小學六年級回憶作文匯編5篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學六年級回憶作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學六年級回憶作文 篇1
我的童年像一片一望無際的沙灘，這兒有許多五彩繽紛的貝殼。我光著腳丫，俯下身子，隨意撿起一枚那正我心怡已久的貝殼。
當我剛剛踏入小學的門檻時，媽媽便告訴我：“你已經長大了，該獨自睡覺了。”當時我一臉期待，迫切地想要證明自己的勇敢，便興高采烈地答應了。
黑夜悄悄爬上，并迅速占領了天空，只有月亮和星星敬發著淡淡的光，這一切都讓人感到夜的無限寧靜，靜得讓人恐怖，讓人瑟瑟發抖。不一會兒，月亮和星星被烏云裹了起來，大地更灰暗了。黑夜不斷發出猖狂的笑聲，風也呼呼地咆哮著，花花草草更是止不住的顫抖，掉了一地的雞皮疙瘩。
我也不例外。剛在被窩的興奮勁兒早已消失地無影無蹤，剩下一片漫無邊際地恐懼。小時候夜里的鬼故事多得像天上地星星，數也數不完。什么魔鬼呀，妖怪啊，那些早已忘記的故事忽然全涌現在我的腦海里，像流水一般，止也止不住。
盡管我極力安慰自己，別去想這些，盡管我無數次告訴自己你已經長大了，不該感到害怕，可恐懼依舊如影而行。最后我男高音式的尖叫聲驚動了睡夢中的媽媽，她趕緊過來看。“怎么了，怎么了，不怕不怕……”媽媽緊緊摟著我，手在我背上撫摸。有媽陪在身旁，我便似有了最堅強的肩膀，盡一點兒也不怕了，我慢慢勇敢起來，再也不怕囂張的黑夜了。
這些五彩的貝殼，記錄著我酸甜苦辣的童年，喚起了我無限美好的過往，這里的一切一切都將被我珍藏！
小學六年級回憶作文 篇2
前幾天的夜里，我躺在床上，輾轉反側，心里百感交集，腦子里全是我們班這六年來的點點滴滴。
光陰似箭，日月如梭，我們班的在打打鬧鬧中不知不覺地就升入了六年級。雖然一切都一如既往，雖然我們還是秉承著那種雷打不動的散漫心理，雖然班里很多人都還跟以前一樣是三天吵架五天打架。但是，一種即將分別的悲傷感還是像荊棘藤一樣纏繞在我的心頭。
從一開始，別人對于我們班的評價就是：“太散漫了。”“沒有一點集體榮譽感。”“看著就煩。”，這些對于我們班的惡評幾乎是已經聽到可以倒背如流，可我們依然有為這個六（3）班的班集體而著想過。當在運動會上因為拔河比賽輸掉了所以一群女生哭的昏天地暗的時候；當每個人都因為‘我們班不能輸給別人’的想法而發憤圖強的時候；當大家都在表演前為了演出個能讓人眼前一亮的好節目而絞盡腦汁想表演方案的時候，我便會意識到：“我們班的每個人不是在為了自己而努力，而是在為了這個班集體在真正的加油，精益求精。”也許我們班的“集體榮譽感”真的不是很明顯，也許現在每個人只要一談到畢業說和分別說的都是“無所謂，隨便啦。”，可真的到了要各奔東西的時候，我們還會這么說嗎？
曾經在書上看到過一句話：“分離是在所難免的，即便不想這樣，也要有一個人去先說再見。”是啊，就算再怎么心不甘情不愿，該到來的事情也一定會到來，我們這個班級遲早會有要分別的時候。到時候，就算淚流滿面也無濟于事。我不知道別人心里的想法，不過我是希望分別的那一天遲點，再遲點。看著班里的同學在嘻嘻哈哈，你追我趕，雖然里面不一定全是我的至交好友，但他們是我風雨同舟六年的同班同學。即使嘴里說著“你們煩不煩啊”之類的話，但是那種身在這個班集體里所感受到的快樂與難過，對于我來說就是無價之寶。
以前，每天早上起床時都覺得激動萬分，因為離長大又進了一步。現在，每天早上起來時我感受到的卻是一種難以言表的悲哀。日落月上，這種日復一日、年復一年的景觀使我深切地體會到了那種離分別越來越近的無奈。畢業的分別是每個人都心知肚明的事，可我依然在心里默默地渴望著，讓時光某一天突然停滯不前，讓我能留在這個六（3）班的班集體最歡樂、最團結的時候。
“班里的任何一個人、任何一件事都是最難以忘卻的。”這是我上了六年級才有的體會。時光是一把利劍，能斬斷任何東西，卻斬不斷我對這個班級的依戀。我知道以后一定會再遇到成千上萬個值得我珍惜的人，只不過我會永遠記住，我最純真無邪、最繽紛多彩的小學時光，是他們陪我一起度過的。
小學六年級回憶作文 篇3
初中的殿堂是令人向往的，但初中也意味著小學的遠去，這短暫而美好的光陰再也回不來了。
我的校園是一個被綠色綠樹環繞的仙境，空氣好像被清洗過一樣清新。這兒有清澈的池塘——-蝌蚪的天地；有蔥郁的大榕樹——麻雀的天堂；還有片片草地，小草搖擺著身子一齊舞蹈。我記得校園的角角落落，記得這個陪伴了我六年的校園的一切變化：這兒增加了有藝術氣息的墻，增加了花花綠綠的井蓋。但當我長大后，再回到這兒時，我還會認識校園的模樣，還會記得校園嗎？
多年后，我的回憶還會在這停留嗎？六年了，受到了多少老師的教導，我已經數不清了。我已經淡忘了幼兒園的老師。我怕，我害怕多年后，我也會將你們淡忘。我犯錯時，老師嚴厲批評背后的關心；我獲獎時，老師喜悅的祝賀聲；我進步時，老師的鼓勵聲……這些最珍貴的回憶，我不能保證我永遠都會記住，因為我原以為能記住一輩子的老師的樣子卻已經模糊，但我一定會用文字將他們永遠記在我的本子上，讓他們時刻提醒我，我曾有那樣無憂無慮的快樂時光。
每當歡聲笑語縈繞耳畔，我就想起六年朝夕相處的同學。雖然有的才認識了一年，但同學間的友誼一樣是寶貴的。如今，每個同學的臉龐都深深地烙印在我的腦海里，但我生怕今后的知識會擠走他們在腦中的位置。爸爸媽媽一說起小學，也已經都記不住些什么了。難道，我也會像他們一樣忘記這曾經發生過的美好的一切嗎？
不，我不想，我不想忘記這六年的喜樂憂愁，和每個激動的瞬間。我要將同學們，老師們的話語，銘記在心，我要讓他們成為我永遠抹不去的回憶。
小學六年級回憶作文 篇4
童年，是每一個人最喜愛的'一段日子，因為可以快樂地玩耍，很少煩惱，充滿無限的喜悅。童年，就仿佛是一顆大大的冰糖，吃后讓人回味無窮。正是這顆叫”童年“的回味冰糖，讓我想起了我小時候。
看，那個頭上有兩個金銀色蝴蝶結、一雙大大的清澈的眼睛的小女孩就是我，好像也太矮了吧，智慧也是那般的高度。那時，我常常提一些問題問家人，好像總也問不完似的。哈，我在學魚游泳呢！那樣子翰滑稽。看見了媽媽在給植物澆水，我跳了過去，問：”媽咪，你在干什么啊？“”我在給植物澆水“媽媽說，”所有的東西都要水的。“媽媽又補充道。我走開了，也許當時媽媽沒有說清楚吧，然后許許多多奇怪的想法在我的腦里接二連三地產生了：所有的東西都要水，那家里的電視機很久沒有澆水了，會不會死呀？如果澆很多水在樓房上，樓房會不會長得更高？那建筑叔叔也沒必要把樓房建得那么高呀？要吃冰棍，把水澆在冰棍上，冰棍就會變得很高很高，夠我吃一餐了。把水澆在大米上……我想了一刻鐘后，拎著一杯水出去做”好事“。一出門，就看見一家小超市，我買了個冰淇凌，我倒了一半的水下去，冰淇凌被我沖沒有了，我只好啃了硬硬的”皮“了。真好笑。我開始有點不想做”好事“了。我又有一個想法：把水倒在我頭上，那我就可以長高了。我倒在了頭上，我沒長高卻成了”落湯魚“。真掃興，我迷迷糊糊地思考起來，做了一分鐘思考的曾倩怡后，感到掃興的曾倩怡又變成了快樂的曾倩怡。這時，我又在干什么呢？我嗎，在等下雨，希望雨能讓所有的東西都變高變大。
現在每當， 想到這事，我總會發笑，笑我自己”傻“，以后給”東西“澆水的傻事不會再做了，但愿那天真、美好、善良的心靈永遠保存、保存……
小學六年級回憶作文 篇5
童年的每一則趣事都像一顆閃亮的珍珠，連串在一起就像是一串美麗的項鏈，為我們的人生添加了許多光彩。
小時候的我十分乖巧，聽話，總是喜歡跟在媽媽后面當“小尾巴”。
有一次，媽媽領著我去逛商場。商場里人山人海，不一會兒，我和媽媽被人群擠散了。我害怕極了，一邊哭一邊喊著：“媽媽”我哭著走著，不知不覺走到了商場出口。
那時我還小，記不太清回家的路，可我硬是憑著模糊的記憶，摸索著回了家。在回家的路上，走到十字路口里，我感到忐忑不安，望著那川流不息的車輛、行人，我不知怎樣才能過馬路。突然，我邁著不太靈巧的步伐，小心翼翼地跟在一位阿姨后面，誰知，那位阿姨闖了紅燈。走到馬路中央時，一輛汽車飛奔過來，我嚇得趕緊跑到對岸。
這一路上充滿了危險，讓我第一次體驗了沒有父母的保護，道路的曲折。環境的危險。我開始更想念跟在媽媽身后的時候。
終于到家了，我見到了我最喜愛的鄰居家不小黃狗，我開始跟它一起玩。等了很長時間，才看到媽媽滿臉焦急地趕了過來，眼里噙滿了淚水，擔心地對我說：“你剛剛跑哪兒去了，我找你找了好久。擔心死我了！”而我則一臉傻笑，還給媽媽做了個鬼臉。
童年的趣事有很多，每一個都是那么美好，那么值得回憶。
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