我眼中的色彩中考作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我眼中的色彩中考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我眼中的色彩中考作文1
翻閱以前的試卷與作業(yè)，紙張已經(jīng)微微泛黃，但仍有那鮮艷的紅色，那田老師寫上的“勾”與“叉”，的字跡，依然奪目，假若出現(xiàn)了紅色，便要嚴(yán)肅、認(rèn)真地對(duì)待。因?yàn)樗碇蠋煂忛嗊^(guò)了，粗紅色是只有老師才用的。
一張?jiān)嚲盹h落到我的桌上，最先看到的就是那個(gè)鮮紅的大的數(shù)字。這張卷子被紅色鋪得密密麻麻的。我心中想：既然老師都已經(jīng)審閱過(guò)了，那么我再來(lái)看看吧。很多道題都是打的“半對(duì)”，扣了很多分。但是，仔細(xì)看，其實(shí)也對(duì)，只不過(guò)沒(méi)有答的那么標(biāo)準(zhǔn)而已。
下課了，我抄起卷子，徑直向老師快步走去，想問(wèn)個(gè)清楚。我站在老師面前，話還沒(méi)說(shuō)出口，老師就看著我的卷子說(shuō)：“你平常考得不是挺好的嗎？怎么這回考得這么差？”“老師，可是，這些題。”我指著卷子上的題說(shuō)道，“是對(duì)的啊。”老師皺著眉頭，把我手里的卷子拿走，仔細(xì)看，“這些題的確錯(cuò)，回去好好改錯(cuò)，下次務(wù)必考好！”
回到了自己的座位，覺(jué)得很委屈，我盯住試卷。那紅色代表的就是老師，紅色就是不講道理，不可理喻，很討厭。
又有一次，習(xí)作發(fā)下來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我自我感覺(jué)良好，一定可以取得好成績(jī)。可當(dāng)我看到那個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，仿佛給我了“當(dāng)頭一棒”。我急忙去翻看老師的評(píng)語(yǔ)：“本篇文章經(jīng)過(guò)修改還能提升一個(gè)空間。并且，這絕對(duì)不是你的實(shí)力。”我急得淚眼汪汪，老師怎么能這樣呢？我仿佛看見(jiàn)老師眉毛一皺上，上挑，眉毛變成了“V”字型，兩只眼睛瞪得很圓，怒目而視，嚴(yán)肅地看著我。又是紅色，這次的紅，多了一分尖酸刻薄。
從那時(shí)起，我便十分討厭紅色，我不斷努力，發(fā)奮學(xué)習(xí)，盡量不讓紅色出現(xiàn)在我的試卷上，紅筆的痕跡逐漸從我的試卷上減少。
后來(lái)，老師找我談話，老師和藹地告訴我：她覺(jué)得我語(yǔ)文學(xué)得還不錯(cuò)。她希望我的答案能變得標(biāo)準(zhǔn)、正確，她不得不再考試中給我扣分，讓我長(zhǎng)記性。而作文呢，她希望我可以寫得更好。
后來(lái)嗎，在我眼里，紅色的意義逐漸改變了對(duì)紅筆的看法、態(tài)度，不再視它如仇。因?yàn)槲抑溃羌t色是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)學(xué)生的諄諄教誨，對(duì)學(xué)生無(wú)私的幫助。
我眼中的色彩中考作文2
你知道熊貓的兩個(gè)愿望是什么嗎？一、不想永遠(yuǎn)黑眼圈。二、想有張彩照。
這是我最近看到的一則笑話。熊貓的愿望恐怕很難實(shí)現(xiàn)，誰(shuí)讓它全身黑白二色？可祖宗給的又有什么辦法呢？不愛(ài)祖宗遺產(chǎn)的豈止熊貓？一個(gè)五歲小女孩看見(jiàn)電視中外國(guó)小女孩的金發(fā)便羨慕不已，她很討厭自己的黑頭發(fā)，于是任性地用小剪刀將它剪下。唉，多傻的小姑娘。她為什么不想一想，外國(guó)小女孩也許多么希望自己擁有一頭如云的黑發(fā)，因?yàn)轭伾菦](méi)有好壞之分的，它們有著不同的美。
我總是聽(tīng)有些中學(xué)生說(shuō)，紅色最俗，最土，真不懂新娘為什么穿得大紅大紅的。說(shuō)這種話的女同學(xué)在自己結(jié)婚時(shí)，可以不穿紅，因?yàn)榘咨幕榧喴驯淮蟛糠种袊?guó)人接受。可是，春節(jié)時(shí)，她會(huì)在自己家掛上白色或綠色的燈籠嗎？如果她看到入伍的新兵胸前掛著藍(lán)花，她能忍住不笑嗎？其實(shí)，紅色也很美，它是火焰般的顏色，是激情。孩子出生，家里人總要做紅雞蛋，因?yàn)殡u蛋淺淺的白色不足以表達(dá)家人迎接新生命到來(lái)時(shí)的無(wú)限喜悅。
與紅色相對(duì)應(yīng)的是白色，它可以表現(xiàn)莊重或純潔，有時(shí)也代表悲傷、凄涼。按中國(guó)習(xí)俗，葬禮上的用具都采用白色。都說(shuō)中國(guó)人很注重忌諱，我卻疑惑高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ，既然白色是死亡的象征，為什么潔白的雪卻被這么多偉大的詩(shī)人寫成了流傳千古的詩(shī)篇？岑參的忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)，將春景比冬景，幾使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖，意境壯美；韓愈的白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花，把春雪描繪得多么美好而有靈性，饒富情趣。那種白的純已讓人們無(wú)法再想其它不開(kāi)心的事，因?yàn)榘状藭r(shí)不再是悲傷，而是一種美。生活需要美，就需要白色。
不止紅與白，黃綠青藍(lán)紫都是自然的色彩，它們都有著獨(dú)特的美，任何人都不能說(shuō)，不需要它們之中的任何一種，因?yàn)樗鼈兊拿朗瞧降鹊摹Ｕ怯捎谒鼈兊耐昝澜M合，這個(gè)世界才多姿多彩。
一個(gè)都不能少。
我眼中的色彩中考作文3
繽紛的色彩給我們的生活綴上了神奇的一筆，也給我們的世界萬(wàn)物增添了異常的韻味……
春天，那是最美好的季節(jié)。春天，是什么顏色的？有人說(shuō)是綠色，有人說(shuō)是紅色，有人說(shuō)是藍(lán)色。我卻覺(jué)得那紫色才是最美的。在飽含紫氣的正達(dá)校園里，春天更是多了一絲紫丁香的“紫”。讓我又想起了那一抹紫色……那身穿紫色校服的小姑娘，同窗共讀的小姑娘，曾幫助過(guò)我的小姑娘，也在我腦海中揮散不去了吧！
校園，紫丁香，校服，混雜在一起，成為了春天最美的色彩——紫色。
夏天，那是最可愛(ài)的`季節(jié)。夏天是什么顏色？有人說(shuō)是橙色，有人說(shuō)是綠色，有人說(shuō)是黑色。我卻覺(jué)得那藍(lán)色才是最可愛(ài)的。在一望無(wú)際的大海上，海鷗在飛翔，船兒在航行。海邊，小孩捧起一簇浪花，仔細(xì)瞧了瞧，想著為什么海水有時(shí)候有時(shí)候是藍(lán)的，有時(shí)又是透明的？他又嗅了嗅，甚至伸出舌頭舔了舔，咸咸的，苦苦的。向上望，望向了天空。海天一色，著實(shí)可愛(ài)。空氣中，也飄著“藍(lán)”的氣息。
大海，天空，藍(lán)色氣息，溶化在一起，成為了夏天最可愛(ài)的色彩——藍(lán)色。
秋天，那是最豐滿的季節(jié)，秋天是什么顏色的？有人說(shuō)是紅色，有人說(shuō)是橘色，有人說(shuō)是棕色。我卻覺(jué)得那金黃色才是最好的。果園里，一片豐收的景象。金黃梨子掛滿了枝頭，好似一個(gè)個(gè)小燈籠。金黃的小山丘上，楓葉成堆地落著，踩上去還能聽(tīng)見(jiàn)咔咔聲。
梨子，山丘，楓葉，揉在一起，成為了秋天最豐滿的色彩——金黃色。
冬天，那是最令人溫暖的季節(jié)。冬天是什么顏色的？有人說(shuō)是粉色，有人說(shuō)是紅色，有人說(shuō)是黑色。我卻覺(jué)得那白色才是最合適的。雪地里，白茫茫的一片，不遠(yuǎn)處有一個(gè)看似寒酸的小木屋，屋頂上飄著裊裊炊煙，木屋里的桌上放著一碗白粥。在如此寒冷的季節(jié)里，卻有如此溫暖之物，真是令人暖心。
白雪，白粥，熱煙，調(diào)和在一起，成為了冬天最溫暖的色彩——白色。
我眼中的色彩，是春天紫色的美好，是夏天藍(lán)色的可愛(ài)，是秋天金黃的豐滿，也是冬天白色的溫暖。它們都是最美的色彩，好美好美……
【我眼中的色彩中考作文3篇】相關(guān)文章：
5.我眼中的色彩
6.我眼中的色彩
7.我眼中的色彩
8.我眼中的色彩