關(guān)于五年級(jí)快樂(lè)作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的五年級(jí)快樂(lè)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
這是一個(gè)星期天的早晨。陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝頭上高聲歌唱，花兒在院子里積極的綻放！多美的一天！
屋內(nèi)，準(zhǔn)確的說(shuō)是在書(shū)桌上，我正埋頭于習(xí)題之間，對(duì)窗外的景色毫不在意。老爸走了進(jìn)來(lái)，看到正在學(xué)習(xí)的我，說(shuō)道：“出去兜兜風(fēng)吧。“
“你去吧！“我頭也不抬一下，邊做習(xí)題邊說(shuō)道。
“外面的風(fēng)景可好著呢！“爸爸似乎不甘心，繼續(xù)勸我。
“不去！我還有好多作業(yè)呢！“我仍是不抬頭的說(shuō)道。
“偶爾出去接近大自然是會(huì)很快樂(lè)的！“爸爸不放棄。
“那有什么好快樂(lè)的？有沒(méi)有好處！“我諷刺道。
“那什么才是你所謂的快樂(lè)呢？“爸爸嗔怪起了我。
“得第一名！受好多好多同學(xué)的崇拜！“我看著爸爸，特意把“好多好多“拉長(zhǎng)了說(shuō)。
爸爸笑了一下，坐在我房間的沙發(fā)上，過(guò)了好半天才說(shuō)道：“庸俗“
“什么嘛“我有點(diǎn)生氣的說(shuō)道：“人往高處走，水往低處流嘛“
“看來(lái)今天我非要把你帶出去不可！把你的庸俗好好的洗一洗！“說(shuō)完，爸爸邊把我拉到車(chē)上。
車(chē)?yán)铮易诟瘪{駛的座位上生著悶氣！
爸爸看了我一眼，說(shuō)道：“看看外面吧“
我無(wú)聊的向外一瞥，不禁被外面美麗的景色所吸引，打開(kāi)車(chē)窗，一股清香的空氣象一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈包圍了我，高大的樹(shù)木奮發(fā)的向上生長(zhǎng)，翠綠的枝葉透出我從未見(jiàn)過(guò)的生機(jī)，五顏六色的小野花隨風(fēng)搖曳，讓微風(fēng)把那質(zhì)樸的清香帶給我！我看到了我闊別好久的景色！
爸爸看到了我貪婪的表情，把車(chē)子停在路旁帶我來(lái)到一塊綠油油的草地上，象一個(gè)和媽媽走失了小孩突然看到媽媽一樣，我不顧一切地?fù)溥M(jìn)了大自然的懷抱！
這大好的春天呀！！綠色的草地，金黃的油菜花，多姿多彩的小野花，配合著湛藍(lán)的天空，象棉花糖似的白云！
眼睛好象在對(duì)我說(shuō)：“我可愛(ài)的主人呀！！謝謝你了呀！！“我大聲的“恩“了一聲，便在草地上奔跑，跳舞，唱歌，玩耍，休息。
玩累了，我躺在草地上呼吸著微微帶有泥土氣息的空氣，感受著從未有過(guò)的快樂(lè)！我想這種快樂(lè)會(huì)比得第一名的快樂(lè)要好的多，好的多。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
自從上了五年級(jí)，迎接我們的便是沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí)和做也做不完的作業(yè)。從此，我們失去了昨天的歡笑和自由，整日沉浸在那枯燥無(wú)味的書(shū)山題海中。
有一天，我又疲憊不堪地倒在那盼望已久的小床上，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
那是一個(gè)晴朗的日子，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，艷麗的花兒、翠綠的小草在晨風(fēng)中翩翩起舞；仿佛在向我招手致意呢！這時(shí)的我，穿著一條漂亮的連衣裙，背著一只輕巧的小挎包，快快樂(lè)樂(lè)地奔向自己的學(xué)校——夢(mèng)幻學(xué)校。
剛到那兒，上課鈴便響了。這節(jié)課是語(yǔ)文課。我和同學(xué)們圍坐成一個(gè)小圓圈，老師在中間，大家都聚精會(huì)神地看著電子黑板上顯示的圖像，那一段段優(yōu)美的文字，一幅幅五彩的圖畫(huà)，把我們帶入了知識(shí)的殿堂。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，我們就用“擊鼓傳花”的方式來(lái)回答。如果被傳到的同學(xué)回答不出來(lái)，迎來(lái)的不是嚴(yán)厲的責(zé)備，而是一張慈祥的面孔和一些溫和的笑語(yǔ)。枯燥的學(xué)習(xí)到快樂(lè)的游戲中來(lái)可真好！我高興地笑了。
沒(méi)想到這一笑，就笑醒了。
我想：要是這個(gè)美夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)就好啦！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
童年，是人生中最快樂(lè)的歲月。走進(jìn)“人生”電影院，在大屏幕里放映著我的人生。從幼稚到懂事，幼稚時(shí)像看笑話，懂事時(shí)像看登山。
在小時(shí)候，幼稚的心靈里總有些稀奇古怪的東西。令人哭笑不得：看到爸爸媽媽的結(jié)婚照，就老想?yún)⒓影职謰寢尩幕槎Y。看到別人有姐姐，就叫媽媽再生一個(gè)姐姐……這些幼稚的想法使我絞盡腦汁，帶給我無(wú)窮的快樂(lè)，伴隨著我度過(guò)整個(gè)幼年。
看完了笑話就到看登山了。我不再像以前那樣幼稚，不會(huì)想?yún)⒓影职謰寢尩幕槎Y，更不會(huì)想要有姐姐，因?yàn)閶寢寧臀疑说艿芾玻F(xiàn)在我是姐姐了。我背著書(shū)包，笨拙得戴好紅領(lǐng)巾，興沖沖地奔向?qū)W校。在課堂上，我瞪著大大的眼睛看著黑板。我在知識(shí)的大山中一步一步地向上走，我相信，總有一天我會(huì)成功的。一尺來(lái)高的功課，使我把頭皮都抓破了。但是，想起山區(qū)的小朋友，比起我更艱難。這點(diǎn)困難算什么？然后抓起筆就開(kāi)始“沙沙沙”地寫(xiě)起來(lái)。看到這里，我感覺(jué)到自己已經(jīng)登上了好幾步了。通過(guò)學(xué)習(xí)，我有了一顆愛(ài)國(guó)之心，我有了起碼的良知，我有屬于自己的理想。我對(duì)自己說(shuō)：“我終有一天會(huì)成為國(guó)家棟梁，為國(guó)爭(zhēng)光！”
我走出劇院，看著蔚藍(lán)的天空，欣慰地笑了。我是快樂(lè)的！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
分享，使一份快樂(lè)變?yōu)閮煞荩挂环菪腋Ｗ優(yōu)閮煞荩挂环轃⿶罍p為半份。
我喜歡與他傾訴，因?yàn)橛龅讲婚_(kāi)心的事，每每告訴他后，他都能把事情簡(jiǎn)單化，使我明白，因?yàn)檫@件事值不值得生氣。每次成績(jī)考的好了，都會(huì)下課拉她出去，告訴她這個(gè)好消息，他都會(huì)說(shuō)：真的！考的挺好啊！會(huì)鼓勵(lì)我下次努力。
也許是看不慣一個(gè)人做的事，即使不是發(fā)生在自己身上，也會(huì)為一個(gè)人感到不公平，心中有些不悅。遇到他時(shí)，會(huì)把看到或聽(tīng)到的事統(tǒng)統(tǒng)告訴他，與他一起來(lái)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)。
每次考完都會(huì)與他談?wù)撛囶}的難度，有哪題不會(huì)，有哪題不想寫(xiě)，哪題難的變態(tài)，在說(shuō)說(shuō)笑笑中不知不覺(jué)下課的10分鐘就過(guò)去了。遇到難事，也都分享，每次他都會(huì)找到一個(gè)解決的辦法，與他說(shuō)完煩惱就回減半或者消失不見(jiàn)。
即使在放假，我們也“形影不離”，看見(jiàn)有趣的新聞都會(huì)打電話告訴他：猜我看到什么事？什么？我跟你說(shuō)……聽(tīng)到他笑，滿足于帶給他的快樂(lè)。
同樣，他也常說(shuō)起她家發(fā)生的趣事，即使是一點(diǎn)小事，都會(huì)告訴對(duì)方，都會(huì)一起說(shuō)笑不停。他喜歡玩兒游戲，每說(shuō)起游戲，他就會(huì)與我談起很多，無(wú)味的游戲情在他的講述下都會(huì)有趣起來(lái)，受他的影響，我也愛(ài)玩兒起了游戲，這樣，我們就有的話題。
我們會(huì)一起談?wù)摚務(wù)摾蠋煟瑢W(xué)，某某某個(gè)明星，分享自己的看法，時(shí)間長(zhǎng)了，一有什么事，最先想到的就是最好的朋友，也就是對(duì)方，一起開(kāi)心，一起批評(píng)某事，某人，一起說(shuō)笑。
在這次試營(yíng)業(yè)十月一，放假時(shí)我叫他和我的家人，一起去出去玩，一起去野炊，一起去釣魚(yú)一起去園博園。
分享，快樂(lè)，幸福翻倍，煩惱，憂愁減半。分享，使生活更有趣，為成長(zhǎng)添一抹亮色。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
今天，爸爸媽媽帶我去古東游玩，那兒有河流、有瀑布、有楊芋，有紅楓，可美了！
一進(jìn)入古東，一條清澈的小河映入眼簾，我們坐著小船，慢悠悠的行駛在河面上，這是多么愜意呀！咦，從那兒濺起了白花花的浪花？哦，原來(lái)小魚(yú)在熱情的歡迎我們哩。我們買(mǎi)來(lái)魚(yú)食，抓起一把就往魚(yú)群中撒去。只見(jiàn)，魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩~(yú)食，生怕自己吃不著。“嘩啦……嘩啦……”，這水聲真好聽(tīng)，我們仿佛走在鋼琴上，傾聽(tīng)魚(yú)兒們演奏那歡快的樂(lè)曲。兩岸青山環(huán)抱，空氣清新，好一派迷人的景象。
看著看著，不知不覺(jué)，船開(kāi)到了岸邊。嘿，好大的水聲，從哪兒發(fā)出來(lái)的呢？原來(lái)，瀑布群到了。第一景“神龜飲澗”，真像呀，一只千年老龜從自己的窩里探出頭來(lái)。隱隱約約的，好像在飲潭里的水。第二景“空谷連理”，它就像一個(gè)字母“Y”一樣。象征著母子感情是沒(méi)有間隔的。第三景“書(shū)生展卷”，水聲喧騰，平平展展的它就像一個(gè)書(shū)生在高聲朗讀，那凹下去一點(diǎn)點(diǎn)的小洞就像字一樣，我覺(jué)得，這個(gè)名字取得非常恰當(dāng)。第四景“繡幕牽絲”它就像一根根垂簾緩緩落下，真是太形象了。
接著，我們走進(jìn)了紅楓景區(qū)，剛走進(jìn)景區(qū),我就好奇的問(wèn)媽媽：“咦，那兒怎么起了不冒煙的火？”媽媽笑了笑說(shuō)：“孩子，那不是火，是大片大片的紅楓。”哦，原來(lái)是紅楓，太美了。走到楓樹(shù)底下，“嘩”的一下，下起了紅楓雨，它們像翩翩起舞的仙女下凡一般，緩緩地飄落在人間。不一會(huì)兒，這些葉子就給大地鋪上了一層火紅火紅的“地毯”。厚厚的楓葉落在地上，讓人踩上去軟綿綿的，真像站在床上一樣。我往地上一躺，呼吸著新鮮的空氣，望著“一團(tuán)團(tuán)火焰”讓我想起了許多美好的往事......
漸漸地，天色晚了下來(lái)，我依依不舍的告別了古東，但那瀑布、紅楓永遠(yuǎn)記在了我的腦海里。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
今天，我們都十分高興，因?yàn)槲覀內(nèi)チ顺Ｊ斓暮Ｐ菎u樂(lè)園秋游了。
一進(jìn)入景區(qū)，我們就看到一個(gè)偌大的海洋劇場(chǎng)。劇場(chǎng)里面有許多精彩的表演：美人魚(yú)表演、海豚表演、海豹表演……
我們首先去看了美人魚(yú)表演，在一個(gè)展柜中，里面有很多美人魚(yú)、鯊魚(yú)、燕鰩等各種各樣稀奇古怪的魚(yú)，我們的表演者美人魚(yú)就在這展柜里做出各種令人驚嘆的動(dòng)作！
然后我們又去看了海豹和海豚表演，首先上場(chǎng)的是海豹辛巴，人家會(huì)的東西可多了！你見(jiàn)過(guò)遛狗吧，那你見(jiàn)過(guò)遛海豹嗎？只見(jiàn)辛巴用前鰭一撐就倒立了起來(lái)，還能向前進(jìn)呢，更厲害的是辛巴不到三秒就用尾鰭把足球夾了起來(lái)。辛巴最厲害的還不止這些呢？辛巴還會(huì)套圈呢，只見(jiàn)它一會(huì)跑到這、一會(huì)跑到那，很快就把圈套中了。最后出場(chǎng)的是海豚樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)一出場(chǎng)就給了我們一個(gè)驚喜，只見(jiàn)它用尾巴快速擊打水面就讓身體全部出來(lái)了，而且還能在空中三百六十度轉(zhuǎn)圈呢！我們不斷的歡呼起來(lái)，手掌都拍紅了！
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的！我們還意猶未盡呢，就要回去了，真希望下次再來(lái)玩！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
自古以來(lái)，書(shū)就是我們的`朋友。如果能找到一本自己喜歡的書(shū)，你就想找到了一個(gè)聊得來(lái)的好朋友。說(shuō)像一個(gè)手電筒，引導(dǎo)我們走向終點(diǎn)、書(shū)是一把鑰匙，給我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。
每個(gè)晚上的7：00~8：00是我一天中最快樂(lè)的時(shí)光，那是，我們班級(jí)的共讀時(shí)間。拿出一本書(shū)，在燈光的照耀下。我想一匹餓狼，貪婪的讀著。在讀書(shū)的過(guò)程中，我好像忘了世界，也忘了自己。書(shū)的魅力是無(wú)人可替代的。讀書(shū)時(shí)，書(shū)好像又為我打開(kāi)了另一扇門(mén)，我走進(jìn)去，書(shū)中的故事像是在我眼前似的。我與書(shū)中的人物似乎結(jié)合了，他開(kāi)心，我就開(kāi)心，他悲傷，我也悲傷。書(shū)讓我在段時(shí)光里不會(huì)感到不開(kāi)心、孤獨(dú)和寂寞。
書(shū)，是我們生活中必不可少的，如果沒(méi)有書(shū)，就像世界上沒(méi)有了人類(lèi)，沒(méi)有人類(lèi)給美麗的世界增添勃勃生機(jī)那又有什么意義呢？就像一對(duì)鮮花，即使他再精致，在美麗，也沒(méi)有人看，那又有什么意義呢？真是如此，我才對(duì)書(shū)產(chǎn)生了迷戀之情，"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”已成為我的座右銘。
在以后的日子里，讓書(shū)引導(dǎo)我，去領(lǐng)會(huì)人間的事情；去嘗盡生活中的酸甜苦辣，去明白，什么是勞動(dòng)；什么是結(jié)果；什么是快樂(lè)；什么是悲傷。去看書(shū)中的人物是怎樣克服困難的。
有人說(shuō)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，書(shū)是一個(gè)大寶庫(kù)，書(shū)中的生活豐富多彩。書(shū)是人的益友，它能把我們引入知識(shí)的殿堂，領(lǐng)會(huì)做一個(gè)十全十美的人應(yīng)知道的道理，找到理想。
我們就利用書(shū)這條小舟，到達(dá)遙遠(yuǎn)的知識(shí)的彼岸；就用書(shū)這條梯子，爬向自己的一片天。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
夢(mèng)是什么?
有人說(shuō):“它就像奶茶中的一絲香醇，仍留著陣陣余味。”有人說(shuō):“它就像夜晚的繁星，閃耀在我們眼里。”也有人說(shuō):“它就像心里的幼苗栽種在我們的心田。”雖然我無(wú)法深刻的體會(huì)，但是我只知道:因?yàn)橛袎?mèng)，所以快樂(lè)。 夢(mèng)是美妙的。它能讓幼小的毛毛蟲(chóng)破繭而出，成為美麗的蝴蝶，接受著人們的贊嘆，自由自在的飛翔。它能讓童話世界里的丑小鴨，成為高貴純潔的白天鵝，它還能讓一顆小小的青石，變成珍貴稀有的珍珠，瑪瑙。這都是夢(mèng)的力量。
夢(mèng)是艱辛的。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的這條路上，你將會(huì)面臨著很多的挫折，困難，與前所未有的危機(jī)。你說(shuō)它簡(jiǎn)單并不是，你說(shuō)它容易并不是，那是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的痛苦。 夢(mèng)是快樂(lè)的。都說(shuō)苦盡就可以甘來(lái)，經(jīng)歷了多少，付出了多少，你就能接受多少，得到多少。生活中有苦有甜，夢(mèng)的道路上也是這樣，不管有多么痛苦，我想總能收獲一份快樂(lè)。
也許你的夢(mèng)是粉紅色的,代表了甜蜜和溫暖,也許你的夢(mèng)是嫩綠色的，代表了清新與樂(lè)觀，也許你的夢(mèng)是金黃色的，代表了陽(yáng)光與積極。不管你的夢(mèng)是什么顏色——因?yàn)橛袎?mèng)，所以快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
傍晚，我給權(quán)全叔叔看店鋪，玉乾神不知鬼不覺(jué)地走了進(jìn)來(lái)，把我嚇了一大跳。他說(shuō)：“積梅，我們來(lái)跑牌吧？”我說(shuō)：“二缺一，怎么玩？要不，去叫阿姨來(lái)？”說(shuō)曹操曹操到，話音剛落，阿姨就進(jìn)來(lái)了。玉乾眉開(kāi)眼笑地迎上去問(wèn)：“阿姨，真是太巧了，我們正愁打牌缺人呢，你就來(lái)了。”阿姨笑著說(shuō)：“哈，我是來(lái)巧啦，一起玩吧！”我們馬上拉開(kāi)陣勢(shì)玩了起來(lái)。
阿姨邊抓牌邊說(shuō)：“你們倆很厲害，上次和你們玩，我還欠積梅好幾下鼻子呢。”我擺擺手，滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，上次的一筆勾銷(xiāo)。”阿姨樂(lè)呵呵地說(shuō)：“謝謝你，我非常怕你們呢。”玉乾得意地說(shuō)：“哈哈，一個(gè)大人還怕兩個(gè)小孩子。”我說(shuō)：“別說(shuō)題外話了，快說(shuō)規(guī)則吧。”阿姨說(shuō)：“老規(guī)矩，死壓牌，輸一張牌刮一下鼻子，天牌和炸彈翻倍。”
第一局開(kāi)始了。玉乾有黑桃三，由他先出牌。他出了八九連帶，我沒(méi)什么大牌頂住，只得把 炸彈炸下去。阿姨驚訝地說(shuō)：“積梅，你第一局就有炸，真是幸運(yùn)呀！”我勉強(qiáng)笑了笑，因?yàn)槲抑勒ㄏ氯ジ臼呛ψ约海驗(yàn)槲矣泻芏鄦闻疲趺崔k呢？我絞盡腦汁，終于想出一個(gè)辦法：把零牌分別拆成了兩條龍。哈哈，他們沒(méi)有一個(gè)人要得起！第一局我贏了。我輕輕地刮了他們兩人的鼻子。
阿姨說(shuō)：“積梅，你真厲害。”我謙虛地說(shuō)：“是我的牌好。”我想，就算牌不好，我也要有信心、有氣勢(shì)。因此，無(wú)論牌好牌差，我都說(shuō)牌很好。不過(guò)，有時(shí)也會(huì)露餡的。有一局，我只剩兩張牌了，我靈機(jī)一動(dòng)，虛張聲勢(shì)地說(shuō)：“我贏定了”。玉乾半信半疑地猜測(cè)：“積梅可能是過(guò) 的牌了，阿姨，你不能下單牌了。”阿姨算了算牌，發(fā)現(xiàn) 都出三張了，哪來(lái)的 呢？我暗暗叫苦：完了，這回露餡了。阿姨下了一個(gè)老K，我看見(jiàn)了，頓時(shí)喜上眉梢。因?yàn)槲沂稚嫌幸粋�(gè) ，是最大的了，哈哈！這局我又贏了！阿姨嘆了一口氣：“你真是人小鬼大呀！”
可是有一局，我為了多跑牌，先下了一個(gè)順子。沒(méi)想到，我這樣下，卻給自己惹了非常大的禍，因?yàn)橛袂皇侄际琼樑啤Ｋ麡?lè)得眉飛色舞：“哈哈，積梅你真是聰明一世，糊涂一時(shí)啊！”這局不僅我輸了，而且阿姨還被天牌了。
這樣輸輸贏贏，笑聲不斷，真開(kāi)心啊！
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