【推薦】環(huán)保三年級(jí)作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的環(huán)保三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇1
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，今天是“學(xué)雷鋒日”，大隊(duì)委組織我們班去二大橋下清掃垃圾。
天氣晴朗，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了美麗的二大橋下，首先映入眼簾是清澈見(jiàn)底的河水，岸兩邊都有金黃的油菜花。
在老師宣布活動(dòng)開(kāi)始后，我們就像馬一樣向著有垃圾的地方奔去，撿著撿著，李浩睿提議：“肖榮智，我，劉欣，周子銘，劉景榮一起組成個(gè)撿垃圾的戰(zhàn)斗小組吧！”我們都同意了。我們首先看到了一個(gè)易拉罐，我們手牽手走到了那邊，可是被向瑩和王奧“搶”走了，于是我就又提議：“我們分頭行動(dòng)，最后再合起來(lái)，劉景榮的袋子最大，就放在他袋子里。”大家也同意了，便分開(kāi)行動(dòng)了。
分散之后，我又看到了幾個(gè)煙頭幾個(gè)礦泉水瓶，我立馬撿了起來(lái)，又看到了幾個(gè)蘋(píng)果核，也撿了起來(lái)……
“集合了！集合了！”一幫同學(xué)大叫。我就跑回了那里，他們也到了，最后我是把幾個(gè)人的垃圾合了起來(lái)，剛好一大袋。老師也表?yè)P(yáng)了我們，雖然我們大汗淋漓，但是我們也很開(kāi)心。
那些亂扔垃圾的人？你們只要走幾步扔進(jìn)垃圾桶，就可以文明一大步啊，你們要站在環(huán)衛(wèi)工人的角度將心比心，我們的環(huán)境將更加潔凈、美麗！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇2
讓天空碧藍(lán)深遠(yuǎn)，讓河水清澈見(jiàn)底，讓草木枝葉茂盛，讓動(dòng)物自由自在地生活，這是多么令人向往的生活。
但是，這只是夢(mèng)想，讓我們把目光轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)吧。樹(shù)木砍伐，排放污水，汽車(chē)尾氣，漸漸在吞噬我們?cè)?jīng)美好的家園。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，城外南郊的垃圾堆得像小山一樣。風(fēng)一吹，白色的塑料袋漫天飛舞，所以人們說(shuō)，城郊一片白茫茫。
是啊，垃圾，我們生活中的附屬物，每天我們都在制造垃圾。不說(shuō)其他家，我們家每周平均產(chǎn)一滿(mǎn)袋垃圾，一周產(chǎn)的少，一年呢？一年十二個(gè)月，一個(gè)月四個(gè)星期，四個(gè)星期四袋，一年就是四十八袋，那兩年就有九十六袋，我們的鄰居有十一戶(hù)，整樓每年要扔多少袋垃圾呢？一千零五十六袋一個(gè)城市的樓房要扔多少袋拉圾呢？這樣的帳不敢再算下去了，真是觸目驚心！
如果政府沒(méi)有辦法處理這些垃圾，把垃圾放在家里五六天，將會(huì)是什么感覺(jué)呢？心里一定很煩躁，到處臭氣熏天，正在生活在垃圾堆里，還有心情干好其他事情么？
我在生活中不是一個(gè)只知道扔，不管后果的人。每當(dāng)看見(jiàn)分類(lèi)垃圾箱時(shí)，我都依靠掌握的知識(shí)，認(rèn)真的分類(lèi)，再扔進(jìn)去的。當(dāng)我作環(huán)境污染調(diào)查的時(shí)候，我邊記錄，邊把垃圾隨后撿起來(lái)，放到它們應(yīng)該去的地方，我一定要把這個(gè)好習(xí)慣保持下去。
大地是我們共同的母親，我們非要同母親作斗爭(zhēng)嗎？如果非要作斗爭(zhēng)，那么就會(huì)兩敗俱傷。
茂密的森林不見(jiàn)了，到處都是臭水溝，
肥沃的土地不見(jiàn)了，到處都是沙塵暴。
美麗的天空不見(jiàn)了，到處都是塑料袋。
地球上的人類(lèi)不見(jiàn)了，到處都是垃圾…
想一想，多么可怕啊。我們和母親的斗爭(zhēng)難道還要再做下去嗎？我多不想讓這樣的悲劇上演。人們，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從自身做起，好嗎？
環(huán)保三年級(jí)作文 篇3
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類(lèi)生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開(kāi)始做起。環(huán)保寫(xiě)起來(lái)是非常簡(jiǎn)單的，但做起來(lái)卻非常困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環(huán)保的？現(xiàn)在許許多多的地方都發(fā)生了地震，水災(zāi)，干旱，沙塵暴，可以說(shuō)是災(zāi)難連連。這些自然災(zāi)害其實(shí)都是我們?nèi)祟?lèi)一手造成的。比如：我們?nèi)祟?lèi)每天亂砍伐樹(shù)木，但卻不知道種樹(shù)，森林在一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺(jué)地來(lái)了。
其實(shí)我覺(jué)得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，只需從自己做起！行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起！
我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹(shù)木，但我能做到節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們捕稀有動(dòng)物，采稀有植物，但我能做到不捕稀有動(dòng)物，不吃稀有植物；我不能阻止人們不用白色垃圾來(lái)污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋，用環(huán)保袋；我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里；我不能阻止人們浪費(fèi)水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……
我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇4
大家都說(shuō)現(xiàn)在要環(huán)保，也知道環(huán)保的重要，可大家知道環(huán)保的一些小知識(shí)嗎？
這是我搜集的一句話(huà)：“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害。”這句話(huà)是姚明叔叔說(shuō)的。不殺害動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物是環(huán)保的一部分。還有不亂砍伐樹(shù)木、減少能源消耗、和多種樹(shù)…..所以我有個(gè)愿望，今年3月12日植樹(shù)節(jié)，我一定爭(zhēng)取參加義務(wù)植樹(shù)，自己也為環(huán)保做點(diǎn)小貢獻(xiàn)！
環(huán)保帶給人們清新的空氣，潔凈的環(huán)境，健康的生活，所以環(huán)保一定要從自己做起！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇5
環(huán)保，從我做起最近幾年，我們無(wú)論是在大街小巷，還是在公共場(chǎng)所，都經(jīng)常見(jiàn)到“不要隨地吐痰”的宣傳標(biāo)語(yǔ)或漫畫(huà)。那么，隨地吐痰究竟有什么壞處呢？
翻閱資料后，我知道每個(gè)人的體內(nèi)都有些細(xì)菌，它們遍及我們身體的各個(gè)部分。痰是氣管和支氣管中分泌出來(lái)的黏液，如果你把一口痰吐到地上，幾分鐘后，隨著大氣的蒸發(fā)，痰看上去已經(jīng)干了。可藏在里面的細(xì)菌卻并沒(méi)有死去，而是隨著灰塵飛到空中，如果人吸入口中，進(jìn)入肺部，疾病便隨之而來(lái)。如果吐痰的人本身就患有傳染病，痰里的病菌就會(huì)傳給健康的人。
了解到隨地吐痰的危害，我就開(kāi)始思考：怎樣才能讓更多的人有環(huán)保意識(shí)呢？我想，首先要把好“病從口入”這一關(guān)，認(rèn)識(shí)到隨地吐痰的害處；其次，應(yīng)該在公共場(chǎng)所配備痰盂，方便吐痰的人，而且用后一定要蓋好蓋子；最后，也是最重要的，應(yīng)派專(zhuān)人做好宣傳，對(duì)于隨地吐痰的人，必要的時(shí)候，可以采用一些強(qiáng)制措施，比如罰款，讓他自己擦干凈等。
同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)其實(shí)并不是難事，只要人人從自己做起，從生活中的許多小事做起，我們就一定會(huì)擁有一個(gè)干凈美麗的家園，那就讓我們一起為擁有美好家園而行動(dòng)起來(lái)吧！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇6
在海的不遠(yuǎn)處，一條鯊魚(yú)在呼救，“快來(lái)救救我吧！人們亂扔垃圾，把我形影不離的伙伴——向?qū)~(yú)害死了。我沒(méi)有了尋找獵物，打掃衛(wèi)生的同伴，該怎么生活下去啊！”
蜻蜓聽(tīng)了，忙飛過(guò)去，安慰他，可是人類(lèi)以后會(huì)怎樣，誰(shuí)也不知道啊！蜻蜓眼睛不禁濕潤(rùn)了。人們也太殘忍了。蜻蜓懷著恐懼、緊張的心情，翻開(kāi)了一份鳥(niǎo)兒發(fā)給蜻蜓的電報(bào)。
怪事可真多！這不，又遇上了一個(gè)，蝴蝶不去采花粉，反而在家里捂著肚子，直喊痛。
蜻蜓馬上飛過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)道：“怎么了？”
蝴蝶痛苦地回答：“人們?yōu)E用農(nóng)藥，我吸了有農(nóng)藥的花粉，肚子痛的厲害，我快要不行了。”
看了這份報(bào)告，蜻蜓更是痛苦萬(wàn)分，人們也應(yīng)該改改濫用化學(xué)用品的毛病了吧！
人們啊，人們啊，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)動(dòng)物，熱愛(ài)環(huán)境，珍惜我們這個(gè)可愛(ài)的家園吧。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇7
我很喜歡玩具。爸爸經(jīng)常出差，總是會(huì)帶來(lái)許多我喜歡的玩具作為禮物，媽媽有時(shí)候?yàn)榱霜?jiǎng)勵(lì)我學(xué)習(xí)好，也會(huì)給我買(mǎi)個(gè)心愛(ài)的玩具，久而久之，我的'玩具越來(lái)越多。可是，不少玩具玩的時(shí)候都要用電池，電池用完了，附近又沒(méi)有廢電池回收處，我就扔在一邊，慢慢地，家里的廢舊電池也越來(lái)越多。
有一天，家里新買(mǎi)了一個(gè)鍋，爸爸媽媽在研究怎么使用它的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)這口鍋的外包裝紙盒很漂亮，扔了好像有點(diǎn)可惜呢!唉，我能拿它來(lái)做點(diǎn)什么呢?想著想著，我眼前浮現(xiàn)起“小神龍俱樂(lè)部”里的“藝術(shù)創(chuàng)想”節(jié)目，他們總是會(huì)用這種瓦棱紙像變魔術(shù)一樣做出各種各樣的東西，不如我也來(lái)……有了!一個(gè)主意跳進(jìn)我的腦海，心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上找來(lái)剪刀和透明膠帶埋頭干了起來(lái)。
紙盒的大小正合適，所以我基本沒(méi)有破壞它的形狀。我先用透明膠帶把它的開(kāi)口封起來(lái)，再用剪刀在當(dāng)中挖一個(gè)小口子，紙盒硬硬的，花了我不少力氣呢!這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你半天不出聲，在忙活什么呀?”我頭也沒(méi)抬，說(shuō)：“等會(huì)兒你就知道了。”然后，我用漂亮的包裝紙?jiān)诩埡械耐饷嫜b飾了一下。最后，寫(xiě)上“回收廢舊電池”字樣——大功告成啦!
爸爸笑瞇瞇地看著我的作品，說(shuō)：“哦——原來(lái)如此啊，不錯(cuò)嘛!但是你準(zhǔn)備把它放在哪兒呀?”“放在咱們小區(qū)門(mén)口。”我說(shuō)，“你看，我們小區(qū)里有這么多小朋友，家里肯定有不少玩具用下來(lái)的廢電池，讓他們一起來(lái)參與環(huán)保行動(dòng)，你說(shuō)好不好?”媽媽在一旁聽(tīng)了，不禁鼓起掌來(lái)。
從此，我們小區(qū)的大門(mén)口，多了一個(gè)回收廢舊電池的紙箱。每天我路過(guò)時(shí)都要停下來(lái)看一看，眼看里面的廢電池越來(lái)越多，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。門(mén)口的保衛(wèi)伯伯總是對(duì)著我豎起大拇指，說(shuō)：“馬英銘小朋友，你真不錯(cuò)啊，我們小區(qū)現(xiàn)在越來(lái)越環(huán)保啰!”
環(huán)保三年級(jí)作文 篇8
星期六，我一手抱著圓滾滾的籃球，一手拿著黃澄澄的香蕉，高高興興的去打籃球。
我狼吞虎咽地吃完香蕉，隨手將香蕉皮用力的向后一扔，不料，沒(méi)有扔進(jìn)垃圾筒。我繼續(xù)往前走，看到一位環(huán)衛(wèi)工人正汗水淋漓、辛苦的清掃地面，我的臉?biāo)查g變得像草莓一樣紅！我快步回到扔香蕉皮的地方，撿起香蕉皮走近垃圾筒輕輕地放進(jìn)里面。
環(huán)衛(wèi)工人告訴了我，城市清潔靠大家。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇9
今天，吃完晚飯后，我們一家打算去超市購(gòu)物。可是我們用什么方式去超市呢？我首先提議說(shuō)：“開(kāi)車(chē)去吧！既方便，又省力，多好啊！”媽媽卻不這樣想，說(shuō)：“超市離我們家不遠(yuǎn)，開(kāi)車(chē)去還不如走路去哪呢，而且現(xiàn)在油價(jià)那么貴，走路去還能健身，一舉兩得。”爸爸在一旁聽(tīng)取了我們的建議，說(shuō)：“開(kāi)車(chē)去省力，但浪費(fèi)油，而走路去能鍛煉身體，但很費(fèi)力。不如，我們騎車(chē)去吧，三個(gè)人每人一輛自行車(chē)，不但低碳，環(huán)保，還省力！”于是，我們一家終于達(dá)成了共識(shí)，騎車(chē)去超市是最好的選擇。
現(xiàn)在，人人都說(shuō)要保護(hù)環(huán)境，低碳環(huán)保，然而，我們應(yīng)該如何在現(xiàn)實(shí)生活中做到做好呢？其實(shí)，保護(hù)環(huán)境，低碳環(huán)保就在我們身邊，少開(kāi)一次車(chē)，少開(kāi)一天空調(diào)，都是低碳環(huán)保。“全球變暖”就是由人類(lèi)在生產(chǎn)生活中所排放的溫室氣體造成的，其中，最主要的是由二氧化碳的過(guò)量排放造成的。有人說(shuō)：“全球變暖多好啊，糧食能增產(chǎn)，冬天會(huì)溫暖。”可是，這只是有利的方面，更多不利的方面并不有利與我們的生活，到時(shí)候，南極冰川會(huì)融化，導(dǎo)致海平面會(huì)上升，還會(huì)影響、危及到沿海人們的生活和生命財(cái)產(chǎn)安全。現(xiàn)在，許多大洋島嶼，美麗的熱帶旅游圣地已經(jīng)列入了被海水淹沒(méi)的倒計(jì)時(shí)。還有科學(xué)家預(yù)計(jì)，未來(lái)我們?nèi)祟?lèi)的主食，將是熱帶水果——香蕉。
“全球變暖”已經(jīng)成為全球最重要的、最急迫的問(wèn)題之一，而解決問(wèn)題的方法，便是低碳環(huán)保，其實(shí)，低碳環(huán)保就是我們生活中的一些習(xí)慣，隨手關(guān)燈，兩面用紙，少開(kāi)汽車(chē)，多坐公交。只有這樣，我們才能保護(hù)我們的地球，有效避免全球變暖。
為了我們賴(lài)以生存的地球，為了保護(hù)我們的家園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，低碳環(huán)保，從我做起！
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