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初二我的同桌作文

時(shí)間:2021-10-17 16:25:01 初二 我要投稿

初二我的同桌作文匯編6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的初二我的同桌作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初二我的同桌作文匯編6篇

初二我的同桌作文 篇1

  每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我總愛(ài)一個(gè)人坐在窗邊,仰望繁星,眾多往事瞬間浮現(xiàn)在眼前。

  記得最初認(rèn)識(shí)你的時(shí)候,是在小學(xué)五年級(jí)時(shí)的一次課堂上。任課老師因臨時(shí)有急事沒(méi)有來(lái)上課,教室里很喧鬧,身為班長(zhǎng)的我卻安靜地坐在座位上看書(shū)。你急促地跑到我身邊,細(xì)聲細(xì)語(yǔ)很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“班長(zhǎng)管人啊------。”你對(duì)我笑了笑,便回自己的座位上自習(xí)了。我于是認(rèn)真的維持教室里的秩序,教室里變的鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)都在認(rèn)真的自習(xí)。就在這時(shí),查課主任來(lái)了,看到我們班級(jí)里的同學(xué)都在安靜的學(xué)習(xí),自語(yǔ)道:“這個(gè)班級(jí)的自習(xí)課秩序真好!”我聽(tīng)了這句話自己很有成就感。這是你的提醒讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人要履行好自己的職責(zé)。

  由于我坐在班級(jí)后面的位置,會(huì)和別人講話。老師為了讓我不受別的同學(xué)的影響,便把我調(diào)到你的旁邊,于是我和你就成為了同桌。由于我容易受外界的影響,有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我的注意力就立馬轉(zhuǎn)移了,所以你上課從不跟我提起與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話題。你總對(duì)我說(shuō):“作為一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該帶頭遵守紀(jì)律,否則你就沒(méi)有資格去管理別人,同學(xué)們也不會(huì)聽(tīng)從你的管理。”啊,多么好的善意的提醒使我開(kāi)始學(xué)會(huì)了以身作則,不帶頭違紀(jì)。有一次數(shù)學(xué)課上我忘記帶文具盒了,可我又不好意思向你借,所以很擔(dān)心,不知等到寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候自己該怎么辦。你似乎看出了我的心思,把筆袋遞給了我,我不好意思的接過(guò)來(lái)說(shuō)了聲“謝謝”,你是那么的樂(lè)于助人。

  我在鄉(xiāng)村小學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ),直到轉(zhuǎn)到縣城小學(xué)才第一次接觸英語(yǔ),比起那些一直在縣城學(xué)習(xí)的學(xué)生們,我的英語(yǔ)水平很差。因?yàn)榛A(chǔ)差,所以每上一節(jié)新課,我都要為一課的單詞所煩惱。而你的英語(yǔ)基礎(chǔ)很扎實(shí),口語(yǔ)也很好,我一有不會(huì)讀的單詞都會(huì)請(qǐng)教你,你也不厭其煩認(rèn)真的教著我。你知道我的英語(yǔ)基礎(chǔ)差,經(jīng)常問(wèn)你也不是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì),所以你有了教我音標(biāo)的想法。每次下課你都會(huì)坐在座位上認(rèn)真的教我讀音標(biāo),你還時(shí)不時(shí)的出試卷來(lái)檢測(cè)我的學(xué)習(xí)情況。記得有一次你生病了,住了院,還不忘把試卷讓別的'同學(xué)轉(zhuǎn)交給我,讓我練習(xí),還讓我把音標(biāo)錄制下來(lái)發(fā)給你,你幫我找錯(cuò)誤。就在短短的100天里,我的英語(yǔ)口語(yǔ)有了非一般的進(jìn)步,從開(kāi)始的對(duì)英語(yǔ)單詞一竅不通,到后來(lái)可以自己憑著音標(biāo)正確讀出單詞的正確發(fā)音。

  數(shù)學(xué)老師要出差聽(tīng)課,找來(lái)隔壁班的王老師來(lái)給我們上課。王老師叫我們拿出補(bǔ)充習(xí)題,突然叫了我的名字,手指了指講臺(tái),意思是叫我上臺(tái)講題目。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)一向不是太好,老是被數(shù)學(xué)老師批評(píng),所以我很害怕不知能否講好,心跳加快了很多,臉也紅透了。在我不知所措的時(shí)候,你的一句話讓我勇敢地走向講臺(tái),并很自信和認(rèn)真地講完了題目。我至今一直記得你的那句鼓勵(lì)我的話:“陸榮春,我看好你哦,加油!”當(dāng)時(shí)你還是對(duì)我做了一個(gè)加油的手勢(shì)。也許正是你對(duì)我的鼓勵(lì),才讓我變得更自信。

  進(jìn)入中學(xué)以后,我們已不在一個(gè)學(xué)校了。平時(shí)也很少有機(jī)會(huì)見(jiàn)面,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記同桌的你,我時(shí)刻都記得以身作則、樂(lè)于助人、自信、勇敢這四個(gè)詞。

初二我的同桌作文 篇2

  我現(xiàn)在的同桌很逗,有趣!

  他發(fā)育的有點(diǎn)過(guò)頭了,腦袋有點(diǎn)大!讓我不禁浮想聯(lián)翩,他老爸的腦袋是不是很小!記得他那次走著路就摔倒了,臉上還慘遭“整容”!他說(shuō)那個(gè)疤痕很快就會(huì)沒(méi)了,結(jié)果現(xiàn)在臉上的疤還沒(méi)有下去!

  他有時(shí)還犯傻,那是一次數(shù)學(xué)考試,有一道選擇題我一開(kāi)始做對(duì)了,但是天算不如人算!看了一眼他的答案,完啦,深陷“傳銷”!他就開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行洗腦,什么這樣才對(duì),我那個(gè)是錯(cuò)的……后來(lái)我實(shí)在是受不了了,跟他說(shuō):“師傅,徒弟知錯(cuò)了!請(qǐng)師傅不要再念緊箍咒了!”最后,他跟我雙手合十說(shuō):“為師告退!”

  試卷發(fā)下來(lái)后,上面打著一個(gè)大叉!我就跟他說(shuō):“師傅,這經(jīng)取的不對(duì)啊!”他拍了拍我腦袋,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“徒弟,這不怪為師!這只能怪我們還沒(méi)經(jīng)歷九九八十一難!”

  后來(lái),好像是為了證明他說(shuō)的對(duì)!上上星期五,他說(shuō):“貧道,昨日夜觀天象,見(jiàn)紫薇星東移!今日又見(jiàn)施主印堂發(fā)黑,可見(jiàn)施主是命犯太歲,這星期必到血霉!”然后還來(lái)了一句“無(wú)量天尊”,最后趴桌子上睡著了!他果真是預(yù)言家,那星期我倒了血霉!星期一見(jiàn)了他,我先給他作揖,說(shuō):“大師!不知昨日天象咋樣?”他一本正經(jīng)地跟我說(shuō):“天機(jī)不可泄露!無(wú)量天尊!”然后,去給周公“算命”去了!

  怎么樣?我的同桌是不是很逗呢?

初二我的同桌作文 篇3

  我到了8年級(jí),我和7年級(jí)告別,到了8年級(jí),我和我7年級(jí)的同學(xué)一起做同桌。沒(méi)有絢爛的文筆,我只是想傾訴。

  我剛上初2,月考后就和他做同桌。

  一開(kāi)始我們都沒(méi)什么感覺(jué),互相不講話,沒(méi)過(guò)一個(gè)星期就熟了,上課經(jīng)常一聊一玩就是一節(jié)課。

  因緣巧合,我認(rèn)識(shí)了他小學(xué)的同桌,和她(他小學(xué)同桌)上課經(jīng)常發(fā)短信聊天,然后再把內(nèi)容給他看,漸漸的,產(chǎn)生一種默契。但是到這里,我們還只是好朋友而已。

  10月21日,我們運(yùn)動(dòng)會(huì),他小學(xué)里跑步很好,但是運(yùn)動(dòng)會(huì)上他連決賽都沒(méi)進(jìn)。我在Q上嘲笑他,忽然他就來(lái)了一句“不管怎么樣,我都會(huì)盡力的”我嚇了一跳,原本以為只會(huì)嬉鬧的他原來(lái)也有這么一面,那個(gè)晚上我們聊了好多心里話,有的,不再是以前的平常,而是一種莫名的情愫。

  老師發(fā)現(xiàn)了我們上課的親密,跟我說(shuō)要換位子,我急了,以他幫助我學(xué)習(xí)為理由(他數(shù)學(xué)課代表)求我媽跟老師說(shuō)別換。平息了2個(gè)星期以后,老師又揚(yáng)言要換,我又去求我媽,這么一來(lái)二去,老師對(duì)我和他產(chǎn)生了懷疑。

  我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己喜歡他,他前同桌和我聊天跟我講他經(jīng)常提起我,說(shuō)一些親密的話,我慢慢相信他也是喜歡我的。

  但是他為人和好,下課了也經(jīng)常有女生和他混在一起(他不算帥的那類),我決定跟他告白。

  我在Q上跟他說(shuō)“哎,我好像有點(diǎn)喜歡你哎”他顯然被嚇到了,半天沒(méi)回。我說(shuō)你要是想拒絕我就拒絕我吧,沒(méi)關(guān)系的。他卻回了一句,我接受。我問(wèn)他你是不是安慰我,他說(shuō)不是。我滿心歡喜,關(guān)了電腦去做作業(yè)。

  幾天后我在Q上找他,他對(duì)我愛(ài)理不理,我終于受不了,說(shuō)你要是不想理我就永遠(yuǎn)不要理。他趕緊向我道歉,當(dāng)時(shí)我在家里已經(jīng)哭了,我質(zhì)問(wèn)他,你到底喜不喜歡我,他含糊了一會(huì)以后,終于堅(jiān)定地發(fā)出一句“我喜歡你”。我感到自己幸福的快要哭了。

  又過(guò)了幾個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)他每天和一個(gè)女生一起回家,親密的想男女朋友,我上Q問(wèn)他,他推托著不肯正面回答我。

  我又去問(wèn)他的前同桌,她說(shuō)她不想再騙我了,其實(shí)他一直不喜歡我的。我問(wèn)她那他為什么要跟我告白接受我,他說(shuō)那是因?yàn)樗退蛄艘粋(gè)賭,如果他敢跟我告白,她就個(gè)他一個(gè)月的黃鉆。

  我覺(jué)得自己可笑極了,像個(gè)白癡一樣被他們騙,我跑上Q去問(wèn)他為什么要騙我,他回我說(shuō)是她要他騙得,說(shuō)只是隨便說(shuō)說(shuō),我氣極了。第二天我要他向我告白,他不肯,我說(shuō)我再也不理你了,他說(shuō)你不理就不理吧。一節(jié)課以后,和他很親密的那個(gè)女生告訴我,他曾經(jīng)說(shuō)騙我又沒(méi)什么關(guān)系。

  我回到家哭了,哭完以后決定放棄,撮合他和那個(gè)女生。這時(shí)候我們班主任似乎察覺(jué)到什么,和他說(shuō)離那個(gè)女生遠(yuǎn)點(diǎn)。幾天后那個(gè)女生在Q上和我說(shuō),他懷疑是我跟班主任告的密。

  這次我是真的絕望了,自己喜歡的人竟然這么看自己,我哭了一晚上,哭的渾身顫抖。

  今天我們班主任找我,因?yàn)槲倚瞧谌恿艘还?jié)課,班主任跟我談了很久,最后跟我說(shuō)“我還是決定給你換一個(gè)同桌”我沒(méi)有前兩次那種當(dāng)頭一棒的感覺(jué),而是似乎早已預(yù)料到,在心里拼命和自己說(shuō),快高興快高興,這樣就可以徹底忘掉他了,但是眼淚還是想掉下來(lái)。

  回到家以后就寫(xiě)了這篇文章

  初二:呂晨

初二我的同桌作文 篇4

  張強(qiáng)是我的同桌,他個(gè)子中等,長(zhǎng)的很胖,遠(yuǎn)處看,像個(gè)“大肉球”,圓圓的小臉有一雙很普通的小眼睛,一張嘴總是有說(shuō)不完的話。平常總是愛(ài)說(shuō)個(gè)NBA、歐冠什么的,對(duì)于這些,他都了如指掌,好像沒(méi)有他不知道的,對(duì)于學(xué)習(xí),他當(dāng)然很棒,甚至他還是班里的學(xué)習(xí)委員呢。他很愛(ài)幫助人,誰(shuí)遇到不會(huì)的題了,只要找到他,他就會(huì)細(xì)心解答。

  老師聽(tīng)后,有些生氣,說(shuō),“你是老師還是我是老師啊。”他聽(tīng)了笑了笑:“當(dāng)然是您了。”“那就聽(tīng)我講!有什么問(wèn)題下課再說(shuō)。”下課后,他竟然去找了老師了,我心想:他肯定完了,物理老師是出了名的小心眼。他上課這么跟她說(shuō)話,肯定要被K回來(lái)了。然而,事情并不像我想的那樣,我竟然高興的回來(lái)了。我問(wèn):“怎么樣,被K回來(lái)了吧?”“不告訴你,下節(jié)課你就知道了。”“還在我這兒賣關(guān)子。”我嘟囔道。第二節(jié)課,物理老師上課首先承認(rèn)了錯(cuò)誤,并夸獎(jiǎng)了他,希望我們像他學(xué)習(xí)。他看了看我,好像在說(shuō):“知道了吧。” 他也很有意志,有一次,他跟我說(shuō)他太胖子,要減減肥拉,我當(dāng)時(shí)我笑了笑,還以為他開(kāi)玩笑的呢。誰(shuí)知道他竟然認(rèn)真了,每天早上,他早早就來(lái)到了學(xué)校,然后便圍著操場(chǎng)跑1圈,我問(wèn)他累不累,他說(shuō)當(dāng)然累拉,不過(guò)誰(shuí)叫自己這么胖呢。說(shuō)歸說(shuō),但還是要跑,一周下來(lái)了,瘦了1斤。他說(shuō)這怎么行,于是加到了2圈,我們幾個(gè)同學(xué)都勸他,而他卻依然跑他的,一個(gè)月后,他終于完成了他的目標(biāo)。 這就是我的同桌——一個(gè)很要強(qiáng),并有意志力的人。

初二我的同桌作文 篇5

  肉嘟嘟的小嘴巴,炯炯有神的大眼睛,是我們班名氣最高,成績(jī)最好的,同時(shí)是老師的“好朋友”。他就是王羽豪,他笑的時(shí)候十分惹人喜愛(ài),但看書(shū)或上課時(shí)千千萬(wàn)萬(wàn)不能動(dòng)他的臉哦,不然,那肥肥的大手就會(huì)落在你的臉上,然后你就會(huì)十分的疼,捂著被打的地方一個(gè)兒地叫著啊!啊!真疼啊!

  王羽豪十分可愛(ài),也十分愛(ài)笑,他看起來(lái)很天真,笑起來(lái)更天真,看著他我仿佛回到了剛生下來(lái),那樣溫馨的畫(huà)面,他的笑像小孩樣兒清脆,如小孩般可愛(ài),看到他天真無(wú)暇的笑臉,我想對(duì)全世界人說(shuō):“我太開(kāi)心了,我太開(kāi)心了。”他不僅學(xué)習(xí)能力強(qiáng),而且全小組有人不聽(tīng)講,就立即拍一下你的肩輕輕的說(shuō):"聽(tīng)講!"并露出燦爛無(wú)比笑臉。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),我分神了,王羽豪拍了拍我的肩膀,我回過(guò)神來(lái),專心聽(tīng)講了。

  如果和他做同桌,那就是你的福氣啦!你肯定兩百年之前救過(guò)全世界,這都是你兩百年修來(lái)的福啊!因?yàn)樗芎孟嗵帲瑒倎?lái)的時(shí)候,閑的時(shí)候他還可以和你談心,雖然我們不知道他的名字,但還是談得十分開(kāi)心,當(dāng)我知道他的名字王羽豪時(shí),我們就成了獨(dú)一無(wú)二的“文豪組合”,他對(duì)我有親人的感覺(jué),有了他,我的心情里不會(huì)有烏云。最近我和他跳同一支舞,在跳腿時(shí),顧星雨把我的下巴打傷了,我的親人是吹一吹就完了,而他呢?用濕了的紙劃了劃再吹一吹,我傷好了很多,他露出了天使般的笑臉,我呢,摸著他的臉笑了。

  我有時(shí)看他會(huì)著了迷,他天真的笑著,他的模樣我百看不厭,總覺(jué)得他像剛出生的嬰兒,我像他的爸爸,十分開(kāi)心。他認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“上課我們是同學(xué),下課我們是兄弟。”

  王羽豪喜歡倒在我身上撕我的耳朵。如果讓我打分。我要打120分,你呢?

初二我的同桌作文 篇6

  夜幕悄然降臨,無(wú)數(shù)璀璨的明星都閃爍著獨(dú)特的光輝,但只有兩顆星最為明亮,一顆屬于母親,另一顆則屬于那個(gè)愛(ài)笑的你,我的同桌。

  ——題記

  小時(shí)候,我曾在鄉(xiāng)下上過(guò)半年學(xué),我喜歡那里的一切:暖烘烘的麥子,冰冰涼涼的井水,松軟的田壟……在學(xué)校里的第一天,你成了我的同桌,我初遇了你,那個(gè)陽(yáng)光燦爛的你。

  你坐在我身旁,不時(shí)地聊兩句閑話,不時(shí)地逗兩句笑話,有時(shí)又做兩個(gè)鬼臉……

  我很快就喜歡上了這個(gè)陽(yáng)光的同桌。你是班里名副其實(shí)的好學(xué)生,又是班里體育最好的學(xué)生,自然是令人矚目的焦點(diǎn)。

  一次體育課,老師要我們跑一千米,我驚呆了:從小我體質(zhì)就不好,讓我跑一千米,簡(jiǎn)直是難如登天,但是迫于體育老師的壓力,我只好硬著頭皮跑了起來(lái),太陽(yáng)緩慢地升到了頭頂,散發(fā)出的熱量幾乎快把我熔化了,汗水在背心上滲開(kāi),不久便濕透了,不料,我的腳絆到了一塊石頭,我重重摔倒在沙地上,殷紅的鮮血落在了地上,染上一片朱紅,你飛奔過(guò)來(lái),二話不說(shuō)扶起我來(lái),像一頭公牛似的向醫(yī)務(wù)室飛奔……

  我醒了,第一眼看到的,是你那焦急的面龐,我看看你的樣子,笑了,你看著我也笑了,你的嘴角微微上揚(yáng),勾出一道弧線,漾出一朵荷,純凈,無(wú)瑕,化作一股涓涓細(xì)流,淌入我的心田,涼涼的,卻又暖暖的,我走下來(lái),和你一起,笑著,隱沒(méi)在夕陽(yáng)的光芒里……

  也許你的微笑,我不能永遠(yuǎn)銘記,但你的樣子,卻已深深刻在我的心底,因?yàn)槲抑溃魏卫щy,你都會(huì)和我一起經(jīng)歷。

  你,永遠(yuǎn)是那個(gè)同桌,那個(gè)愛(ài)笑的你。

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