初二時光作文匯總10篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的初二時光作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初二時光作文 篇1
夏夜，大雨滂沱。空氣中夾雜著塵土與悶熱，即使是在卷簾門內，也是如此感受。
爸媽有事出門三日，臨行前交代我在店鋪里等著外婆來。我趴坐在窗臺上，雨滴落在地上的聲音，感覺冷冷的，看著外面，視線逐漸模糊起來…。
七點，狂風和大雨的鬧劇愈演愈烈，隔著卷簾門也能聽到他們的不滿。“外婆，你怎么還沒到？平常不是四十多分鐘就到了嗎？”我拿起手機給外婆打電話，心里埋怨著因外婆的“遲到”讓我又多在“寒風刺骨”的屋里多受些時分的折磨。外面已狂風大作，大地已籠罩在黑暗之中。
八點，“咔嚓——咚”大概是外婆到了。拉起卷簾門，我看見外婆正在收攏的傘已經破爛不堪——傘骨已經折斷好幾根，掛在傘面上搖搖欲墜，似是為這陰郁的天氣而無奈。外婆似乎注意到我的視線一直停留在傘上，急忙把傘放在一邊，理了理濕漉漉的衣衫，走進來，堆起笑臉對我說：“你還沒吃飯吧？你先玩，外婆這就去做飯。”外婆轉身進了廚房，我卻不能忘懷剛才外婆臉上堆起的皺紋與她焦黃的、瘦得顴骨高高突起的面容。淚水悄無聲息地滑落，上個月見到的外婆，明明年輕許多。多了幾條皺紋？我不愿去數，停止回憶，拭去淚水。“外婆你冷不冷啊？先把衣服吹干再去做飯嘛！”“沒事，耍這么久了，肯定都餓得狠了，先做飯，先做飯。”外婆一邊用空出的手擦去臉上的雨水，一邊匆匆答道。
飯菜端上桌，冒著熱氣，像迷魂煙，使我饑腸轆轆。我狼吞虎咽了幾口，卻突然注意到外婆的碗筷絲毫未動，同外婆被淋濕的衣衫一起散發出看得見的寒氣。心似外面的滂沱大雨，起伏不定。外婆打了個冷戰，像是如夢初醒般說道：“我先上樓吹衣服，你吃完把碗筷放到桌上就是，等會兒我來洗。”外婆笑了笑轉身上樓。又是剛才那般笑容。有時光的`無奈與匆忙——望著外婆瘦小的背影，我的思緒又隨淚水一起噴涌而出。剛才的外婆，莫不是又蒼老了幾分？到底多了幾條皺紋？一、二、三、……這次，我不能停止這泛黃的回憶…。
時光長河中，對外婆的記憶是泛黃而又老舊的，伴隨童年，伴隨外婆的皺紋，隨著時間的推移，漸漸淡去，又時而加深。但我悟到，或是我許久未撥開那，朦朧的面紗——時光未舊，只是落滿塵灰。
初二時光作文 篇2
那時的我們沐浴著春風，我們是搖曳的花朵，我們用眼睛注視著春天的腳步，可以看到飛機在空中留下的痕跡；我們用耳朵仔細的傾聽，傾聽著春天的氣息，可以聽到黃鶯的歌唱；我們用心去期待，期待著春天的呼喚，可以想到萬物在春風下的生機！
也是有那段時光：“1、2、3、4、5，上山打老虎……”我們在春天的祝福中，嘴里念叨著精采又童稚的游戲，我們無憂無慮，我們盡情瘋狂，在游戲中尋找歡樂的點點滴滴，我們奔跑，永不停息，在游戲的天地里放蕩不拘，我們才踏著清脆的小草，嘴里時不時放出激情的笑意，我們不會成長，我們是孩子，我們只會瘋玩，我們是祖國的花朵，永遠微笑……
那段時光過了，我們走向成長，我們嘴里念叨的不再是玩樂，而是滿口的英文，我們在春天的到來中學習，我們埋著頭，我們再認真思考，我們拋棄私心雜念，我們摒棄歡樂，我們控制欲望，我們一步步走向施展我們才能的天地，我們愁苦，不知迎接的是黑暗還是光芒，我們激動，激動著走向成長，我們是小大人，我們會分解大人的煩惱，我們不變——依舊是祖國的花朵，只是偶爾有些悲傷，我們訴說春天的'故事，我們懷念永恒的那段時光。
我們回憶著昨日的那段時光，心里或許會有隱約的甜蜜，我們拿起手中的電話，接聽無限制的長途，我們也許會問，那段時光的腳印，當我們興奮的接通時光的通話，我們也許會長久的愣在那里，或許也會瞬間傾訴內心的想法，也許電話那頭會告訴我們一個答案，那就是：失去只是短暫間，當我們長大后可能會多苦悶，但當我們長大后，我們會永遠追隨在春風中的稚氣，長久、長久下去……
也許那段逝去的時光就像酒杯衰落難以復合一樣（在無先進技術情況下），但我們卻可以將它視為照片，將那片記憶珍藏永遠。
也許有過那段時光……
初二時光作文 篇3
我是海西人，從小就生活在海西。海西給予我太多太多，她讓我感到快樂，讓我感到溫暖。特別是在我童年，海西更給予我非一般的喜悅。有時候，一段回憶可能讓我們回想很久；有時候，一段回憶可能使我們感到快樂；也有時候，一段回憶可能使我們感觸許多許多。或許，一段清晨的時光對于時間的長河來說只是數萬個時段中最微小的一個。但是，這段在海西的時光對于我來說卻是一段最最美好的童年回憶，是最能體現我童年快樂的時光。
一個寒冷冬天的清晨，太陽悄然升起。一縷縷明亮的陽光照射在昏暗的大地上，讓人從心底上感到溫暖。我早已起床了，洗漱完吃完飯正愁著沒事干，坐在椅子上傻傻地發呆。突然，眼前的光線被某個身影給遮擋了。是她-我十分要好的朋友。她拿著滿衣服的番薯，樂呵呵找我烤番薯。我當然同意了，拿著番薯樂呵呵的向后院跑去。
快，快，快，火就要熄滅了。她著急地嚷嚷著說。我趕忙又添了些許柴。不一會兒，手掌便感到了溫暖，繼而就是撲鼻而來的一股番薯香。香氣隨著風兒舞動，眨眼的功夫，香氣就彌漫在整個后院。“啊，好香。”她閉著眼睛慢慢享受著香氣。火堆也不時發出木炭爆裂的聲響，似乎在告訴我們，番薯熟了，番薯熟了。我們似乎聽懂了這種語言，趕忙翻滾著番薯。
“這番薯不會烤焦了吧？”她帶著生氣的口吻問我。“烤焦了嗎”，我裝作不知道的樣子。“算了，算了。”她嘟囔著她的小嘴巴，無奈的說道，“快拿起來，不然真的要烤焦了”我拿著從房間找到的鐵線，小心翼翼地從火堆中找著番薯，找完后我找到番薯的中心位置，用力一插，再用手將它提起，然后放在身旁的毛巾上。整個番薯都充滿了烤焦的氣味，它似乎將它的不滿都暴露在它黑乎乎的'皮膚上。
“啊，吃烤番薯了。”我們興奮又高興地說道。我們拿著燙手的番薯，小心翼翼地剝去它那層黑色的外皮，展現在我們眼前的是-金黃色的果肉，陣陣香氣不時被吸入我們的口中。“啊，好吃”不一會兒，我們就吃掉了一大半，等我們再互相看對方時，都不覺捧腹大笑，原來我們都變成‘小花貓’。
突然，媽媽出現在我們身后，不用說，我們當然受到了媽媽的‘教育’，但之后，再看著彼此，我們都不覺會心一笑。
每當想起這段海西的回憶，我的臉上都不覺泛上一股微笑。覺得那是最美好，最愉悅的時光。
初二時光作文 篇4
時光匆匆如流水，歲月如流不復返，人生中有很多美好而短暫的時光，隨著時間的流逝，那些事情也漸漸淡忘，但是，有一些最愛的時光，是無論如何在我們的心里腦海里永遠不會被抹去，在這些時光中不論是和家人旅游、深刻的回憶，或是和朋友間一起度過的日子，這些都是深深烙印在我們心中的最愛的一段美好時光。
在我腦海記憶的開始，我所認為令我感到最美好的是小學的時光。在小學的時光里，我們并沒有讀書的'壓力，沒有每年都需要的求學率，身心也沒有如此疲憊。整天也沒有同學們的爭斗打鬧，更沒有許多瑣碎之事，有的也許就只是同學們之間在真摯的友誼，最想要守護的一段最真摯的感情。這段時光中，我們不論是遇到好事或壞事，彼此間都會互相傾聽、分享。在學習生活如果遇到問題時，我們也會互相扶持，度過最困難的時光，我們這群同學都會一同陪伴、一起經歷，這些事情，在我的心中依然是歷歷在目。
在我腦海記憶的深處，我想這一段時光是比小學更快樂的時光也是唯一最最的時光——童年。
在童年的日子里，并沒有任何的壓力，而是非常平淡的。這段往事中，整都有爸媽的陪伴，做錯事也不會遭受責備與挨罵，也不會像初中生活般，成天過著緊張的時光，深怕掉入了爬不出的井里。如果時光能夠倒流，我希望能夠回到小學的時光與快樂的童年，如果再經歷一次，我會將這段充滿歡樂的時光注入到我的心坎里。
無論如何，最終還是要回到現實的生活，我并不會討厭現在的時光，我很珍惜此刻當下我所擁有的，并努力過著充實的生活，同時也希望現在的生活是我往后所回憶的美好時光，那段充滿愛的日子。
初二時光作文 篇5
上個周末，我與爸爸一同回老家看望奶奶，走進家門，一股熟悉的氣息迎面而來，我不禁想起了小時候與奶奶一起走過的時光。
小時候，爸爸媽媽外出打工，一直是奶奶帶著我，奶奶為了我付出了許多。記得在一次段考中，我的成績一落千丈。那天，天是那么的暗，大樹被風吹的沙沙直響，好像一切都在嘲笑我似的，我蹲在路邊，想著如果媽媽的電話問我成績，我該怎么說。這時，奶奶過來對我說：“我的孫女難道就這么容易被打垮嗎，一次小小的失敗算什么，它又不代表著你將來都失敗。”聽了這番話后，我感覺我對我的未來充滿了希望。
小學時候，每當我被一道道數學題目困到在深夜時，你總會端一杯熱茶放在我的課桌上，并對我說：“別著急，靜下心來，慢慢想。”于是，又會坐在沙發上為我縫衣服。“奶奶，時候不早了，您先睡吧。”“沒事兒，我睡不著。”當我做完題目后，已是深夜十點了，奶奶早已在沙發上睡著了……
記得一次，我把您最喜歡的名叫丟丟的一只貓不小心弄丟了，我十分自責，但您卻語重心長的安慰我說“沒關系，貓丟了就丟了，我還可以再養一只。”您雖這么說，但我知道，您養過許多只貓，丟丟是您最喜愛的，也是最乖巧的.。當我上學去后，是丟丟伴您走過那孤獨的時光，在那時，很難再找到像丟丟那樣乖巧的貓了。
小時候，我的身子很弱，經常感冒，可就在一個下雨的晚上，我高燒不退，家里的感冒藥也恰好用完了，奶奶家在山區，離藥店比較遠，而且路又不好走，再加上天又下著雨，路就更不好走了，奶奶發現我發燒后，連外套都沒穿，背著我就往外沖，天雖然下著雨，但在您的背上，我感覺不到一絲的寒冷，大約走了一個小時，終于到了藥店，我躺在病床上模糊的看到您焦急的臉色，一直到醫生說我沒事兒，您才松了口氣，在我的記憶里，您那晚好像一晚上都沒合眼，您照顧了我一晚上。大概是沒穿外套著涼了的緣故吧，您第二天有點兒咳嗽……
我回想了那些年與你一起走過的時光，想著您為我付出了那么多，而我卻沒有回報您什么，并且現在一年都與您見不上幾面，想到這里，我不禁流下了眼淚。
初二時光作文 篇6
有些人總是說不清哪里好，但總是誰也代替不了，在那些時光，那些事里……
——題記
是夜，這縹緲的月光不禁又使我想起了家鄉的云，還有那條纏繞著我延綿思念的河。彈指間，我來到這所中學已有一年多了。在這段看似平凡而又難忘的時光里，我們有苦，有笑，有悲，有喜，最令我不能割舍的是老師對我們的愛。
金色的秋天，正是豐收之際，一場“甲流”卻成了不速之客，迅速席卷了這座城市，而我們學校也分到了一些“紅”。在甲流肆虐的'這段時間里，老師們可累壞了。生活老師為我們在樓道里熏上醋，這味道很刺鼻，但是卻充滿了綿綿的愛。在我們去上課的時候，生活老師要照顧因發燒而被隔離的同學們：督促她們吃藥，量體溫，多喝水。或許這樣的小細節在別人看起來不算什么，但卻深深地感動了我。同樣忙碌的還有教學區的老師們，他們為我們熬了姜湯，那姜湯辣辣的，卻也暖暖的，這熾熱的暖，直達我們的內心深處。
因為流感的緣故，我們班的大多數同學都被隔離了，落下了不少課，而我們又是實驗班的同學，所以感到亞歷山大。然而，我們所受的這些壓力比起老師來說簡直是微不足道。老師們要趕進度，保證在一定的時間內完成授課，留下充裕的時間給我們復習。不知有多少個夜晚，當我們已經安然入睡，而老師宿舍的窗口還閃耀著明晃晃的燈光；不知有多少個白日，當我們在開心玩耍時，老師卻在辦公室里辛勤的寫著教案……這一切的一切，只為我們能夠取得更好的成績，能有一個更美好而光明的未來。
如果說我們是風鈴，那么老師就是一陣清風，吹開了我們的心扉；如果說我們是小草，那么老師就是雨露，滋潤了我們的心田；如果說我們是小鳥，那么老師就是那遼闊的天空，任我們自由翱翔……老師對我們的愛，是無法用語言表達出來的。就讓我們永遠銘記那些時光，那些事，把感恩深埋心底，用自己的努力取得更好的成績，不負老師那些時光對我們的愛。
初二時光作文 篇7
窗外的天空中沒有一點云彩，藍藍的一片像一面平靜的湖泊，又像一面被洗滌明鏡，照映著大地上的事情。一切都是那么的美好，但在這美好時光時似乎少了些什么——是那些陽光下的歡樂的.笑聲。
而窗內的我正被作業之海壓得喘不氣了，我感覺我就像大海中的一條小魚整天都被海水壓著。有時需要浮上去喘口氣。于是我就放下了手中的筆，那些笑聲忽然傳來耳畔。
小時候在奶奶家，我們幾個小伙伴最喜歡一起跑到田野里在一片金黃的稻子中用稻草搭一個小窩，這種小窩四周由稻草堆成，不透風十風暖和，里面可以坐四五個人，外面看不到里面，但里面可以看到外面。若有人從外面經過也看不出一點蛛絲馬跡。有時我們干了“壞事”都會跑來躲一躲。有幾次到天黑以后我們還在田野里小聲地說著話，四處都飄蕩著歡樂的笑聲。
一天午后我們幾個小伙伴決定去田里摘甜瓜回來吃，我們這幾個小賊看中李大爺的甜瓜。李大爺的瓜又大又圓，而且村上人都對他種的瓜和種瓜的技術贊不絕口。我們的“頭兒”先輕輕地貼著河灘上岸，爬到瓜田邊，左看看右看看，不久就發現目標，一只最大最圓的瓜，把它小心的摘了下來。我們排成一排，像傳接力棒似的把甜瓜沿著河灘向下滾。我在最下面接應，可能因為心虛，竟然沒接住，“撲通……”河里濺起一些水花。小伙伴們聽見“撲通”一聲以為李大爺來了，嚇的一下子四處亂跑，好似打了敗仗的士兵一樣。我們跑回小窩看看四周沒人，才知道是虛驚一場于是我們都不約而同的笑了，邊笑還邊回憶這件偷瓜傻事。
突然間我的回憶像鏡子一般裂了，我的神思一下又回來了。拿起筆看著身邊的作業嘆了口氣。想到現在兒童的童年已經沒有了，要么就被作業之山壓著像五百年前五行山下的孫悟空；要么就沉浸在游戲之中無法自拔；要么就是被父母這個不放心那個不放心地關進了所謂的安全世界里。他們將來對于童年的回憶將是作業于游戲，沒有應當的笑聲，沒有自由的快樂。
窗外的天空還是那么的藍，一切都好像什么都沒發生但又好像發生了什么。我一頭扎進了那深不見底的作業之海。
初二時光作文 篇8
一
白色朦朧的薄霧鎖繞于山圍，坐落在那山腰著的一戶人家，他們并不富裕。但從他們的臉上看到的更多的是笑顏，從眼眸中看到的更多的是幸福，這個家被幸福包圍著那么的美好。
他們家有一雙女兒，大的女兒學習優異，懂事。小女兒還未曾念書在上幼兒園，但也聰明伶俐，活潑開朗，極為乖巧。村里的人都羨慕。也許吧，太過于幸福了，上帝會妒忌的，這杯幸福也終被打翻。那年的時光里，女孩五歲。她的父親和母親不知是何原因鬧紛爭了，昔日的笑顏從未再從父親，母親的臉上看到。家，變的那么寒冷。
她不知道為何自己的心會那么慌亂，一種不可表達的感覺在她的心里竄逃著，總是預感的有什么要發生似的。
母親第二天收拾好行李，深深的看了一眼女孩，從母親的眼眸中女孩看到了許多她不懂的東西。母親轉身離開了，離開了這個地方。看著母親的背影漸漸的消失在轉角口，她大聲的哭著喊著，希望母親留下來，她在后面追逐著遠去的母親，幼小的她被重重的摔在了馬路中央，她的手被小石子擦傷了，但她卻仍想起來，哭聲痛徹心扉。
從那后，女孩感到自己是個母親拋棄了的孩子。所有的人都用異樣的眼光看著她，甚至小朋友說她是個被媽媽拋棄的野孩子總是欺負女孩。
二
那年的時光里，她把自己給封閉起來了，不再擁有那份活潑，陽光。她變的內向，孤僻，在她的世界里她覺得自己和他,她們是不同世界里的人。歲月的流逝，光影的穿梭。她漸漸的似同小嫩芽在慢慢的長大，可是女孩的世界卻是被渲染成了灰色，從未改變。那次，她的母親回來了，女孩看著眼前這個既陌生又熟悉的女人，病不是一下跑到她的懷抱里撒著嬌，而是就那么看著她。但她最終還是沒有忍住，淚水還是滴落了下來。母親一把攬過她，沙啞的.聲音呼喚著：女兒。懷里的女孩顫了一下。最終女孩知道了，其實那幸福的時光只是表面的，其實父親早和母親矛盾在那之前幾年了，只是為了女孩小而裝的，知道這里女孩苦笑了，那笑看著那么讓人痛心。她也知道母親早和父親離婚了，也再婚了。
三
就算如此，女孩也未曾獲得平靜與幸福。母親經常和后父發生矛盾，最終這樣的吵鬧促使后父離家出走了。那年的時光里，女孩十歲。母親坐在最頂層的窗臺上，只要一動就會與女孩現隔兩世。女孩看著母親，她好似一具沒有靈魂的軀殼。女孩感到自己好冷好冷，是心冷吧，女孩不敢落淚，硬是把淚水逼退回去了。流年逝去，所有的一切都伴隨浮塵落下帷幕。上天開始憐憫這個女孩了，女孩獲得了她夢寐以求的平靜。
四
后來，伴隨時光的女孩一天一天在成長，仿佛所有的已成為夢。女孩學會了更去珍惜那些來之不易的事與人，女孩最喜歡一首歌《明天，你好》：看昨天的我/走遠了在命運中央/等待。
女孩站在夕陽下，晚風拂起女孩長長的發絲，在黃暈余暉下，女孩合上雙眼靜靜的聽著那字字歌詞飄進心里，最后女孩汗著淚微笑了。
那年，時光記憶，女孩將它埋葬在那歲月的滄海里。
初二時光作文 篇9
橋邊，靜聽流水東去……
不知過了多久，窗邊的松樹依舊青翠欲滴，樹下的青草也是曾經的幾棵，外墻的裝修可以看出這房子的年紀……伴隨過往的日日夜夜，你是否還記得？
被遺忘的人，被遺忘的'物，被遺忘的水劃過手指的清涼你是否還記得？兒時快樂的時光，曾經嬉戲的摯友，如今，已布滿記憶的塵埃。和家人在樹下的下午茶，可也依稀記得。運動過后，袋子里裝的，是忘不掉的童年。
突然想抱怨時光為什么如此之快？歲月，也帶走了許多。從前一心想攤煎餅的我現在也有了所謂的“夢想”，鄰居家的弟弟也不再認為自己是超人。曾為我付出的人，也在記憶中被時光沖淡……
失去的，就永遠定格在了那一刻。
人生的下一個12年該做些什么呢？
當然是回報，以自己的努力回報那些在成長的路上為我加油的人；回報幫助過我的人；回報家人；回報陪伴我的時光。
如果一個人沒有喜好和所愛的人，那時光對他來說還有什么意義？失去了才懂得珍惜，為時已晚。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”少時膾炙人口的詩句，付諸行動的屈指可數。聽著，我們之所以活著，是要嘗遍人生的酸甜苦辣，當你在鐘前聽著“滴答”的時候，一切事物正在走向衰亡。
回憶往事時我總喜歡閉著眼，知道為什么嗎？因為我想慢慢的，細細的品味人生那不再來的時光。我也喜歡聽現代人所謂的“過時歌曲”，因為曲行間有說不清的故事……
且行且珍惜，心若向陽，不懼悲傷。
初二時光作文 篇10
在這個青春期時，身邊難免有兩個騷年。我們每天一起吃飯，一起上廁所，一起聽課。其中一個脾氣很倔，但是大大的荷葉頭卻把她顯得格外的可愛。另外一位絕對是條“漢子”，不論是說話還是做事，看不出來她是個女的。可盡管我們之間有很多的不同，但我們三個還是走到了一起。
我和小荷葉因為exo而相識，但并不代表我們之間的.友情由exo牽連在一起，而是因為我們的友情我們才一起支持他們。他有時愛的癡迷，雖然我能夠理解他，卻仍有疑惑，我不會責怪他，只會心疼他為了買海報貼人而餓著肚子，但是他還有我們啊，這應該是他值得慶幸的。
而我和女漢子是在小學時就認識，那時我們都上五年級，每天一起檢查，但是他總是少不了抱怨，我經常勸他，可是一點幫助都沒有，我感覺她像一塊頑石。可沒想到exo卻把它融化了，呵呵。現在我們在一個班，她還是老樣子，自己有談到exo他才會漸漸溫柔。
感謝exo讓我與他們兩個相識，我們互相力挺，互相幫助，為彼此出頭……雖然我們三個在一起才一年，但是這一年間的點點滴滴足以證明我們對彼此的心，和對彼此的依賴。我更加相信，這份依賴足以支撐我們的友情，足以讓他保持不朽。
我們曾經說過，要永遠永遠陪伴在一起，我希望這不是隨口一說，我們真的要做最好的閨蜜！Weareone！
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