【精華】游三年級作文合集6篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的游三年級作文6篇，歡迎大家分享。
游三年級作文 篇1
寒假里，爸爸媽媽帶我再次來到北京，我們參觀了清華大學、北京大學、天安門、孔廟博物館、天壇公園……其中，我要和大家分享的是孔廟博物館。
那天，我懷著激動的心情來到孔廟。我們先走進一座古樸的大門，叫“欞星門”，早在南宋紹光元年也就是公元1131年它就已經在這里了。
跨過門檻，首先映入眼簾的是一個半圓形的水池，我們看了介紹，這個水池叫“泮池”，泮是伴水的意思，所以這是半圓形，古代新入學的學生都要“跨泮橋”，泮橋就是泮池上的那座橋，這個儀式叫“入泮”，也就是古代的入學儀式。
向前走去，一座由鮮紅色柱子、門和青黑色的瓦片組成的大門坐落在我們面前，這座大門就是“大成門”，媽媽告訴我：大成是孟子對孔子的評價，意思是贊頌孔子集古圣賢之大成到了非常高的境界。我心里暗自感嘆：孔子實在是太厲害了！
最后我們來到了大成殿，我看到一幅匾額上寫著“萬世師表”，媽媽說這幅豎匾是南宋皇帝的御書，這個成語代表了孔子學識淵博與他教書育人的光輝形象。進到大殿里面，前面五座石像最中間的那個就是孔子像，像前擺放著人們的貢品。我抬頭一看，發現天花板上有清代彩畫，上面畫著龍、鳳等神獸，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。
拜孔子是很有講究的，不能行普通的祭拜禮，要先正衣冠，凈手，再行“拱手禮”：左手在前，右手在后，平貼在一起，三鞠躬。所謂心誠則靈。
我了解到，孔子是一位偉大的思想家、教育家，知識淵博，受眾人敬仰，在全球世界各國影響深遠。而且世界上很多國家都有孔子學堂和孔廟。
這次參觀不僅增加了我對孔子的了解，還堅定了我要好好學習成為知識淵博的人的信念。
游三年級作文 篇2
今天，我做完作業，姥姥正好也有空，我便對姥姥說：“姥姥，咱們玩撲克牌吧！”姥姥很高興地說：“好吧。不過咱們說好了，到做飯的時間就不玩了�！薄皼]問題”我爽快地答應了。
我拿出事先準備好的（其實是我做過手腳的）牌，準備和姥姥玩爭上游。第一局，我胸有成竹地對姥姥說：“您先抓牌，咱倆爭上游，OK?” “Yes。”姥姥也回答了句洋文。我狡猾地笑了笑，幸好沒被姥姥看見。我們抓起牌來。由于我是按順序“洗”的牌，所以黑桃3、大王、小王都理所當然地在我手里，第一局我贏了。
第二局就沒這么順利了。姥姥好像看出了上一局的問題，這局打得很警惕，猛烈進攻，打得我是落花流水。輸牌的當然是我了。
第三局我把我唯一的大王“進供”給了姥姥，得到了出牌權，我先出了一大把順子，然后再出一大把對子，哈哈，贏了。
我吸取了第二局的教訓。掌握了技巧，往后的幾局牌我總是占上風。這時，“姥姥要去做飯了！”姥姥說（其實是想當逃兵了）。我說：“只要您連贏我五局，我就放您走�！�
沒辦法姥姥只能留了下來，接下來的“戰斗”當然是我贏多輸少，姥姥只有甘拜下風。
游三年級作文 篇3
今天，秋高氣爽，微風習習，我們三(5)班組織去龍頭渚游玩。
到了龍頭渚，我興高采烈地下了車，看見了一望無邊的太湖。
接下來，導游帶著我們上山了。一開始，我還興致勃勃，但是還沒爬到一半，我腿就酸了。這時，老師停了下來，叫我們休息拍照。拍完照，我們又繼續努力爬到了山頂。轉了一圈，我們開始下山了，這坡很陡峭，很容易摔下去，所以我小心翼翼的走。下了山，老師帶著我們野餐玩游戲。野餐結束后，就是我最喜愛的活動———摘桔子。老師宣布解散后，我就開始瘋狂地摘桔子，但是我還沒盡興，老師就宣布集合，我們要準備回去了。
真不想離開這美麗的地方。
游三年級作文 篇4
暑假生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。暑假里發生的一件件有趣的事，時常把我帶進美好的回憶中。最讓我難忘的就是和媽媽一起去了蘇州水族館玩。
在7月里，我和媽媽跟著旅行團一起來到了水鄉蘇州，經過幾十分鐘的行駛，車子終于到達了水族館。
下車后，導游說要去買門票，讓我們在那里等她。我抬起頭看著巨大的水族館，心里想：這里好漂亮啊！水族館整體顏色以銀色為主，屋頂采用了橢圓形的設計，很別致。正在我浮想連篇時，導游回來了，她領著我們進了水族館。
“哎呀！里面怎么這么黑呀�！蔽也唤裨沟�。
“待會兒一定要記住13:00從海獅館后門出來，12:00的時候，你們可以去看海獅表演，13:00都從后門那里出來，13:00要去綠光開心農場，解散�！�
我和媽媽向前走著，一路上各種各樣，我們在其他地方看不到的魚：小丑魚、劍魚、鯊魚。
“那邊有好多魚，媽媽我們去那邊吧！”在我的強烈要求下，我們向那邊走去。我們的頭頂、左邊和右邊，全是圓弧形的玻璃。里面有在大海里才能看到的魚，最讓我吃驚的是里面居然還有兩只大烏龜，好像他們已經生活了好幾十年的樣子，飽經風霜，連背上的殼都有一點裂開了，不過我們還要到其他地方去。
告別了烏龜，我又看到了一個小池塘中，有老師在課上講的鱉。我當時看著覺得很害怕，媽媽就說你捉住它的尾巴，把它拿起來，我給你拍張相。
沒辦法，我只好調整好心態，準備捉他。
“媽媽，我捉不到它�！�
“這邊有一個，你來捉吧。”
我鼓起勇氣，把手伸進水里，捉住它的尾巴。我用手一拎那只鱉就吊在半空中，我又慢慢的把它放入水中，然后對媽媽說“它的尾巴好滑呀！”
這一次的旅游，讓我明白只要你勇敢，一切困難都可以克服。
游三年級作文 篇5
在一個沒有月亮的夜晚，低矮的小房子里，微弱的燭光映在窗紙上。窗邊，一位慈祥的母親，正在給明早就要上京趕考的兒子——孟郊縫衣服。母親拿著針線仔仔細細地縫著，時不時地停頓下來，想著兒子可能要好幾個月才能回來，路上會不會遇上麻煩呢？得在晚上把所有的`衣服都縫好，這樣才不用擔心半路上衣服破了。
要知道這位白發蒼蒼的母親已上五十歲了，視力也很不好。坐在椅子上，手還被針扎破了，但依然堅持著。躺在床上的孟郊，把一切都看在了眼里，淚水在眼眶不停地打轉，心里默默地想：小草沒有春天的呵護就不會成長，母親的恩情想要報答，真是一輩子都報答不完啊。
第二天，兒子帶上行李對母親說：“媽，您要保重，吃飽穿暖，不要累壞了身體�！薄皟鹤樱悴灰獡膵專視疹欁约旱摹Ｈ绻銢]有考好，也不要灰心，媽挺你！”“謝謝媽，兒子告辭！”孟郊說完，一步三回頭地走了。
母親站在家門口，直到兒子的背影走得很遠很遠……
游三年級作文 篇6
春節期間，我和爸爸媽媽和小姨一家一起去張公山公園玩。
離張公山公園老遠我就看見張公山南廣場的“珍珠女”，她穿著白色的裙子，裙擺和裙帶像是被風吹起，她眼看著手中高高捧起的“珍珠”，是那么專注。而她背后是一個特大號的“貝殼”。我想這就是蚌埠的象征吧。在廣場周圍有許多游人在游玩，我和小姨家的弟弟妹妹也是玩得不亦樂乎。
來到山腳下，在我的鼓勵下，弟弟妹妹和我一起爬起了山，爬到一半時，弟弟和妹妹都累了，好在不遠處有供游人休息的地方。在休息了大約十分鐘后，我們又繼續前進，終于來到望淮塔下。望淮塔有七層，呈八角形。爸爸說這是仿古建筑。我迫不及待地向樓上爬去，每上一層就圍著觀景臺轉一圈，越向上爬看得越遠，真是“欲窮千里目，更上一層樓”啊。終于爬到頂，向周圍看去：張公湖上一條條游船漂在湖面上；山坡上松樹青翠；而馬路上的人就像螞蟻一樣小，車就像體形較大的昆蟲一樣；向北望去，有一條銀色的“帶子”，媽媽講那是淮河，這應該就是望游淮塔名字的由來吧。
下了山，我們直奔張公湖，湖岸曲折，遍植垂柳，柳條隨風飄動，像少女的頭發；張公湖湖水呈綠色，在岸還可以看到幾條小魚游來游去；站在拱橋上，向水面望去，在微風的輕拂下，水面波光粼粼，泛起了像魚鱗一樣的波紋。這不禁讓我想起一名詩：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�？上]有下雨，我無法欣賞到雨時張公湖的美景了。
來到北門，我正在看影壁上的畫，突然，好象被什么絆了下，我低頭一看，原來地上是一幅雙龍戲珠的石雕。只見兩條巨龍那的前爪，強勁有力的尾巴，讓人望而卻步，細細的胡須象在風中飄動，兩中巨龍皺眉頭，瞪大眼睛盯著那個球，扭動的身驅象在空中飛舞，這真是鬼斧神工啊！我想：刻這個石雕的人一定下了不少功夫吧！
雖然這次游園結束了，但張公山公園的美景永遠不會在我的腦海里消失。
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