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朋友初一作文

時(shí)間:2021-10-21 12:33:32 初一 我要投稿

關(guān)于朋友初一作文集合5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的朋友初一作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于朋友初一作文集合5篇

朋友初一作文 篇1

  最好的朋友像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;最好的朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的危險(xiǎn)時(shí)刻及時(shí)套在你的身上;最好的朋友讓彼此的心不再寂寞,最好的朋友好比冬日里的陽光,無論何時(shí)看到都會暖洋洋、亮光光。幼時(shí)的我不懂什么樣的朋友是最好的朋友,認(rèn)為見到我笑的人就是;

  小學(xué)時(shí)又認(rèn)為形影不離,有共同話題的則是。當(dāng)你擁有時(shí),往往感覺不到:她其實(shí)已和你同窗五年,只因志同道合走到了一塊兒。愛和你討論題,上下學(xué)的陪伴,共同管理班級,漸漸吸引你的目光去注意。她不止你一個(gè)朋友,但彼此從對方身上都能看到自己的影子。我納悶:親密感為何如此強(qiáng)烈,誰才是最好的朋友……

  五年級那陣兒我擔(dān)任大隊(duì)長,她是班長,我們走得更近了,本以為這只是職責(zé)的巧合。我們整天都忙得暈頭轉(zhuǎn)向,后來老師讓她來帶早讀,我就輕松多了。為了籌備運(yùn)動會,她累倒了,兩次領(lǐng)早讀時(shí)暈倒在講臺上,于是我又頂了上來。

  那是個(gè)周四早上,一進(jìn)教室就看到那摞該死的報(bào)紙,可是,我還要做學(xué)校交給我的工作,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻!

  “丁零零……”該領(lǐng)早讀了,天知道我該怎么辦,正巧來到她桌前,“我?guī)湍泐I(lǐng)早讀吧……”“不行,你身體那么差,我害怕……”頭搖得像撥浪鼓,“同學(xué)們,把書打開……”猛一回頭,她從容地沖我一笑,當(dāng)時(shí)靈魂深處在吶喊:就是她!

  整個(gè)早讀心慌意亂,余光總偷偷瞟一眼。“丁零零”她撐下來了,我趕忙迎過去,望見那張白如紙的臉上流下豆大的汗珠,我無言了。

  再后來,我愛流鼻血的老毛病又復(fù)發(fā)了。每次她碰巧都帶著棉花,總能及時(shí)供應(yīng)。

  有一次我忍不住笑了:“怎么這么巧,又是為我準(zhǔn)備的?”“啊,我也愛流,只是巧克力才逼得出來。所以每天都備著……”吹牛,你哪流過鼻血?

  現(xiàn)在我恍然大悟。責(zé)備自己太遲鈍,畢業(yè)的那一年友情日益深厚,帶來的卻是夢破碎的尾聲——我們分開了。

  在一中同學(xué)來的第三封信上,我得知她在生日那天多么希望我能參加,可是她的生日是幾號?唉,我太自私了。“本月20號是你的生日吧!預(yù)祝你生日快樂。”看到這兒,我久久凝視:為何讓老友苦等不到一封信?為何彼此有緣卻總錯過?為何曾荒謬地懷疑友情不會持久,她已把我忘記?

  現(xiàn)在彼此都有了新的朋友,我更加思念她,因?yàn)槟鞘峭牡母蹫常裼烛?yàn)證了永久真摯的友誼。

  有你我不會孤單,有你我會更快樂,認(rèn)識你是我的榮幸。我最好的朋友,謝謝你!

朋友初一作文 篇2

  放暑假以來,一直惦念著幸運(yùn)草——四葉草。傳說,從一盆生長茂盛的三葉草中找到一片四葉的三葉草,就會給人帶來好運(yùn)和幸福。而夏天正是三葉草生長最旺的季節(jié)。

  暑假,我因病手術(shù)后正在家休養(yǎng)。樓上鄰居家小胖幾乎每天都跑來告訴我,他要去找四葉草。一天,我說:“你別光說空話,有本事找給我看看!”他臉漲得紅紅地說:“找就找!”,氣呼呼地跑了。

  第二天,聽媽媽說,小胖和他爺爺回老家去了。我后悔昨天不該去激他,害得他回鄉(xiāng)下一趟。

  黃昏時(shí)分,小胖捧著一盆生長旺盛的三葉草,氣喘吁吁地來到我的床前,得洋洋地指著一片嬌嫩的四葉草在我面前炫耀,好像在說:“怎么樣,我說到做到!”我羞愧地低下頭,一聲不吭。小胖好像看出我的心事,安慰我說:“你下床不方便,明天我去森林公園再找一片四葉草送給你。”我聽人家說,別人送的四葉草不具有魔力,所以,婉言謝絕了他的好意。

  夜晚,我躺在床上久久不能入睡,心里一直想著四葉草。我懊悔:不該在暑假做手術(shù),誤了我尋找四葉草……漸漸地,我睡著了,做了一個(gè)夢,夢見我在森林公園里終于找到了一片屬于我自己的四葉草,我幸福地笑了。

  第三天下午,小胖沒有來看我,我估計(jì)他又到哪兒瘋玩去了。我打開電視機(jī),漫不經(jīng)心地看著電視節(jié)目,可心里仍然想著四葉草。忽然,房門被輕輕地推開,小胖捧著一盆生機(jī)盎然的三葉草對我說:“這是我剛從花木市場買來的一盆三葉草,快來找找給你帶來好運(yùn)的四葉草吧!”我愣住了,淚水不知不覺地從臉頰流下來。我?guī)е鴾I水,一片一片地仔細(xì)尋找著,生怕有一片會漏掉。工夫不負(fù)有心人,果然,我也找到了一片屬于自己的四葉草,頓時(shí)感到無比的'幸福。

  那片四葉草,不僅僅象征著好運(yùn)和幸福,更象征著我們之間的友誼,那份友誼,給我?guī)頊嘏?/p>

  有個(gè)好朋友,真好……

朋友初一作文 篇3

  在人生的道路上,沒有朋友那么生活就沒有意義。俗話說;“人生難逢一兩知己”,的確,要有真真正正的知己朋友卻實(shí)不容易。

  --------------題記.

  甜

  “哇哈哈******”看!我的幾位精靈古怪的朋友又在大笑不停,她們上課也笑,下課也笑,有時(shí)候它們也會為一點(diǎn)小事笑個(gè)不停。和她們在一起真快樂,總是生活在笑聲中。

  酸

  當(dāng)成績出來了,它們都會對成績看得很重。有時(shí)候考得不好,心里真有心酸的感覺,不過,它們會互相學(xué)習(xí),互相討論,希望下次的成績會有進(jìn)步。和她們在一起真有競爭力,總使我的成績不段提升。

  苦

  成績不好,當(dāng)然要努力。饅頭就要開始學(xué)習(xí),做練習(xí),看書。雖然這很辛苦,但學(xué)習(xí)就要自己的本分,不拿好點(diǎn)的成績怎么行呢?經(jīng)過”苦“的一番,成績也會有所提高了!和她們在一起真有挑戰(zhàn)力,總是斗個(gè)你死我活的成績。

  辣

  在道路上,肯定會遇上不如意的事情,當(dāng)這不如意的事情發(fā)生了,我的朋友們它們不灰心,不喪氣,勇敢的接受面對困難。而且互相給予勇氣。和她們在一起,總使我化難為夷,總是讓我對生活充滿向往。

  友

  有了和我在一起的這些朋友們,認(rèn)識到你們我實(shí)在太高興了。讓我嘗盡甜酸苦辣!有“甜”一起分享,有“酸”一起奮斗,有“苦”一起分擔(dān),有“辣”一起面對。

  你們找到了這樣的朋友嗎?

朋友初一作文 篇4

  國慶長假期間,我很榮幸地去了趟貴陽。跨進(jìn)了充滿野氣的黔靈公園,交到了許多可愛的“野朋友”。

  清晨的黔靈公園莫名地生出許多霧氣,像一個(gè)正沉睡的小孩,讓人不忍心去打擾他。我深吸一口氣,任調(diào)皮的風(fēng)兒卷起我的頭發(fā)。遠(yuǎn)處的山在濃霧中顯得十分淘氣,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),伴著時(shí)有時(shí)無的鳥叫聲,更讓人有種飄飄欲仙的感覺。 “呵,那不是傳說中的蓬萊仙島嗎?”我心頭一震,加快了腳步。 在蜿蜒向上盤旋的的路邊生長著許多墨黑色的竹子,在霧中,它們像一個(gè)個(gè)素衣仙女,婀娜多姿,偶爾伴著微風(fēng),輕輕搖曳~~

  “吱吱~~”一種刺耳的叫聲打斷了我的聯(lián)想,我不得不朝前望去。呵,是一只神氣的猴 子,直立在路中間,“吱吱”地叫著,仿佛在鸚鵡學(xué)舌地說著:“此樹是我栽,此路是我開, 要想過此路,賞個(gè)紅蘋果!”

  “真不學(xué)好!” 我雖然嘴上說著,但心里卻笑著它那傻樣。它呢?趁我發(fā)愣時(shí),從的 袋子里拿出個(gè)大蘋果就跑。我苦笑著搖搖頭。

  不料,一只大猴從天而降,從那猴手中搶起蘋果就啃,那猴沒辦法,急得抓耳撓腮。我同情心泛濫,從背包中拿出個(gè)蘋果朝它扔去。它接住后,高興得手舞足蹈,還一本正經(jīng)的朝我行了個(gè)45度超標(biāo)準(zhǔn)的日本禮,逗得我和游客們捂著肚子大笑。小猴子呢?用感激的目光猛看了我一會兒,緊緊抱著蘋果,溜上枝頭,啃去了!

  我邊笑邊向前走,忽然一束陽光直射而來。我猛然抬起頭。啊,已經(jīng)到山頂啦!舉目四望,整個(gè)黔靈山盡收眼底。遠(yuǎn)處那起伏的群山,像大海里的浪花,翻滾,跳躍……我低頭朝下一望:呵,一條蜿蜒的小溪從遠(yuǎn)處奔來,活像一個(gè)闖了禍的小孩,正繞著彎躲著他的母親呢!

  不知不覺中,時(shí)間已溜走一大截,我一步一回頭的望著山中的那些“野”朋友。呵,它們真沒忘記我,也都目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看,都在以不同的方式與我惜別。我趕緊拿出照相機(jī)拍下我的“野”朋友,拍下這動人的一幕——人與動物和諧相處。

朋友初一作文 篇5

  我的朋友是個(gè)男生,他個(gè)子不高不矮,臉圓圓的,還是個(gè)中隊(duì)委員,他就是李澤林。李澤林已經(jīng)是我多年的朋友了。一年級時(shí),我和他做同桌,那時(shí),我總是和他吵嘴,氣得雙方都無話可說,甚至想讓老師換座位。有時(shí),我們還會打架,最后一起到辦公室告訴老師,我們那時(shí)都想讓老師教訓(xùn)一下對方,出一口心中的惡氣。但我漸漸發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn),他非常幽默,我和他做起了朋友,我們的關(guān)系更加親密了。后來,我們不在一起做同桌了,但我們之間的心卻沒有分開,時(shí)時(shí)惦記著對方,友情更深刻了。有時(shí)還會邀請我去她家玩,以前的事情似乎已經(jīng)忘得一干二凈了。

  李澤林經(jīng)常助人為樂,有時(shí),我的自動鉛鉛芯沒了,他會借給我,當(dāng)我說明天還給她時(shí),她說:“沒關(guān)系,幫助同學(xué)是應(yīng)該的。”雖然這只是一根小小的鉛芯,但它包含了我們的友情。

  這就是我的朋友——李澤林。我們現(xiàn)在還是一個(gè)班級的同學(xué),雖然我們可能會分開,但我要和他做一輩子的好朋友。

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