實(shí)用的初一作文集合7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初一作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一作文 篇1
爸爸怎能這樣呢……
這天我心血來(lái)潮，想要學(xué)魔方，媽媽早上說(shuō)要去同事家，爸爸又沒(méi)回來(lái)，只有我和妹妹在家，我想反正就兩人，隨便煮三包泡面就完了。正巧，隔壁家的阿姨請(qǐng)客，來(lái)叫我媽媽吃飯，我想媽媽不在，就讓妹妹去算了，我也沒(méi)工夫理她。正巧爸爸回來(lái)了，他也要去吃飯。
就問(wèn)我：“媽媽呢？”
我說(shuō)：“她說(shuō)去同事家吃飯了。”
爸爸想了想，說(shuō)：“那你和妹妹跟我一起去吃飯吧！”
我頓時(shí)高興地說(shuō)：“妹妹去阿姨家吃飯了。”心想終于可以不要單獨(dú)在家吃飯了。
沒(méi)想到爸爸立即轉(zhuǎn)口：“那干脆你一人在家吃吧！煮什么自己計(jì)劃。”
我立即焉了，也沒(méi)回答什么，爸爸也就這樣開(kāi)車走了。我一人隨便熱了一下菜。那雨在云中積攢了好幾天，在這是終于一口氣放了出來(lái)。在雨聲喧囂中，伴著飯菜，我想起了過(guò)去的事……
在村里，爸爸在誰(shuí)那吃飯都要叫上妹妹。有一次，我去村里玩，正好有一戶人家在包餃子，爸爸也在那，主人說(shuō)，水餃那么多，叫我和妹妹一起過(guò)來(lái)吃。我興高彩烈地回到了家，準(zhǔn)備著去他家吃餃子，爸爸也回來(lái)了，開(kāi)著車叫妹妹去，我一直等著，奢望爸爸能連我一起帶去，沒(méi)想到爸爸還是沒(méi)有叫到我。到吃飯時(shí)，連哥哥姐姐都同情我，說(shuō)我爸爸太偏心了，我當(dāng)是覺(jué)得沒(méi)面子極了。
雖然有一次，爸爸跟我談了話，說(shuō)了他并不是偏心妹妹，我也原諒了他，覺(jué)得當(dāng)時(shí)是誤會(huì)了爸爸，可是這一次又是什么原因？難道又是我的錯(cuò)？難道是我的嫉妒心理太強(qiáng)？難道是爸爸這么做事事出有因？這到底是為什么？
飯也吃完了，我一步一步地走向電腦，希望周圍的陰暗、恐怖不在侵蝕我的大腦。
初一作文 篇2
兩歲那年，她抱起蹣跚學(xué)步的她，親昵地將嘴貼上她的額頭；四歲那年，她陪她在院子里的滑梯上樂(lè)此不疲；六歲那年，因?yàn)樗牟徽\(chéng)實(shí)，她動(dòng)手打了她，她嚎啕大哭，不知怎的，她也跟著流下淚來(lái)……可怕的十三歲、叛逆的十三歲，為她們彼此留下愛(ài)的疤痕！
一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵最終以摔門(mén)聲告一段落，一扇小小的門(mén)在她們之間如一道不可逾越的鴻溝，時(shí)針滴滴答答的聲音顯得那么突兀刺耳！“開(kāi)門(mén)，給你拿飯來(lái)了。”平靜的聲音滿是無(wú)奈與焦急，透過(guò)半透明的玻璃窗，以前高大的身板如今已慢慢彎曲，遲疑的步子在門(mén)前踱來(lái)踱去。回應(yīng)母親的是一陣寂靜，我面無(wú)表情地將自己埋入題海，希望忘卻這些煩惱。“趁熱吃吧！”所有的飯菜被我盡數(shù)掃在地下，在乳白色的地板上“繪”出一幅可笑的圖畫(huà)。母親的平靜令我發(fā)憷，但可悲的“驕傲”令我倔強(qiáng)地抬起頭顱。母親的淚滑落下來(lái)，掉在我的臉上，燙紅了兩頰。那低聲啜泣的聲音令我發(fā)慌，望著堅(jiān)強(qiáng)的母親此刻如孩子般哭泣，我的心頭酸溜溜的，泛濫著苦意！
“對(duì)不起！”回應(yīng)我的是母親的一聲長(zhǎng)吁，一根根銀絲刺痛了我的眼睛，淚終于流了下來(lái)……
人這一生，永遠(yuǎn)虧欠一個(gè)人，那就是母親。愛(ài)，就要行動(dòng)！
初一作文 篇3
新年到了，大家都喜氣洋洋的準(zhǔn)備年貨。小朋友們的年貨是什么呢？那就是煙花。煙花有各式各樣的：降落傘、魔術(shù)彈、萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷……
夜幕降臨，一束束煙花呼嘯著沖向夜空，頓時(shí)，天上變成姹紫嫣紅的大花園，菊花怒放，牡丹爭(zhēng)艷，杜鵑妖嬈，粉荷含羞……
以前，春節(jié)放煙花都是老爸老媽的事。別人玩得高興，自己卻在一旁傻看，那多沒(méi)意思呀！今年我決定自己放煙花，體驗(yàn)一下放煙花的感覺(jué)。
大年三十晚上，我背著老爸老媽，偷偷的拿著打火機(jī)和煙花溜出了家——他們可不敢讓寶貝女兒接觸危險(xiǎn)品，煙花在他們看來(lái)簡(jiǎn)直是手榴彈、炸藥包。下了樓，我拿出一個(gè)煙花輕輕的放在地上，然后掏出打火機(jī)，“砰”的一聲，淡藍(lán)色的火苗從打火機(jī)中噴了出來(lái)，我把手伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的湊過(guò)去，可是還沒(méi)點(diǎn)著，手就收了回來(lái)。“如果燒到我怎么辦？煙花會(huì)不會(huì)燒到我的新衣裳？……”這些問(wèn)題成了我的“絆腳石”，我猶豫起來(lái)。
可是我真的想放煙花，這想法像小螞蟻一樣撓得我心里癢癢的。沒(méi)有辦法，我只能硬著頭皮去點(diǎn)火。我走過(guò)去，小心翼翼的走過(guò)去，把手中的打火機(jī)再次打開(kāi)，點(diǎn)上去，然后飛快的跑開(kāi)。煙花的引線“哧哧”的冒著青煙，“5、4、3、2……”還沒(méi)說(shuō)完，煙花就帶著嘹亮的響聲飛上了天空，一朵朵、一簇簇在夜空中綻放開(kāi)來(lái)，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，五彩繽紛、變化多端，美麗極了！“耶！耶！……”我興奮的拍著手，叫著，唱著，沉浸在成功的喜悅中……
這件小事讓我懂得了一個(gè)道理，只有自己親自去實(shí)踐，才會(huì)體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。
初一作文 篇4
“家”只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的字。可擁有一個(gè)家，是那么的幸福、那么的快樂(lè)，也許并不是因?yàn)橛幸粋�(gè)溫暖寬敞的房屋；也許并不是因?yàn)橛幸粡埌惨菔孢m的床；也許并不是有一個(gè)所謂的“安身之所”；而是因?yàn)橛幸恢痹谏砼院亲o(hù)、照顧你的父母。
我曾是一個(gè)很不懂事的孩子，不完成作業(yè)、與朋友爭(zhēng)吵、變著花樣的戲弄老師，對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是家常便飯。父母也很有耐心的勸導(dǎo)我，想讓我變成一個(gè)好孩子。而我卻當(dāng)作耳旁風(fēng)、毫不在乎。
可是，就是那一次。我徹徹底底的改變了。
一天，我再次犯錯(cuò)。我知道，我真的惹怒他們了。父親和母親并沒(méi)有責(zé)罰我，但我的行為舉止、我的言行深深地傷害了母親的心，她在我面前哭泣，而我卻蔑視她的行為。父親一怒之下打了我，我哭著跑進(jìn)了雨里，淋了一夜的雨。渾身發(fā)抖的我倒在了地上。醒來(lái)之后，卻發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上，身邊站著的是我的父母，望著母親那哭著紅腫的眼睛和父親那蒼白的臉色，我后悔莫及。直到后來(lái)，才知道他們?yōu)榱苏椅伊芰艘灰沟挠辏赣H本身身體不好，加之淋了一夜的雨，已經(jīng)發(fā)了高燒，卻還要堅(jiān)持著照顧我。我痛哭不已。我怎么那么傻！我怎么那么不懂事！他們是那么的愛(ài)我、疼我。而我卻屢次傷害他們的心。我悔恨，我自責(zé)。
自從那之后，我徹徹底底的變了。我不再讓父母?jìng)模⑶遗W(xué)習(xí)。當(dāng)那一張張獎(jiǎng)狀送到父母手里時(shí)，父母欣慰地笑起來(lái)。而當(dāng)我看到他們那越來(lái)越多的銀絲和那臉上一道道的皺紋，我就在心里默默地流淚，深感自責(zé)。
從前的我好像掉進(jìn)了一個(gè)陷阱，沉淪其中，不能自拔，我的世界到處都是黑色的，我看不清是什么在等著我，是失敗，還是繼續(xù)沉淪？我的內(nèi)心充滿了恐懼。但是父母用愛(ài)的繩索將我解救出來(lái)。他們化作明燈，讓我看清前方的`道路，勇敢的走下去；他們化作指引燈，告訴我哪里有陷阱，讓我無(wú)所畏懼的前行，走完這成長(zhǎng)之路的全程，走到它的終點(diǎn)—成功。而并非我想象中的失敗、沉淪，或是走上一條沒(méi)有盡頭的一路充滿黑色的道路，沒(méi)有一絲的光亮。
我能走向成功，是因?yàn)槲覠o(wú)所畏懼的前行；我能無(wú)所畏懼的前行，是因?yàn)槟潜K明燈、那盞指引燈。而我無(wú)數(shù)次的問(wèn)自己，是什么組成了那兩盞燈呢？終于我找到了答案。是燈芯和那點(diǎn)燃燈芯的光—那燈芯是父母，那點(diǎn)燃燈芯的星星火光便是父母的愛(ài)。
初一作文 篇5
不知是一種怎樣的緣份，我特別喜歡綠色。每當(dāng)看到那令人心醉的綠，我總是被某種蕩人心魄的東西所震撼——這便是生命。
綠是生命的顏色，是生命的象征。生命用綠詮釋著自己。看到一棵綠綠的小草，我會(huì)靜心的去欣賞它。每一絲葉脈里，我都能捕捉到生命的影跡。我會(huì)想到歷經(jīng)風(fēng)雨中依舊“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。我會(huì)想到許多許多。但想得更多的便是這綠的生命和生命的綠。
生命是什么？它是青藏高原上那遼遠(yuǎn)的天穹，它是峽谷中那激蕩的長(zhǎng)江水，它是內(nèi)蒙古高原一望無(wú)際的綠色。生命是一次性的筷子，每個(gè)人只有一次，生命是徐徐升起的風(fēng)箏，只能高飛豈能停滯，生命是崎嶇不平的山路，只能走下去，盡管你會(huì)摔倒……
我熱愛(ài)生命，就像熱愛(ài)著綠。生命于我是一杯老酒，雖苦辣，但品后卻有我久久回味的香美；生命于我是一盤(pán)棋，對(duì)奕的人是我自己；生命于我是一條小溪，向往的是遠(yuǎn)方澎湃的大海……
我欣賞著生命，就像欣賞著綠。有靈魂的生命不僅有一個(gè)個(gè)鮮活的細(xì)胞，而且它的顏色呈現(xiàn)出令人心動(dòng)的綠。生命是天地間最美的舞曲；世界上一切美的東西都是生命和生命的結(jié)晶。是生命，創(chuàng)造了生命的肌體。是生命，創(chuàng)造了生命的世界；是生命創(chuàng)造了生命。
我與生命，生命與我，共同存在了14個(gè)春秋，我接受了生命給我的第一個(gè)禮物，是剛落地時(shí)的第一聲啼哭；我接受了生命給我的第一個(gè)驚喜，是咿呀學(xué)語(yǔ)的第一聲“媽媽”；我接受了生命給我的第一個(gè)痛苦，是蹣跚學(xué)步時(shí)的第一次劃破小手；我接受了生命給我的第一次勝利，是初次考試時(shí)鮮紅的“100”；我接受了生命給我的第一個(gè)形象，是自信鑄就的超人的氣質(zhì)。
生命是我的；我是生命的結(jié)晶。
綠色是我的；我是綠色的天使。
我愛(ài)綠，我更愛(ài)生命！
初一作文 篇6
世界猶如一本無(wú)限大、無(wú)限厚的書(shū)，從中能讀出人生五味雜陳，讀出周圍五彩繽紛。
記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我曾是個(gè)小迷糊，還未適應(yīng)學(xué)校生活，常常不知所措。上學(xué)半個(gè)學(xué)期了，我們迎來(lái)了第一次秋游。在家里，聽(tīng)媽媽給我講了秋游的種種樂(lè)趣，我就已興高采烈。到了學(xué)校更是興奮得忘乎所以，上了廁所回來(lái)看見(jiàn)大家都在排隊(duì)，我急吼吼就跟上隊(duì)伍上了大巴。結(jié)果車開(kāi)出去好一段路我才意識(shí)到：我的書(shū)包還在教室里！我本來(lái)就內(nèi)向，又害怕老師訓(xùn)斥我，不敢作聲，只好佯裝若無(wú)其事，幸好老師并沒(méi)有注意到我。
到了目的地，大家排隊(duì)下車，我竭力弓著背，低下頭，仿佛犯了什么大錯(cuò)，好讓別人不揭示我背上一點(diǎn)負(fù)擔(dān)都沒(méi)有。在烈日炎炎下參觀了一個(gè)上午，我總算熬到了午飯時(shí)間，可是我口干舌燥、饑腸轆轆，沒(méi)東西可吃、沒(méi)錢可用、沒(méi)事可干，站在一旁終于被班主任發(fā)現(xiàn)了。
我既緊張又害怕，微縮著脖頸，不知道老師想怎樣批評(píng)我。結(jié)果，出乎我的意料，她并無(wú)怒色，反而關(guān)切地問(wèn)我：“書(shū)包沒(méi)帶嗎？放在哪兒了？”我畏畏縮縮，半天擠出幾個(gè)字：“在......教室里。”聲音小得像蚊子叫，但她還是聽(tīng)見(jiàn)了，拉起我的手，幫我買了一瓶礦泉水，然后又組織全班同學(xué)分享食物給我。
我當(dāng)時(shí)的情緒簡(jiǎn)直無(wú)法表述，有激動(dòng)、羞愧、感動(dòng)、歉意、害怕、興奮……毫無(wú)關(guān)聯(lián)的感情一股腦兒涌上心頭。同學(xué)們紛紛遞給我食物，眼光里只有純真，我不斷地說(shuō)：“謝謝”，邊說(shuō)著邊按捺不住地喝水、吃東西，一時(shí)被師生情、同學(xué)情包圍了。
一剎那間，我體會(huì)到了擁有大家的幫助是多么令人感動(dòng)，我終于讀懂了“世界”之書(shū)中的重要章節(jié)——幫助，助人為樂(lè)是人們都應(yīng)具有的品質(zhì)，“沒(méi)有任何一件大事是能夠由一個(gè)人做成的”，班集體就是這樣互幫互助，才能團(tuán)結(jié)向上。感謝我的小學(xué)班主任和我的同學(xué)，是他們助我度過(guò)秋游的一天，幫我讀懂了“幫助”是多么重要！
初一作文 篇7
今天月考，這是一件天知地知你知我知……總之地球人都知道的事情。懶的去做什么倒計(jì)時(shí)，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)精力，浪費(fèi)我的腦細(xì)胞。
下午考完最后一門(mén)數(shù)學(xué)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在大唱著《解脫》？？！阿門(mén)。跟幾位同學(xué)核對(duì)了一下，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一道4分的應(yīng)用題，天亡我也！就像JAY的《東風(fēng)破》里唱的一樣：“考試（故事）結(jié)局我看透。”一些同學(xué)愁眉苦臉的問(wèn)我：“老大，考砸了，怎么辦？”既然他們尊稱我為老大，我自然也要擺出一副老大風(fēng)范，給他們一臉燦爛的笑容（實(shí)際上有些傻~~）：“涼拌！”然而留給自己的，卻是郁悶、沉重、悲哀……
遇見(jiàn)了久違的死黨―瀟，便跟她大吐苦水。誰(shuí)知我可以算是羅哩八唆的說(shuō)了一堆，而她卻始終一言不發(fā)。“拜托，給點(diǎn)反應(yīng)。OK？”“看天空！”她突然說(shuō)。我抬起頭，湛藍(lán)的天空一碧如洗，讓我不敢繼續(xù)抬頭看，周圍的一切事物仿佛失去了顏色。“知道嗎？無(wú)論你欣喜若狂或悲傷哭泣，天空依舊湛藍(lán)；無(wú)論時(shí)間如何飛速流逝，天空依舊湛藍(lán)；無(wú)論第幾次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，天空依舊湛藍(lán)；無(wú)論風(fēng)雨交加或冰寒雪冷，等晴天到來(lái)，天空依舊湛藍(lán)。”
我愣住了。一陣鋪天蓋地的沉默。一縷陽(yáng)光透過(guò)被微風(fēng)輕拂的發(fā)梢射入心底。瀟掏出一張紙，飛快的寫(xiě)起來(lái)。她將那張不知寫(xiě)了什么的紙折疊然后放在我的手心里，轉(zhuǎn)身?yè)]手說(shuō)了聲：BYEBYE。我打開(kāi)那張紙，呵！上面是一首詩(shī)！
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