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同桌三年級作文

時間:2021-10-20 12:06:03 三年級 我要投稿

實用的同桌三年級作文六篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的同桌三年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的同桌三年級作文六篇

同桌三年級作文 篇1

  我的同桌許博文,他是一個還不錯的男生。

  有一天,我的文具盒沒有帶,我的同桌許博文說:"別擔心,我有多余的筆,可以借給你用",我很高興他能借給我用,下午我帶來文具后,把借來的筆還給的我同桌,并對他說了聲,有你真好,謝謝你,他表示不用謝,我們是同桌嘛!

  有一次,我生病不舒服,但那個星期又正好趕上我值日,他知道我生病身體不舒服,就主動留下幫助我打掃衛生,我表示不用,我可以自己搞定,但他還是不放心留下幫助我把全部衛生整理完畢,并送我回家,我對他樂于助人的行為表示感謝,他平日就喜歡幫助班里的其他同學,大家都說他好,給老師和同學們留下了良好形象。

  還有一次,老師發的表我給弄丟了,他就主動讓我和他一起看,還把表大部分放到我這邊,我對他的行為很感激,我有一個好同桌,下一年我還想與你同桌。

  這就是我的同桌,他樂于助人,積極向上,這就是老師和同學眼中的好學生。

同桌三年級作文 篇2

  我的同桌是個活潑,熱情,漂亮的小姑娘。她白凈的臉上,彎彎的眉毛,眼睛又亮又黑,個子瘦瘦小小的,和我差不多,呵呵……她經常扎一個粗粗的馬尾辮,她就是我的同桌----周朵怡。

  她很活潑,待人也很熱情,讓別人很容易和她相處,同學們也都很喜歡和她玩,她也經常去幫助別人。記得是上個學期期末大復習的時候,老師和同學們都在緊張地忙碌著,我卻剛好在這個時候生病發燒了,難受的起不來床,媽媽給我請了一天的假在家休息。可是每門課程的課堂作業和課后作業都有好幾張卷子,如果沒有及時復習到,會影響很大的。周朵怡不但幫我把所有的卷子都整理好,還給我寫信,希望我早點好起來,跟上大家的步伐,為期末考試沖刺。當媽媽把卷子和信拿回來的時候,我好感動,這讓我更加珍惜我們之間的友誼。

  她這樣去幫助別人的點點滴滴,還有很多。當你去感謝她的時候,她總是一笑而過,說:“這沒什么,不要客氣。”她就是這樣一個樂于助人,善良,活潑的好同學。

  我有一位這樣的好同桌,我為她感到自豪,以后我們會在學習中共同努力,共同進步!

同桌三年級作文 篇3

  她長著一個圓圓的臉,一對水晶似的眼睛,一個挺拔的鼻子,一個櫻桃小嘴,胖乎乎的樣子真可愛!有時,她會戴上那副深色眼鏡,顯出很深沉的樣子。她就是我的同桌——吳嘉儀!

  有一次上英語課,老師叫我們做練習,可偏偏我的筆沒水了。我正著急,吳嘉儀把她的筆遞給我說:“你先寫,寫完了再給我!”我接過筆,連忙低頭寫了起來寫了!我一寫完,又趕緊把筆還給吳嘉儀,可是還沒等她寫完,老師就開始評講了!看到吳嘉儀還在寫,老師很生氣,說:“剛剛在干什么?在睡覺嗎?”

  吳嘉儀一聲不吭,絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的,感覺老師是在罵我,而不是在罵她。可我不敢說話,生怕吳嘉儀生氣!

  下課了,同學們紛紛走回教室,我跟吳嘉儀一起走著,都沒說話。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳,好久才鼓起勇氣說:“剛剛……剛剛……對不起!”

  她笑了笑,說:“沒事!筆你先用,我去問人借!”聽到這句話,我的喉嚨突然像有個大石頭卡在里面,怎么也說不出話來。

  有這樣的同桌,我真是幸運!

同桌三年級作文 篇4

  我的同桌是一個女孩子,她叫蔣恩熙。

  她個子不高,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧之光,眼睛上的眉毛好似兩把鐮刀,一張櫻桃小嘴,能說會道,笑起來可愛極了!

  她很喜歡閱讀。下課時,經常能看到她讀書的身影。當遇到好詞好句時,她會拿筆和紙抄錄下來;當讀到有趣的片段時,她會微微一笑;當看到一些不懂的字詞時,她會皺起眉頭,然后拿出字典,認真查閱。

  她很活潑,也樂于助人。同學有困難時,她總能伸出援助之手,所以她擁有很多朋友。作為她的.好朋友,我最欣賞的是她很勤奮。上課時,她認真思考,積極發言,每當遇到難題時,她都會大膽地嘗試。不管遇到什么困難,她都不會氣餒,爭取下次做得更好。

  她的身上還有很多優點,值得我去學習,在今后的學習中,我將以她為榜樣,使自己有更大進步。

同桌三年級作文 篇5

  她長著一個圓圓的臉,一對水晶似的眼睛,一個挺拔的鼻子,一個櫻桃小嘴,胖乎乎的樣子真可愛!有時,她會戴上那副深色眼鏡,顯出很深沉的樣子。她就是我的同桌——吳儀!

  有一次上英語課,老師叫我們做練習,可偏偏我的筆沒水了。我正著急,吳儀把她的筆遞給我說:“你先寫,寫完了再給我!”我接過筆,連忙低頭寫了起來寫了!我一寫完,又趕緊把筆還給吳儀,可是還沒等她寫完,老師就開始評講了!看到吳儀還在寫,老師很生氣,說:“剛剛在干什么?在睡覺嗎?”

  吳儀一聲不吭,絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的,感覺老師是在罵我,而不是在罵她。可我不敢說話,生怕吳儀生氣!

  下課了,同學們紛紛走回教室,我跟吳儀一起走著,都沒說話。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳,好久才鼓起勇氣說:“剛剛……剛剛……對不起!”

  她笑了笑,說:“沒事!筆你先用,我去問人借!”聽到這句話,我的喉嚨突然像有個大石頭卡在里面,怎么也說不出話來。

  有這樣的同桌,我真是幸運!

同桌三年級作文 篇6

  我的同桌是一個女同學,她的名字叫陳怡穎,她是一個活潑、熱情、開朗的小姑娘,她爽朗的性格像個男孩子,她樂于助人。她高高的個子,一頭烏黑的頭發,紅潤的臉龐,彎彎的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。她說起話來非常響亮,她喜歡發言,課堂上常常響起她回答問題的聲音。

  老師剛把她和我調坐在一起的時候,我很不喜歡她,我倆經常因為小矛盾而鬧的不開心。更不喜歡她身上那瘋瘋癲癲的男孩子一樣的性格。我還告訴過老師和我的媽媽說不想和陳怡穎坐同桌,媽媽告訴我每個人都有優點和缺點,你要學會看到別人的優點,而不是光看到別人的缺點就否定別人!

  后來有一次美術課特別重要,老師提前通知讓帶水彩筆,結果我看到美術老師站在講臺的時候我才猛然想起忘記帶彩筆了……我當時懊悔的心情無法形容,這和打仗不帶槍有什么區別?我想問同桌借但又因為我倆有小矛盾而有點不好意思。更害怕老師知道我沒帶彩筆批評我,我同桌好像看出了我復雜的心情,她問我:“你是不是忘記帶水彩筆了?”我不好意思的點了點頭。她把她的彩筆拿出來爽朗的對我說:“用我的吧,咱倆一起用!”我從來沒有想過,我平時那么討厭她,在我急需要幫助的時候她會幫我,我感動地對她說:“謝謝你!”

  從此以后我徹底改變了對她的看法,我倆還成了好朋友,我為我有這樣一位樂于助人的同桌而感到驕傲!

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