精選母親節(jié)五年級(jí)作文匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的母親節(jié)五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇1
母親節(jié)來(lái)臨之際，我就“媽媽”這一話題，采訪了金山小學(xué)五年級(jí)的多位同學(xué)。
媽媽的眾多形象
談到“媽媽在你心目中的形象”，大多數(shù)同學(xué)的回答似乎并不讓人意外：“溫柔慈祥”，“媽媽在我心目中非常親切”，“無(wú)私、偉大”，“媽媽要帶我，還要帶弟弟，很辛苦”。
也有同學(xué)對(duì)媽媽的形象理解是這樣的——“媽媽很兇，但時(shí)常溫柔，十分偉大。”這是劉為同學(xué)；宋昀霖同學(xué)給出媽媽形象的關(guān)鍵詞是：“溫柔，不服輸，急性子，厲害！”女生秦毅非則認(rèn)為媽媽“是個(gè)女漢子，非常辛苦。”
想給媽媽的驚喜
當(dāng)問(wèn)到是否會(huì)給媽媽準(zhǔn)備母親節(jié)禮物時(shí)，每個(gè)同學(xué)都給出了干脆而肯定的答案。
對(duì)于具體的禮物，同學(xué)們的回答則是五花八門(mén)。“給媽媽一個(gè)大大的驚喜”，“一個(gè)巨無(wú)霸熊抱”，“一個(gè)吻”，“給媽媽洗腳”，“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)，幫媽媽做家務(wù)”。
陳語(yǔ)石同學(xué)的禮物構(gòu)想充滿(mǎn)“豪”氣：“我想用零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)我看上的鉆石戒指。”
五六班的姚治宇同學(xué)則說(shuō)：“送一束鮮花，或一幅畫(huà)，一件衣服。我想無(wú)論送什么，媽媽都會(huì)很開(kāi)心。”
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇2
我很愛(ài)我的媽媽。她為我的成長(zhǎng)付出了許多心血。我也為媽媽做過(guò)許多事，給媽媽倒洗腳水，給她捶背。記得最清楚的，是那個(gè)母親節(jié)我為媽媽畫(huà)的畫(huà)。 母親節(jié)那天，我正在想著怎么給媽媽一個(gè)難忘的禮物。康乃馨?不行，太俗了。賀卡?媽媽肯定不會(huì)喜歡的。突然，我靈光一閃，想起了我的《秘密花園》。
于是，我二話不說(shuō)開(kāi)始動(dòng)手了。 我選了一張最漂亮的圖，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。剛開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，我很興奮，可是到了后來(lái)我就覺(jué)得它太費(fèi)時(shí)間了。但我一想這是給媽媽的禮物，我就立刻打起精神來(lái)。我畫(huà)了一個(gè)小時(shí)。一個(gè)半小時(shí)。兩個(gè)小時(shí)。兩個(gè)半小時(shí)。我還沒(méi)有畫(huà)完。我真想放棄，覺(jué)得畫(huà)這幅畫(huà)似乎比打破吉尼斯世界紀(jì)錄還要難。第三個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得我的耐心就像快要用完的蠟燭一樣就要熄滅了。這時(shí)我想起了媽媽的微笑，想起媽媽為我付出的辛勞。我告訴自己必須要堅(jiān)持，因?yàn)檫@是我給媽媽畫(huà)的畫(huà)。
我花了四個(gè)多小時(shí)，終于畫(huà)完了，感覺(jué)這真是一項(xiàng)偉大的工程。 我把畫(huà)拿給媽媽看。媽媽看了我的畫(huà)，會(huì)心地笑了。
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇3
馬上就是母親節(jié)了，你們可還記得這個(gè)節(jié)日?記得我們生病的時(shí)候，是誰(shuí)照顧著我們?是誰(shuí)為了我們晚睡早起呢?這些都是我們的媽媽?zhuān)诮裉爝@個(gè)母親節(jié)的日子里，我們不該對(duì)媽媽說(shuō)些什么嗎?
“媽媽”，一個(gè)多么溫暖的詞，而我卻誤解了它的意義，媽媽生我養(yǎng)我，不求回報(bào)的您就像一頭黃牛不管寒冬還是酷暑，十二年來(lái)一直在我身邊默默奉獻(xiàn)出您的愛(ài)，而我卻時(shí)常對(duì)您呼來(lái)喚去。媽媽?zhuān)谶@里我要對(duì)您說(shuō)聲：“對(duì)不起!”
媽媽?zhuān)乙琅f記得記得您跟我講過(guò)我以前的事兒：十二年前的一個(gè)夜晚，我安全地來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，發(fā)出了第一聲啼哭。媽媽?zhuān)覜](méi)忘記您肚子上的那條疤，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕驗(yàn)證著我的出生。我沒(méi)忘記您教我寫(xiě)字、認(rèn)字，耐心地對(duì)我說(shuō)：“寶寶，這個(gè)字讀“菜’，先寫(xiě)一橫，再寫(xiě)一豎……”
媽媽所做的一切一切，都是為了我，都是因?yàn)閻?ài)我，我一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您，在日久年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽(yáng)。
在這個(gè)全世界母親的節(jié)日里，我們非常應(yīng)該跟媽媽說(shuō)一聲，“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)”。
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇4
親情，就是最崇高最美麗的愛(ài)。母親對(duì)我那樣關(guān)心，那我對(duì)母親的感謝就是怎樣的呢？
今天，習(xí)慣地看看日歷：啊！今天母親節(jié)。我趕緊拿著錢(qián)去上學(xué)。一路上，我猜想著該送什么給母親才好。母親節(jié)送禮物給媽媽可就是我三年來(lái)雷打不動(dòng)的習(xí)慣。
說(shuō)起母親節(jié)，我三年前就聽(tīng)到了。那時(shí)真幼稚，就送了自己寫(xiě)的一封嫩稚的信。媽媽握住信，還就是很高興。前年，我送了一瓶很亮麗的指甲油，晶閃閃的，透明中閃耀著晶粉的光芒。媽媽同樣很喜歡。去年呢，我別出心裁，送了8朵美麗的康乃馨給媽媽?zhuān)瑡寢屄勚ǎo緊地抱著我。
今年，我就是四年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)會(huì)了一門(mén)非凡的廚藝，便決定煮一頓美味的大餐送給全家。但對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)就就是這次的母親節(jié)禮物了。
出門(mén)買(mǎi)菜了，我提著籃子蹦蹦跳跳地穿越大街小巷，來(lái)到市場(chǎng)。那里熱鬧急了，人來(lái)人往的，現(xiàn)在我真的很后悔我不肯吃飯，長(zhǎng)得那么矮，總就是被高大的人壓著。這里的蔬菜又新鮮，種類(lèi)又多，看得我眼花繚亂。我提著一籃又一籃的食物，差一點(diǎn)食物就把我壓倒了。瞧，那里人山人海的。于就是我便擠了進(jìn)去，地上擺著一束一束地鮮花，美麗急了！我買(mǎi)了一束康乃興。提著那么多事物，我笨重地回家了。
媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)滿(mǎn)桌子都就是美味佳饒，直流口水。“吃飯了，吃飯了！”我提高嗓門(mén)大聲喊。全家吃了都表?yè)P(yáng)我，特別就是媽媽。
我不知道我的廚藝有多好，但比不上媽媽。為什么媽媽都表?yè)P(yáng)我，媽媽的關(guān)心，媽媽的愛(ài)心令我感動(dòng)！那時(shí)候感覺(jué)眼淚汪汪的，還有點(diǎn)心酸。想著，想著……
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇5
人們常說(shuō)：“母愛(ài)如水，給我們關(guān)愛(ài)和溫情；母愛(ài)如糖，給我們帶來(lái)甜蜜；母愛(ài)如手，伴我們度過(guò)春夏秋冬……”
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了幾本字帖讓我描紅。可是，我還小呢！嬌小的手怎么也握不住長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，我使勁力氣，那支不聽(tīng)話的鉛筆掉在地板上，我氣呼呼地踩了一下鉛筆，無(wú)奈地拾起那只鉛筆。突然，我感覺(jué)到一陣溫暖。媽媽用手包住我的小手，那手，和我一樣?jì)赡郏瑡寢尵o緊地抓住我的手，一邊教我寫(xiě)，一邊告訴我這是什么筆畫(huà)和寫(xiě)字的要點(diǎn)。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽松了一口氣，松開(kāi)手，讓我自己寫(xiě)……
四年級(jí)，我正在教室里整理東西，忽然，手指間里有一陣鉆心般的疼痛，我把手一縮，見(jiàn)手指里有一塊小木屑，我按著手指，淚如泉涌。
我回到家，媽媽見(jiàn)手里的小木屑，忙從柜里拿出一根針，邊拿針挑小木屑，邊嘮叨：“都說(shuō)你做事小心點(diǎn)，你就不聽(tīng)，總吧我說(shuō)的話當(dāng)耳旁風(fēng)，你這孩子……”我一不留神注意到了她的手上，只見(jiàn)她的手變了，變得粗糙了，變的不像以前那么纖細(xì)。媽媽的手多了幾絲皺紋，螺旋紋兒。
小木屑仿佛看見(jiàn)了媽媽的辛苦，便一點(diǎn)一點(diǎn)從我的指間挑了出來(lái)。
母親節(jié)快到了，我給您唱首歌：“感恩的心，感謝有你，感恩一生，讓我有勇氣做我自己……”
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇6
母愛(ài)像甘露，滋潤(rùn)著我；母愛(ài)像避風(fēng)的港灣，為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)像一只手，呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。在母親節(jié)這天，我把康乃馨伴隨著我對(duì)媽媽的愛(ài)，獻(xiàn)給日日夜夜為我操心的媽媽。
我一進(jìn)家門(mén)，便拿出了我早已準(zhǔn)備好的花。那的花已經(jīng)被我反復(fù)拿出了好幾遍，花都搓熱了，那朵花包含著我對(duì)媽媽的愛(ài)。這時(shí)，我注意到我和媽媽的被子被媽媽曬在了陽(yáng)臺(tái)上，不同的是，我的被子被曬在了陽(yáng)光最好的地帶，而媽媽的被子卻被曬在了陰暗的角落里。我走上前去，我的被子當(dāng)然是溫暖的，溫暖如母親的'手心，而媽媽的被子是清涼的，如母親的手背。我心頭一酸，位置最好的房間，開(kāi)的最美的那盆花，甚至吃飯時(shí)圖案最精致的碗……這些東西如同陽(yáng)光地帶一般，都被我所占有，我的眼角濕潤(rùn)了。
我悄悄推開(kāi)媽媽的房門(mén)，慢慢走上前去，輕輕地拿出了康乃馨。我用雙手捧著這朵花，獻(xiàn)給了媽媽?zhuān)瞩谄鹉_尖，摟住日夜為我操勞的媽媽?zhuān)谒辛税櫦y的額頭上輕輕地吻了一下。“媽媽?zhuān)量嗔耍覑?ài)你！”拿著我送的康乃馨，媽媽也感動(dòng)得抽搐起來(lái)，“兒子長(zhǎng)大了，能體諒媽媽了。”眼淚也一滴一滴落了下來(lái)，那是感動(dòng)的眼淚，那是欣慰的眼淚。
媽媽?zhuān)覑?ài)你！
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇7
5月8日是所有媽媽們的節(jié)日——母親節(jié)。我的內(nèi)心充滿(mǎn)了期待，同時(shí)，我也在不停地策劃著要給媽媽一個(gè)意外的驚喜。
于是我聽(tīng)從老師的意見(jiàn)：給媽媽做一份愛(ài)心美容湯，并親手制作一張賀卡，但我覺(jué)得這些禮物還不夠表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)，于是，我偷偷地去超市和花店買(mǎi)了幾束康乃馨，又在千挑萬(wàn)選中給媽媽買(mǎi)了一個(gè)時(shí)髦的小包包，那小包包與媽媽的氣質(zhì)很般配，不知道媽媽是否會(huì)喜歡。哎呀，不管這么多了，我還是快快開(kāi)始行動(dòng)吧，說(shuō)干就……我馬上拿出了我還未完工的賀卡，把它剪成一大一小的正方形紙，小的是深紫色的，因?yàn)樗亲鹳F的顏色，大的則是淡粉色的，因?yàn)榈凵碇鴾嘏剀埃瑑蓚�(gè)互貼，在深紫色卡紙右上角貼上一個(gè)粉亮粉亮的羽毛，拿起筆，在上面寫(xiě)道
親愛(ài)的媽媽?zhuān)禾炜諒V闊，比不上母親你的博愛(ài)廣闊；太陽(yáng)溫暖，比不上母親你的真情溫暖；鮮花燦爛，比不上母親你的微笑燦爛；彩虹鮮艷，比不上母親你的快樂(lè)鮮艷！媽媽?zhuān)瑳](méi)有你就沒(méi)有了我，就沒(méi)有我數(shù)十寒暑的悲傷，也沒(méi)有我春夏秋冬的歡笑，在此，我祝你開(kāi)開(kāi)心心，用微笑去面對(duì)每一天！
您的女兒：XXX
短短的幾句話，抒發(fā)著我對(duì)媽媽的感情。之后，我開(kāi)始做美容湯，我做的是銀耳紅棗湯，因?yàn)殂y耳為涼補(bǔ)，有潤(rùn)燥的作用，燥氣和火氣都對(duì)人體不利的，去火去燥吃銀耳可是最最有效的。里面用銀耳、桂圓干，枸杞，紅棗、蘋(píng)果這五種東西熬湯，喝了這湯，可以使媽媽變得更加美麗，更加漂亮。果真，我舀了一口喝了下，嗯，真的挺不錯(cuò)的嘛，不禁為自己的手藝感到自豪！希望媽媽能夠喜……媽媽?zhuān)耗赣H節(jié)快樂(lè)！
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇8
世界最累的人就是母親，每天媽媽都早早地出門(mén)上班了，來(lái)不及吃早餐，但母親節(jié)我想做一頓早餐給她吃。
早上，我趁媽媽還沒(méi)醒來(lái)，便輕手輕腳地起來(lái)，生怕打擾媽媽休息。我準(zhǔn)備做稀飯給媽媽吃。
我將洗好米，放入電飯煲里，裝上水蓋上蓋子，再按電源就好了。然后，我想：稀飯?jiān)倥潼c(diǎn)什么吃呢？有了，我再去買(mǎi)
幾個(gè)包子。我回來(lái)時(shí)，媽媽醒來(lái)了，見(jiàn)我這么早出去便問(wèn)道：“你這么早去哪里了”？“我去買(mǎi)早餐給你吃，媽媽”
我回答道。媽媽微笑道夸我長(zhǎng)大了，懂事了，我心里也很高興。“嘀嘀，嘀嘀”原來(lái)是稀飯煮好了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�煮了稀飯，你快吃吧”。媽媽聽(tīng)了后非常高興。
吃完早餐后，我主動(dòng)幫媽媽洗碗，還做了一點(diǎn)家務(wù)。做完后，感覺(jué)真累啊！我終于體會(huì)到媽媽平時(shí)的辛苦了，媽媽每天早出晚歸，忙完工作還要忙家務(wù)，再照顧我。以后，我一定再也不惹媽媽生氣了，要好好地學(xué)習(xí)向媽媽回報(bào)！
媽媽?zhuān)覑?ài)你！
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