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初中期中考試作文

時間:2021-10-14 14:53:26 中考 我要投稿

精選初中期中考試作文合集八篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的初中期中考試作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初中期中考試作文合集八篇

初中期中考試作文 篇1

  有這樣一支歌曲,它時而讓人緊張無比,又時而讓人感到輕松愉快;有這樣一支歌曲,它時而有鉛筆在草稿紙上迅速演算的“刷刷”聲,又時而有冥思苦想后突然恍然大悟的“嘖嘖”聲;有這樣一支歌曲,它時而急促,時而舒緩,時而明快,時而沉重——這,是一支期中考試進行曲。

  期中考試進行曲·前奏

  ——這是一段緊張而急促的旋律

  調皮搗蛋的同學上課也聚精會神了;旗鼓相當的同學尋覓著一位位想要超越的勁敵;名列前茅的同學虎視眈眈地望著第一名的寶座。一張張模擬試卷如車輪戰一般向我們發起進攻;一項項作業如潮水一般一科高過一科地向我們襲來;期中考試倒計時上的數字一天一天地減。晃覀兊膲毫途o張的氣氛卻來愈來愈濃重。

  我思忖后寫下了自己的目標:班級前2名,年級前10名。加快了復習的腳步與節奏,和僅有的復習時間賽跑,向著目標作最后的沖刺。每每在點點燈光下,和月亮一起并肩戰斗,那種疲倦和乏累向我襲來時,我甚至想過放棄,想停下來歇一會兒。但我心底便有一個聲音說:“你不能停下來,停下來只會讓后面更多的人超越!”我就這樣一直努力著,奮斗著……

  在一段強有力的音階后,前奏被推向了尾聲,真正的比賽打響了!

  期中考試進行曲·ing

  ——這是一段很靜、很輕的旋律

  我們一個班的學生被分到了不同的考場,也是不同的戰場,是考驗真槍實刀的時候了。這升入初中的第一場學習大賽,每一位同學都想收獲一個漂亮的分數。

  坐在考場里,同學們仍然爭分奪秒地記憶,背誦。

  第一場考試。

  剛發下試卷我的心還像揣了一只活蹦亂跳的兔子,“咚咚”地跳著。隨著筆尖在試卷上迅速地書寫;記憶的知識點一個個對號入座;背誦的一篇篇古文,一句句古詩十分流暢地寫在試卷上;我漸漸變得平靜而放松,胸有成竹。就在我信心滿滿之時,一道閱讀題如攔路虎一般出現在我眼前,幾經思考仍然無從下筆。我看看周圍——有的同學依然是一臉輕松,奮筆疾書;有的同學和我一樣眉頭緊鎖,苦思冥想。我在腦海中不斷捕捉著積累的答題經驗;搜索著老師傳授的方法;我忽然微微一笑,腦海里擦出了一團靈感的火花,寫下了我滿意的答案。我認認真真,工工整整地寫下了最后一個字,畫上了最后一個完美的句號。

  期中考試進行曲·尾聲

  ——有人聽出快樂,有人聽出憂傷

  7張試卷全都發下來了。

  同學們有的歡笑,有的懊惱;因嘗到了用汗水與努力澆灌的甜果而歡笑,因考前沒有認真復習成績較差而懊惱。我也超越了自己的目標,取得了不錯的成績。

  這一支期中考試進行曲,在“有付出終會有收獲,努力一定會得到回報!钡母柙~中漸漸結束了……

初中期中考試作文 篇2

  時間,揭開你神秘的面紗,讓過去的遺憾、懊惱,在此時,化為烏有,隨著黃昏的晚霞,一起消失在傍晚的天空中;擎著急速的劍矢,一起鑲嵌在記憶的靶心上;挾著閃爍的流星,一起滑翔在黑暗的銀河里……

  曾經,那些流逝的時光,伴隨著遺憾,一起將失落的思緒縈繞在腦海里。而如今,卻把他們冰封在黑暗隧道里的我,已經揭開時間的神秘面紗,并在流逝中認清他的面龐。

  過去,那些荏苒的光陰,凸現著成功,一起將愉快的瞬間凝結在心靈中。而現在,卻把他們封閉在記憶的枷鎖里的我,已經揭開時間的神秘面紗,并在荏苒中了解他的個性。

  時光的流逝,光陰的荏苒,沒有落下時間的印記,留下的只是時間的冷酷、無情。那些在暮春三月,輕吻柳絮的嫩葉,經流逝的時間的消蝕后,在寒冬臘月,輕拂純潔的白雪,一起埋葬在曾經的河堤岸邊,看著冰凍的`河水,等待著春天,等待著輪回…

  倒轉的時鐘記載了過去的點點滴滴,記載了往事,記載了心情;正轉的時鐘預示著未來的坎坷,預示著成功,預示著失敗。

  過去的時間有著太多的回憶,太多的難忘,但都是過眼云煙,不會再回來;現在的時間有著太多的疑惑,太多的未知,但都要珍惜分分秒秒,不能再浪費。忘記過去的點點滴滴,面對未來的坎坎坷坷,現在能做的,只有揭開時間神秘的面紗,正視它,珍惜它,利用它。

  穿著什么樣的鞋,就能走出什么樣的腳印。在時間的流逝中,思想漸漸成熟的我,以為自己選擇好了要走的道路,體現出自己的價值。時間并不總是冷酷、無情,只要賦予它以真實與變通,走一條適合自己的陽光之路,就會在流逝中淘洗出生命的價值。

  時間,沖刺在無形的空間中,

  無痕無跡,留下的那些回憶,

  很難讓人忘記;

  我們,奮斗在流逝的時間里,

  無怨無悔,做出的那些成績,

  是生命的意義。

初中期中考試作文 篇3

  “考考考,老師的法寶。分分分,學生的命根。”這句話一點兒也不假。每年的考試,自然也少不了期中這位“大牌明星”。雖然同學們想千方百計地躲開它,但是“躲得過初一,躲不過十五!笔堑,期中考試有如約而至了。還有十幾天就是期中考試了。盡管這十幾天說長不長,說短也不短,但大家依然是渾渾噩噩地度過。似乎硬是要等到只有幾天時,大家才會開始奮筆疾書,轉動發條,進入學習狀態。想來,也有道理,這可是自古以來的規律呀!

  所以,各科的考試都迎面而來。唉,進攻的“僵尸”還真不少喲!

  都說漂亮的字是文科的撈分寶。而我呢!別說是加分了,可能還要減分呢。趁現在好好練字,爭取加上分數。

  好了不多說了。我現在要去為即將到來的期中考試作準備了。

初中期中考試作文 篇4

  又是要期中考試了,或許,在六年前我還是個一年級的小姑娘時,我會高興的歡天喜地。但是六年級的題難度較高,考試,對于我來說是一個門檻。邁過去,也就罷了,邁不過去,后果可是相當嚴重的。

  這時候,我需要考試法寶來幫忙。

  No1數學心細要如針。

  細心如針,這仿佛是婦孺的代表詞。也對啊,古代婦女們主要是學習女紅,心思自然會比男子要細得多。

  可這時候,數學就要用到這個詞了,對于一個學習處于班級中上游的孩子來說,數學不好的原因就毀在“馬虎”一詞上了。我可是對這個詞有著相當深的理解,三年級開始就開始和這個詞結下了“深厚”的友誼,還總是攆不走它!哎,吃了大虧的到底還是我!

  其實要趕走它,相當容易。只要數學細心一點,每一題計算個兩三遍,效果呢,是非常顯著的。不過,可不要急于求成,每一道題刷刷的亂寫一氣,質量不過關也就罷了,那龍飛鳳舞的字體可是讓監考老師連皺眉頭。這樣的卷子能不能得個好分數?回答曰:“難也,難也!”

  馬虎,等著這一次考試中,我與你斷絕關系!

  No2語文知識要牢固

  語文老師不止一次的啰嗦著:“作文要寫滿,日積月累要背會,詞語盤點里的詞掌握熟練,閱讀片段更是要理解透徹……”嘿,這么多語句濃縮成一句話,不就是一句“基礎知識要牢固”么!

  這一句話說起來容易做起來難啊,老師命全體背誦第四單元日積月累,頓時班級里嘈雜一片,其實,那才不是所謂認真背書呢,大家趁著這個機會大說特說,當老師檢查時,才發現大家背的時候要么就是磕磕巴巴,要么就是邊背邊瞄書,還有的干脆閉上了嘴巴……

  六七班同學啊,雖然我不是正班長,但是我也要提醒大家一下下啊,咱們那,不能光寫博客文章這方面用心,還得德、智、體全面發展才好呢!踏踏實實的背書,多好!

  No3英語課文要背會

  要說英語老師叫我們天天背課文,背到發臭也不是沒有作用啊!英語嘛,三年的考試我早已經看透徹了,第一檢查情態,第二檢查課文,第三嘛,就是閱讀理解了。至于其他的仿寫、小作文倒是不常有,所以,課文背好也不是壞事。

  雖不是壞事,但是對于一群不喜歡英語的孩子,這可是不折不扣的難事。這邊背完那邊忘、左耳朵進右耳朵出那是常有的事。提醒一下啊,沒有那么難啊,可以劃一些重點句子來背,這樣既兼顧了課文重點,還沒有那么難背——新概念老師就是這樣教我的,百試百靈!

  最后再說一句,六七班的英語是軟肋,我希望大家可以齊心協力來摘除“英語倒數第一”的稱號!

  期中考試明天就到,我在細心的準備著,這一復習計劃,致木城一小六七班全體同學。

初中期中考試作文 篇5

  今天學校舉行了期中考試,讓我這這顆一直游晃的心,感覺絲絲不安。總體狀況不容樂觀,我有一種被孩子們欺騙的感覺。細究其原因有以下幾點:

  存在的最嚴重問題就是書寫潦草,讓改卷者難以辨認?梢哉f五六年級不是我從頭開始帶的,又基于這兩個年級成績較弱,我以前的側重點放在了提高成績而忽視了他們的書寫,以至于現在因為書寫而 影響成績。

  其次一部分學生對單詞的掌握還是不夠準確?梢哉f很多單詞都寫錯了。影響了做題質量。

  還有就是六年級作文重視不夠。學生的作文對老師有太大的依賴。

  五年級句子書寫不規范。這與我四年級沒強調好有直接關系。我有著不可推卸的責任。

  對于三年級期望稍高,沒有對那學困生進行加強指導。

  以上是我從這次之中考試中發現的問題。我也將盡自己的最大努力來逐一解決這些問題! 更希望大家多給提提建議,好好解決這些問題。

初中期中考試作文 篇6

  和你,是縱橫棋盤前相逢的知己;是黑白棋子前對立的兩極,但這由棋逢對手締結的友誼卻早已躍出方寸地盤。

  最早遇見你,也不過便是一場尋常的比賽。一個女孩子,溫和的笑容,細細的眉目,棋子扣落時卻是直扼要塞,氣勢如芒。因年紀相仿又志趣相投,很自然的便成了朋友。

  因是棋友,總是必須站在對手的立場。每每外出比賽,我總在私下偷偷地祈禱不要遇見你,對手榜一張貼便急急地奔去搜尋你我的名字,見到挨得近了心口都要跳幾下。然而因實力相當,我們終究坐在了這“疆場”兩邊。

  賽前我緊張得不能自已,定定地坐在那里不安地搓著手。你卻突然轉頭說:“嘿!這盤我會特別努力!”,我慌張地抬起頭,你展于我一個燦爛的笑顏:“所以你放輕松點啊,又不是沒下過。”我愣愣地看著你,心跳得更厲害了,但冰涼的手腳卻濕暖過來,“恩,不會手下留情!”,我感到心中暗潮涌動。

  端坐到了棋盤前,立馬便心無雜念了,只是緊緊盯著布局,大腦如在高速公路上一般飛速運轉。你依舊是沉靜如水的樣子,時間流過,可微聞到彼此的呼吸聲。

  “一目半勝”,裁判話音落下,你的細眉又揚起來了。我抬起頭,心中卻突然輕松,覺得酣暢無比:“又是我輸了!蹦氵t疑地抬起手拍了拍我的肩,我卻轉身給了你一個大大的擁抱,對著你驚訝的眼,我笑得特別開心:“回去苦練一年,明年再見分曉,哈哈!”,你也旋即舒心地笑了。原來,兩個人并肩作戰,可以走得更遠……

  我和你,是棋會友。在棋盤上締結的友誼,可以像“天元”一樣熠熠生輝。

初中期中考試作文 篇7

  炎熱的夏天伴隨著第十周的到來,我們也測試了期中考試。

  當試卷發下來時,我驚呆了。我的語文才考95分,數學也只考了94分,英語也才考了98。5分。我的成績一下子滑了下來,我不由得想起了考試時的情景:考語文時,因為我覺得試卷很簡單,就掉以 輕心,不重視這張期中試卷,所以就很簡單的去寫,導致了分很低的原因。數學,大部分是因為沒看清題目,看一半就寫了答案,還有就是應用題寫錯數字,導致了整個題都做錯。英語,有一題是因為 我在寫“兩個美術教室在我學校!敝械摹皟蓚美術室”后面應該加“s”,而我卻沒有加,所以扣了0。5分,還有一題是因為我自己理解錯了意思,所以又扣了1分。在這些錯的中,我最不該錯的就是數 學,數學既不用聽錄音,又不用寫很多字,就是簡簡單單的幾個數字,我都要錯那么多個。

  我們的人生雖然偶爾會有一些錯,但我們要去改正。那個錯就像是一個坑,一個小坑,你可以從上面跨過去,不用填它,可是你后面面對的坑就會越來越多,越來越大,到你想去填那些坑的時候, 就已經晚了。所以我們一定要認真學習,努力向上,用行動去證明自己能改變。

初中期中考試作文 篇8

  11月2日~4日我們學校進行了期中考試,這是我升入初中以來的第一次大考。這次考試學校把每個年級都分成了七個班,除了初一、初二和初三原有的18個班外,在底樓也弄了三個考場,我被分在了底樓西一那個考場,聽說這次分班是按照開學時的考試成績來排的,每個年級成績最好的同學都會分到底樓去。

  這一次考試,就三門主課來講,雖然總成績取得年級排名第六(所有科目總分年級排名第四),卻發揮的不盡人意,除英語外,其他科目發揮的都不好。英語雖然發揮得還可以,但就扣分情況分析,主要是選擇和閱讀題扣得多一些。因此,今后我還要加強閱讀和語法的訓練。

  數學本是我的強項,可這次考試發揮的卻最爛,原因是我因為圖省事、偷懶而跳過步驟,導致題目做錯,比如說:有一道3分的轉換器的題目,我沒有把過程列在草稿紙上,而直接寫出結果,導致過程中減去—4算成了減去4。還有一道3分的應用題,本來是以5個小孩為價格平衡點的,增加小孩的數目,應該從6開始,可我卻為了計算方便,用7來計算,結果扣了3分。我爺爺看了看我的試卷,說我如果發揮得再好一點的話,應該可以得滿分的。

  語文沒則是因為不能很好的適應中學老師的教學方式,平時缺少作文練習和考試演練。雖然我平時都按時完成作業,但也不能說完成作業就萬事大吉了,由于缺乏實戰演練,考試時倉促上陣,兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分,60分的作文我也只拿了50分,中學的作文和小學大相庭徑,而我由于進入中學以后,缺少這方面的訓練,很大程度上還停留在小學階段,其教訓確實很深刻。

  以后,我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病。認真審題,踏踏實實做好每一步。二要加強語文的單元、課時演練(盡可能從網上下載一些試卷進行練習)和作文練習,使每一課時,每一單元都能充分的消化(其它課也是一樣),爭取期末考試能更上一層樓。

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