭悄銈冊(cè)谖疑信懔宋胰辏刮覐挠字勺兊贸墒臁?/p>

  我固執(zhí)的認(rèn)為上天把我們這些性格迥異的人安排在一起三年,我們就有責(zé)任去互相銘記,互相珍惜,互相祝福。

初三畢業(yè)作文 篇3

  時(shí)光逃去如飛,三年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨日,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今日,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”不知?dú)q月會(huì)給我?guī)硎裁,?dāng)再次翻看著泛黃的扉頁,是對(duì)這三年來的懷念,還是對(duì)這三年來輕狂無知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步,執(zhí)著的努力都留在心間,一齊承擔(dān)的日子,歡樂與痛苦共同分享,那些肩并肩走過的日子……回憶的只是一種情懷,那些歲月模糊的畫面卻勾起暗藏心中的活力……看看我們那再也熟悉可是的學(xué)校,里面有多少你的、我的、我們的故事呢

  母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有夢(mèng)想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙教師聯(lián)在一齊,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  在這三年的中學(xué)生涯中,我從教師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到那里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用教師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

  母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得,我們那朗朗的讀書聲;曾記得,教師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字;曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍;曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。可是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁,是您造就了有用人才。您是有功的呀!

  親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿學(xué)校,那是多好呀!

  再見了,我親愛的母校!

  我們輕輕地?fù)]手,再見了,母校!

初三畢業(yè)作文 篇4

  畢業(yè)了,也許在踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的第一天,我的內(nèi)心就在盼著畢業(yè)的那天。現(xiàn)在,看著那本紅到刺眼的畢業(yè)證書,心中百感交雜,我知道,我如愿以償了,我畢業(yè)了。親愛的,我們都畢業(yè)了呢,不是說好了,誰都不許哭的么?怎么你們的眼眶還泛著淚光。

  我在那個(gè)破舊的六角樓待了三年,也曾咒罵過這個(gè)學(xué)校,可是它是我的母校,這里有我三年的青春,有我割舍不斷的感情。我愛它,它陪我度過了三年的青春時(shí)光,有我太多美好的回憶。我再也聽不到各科老師的經(jīng)典名句,我再也上不了初三的夜自習(xí)了。我還記得,體育加試前,我們?cè)谄炫_(tái)上談?wù)撛铝、聽音樂、聊八卦,在操?chǎng)上跑步、追逐打鬧,我還記得加試的時(shí)候,班主任在場(chǎng)外的那一聲“XX,加油!”支持著我跑完了全程;下場(chǎng)后班主任和體育老師對(duì)我的關(guān)心;難受時(shí),你們遞來的水和紙巾;哭泣時(shí),你們給的安慰;我知道這些都已經(jīng)變成了我最美好的回憶。看著畢業(yè)照上的一張張笑臉,眼淚不由自主地落了下來,一年的相處早就讓我們像家人一樣,現(xiàn)在卻要分離了,不知道我們這些人下一次的相聚,會(huì)是什么時(shí)候?那時(shí)候的你們過得好不好?是否還記得我在你的生命里出現(xiàn)過?

  六月,“畢業(yè)”和“成年”的字眼格外扣人心弦,過了這個(gè)暑假,我們?cè)撟叩淖撸摿舻牧,這一別許是數(shù)年不見,不再說那些徒增傷感的話了,只是希望你們都能好好的。

  畢業(yè)那天,是我永遠(yuǎn)忘不了的。一向不茍言笑的班主任,帶著淚光對(duì)我們說了“謝謝”,其實(shí)我們都很想說:“老范,一年的相處我們已經(jīng)把你當(dāng)做我們大家的父親,是我們讓你費(fèi)心了,是我們?cè)搶?duì)你說聲謝謝!”可這句話卻始終沒有說出口,也許是大家覺得太過矯情,也不想再掉眼淚了吧。

  我還記得,銘銘生日時(shí)的瘋狂、楠楠的脆弱、大燦的眼淚、婷的孩子氣、蕊蕊的.單純。你們的笑容是刻在我心底的畫卷,我們是別人羨慕不來的好姐妹,我們?cè)黄鹂蕖⒁黄鹦、一起打、一起鬧。

  離開那棟六角樓的時(shí)候,我們四個(gè)人徘徊在9。7班的門口不愿離開,徘徊在那個(gè)樓道口遲遲不肯下去。我們心里都清楚,走了就再也回不來了,那個(gè)溫暖教室就不再是我們的了。我舍不得!

  原來,那座破舊的六角樓從一樓到三樓的距離是三年。

  親愛的,畢業(yè)了我們除了那本刺眼的畢業(yè)證書、一張張笑臉的畢業(yè)照,一無所有。

初三畢業(yè)作文 篇5

  時(shí)間如清風(fēng)般從我們的指間滑過,無聲無息,快得我們都不曾駐足一望,莫然回首間,青春已逝、時(shí)間已逝,而我們的初三即將畢業(yè)。

  初三即將畢業(yè)的我們,好像是璀璨星空中的一顆顆小星,在行走中突然失去了方向,我們發(fā)著微弱的光,拼命尋找方向。此時(shí)此刻的我們,該如何繼續(xù)向前?

  初三即將畢業(yè)的我們,好像是黑暗森林中的一只只精靈,前方的黑暗擋住了我們的去路,此時(shí)此刻,前方道路該有誰為我照亮?

  初三即將畢業(yè)的我們,好像是空中的一只只小鳥,在飛行的路程中飛錯(cuò)了方向,此時(shí)此刻,該有誰為我們指明道路繼續(xù)向前?

  初三即將畢業(yè)的我們,好像是無際大海中的一只小船,在漂泊過程中遇到了狂風(fēng)暴雨,仿佛下一就要消失的我們,該相信誰的話繼續(xù)向前?

  在我們耳邊,突然有一種聲音在呼喚我:孩子們,向前吧!在向前中接受人生風(fēng)雨的洗禮。向前吧!在向前中詮釋生命的意義。向前吧!在向前中追求自己的夢(mèng)想。向前吧!在向前中實(shí)現(xiàn)自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。向前吧!向前你們一定會(huì)找到一條明亮的路!

  在這初三即將畢業(yè)的日子里,我們只有把握現(xiàn)在的分分秒秒,我們才能馳騁風(fēng)云,我們才可以實(shí)現(xiàn)我們虛幻的明天。

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