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春天的三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-23 12:30:36 三年級(jí) 我要投稿

春天的三年級(jí)作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的春天的三年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

春天的三年級(jí)作文15篇

春天的三年級(jí)作文1

  春姑娘悄悄地來到了我們的身邊。我們脫掉了厚厚的冬裝換上了漂亮的春裝。

  小草長出了嫩綠的草芽,這些小草像給大地鋪上了綠色的地毯。小溪解凍了,叮咚叮咚,是春姑娘唱出的美妙音樂。樹木突出的嫩芽,市春姑娘的一支支畫筆,畫出美麗的景色。

  雖然,春姑娘唱歌好,畫畫也好,長得也漂亮,就是有一個(gè)小毛病愛哭鼻子,只要她一哭,我們就放不好風(fēng)箏,有的時(shí)候害得我們拔錯(cuò)了號(hào)碼跟白云姐姐接通了電話。我們對(duì)白云說:“白云姐姐,你急匆匆的干什么去呀?”白云姐姐說:“大眼和燕子都從南方飛回來了,我正要去迎接它們呢!不信你們往天空上看。”我們抬頭一看,大雁拍成了“一”字型唱著歌回來了。

  春天真美麗,我喜歡春天。

春天的三年級(jí)作文2

  春姐姐來到了人間,說:“可愛的小雨點(diǎn)們,該工作了!”春姐姐一說完,我們就爭(zhēng)先恐后的從白云上跳下去……

  我是一個(gè)粗大晶瑩的小雨點(diǎn),每到二月份我都要去到人間,開始我們的“工作”我要飛到土壤中,讓草弟弟探出土地看看這個(gè)世界。我要飛到花妹妹的花苞中,讓它開放出艷麗的花朵,點(diǎn)綴這溫暖的春天。

  我要飛到柳樹姐姐的枝干上,讓它長出一頭美麗“長發(fā)”我要飛到那高高的房頂上讓風(fēng)姑姑把我?guī)У睫r(nóng)莊,順便向它問個(gè)好。

  我要飛到小麥的種子上,幫它長出嫩苗,讓農(nóng)民伯伯的臉上再次泛出燦爛的笑容。我要飛到冰結(jié)的小河上,穿透那厚厚的冰層告訴活潑可愛的小魚,春天來了冰層融化了!

  等那云密布的天空出現(xiàn)燦爛的陽光后,我會(huì)化作一道美麗的彩虹,歌頌這萬物復(fù)蘇的春天,告訴大家“春天來了,春天來了”!

春天的三年級(jí)作文3

  春天來了,天氣變暖了,萬物復(fù)蘇了,一切開始變漂亮了,只見遠(yuǎn)處的高山上披著一件件綠色的外衣,美極了。

  小燕子從南方飛回來了,在天空中舞動(dòng)著剪刀似的尾巴,嘰嘰喳喳唱著歌,仿佛地高興地說“春天來了,春天來了,春天真美!”草坪上,花兒開了,有紅的,黃的,紫的、粉的,它們隨著春風(fēng)搖擺,仿佛在歡快地說:“春天來了,春天來了,春天真美啊!”在太陽的照耀下湖水發(fā)出了金燦燦的光,湖水悄悄的流動(dòng)著,仿佛在說“春天來了。春天來了,春天真美啊!”

  小朋友在湖上劃著船,在船上嘰嘰喳喳說話,仿佛在說“春天來了,春天來了,春天真美啊!!焙吘G草如茵,一棵棵楊樹高大挺拔,一株株柳樹,在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條,輕輕地擦過水面像一群漂亮的姑娘,在對(duì)著湖水梳理自己的長發(fā)。湖邊有青蛙高興的跳來跳去,呱!呱!呱!的叫著,仿佛也在說:“春天來了,春天來了,春天真美!”

  春天來了,春天真的來了!

  春天真美。

春天的三年級(jí)作文4

  春姑娘悄悄地來了。她穿著五彩繽紛的長裙,邁著輕盈的腳步,快樂的來到了人間,給人們送來了多彩的春天。

  春姑娘來到花園里。桃花穿上了粉紅的裙子,引來了許多路人觀看,桃花姑娘的臉都羞紅了。旁邊的柳樹也急著換上了綠衣裳,在風(fēng)中翩翩起舞。柳姑娘眨著綠色的眼睛,看著這美麗的世界。

  春姑娘來到草地上。小草弟弟剛剛睡醒,他伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,揉了揉 眼睛,探出頭來,對(duì)著春姑娘大聲喊:“春姐姐好,春姐姐好!贝汗媚锫犃丝┛┛┑匦。

  春姑娘來到小河邊。河里的小魚兒正歡快的游來游去。一群群白色的小鴨子也來湊熱鬧,一個(gè),兩個(gè),撲通、撲通跳下了水。在河里自由自在地游著,發(fā)出“嘎、嘎、嘎”地叫聲。好像在說:“謝謝春姑娘,你給我們帶來了春天”。

  在這多彩的春天里,小朋友們唱著歌兒在尋找春天,他們不知道,其實(shí)他們就是春天……

  啊,這花,這樹,這水,這鴨,這美麗的景象構(gòu)成了一幅美麗的畫卷,多彩的春天來了。

春天的三年級(jí)作文5

  一天,媽媽從菜市場(chǎng)買回了竹筍。我問媽媽:“現(xiàn)在怎么會(huì)有竹筍?”媽媽回答:“你知道什么季節(jié)到了嗎?”噢,我明白了,春天來了。我連忙看家里養(yǎng)的盆花,仔細(xì)一瞧,君子蘭已經(jīng)含苞欲放,西洋鵑長出了嫩綠的葉子。我望向窗外,金黃的草地泛起了點(diǎn)點(diǎn)綠色,小草也想換新衣服了。我讓媽媽帶我到公園,看看春天的公園是什么樣。

  暖暖的太陽伴隨著我們來到公園,只見桃紅柳綠,路邊的各種花朵競(jìng)相開放,小河邊的柳條在陣陣春風(fēng)下跳起了婀娜多姿的舞蹈;優(yōu)閑的老人坐在椅子上曬著暖暖的太陽,漸漸地閉上了雙眼;不遠(yuǎn)處的草坪上,小朋友脫下了厚厚的棉衣在盡情地玩耍著,不時(shí)傳來一陣陣銀鈴般的笑聲,一切顯得是那么的和諧、美麗。

  春天的公園真可愛。

春天的三年級(jí)作文6

  到了,大地上到處都是一片綠色,真美啊!

  公園里的朵朵桃花都爭(zhēng)先恐后地從樹枝上綻開來,紅似火,粉似霞,白似雪,真是五彩繽紛,令人目不暇接呀。柳樹抽出了新芽,微風(fēng)中,柳絲如同婀娜多姿的妙齡少女在翩翩起舞。小草也心動(dòng),跟著擺起了幼小的身軀。岸邊那一排排高大挺直的鉆天楊好比一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,不分晝夜地守護(hù)著這里……

  小溪潺潺流水發(fā)出陣陣歡笑聲,池塘中成群的青蛙“哇哇哇……”唱春歌,美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在哪?原來蜜蜂在山坡上的油茶中采蜜,而蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  春天到了,大地上到處都是一片綠色,真美啊!

春天的三年級(jí)作文7

  星期六的上午,爸爸帶我到花園里去找春天。

  剛到門外,我就看到茶樹上吐出了尖尖的嫩芽,開滿了各種各樣的茶花,有紅色的,粉紅色的,還有白色的,五顏六色,漂亮極了。昨天晚上下了一場(chǎng)春雨,葉子與茶花上都滴滿了水珠。

  一只小貓?jiān)诨▍仓信軄砼苋,好似是在捉迷藏。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見迎春花盛開了,金黃色的小花,一點(diǎn)一點(diǎn),好似是掛在那里的星星。

  到了花園里,我還看到原來光禿禿的小樹,現(xiàn)在長出了綠油油的葉子。小樹的后面,有一大片粉紅色的花,我不知道那些花叫什么名字,卻似是春姑娘昨天晚上悄悄鋪上去的地毯。

  春天好美!我想與你交朋友。

春天的三年級(jí)作文8

  風(fēng)和日麗的春天,綠草如茵的春天,鶯歌燕舞的春天,多么令人陶醉呀!我是春天的小雨點(diǎn),在天上太悶了,就下來看看這外面的世界。

  我和伙伴們歡快的跳舞。呀,我怎么落到了花朵上,花朵立刻綻放開來,穿上了五顏六色的新衣,連聲給我道謝。我飄散在了田野上,讓土地盡情吮吸著我,讓它有足夠的水分。田野也歡快地說:“謝謝,謝謝你!”看著自己的勞動(dòng)成果,我越來越起勁,又落到了公園的草地上,讓那原本枯萎的小草變得綠茵茵的了……

  我澆灌完各個(gè)角落之后,也完成了自己的使命,盡情欣賞著自己的杰作。看:花兒盡情的綻放開來,身上還有一顆顆晶瑩剔透的露珠,在陽光的照耀下像一粒粒珍珠格外美麗。草地上綠草如茵,兩邊的柳樹長出了嫩芽。田野里種子發(fā)了芽,農(nóng)民伯伯忙著犁地,到處鳥語花香……

  。 我洗走了塵埃,把大地沖得干干凈凈。我走過的地方,是那么清新,空氣那么新鮮,我還帶給人類無數(shù)新的希望。我還在下著,淅淅瀝瀝地下著……

春天的三年級(jí)作文9

  走到窗前向外望,只見已被剪光葉子的小樹,已發(fā)出了嫩綠的新芽。一陣風(fēng)吹來,那嫩綠的.新芽微微地?cái)[動(dòng)著,好像在歡快地叫著:“我又有新的生命了!”

  一陣清香乘著微風(fēng)飄進(jìn)了我的鼻子里,我朝香味飄來的方向望去,只見一朵朵顏色鮮艷的花的微風(fēng)的吹拂下對(duì)著我點(diǎn)頭微笑。突然,遠(yuǎn)處的幾個(gè)小黑點(diǎn)引起了我的注意。我仔細(xì)一看,原來是幾只小燕子在季空中歡快地飛翔,好像在為春季的來臨而歡呼。

  我望了望遠(yuǎn)處的高山,前幾季還是光禿禿的山峰,現(xiàn)在好像剛下過一場(chǎng)碧綠的雪一樣滿山蒼翠。正如《草原》里說的“到處翠流,輕輕流如云際!

  雖說一年四季每個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn),但是我覺得春季是一年里最美的季節(jié)!

春天的三年級(jí)作文10

  春天快林來到了,可我的春天在那里?where

  寞落的文字,把冬天寫的如此的美麗,讓人望卻它的孤獨(dú)。

  我同大多數(shù)的人一樣——喜歡春天。

  在春天里,我可以自由的發(fā)揮我的能力,讓身邊所有的事物看起來更加的美麗。

  在春天,我可以每天做做運(yùn)動(dòng),不用躺在被窩里發(fā)揮我的想像能力。

  這樣的生活才會(huì)有意思。

  生活的多彩,讓我不記得自己的傷痕

  在過去所受的傷,用時(shí)間去補(bǔ)救它是最好的藥。

  而我去想在春天里一邊補(bǔ)救它,一邊讓我的理想繼續(xù)的飛翔。

春天的三年級(jí)作文11

  我家門前有一棵桃樹,門后也有一棵。為什么門前的桃樹比門后的桃樹大一點(diǎn)呢?原來大的長在南邊陽光充足,小的長在北邊陽光稀少。

  門前的桃花立春長出了幾顆花骨朵兒。差不多清明時(shí),桃樹上的桃花幾乎全部綻放,像一片粉色的天地。夏天因?yàn)殛柟馓停▋嚎菸司妥兂牲S色的花了,就像涂了黃色染料一樣。到了小暑就開始結(jié)果,結(jié)出了一個(gè)個(gè)桃子大暑時(shí)就可以摘下來吃了,雖然有點(diǎn)難吃,但是這里面含著我們的汗水。

  門后的桃樹上雖然花小,但是仔細(xì)看就比門前的桃花更美麗,在立春時(shí)還有許多蜜蜂來采蜂蜜呢!害得我每次都受到蜜蜂的干擾,仿佛不讓我進(jìn)家門,要跟它們玩似的。桃花中有許多花粉的香味,芬芳撲鼻,每次進(jìn)家門都得先讓我聞一聞這株花的香。

  我家門口的桃花真讓我陶醉!

春天的三年級(jí)作文12

  盼望著,盼望著。溫和的春天邁著親切的腳步走來了。

  “轟隆隆”,雷公公大吼一聲,喚醒了可愛的小草,小草悄悄地從土地里探出了頭。

  吹雨打到杜鵑花上,杜鵑花馬上變紅了,你看,它開得多么鮮艷啊!春雨也打在樹梢上,樹梢變綠了,好像給樹戴上了一頂綠色的大帽子,漂亮極了!

  春風(fēng)吹拂過柳梢,仿佛梳著柳樹的頭發(fā),春風(fēng)吹過,小草跳起舞來,它們的舞姿多么優(yōu)美啊!

  看春天來了,小動(dòng)物們也高興起來,快看,小喜鵲和大樹在捉迷藏呢!它一會(huì)兒藏在白楊后面,一會(huì)兒藏在樺樹后面,小蝴蝶小蜜蜂一會(huì)兒飛到這朵花上,一會(huì)兒又飛到那朵花上,像在談話似的,它們玩得多開心呀!

  小朋友們也在這個(gè)好日子里跳繩、做游戲,都長高了許多。不過他們也不能貪玩,也要好好學(xué)習(xí)。

  一年之計(jì)在于春,我們要在春天好好去享受生活哦!

春天的三年級(jí)作文13

  每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié),我就喜歡春天。因?yàn)榇禾焓敲利惖摹?/p>

  春天的到來,讓人們歡樂,就像母親的手撫摸著你,到村里以后,你可以看見遠(yuǎn)處一片綠,很是好看。春天是萬物生長的時(shí)候,無論是多么遠(yuǎn)的地方,都會(huì)有綠的出現(xiàn),因?yàn)樗巧囊舴。看,遠(yuǎn)處的大樹都長出了葉子,綠綠油油的,那地上的小草長的著狀如茵,像綠色的毯子鋪在地上。見不遠(yuǎn)處的農(nóng)民伯伯正在氣老的除草呢。在燦爛的陽光下,一朵朵花兒在閃爍,好像小姑娘在跳舞很是好看。不論是地下的小草還是遠(yuǎn)處的大樹,或是美麗的花兒都象征著春天的到來。

  春天的魅力是無人可擋的,只有用心太能體會(huì)到春的意味!

春天的三年級(jí)作文14

  “春天在哪里?春天在哪里?”寒假結(jié)束那一天,我在夢(mèng)里就發(fā)現(xiàn)所有冬眠的小動(dòng)物都在唱這首歌,大概是春天捎來的信息,我才會(huì)做這樣的夢(mèng)吧!

  樹林里的春天:枯黃的老樹似乎返老還童似的頭發(fā)立即變綠了,仿佛是去理發(fā)店染發(fā)了似的。許許多多的小草紛紛伸出手臂在比高低“哈,我比你高!”“嘿!我比你綠!”吵吵嚷嚷的,把燕子都叫得飛回電線上,“吵死了!”燕子邊飛邊叫。

  花園里的春天更美,百合、玫瑰、月季、紫羅蘭、迎春、杜鵑、桃花爭(zhēng)奪斗艷,這就是所謂的百花齊放、萬象更新、萬紫千紅、五光十色了吧。

  哈!春天真美,我終于找到春天了!

春天的三年級(jí)作文15

  冬爺爺剛走,春姐姐提著美麗的裙子,悄悄地來到人間,頓時(shí),天空上萬里無云,鳥語花香,真是一派生機(jī)勃勃的景象!

  小朋友來到這美不勝收的植物園里,他們一進(jìn)門就看見幾只小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌。他們聞到了花的香氣,那香氣就像香水的香味,沁人心脾,花的顏色各異,有紅的,紫的,藍(lán)的,白的,橙的。讓人眼花繚亂!走著走著,他們發(fā)現(xiàn)一棵棵又高又大的大樹,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著我國領(lǐng)土。在池塘邊,有很多棵披頭散發(fā)的柳樹在跳芭蕾,很引人注目。

  他們來到綠茵茵的小草旁,一整風(fēng)吹過,小草便翩翩起舞。

  他們發(fā)現(xiàn)有只蜜蜂“嗡嗡嗡”的來了,有一朵花便熱情好客的請(qǐng)蜜蜂吃大餐,蜜蜂很開心!

  小朋友,大聲喊著:“我——愛——春——天——景——色!”

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