【推薦】六年級(jí)作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在是寒假，早上大約6點(diǎn)”太陽(yáng)曬屁股啦！“媽媽走到我的房間大聲地叫著。
媽媽的這一聲，把我給驚醒了。媽媽走出我的房間后，我看了看手表，現(xiàn)在才六點(diǎn)，為什么這么早叫我起來呀？“媽媽，為什么這么早叫我起來呀？又不要讀書。”“再不叫你起來，你就去不了外婆家啦！”
什么！等一下要去外婆家？我心想。(我最喜歡去的地方就是外婆家，因?yàn)槟抢镉泻芏嗷锇椋幌裎椰F(xiàn)在在城市里，每一個(gè)人能陪這我)我一下床，就把一下床該做的事都做完了。我為媽媽：“什么時(shí)候去呀？”“現(xiàn)在就去！”想想我現(xiàn)在要去外婆家，我都要高興死了！
我坐著自己家買的小車，一路都得停，因?yàn)橐幌虿粫?huì)坐車的我，可禁不住要吐呀！
終于，我從早上9：00開到下午15：00，足足開了六個(gè)小時(shí)。我一下車，趕緊跑到外婆身邊抱住外婆，盡管我現(xiàn)在肚子還是不舒服，但是只要見到外婆，我的肚子就已經(jīng)好多了。
這一天，我一直和我以前的小伙伴玩，不過那個(gè)小伙伴不認(rèn)識(shí)我了，但是經(jīng)過重新認(rèn)識(shí)了一次，我終于知道我是誰(shuí)了！
想一想，我又多少年沒回過外婆家了呀！
六年級(jí)作文 篇2
在班里，我有許多朋友。
但我不知，哪些是真朋友，哪些是假朋友。終于有一天，我知道了。
那一天，我心情不好，想找人訴說
真朋友——安慰我，認(rèn)真聽我講訴
假朋友——嘲笑說你一天就只會(huì)心情不好
那一天，我值日，想讓人幫忙
真朋友——不用我說幫我擦黑板，倒垃圾
假朋友——我忙著呢，等一下幫你
那一天，我丟錢，沒錢買飯
真朋友——二話沒說將錢塞一半到我手里，不夠買兩人的飯，一起去買面包，還笑得沒心沒肺
假朋友——裝做不知道，問她借：“我自己錢也不夠，對(duì)不起。”
那天取得成績(jī)，有點(diǎn)得意
真朋友：“繼續(xù)努力，別驕傲啊！”
假朋友表面上祝賀你，背地里不知罵了你幾百回。
那一天，我玩性大發(fā)，玩起打人游戲
真朋友，陪你瘋，陪你鬧
假朋友，碰一下，你無聊嗎？
有吃的，問誰(shuí)要？
真朋友，在座位上一動(dòng)不動(dòng)
假朋友，紛紛都搶來?yè)屓?/p>
然而我總是留一份給真朋友
她還我一個(gè)微笑，
我說：”這是你應(yīng)得的。“
那一刻，我明白，真朋友的意義。
六年級(jí)作文 篇3
含羞草這個(gè)植物大家再熟悉不過的了，可是大家是否注意觀察過它呢？
含羞草很矮，同高大的鐵樹相比，簡(jiǎn)直是天與地的差別。莖還不到筷子那么粗，生出七八根分枝，分枝的兩邊還長(zhǎng)著一對(duì)對(duì)的小葉片，這些小葉片薄薄的，可愛極了。有時(shí)我情不自禁地伸出右手，用食指輕輕地?fù)崦卟荩瑳]想到含羞草立刻難為情的把一對(duì)對(duì)葉子合起來，葉柄也垂了下來，但過了一會(huì)這些小葉子又慢慢地張開，接著葉柄也直起了腰。我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的欣喜地走回房間，急切地尋找著《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》，我翻開《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》，我找到了答案：
原來呀！含羞草之所以會(huì)動(dòng)，是因?yàn)檫@全靠它葉子的“膨壓作用”。在含羞草葉柄的基部，有著一個(gè)水鼓鼓的薄壁細(xì)胞組織——葉枕，里面充滿了水份，當(dāng)我們用手觸含羞草時(shí)，葉子振動(dòng)了，葉枕下部細(xì)胞里的水份，立即向上部與兩側(cè)流去，于是，葉枕下部像泄了氣的皮球似的癟了下去，上部則像打足氣的皮球似的鼓起來，葉枕也就下垂，合攏了。當(dāng)含羞草的葉子受到刺激作用合攏運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，產(chǎn)生一種生物電，將刺激信息很快擴(kuò)散到其它葉子，其它葉子就跟著依次合攏起來。不久，當(dāng)這刺激消失后，葉枕下部又逐漸充滿水份，葉子就重新張開恢復(fù)原狀。
含羞草的這種生理特性，是它對(duì)自然條件的一種適應(yīng)。含羞草原本生活在南方，而南方時(shí)常會(huì)碰到猛烈的風(fēng)雨，如果含羞草不在剛碰到第一滴雨點(diǎn)，第一陣風(fēng)時(shí)就把葉子收起來，那么狂風(fēng)暴雨就會(huì)摧殘含羞嬌嫩葉片。所以這些對(duì)含羞草生長(zhǎng)很有利的`。
通過這次觀察和研究，真是收獲不少！我不但發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密，還明白了一個(gè)道理，如果將來要有所成就，必須從小學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)會(huì)解決問題呀！
六年級(jí)作文 篇4
新學(xué)期來了，讓我打算本學(xué)期應(yīng)該干什么吧。
首先，我要把語(yǔ)文學(xué)好，爭(zhēng)取考上80分，每天讀半個(gè)小時(shí)課外閱讀。然后，預(yù)習(xí)英語(yǔ)，把英語(yǔ)成績(jī)提至85分以上。數(shù)學(xué)就補(bǔ)奧數(shù)與正負(fù)數(shù)還有二元一次方程，爭(zhēng)取考上95分以上。
星期六、天，做完作業(yè)，完成其他學(xué)習(xí)任務(wù)后去做點(diǎn)運(yùn)動(dòng)。每天晚上盡量在洗澡前抽空做30分種運(yùn)動(dòng)，把身體練壯些。
飲食方面，我得聽媽媽的話不要挑食，多吃青菜和水果，省吃冰凍食物，把腸胃弄好了，一切自然好。
計(jì)劃訂好了，不到萬(wàn)不得已，決不改變，老師、家長(zhǎng)們，看我的表現(xiàn)吧。
六年級(jí)作文 篇5
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活中最難忘的是我們的“夢(mèng)之冀”小組。
小組里的同學(xué)都很有特點(diǎn)，就好比劉武吧！他那腦袋聰明極了，比如那次他電腦玩到了午夜零點(diǎn)左右，第二天考試竟也考了個(gè)第二名，除此之外，他不服輸，還有點(diǎn)“強(qiáng)迫癥”喜歡像領(lǐng)導(dǎo)一樣指揮你辦事，偏偏我性子倔，最不喜歡他人支配我，于是我倆就會(huì)因?yàn)橐欢↑c(diǎn)事吵起來，不過每次都是他以失敗退場(chǎng)，他一失敗就不服，一不服就專門找我吵，一找我吵就會(huì)輸，于是乎，我倆的“口水戰(zhàn)”就像山峰一樣連綿不絕！
再說說小組中的譚妮莎吧，她是個(gè)比較文靜的同學(xué)，成績(jī)雖不突出卻也規(guī)規(guī)矩矩，上課從不開小差，作業(yè)從不拖拉……成績(jī)雖不及劉武，可在紀(jì)律上，她絕對(duì)是劉武望塵莫及的！
“給我！給我！”一聽到這聲音就知道是王炎了，不用說他肯定在纏著人家要卡片呢！對(duì)他來說，他那一大摞卡片可是他的全部身家，容不得他人有絲毫侵犯。
還有一個(gè)不折不扣的淘氣包，他最愛和你作對(duì)，不過呢，他的心地還是十分善良的——他就是肖汀成，只你一有困難他一定會(huì)幫忙，雖然是越幫越忙！
組里還有個(gè)愛幫人的黃文俊和倔強(qiáng)的賈雪霜和憨憨，正是他們組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)融洽的小小組，組成了令我難忘的“夢(mèng)之翼”！
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