關(guān)于二年級(jí)醫(yī)生作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)醫(yī)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇1
在一片美麗的森林里，住著一只漂亮的狐貍，她從小就想當(dāng)醫(yī)生，于是，她的家就搬到了森里診所的旁邊，她有時(shí)會(huì)偷偷地去看醫(yī)生醫(yī)生是怎樣看病的.
有一天，她又跑到診所前，發(fā)現(xiàn)診所的門是開(kāi)著的。小狐貍便躡手躡腳地走進(jìn)去，心想：咦，奇怪，平時(shí)診所的門不是關(guān)著的嗎，今天怎么開(kāi)著呢？她再往前走一點(diǎn)，便聽(tīng)見(jiàn)一只大象在那兒大聲說(shuō)：“我的牙齒太疼了，我要拔牙！”“不好意思，大象先生，我們這兒沒(méi)有鉗子為您拔牙，我們幫不了您了！”一位猴醫(yī)生對(duì)大象說(shuō)到。小狐貍靈機(jī)一動(dòng)：爸爸給我拔牙不都用柳絲套住快要掉的那粒牙齒，然后用力一扯，牙就掉了。于是小狐貍興沖沖地跑回家，拿了一條柳絲，有跑回診所里，一進(jìn)門，小狐貍還聽(tīng)到他們的吵鬧聲，爭(zhēng)執(zhí)聲，他們還在吵著呢！
小狐貍拿起那柳絲，走到大象面前，有禮貌地說(shuō)：“大象先生，我來(lái)幫您拔吧！我有辦法——”還沒(méi)有等小狐貍說(shuō)完，猴醫(yī)生怒氣沖沖地嚷：“你這小毛孩，這兒不許你進(jìn)來(lái)！出去！”小狐貍有些泄氣了，這時(shí)大象發(fā)話了：“我倒愿意讓這只小狐貍為我拔牙！”小狐貍一聽(tīng)，高興極了，拿起手中的柳絲，讓大象張開(kāi)大嘴，指出自己那顆已經(jīng)疼了很久的牙齒，讓小狐貍拔。小狐貍把柳絲纏繞在大象的大牙齒上，最后打了一個(gè)結(jié)，打完后，小狐貍使出吃奶的勁兒，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把大象的那顆牙齒拔了下來(lái)。當(dāng)小狐貍把那顆牙齒交給大象時(shí)，忽然天空中飛來(lái)一只全身雪白的天鵝，她撲騰騰停在小狐貍的面前，說(shuō)：“我是幸運(yùn)的孩子，我叫幸運(yùn)，你幫助了忍受疼痛折磨的這只大象，我要感謝你，他是我的哥哥，你幫了他一個(gè)大忙，我要送你一份禮物！”說(shuō)完，她留下了一個(gè)小金環(huán)，漸漸消失在蔚藍(lán)的天邊。小狐貍有點(diǎn)恍惚了，她將金環(huán)戴在手上，許了一個(gè)愿，神奇的是，她的愿望實(shí)現(xiàn)了！小狐貍開(kāi)心極了！
是呀，我們做好事，就一定會(huì)有好報(bào)的。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇2
五年前，狐貍開(kāi)始改邪歸正，專心致志地學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，終于如愿以償?shù)爻闪艘幻h(yuǎn)近聞名的好醫(yī)生。
一天，狐貍閑來(lái)無(wú)事，獨(dú)自在大森林里悠閑地散步。突然，身上手機(jī)鈴聲大作，他馬上接通了電話。原來(lái)，一只小老鼠因?yàn)轲嚹c轆轆，偷吃了小狗的食物，因此被打得頭破血流。
狐貍趕忙跑回家，取出醫(yī)務(wù)箱，然后匆匆忙忙地趕往老鼠家，見(jiàn)到了正在心急如焚等待它治療的老鼠。治療外傷對(duì)狐貍來(lái)說(shuō)易如反掌，狐貍馬上給老鼠包扎傷口，隨后給它打針?lè)帯９嫠幍讲〕^(guò)了一會(huì)兒，原本痛得滿頭大汗、并且有氣無(wú)力的老鼠，開(kāi)始眉開(kāi)眼笑，不由自主地對(duì)狐貍千恩萬(wàn)謝起來(lái)。狐貍于是趁熱打鐵地給老鼠進(jìn)行思想治療，告誡它“不勞而獲是世界上最可恥的事情！”“吃一塹、長(zhǎng)一智”的老鼠聽(tīng)得一個(gè)勁地直點(diǎn)頭。
治療結(jié)束后，狐貍告別了老鼠，興沖沖地踏上了回家的路……
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇3
有一天，樹(shù)爺爺生病了。正因?yàn)闃?shù)爺爺生病了，有些樹(shù)葉變黃了，一片片的樹(shù)葉都落了，它還彎著腰，皺著眉頭，痛苦的呻吟：“哎喲，哎喲。”
這時(shí)飛來(lái)一只啄木鳥。看見(jiàn)樹(shù)爺爺彎著腰皺著眉頭，痛苦的樣子。啄木鳥連忙飛過(guò)來(lái)問(wèn)：“樹(shù)爺爺您怎么啦？”樹(shù)爺爺說(shuō)：“我生病了，你能幫我治病嗎？”啄木鳥回答說(shuō)：“當(dāng)然可以了。”說(shuō)著說(shuō)著啄木鳥落到了樹(shù)干上，東敲敲西敲敲，發(fā)出了咚咚的聲音用它那尖尖的嘴巴慢慢地伸進(jìn)樹(shù)洞里，把蟲鉤了出來(lái)，不一會(huì)兒，樹(shù)洞里的蟲全都被吃完了。樹(shù)爺爺?shù)难逼饋?lái)了，樹(shù)葉也不落了，眉頭也不皺了，感激的.說(shuō)：“謝謝你！啄木鳥醫(yī)生，你治好了我的病。”啄木鳥說(shuō)：“不用謝！這是我們啄木鳥應(yīng)該做的。”說(shuō)著說(shuō)著啄木鳥就飛走了。樹(shù)爺爺伸著手臂好像正跟啄木鳥說(shuō)：“再見(jiàn)！”
日子一天一天的過(guò)去，樹(shù)爺爺?shù)牟÷娜昧耍瑯?shù)葉變綠了，也更茂盛了顯得更年輕了！
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇4
春天到了，森林里的大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。可是，松樹(shù)爺爺卻生病了，面黃肌瘦，因?yàn)樗砩祥L(zhǎng)了蟲子，葉子全枯黃了。
有一天，一只可愛(ài)的啄木鳥剛好路過(guò)這里，松樹(shù)爺爺有氣無(wú)力地喊道：“啄木鳥醫(yī)生，快點(diǎn)來(lái)幫我治病吧，再不治我就要死了。”啄木鳥毫不猶豫地說(shuō)：“行，全包在我身上！”啄木鳥飛了過(guò)去，站在樹(shù)枝上，這里敲敲，哪里啄啄，像醫(yī)生給病人診斷一樣，經(jīng)過(guò)這一番診斷治療，不一會(huì)兒就找到了蟲子的老窩，它把尖尖的嘴巴伸進(jìn)了樹(shù)洞里，用舌上的倒鉤鉤出洞內(nèi)的一條條大肥蟲。就這樣，啄木鳥用了整整一上午的時(shí)間把蟲子全都吃光了。樹(shù)爺爺?shù)难逼饋?lái)了，樹(shù)葉也不落了，感激的說(shuō)：“謝謝你！啄木鳥醫(yī)生，你治好了我的病。”啄木鳥說(shuō)：“不用謝！這是我們啄木鳥應(yīng)該做的。”說(shuō)著說(shuō)著啄木鳥就飛走了。樹(shù)爺爺伸著手臂好像正跟啄木鳥說(shuō)：“再見(jiàn)！”
日子一天一天的過(guò)去，樹(shù)爺爺?shù)牟?慢慢的全好了，樹(shù)葉變綠了，在微風(fēng)的吹拂下閃閃發(fā)光，顯得更年輕了！啄木鳥真是個(gè)森林里的好醫(yī)生。
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