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【精選】初三畢業(yè)作文集合四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的初三畢業(yè)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三畢業(yè)作文 篇1
過(guò)了今天我們即將分離,我們即將各奔東西。或許我們還會(huì)相聚,但不再像現(xiàn)在這樣。我們一起度過(guò)了三年,三年的情誼如何說(shuō)變就變。現(xiàn)在我們即將分離,讓我們開(kāi)始這個(gè)畢業(yè)典禮。
過(guò)了今天我們不會(huì)在同一個(gè)教室打鬧、聽(tīng)講、玩耍。在今天這個(gè)日子里,每個(gè)人都流下了不舍得淚水。大家找著不同的方法來(lái)證明我們?cè)谝黄疬^(guò),拍照、這同學(xué)錄、簽名字。但每個(gè)人都知道,就算證明我們?cè)谝黄疬^(guò),但那只是曾經(jīng),是以前。我們的`三年已經(jīng)過(guò)去。
我們一起度過(guò)了最叛逆的三年,我們一起分享了最開(kāi)心的三年。老師說(shuō),這一屆的孩子真鬧騰,讓人難以忘記。雖然我們回不到那美好的快樂(lè)的三年但我們會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
即使我們即將分離,但我們的心永遠(yuǎn)在一起。初中美好的三年永遠(yuǎn)留在我們心里,我們永遠(yuǎn)記得那三年的歡樂(lè)。那三年陪著我們一起度過(guò)的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)。再見(jiàn)了我的初中,再見(jiàn)了我的畢業(yè)典禮。
初三畢業(yè)作文 篇2
在即將畢業(yè)的日子里,讓我們心連著心一同奔向遠(yuǎn)方!
拿到畢業(yè)合影照片,看到一張張生動(dòng)可愛(ài)的臉,心里才有一種踏實(shí)的感覺(jué),因?yàn)槲也辉倥滤麄冞h(yuǎn)走高飛,他們會(huì)在任何我需要他們的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前,我可以盡情地看他們,直至疲倦。我給自己一個(gè)嘲笑,為這之前悄悄流淌的淚。
三年,我感謝這三年,感謝賦予我生命彩色的這群孩子。是他們?cè)谖以馐艽煺郏楦行叛鎏幱诘凸鹊臅r(shí)候走進(jìn)了我的生活。他們喚醒了我天生的責(zé)任感和使命感,使我生命活力復(fù)蘇。他們成了我生活的軸心,工作的重心,思想的核心,我的生命又重新有了重大意義,而不只是在消耗。三年來(lái),他們給了我壓力也給了我動(dòng)力。三年,習(xí)慣了和他們朝夕相伴,習(xí)慣了利用一切空閑充電,習(xí)慣了在他們面前表現(xiàn)強(qiáng)大而在背后吃盡千辛萬(wàn)苦,習(xí)慣了看著他們年青自己也年輕起來(lái)。可以說(shuō)是這群孩子塑造了一個(gè)新我,堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著,并一天天地從內(nèi)到外地豐富完美起來(lái)。
三年,八班,融入了我無(wú)盡的愛(ài),也融入了他們無(wú)盡的'愛(ài),這樣,我的生命無(wú)法不豐富起來(lái)。我成了“工作狂”的新成員,我也覺(jué)得自己不是太會(huì)生活,可是離開(kāi)了他們我就更不會(huì)生活,因?yàn)橹挥羞@樣我才覺(jué)得我是在干些什么。
凝視著這張照片,一小時(shí),兩小時(shí),三次,五次,一張張稚氣的臉讓我怎么也看不夠。曾記得黑燈瞎火里和女生們開(kāi)心地暢談,曾記得寒冬早晨站在男生宿舍門口驚得他們急急掀被起床,曾記得燈下多少次寫信回條寫下大幅大幅的批語(yǔ),曾記得多少回賽場(chǎng)搏殺同學(xué)們捧回勝利的喜悅。記得去醫(yī)院的匆匆,記得辦公室的呵斥,記得握過(guò)譚啟星的手,抱過(guò)余蒙的臂,打過(guò)巫進(jìn)的手心,發(fā)過(guò)朱靜的火;記得修好蘇錦的車子,撫去靜書的淚,解掉巧月的疙瘩;對(duì)艷萍苦口婆心又大發(fā)雷霆,和啟娟探討感情的紛擾,徐丹進(jìn)步最快挨批也最多……三年來(lái),同學(xué)們被罰過(guò)被批過(guò)被停過(guò)課,也許還被委屈過(guò),卻很少被表?yè)P(yáng),我模范地做了學(xué)校各種規(guī)范紀(jì)律的執(zhí)行者維護(hù)者,不記得做過(guò)多少蠢事,扼殺過(guò)多少孩童天性,把他們捆綁在板凳上束縛在書桌前,學(xué)習(xí)成人的思想行為。三年來(lái)我就是這樣冷酷地將濃濃的情演換成各種呆板的形式強(qiáng)迫他們接受……可是萬(wàn)幸,現(xiàn)在他們那一張張或歡笑或嚴(yán)肅或鄭重的面容都同樣透著純真和質(zhì)樸。他們是善解人意的,一股暖流涌上心頭。
初三畢業(yè)作文 篇3
為什么?因?yàn)椋覀兪遣幌嘈琶\(yùn)的。我們可以把握自己的未來(lái)以及其他的一切。我們并不是信心十足,但,至少我們可以說(shuō),我們就是這樣的。現(xiàn)在,我們是孩子,明天我們還是孩子。未來(lái)的這個(gè)孩子可就要交給現(xiàn)在的我們了。
我們是初三,是畢業(yè)班。這句話說(shuō)出來(lái)很有些蒼涼的感覺(jué)。可是我們必須在這一年適應(yīng)這個(gè)稱呼。是啊,初三的畢業(yè)班。
我們是初三,是畢業(yè)班。我們習(xí)慣了在學(xué)校里每天面對(duì)著剛發(fā)下來(lái)的一大堆的試卷發(fā)呆,然后與同桌相視無(wú)言,嘆口氣,提起筆唰唰唰地寫。我們也習(xí)慣了每天抱一摞的輔導(dǎo)書回家,坐在不能被打開(kāi)的電腦前慢慢地耗費(fèi)掉一支又一支的筆。想起剛上初二時(shí)有天在班車上看到初三畢業(yè)班的朋友一天領(lǐng)了十五張?jiān)嚲砘丶遥覀兌剂髀冻鲶@嘆的表情,而那位朋友面無(wú)表情的說(shuō),這才是開(kāi)始。是啊!這只是開(kāi)始,這只是在學(xué)習(xí)上的煎熬而已。我們習(xí)慣了學(xué)會(huì)各種各樣的公式算法,在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)下把它們逐漸忘掉,又從一遍遍,一張張的習(xí)題中把他們找回來(lái),強(qiáng)裝到腦子里,就像一遍一遍地嚼無(wú)味的橡皮,雖然惡心的想吐,但還是得將它們咽下去。就算是打落牙齒活血吞。我們習(xí)慣了老師們對(duì)好學(xué)生的表?yè)P(yáng),對(duì)差生的批評(píng),對(duì)其它朋友的漠視。我們習(xí)慣了一張又一張,一場(chǎng)接一場(chǎng)的考試測(cè)驗(yàn),習(xí)慣到對(duì)我們的成績(jī)名次產(chǎn)生麻木。無(wú)所謂,就這樣。
我們是初三,是畢業(yè)班。我們習(xí)慣了所有的課余活動(dòng)都不去參加,像是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),只有初一和初二的朋友去參加。以前當(dāng)我們說(shuō)起運(yùn)動(dòng)會(huì)上的趣事時(shí),初三畢業(yè)班的朋友們總是會(huì)流露出羨慕的神情,"是嗎?哈哈,你們能去真是太好了!跟我們講講都有什么好看的?"而我們會(huì)不以為然的癟癟嘴,"有什么好看的?還不就是那些東西!跑跑跳跳,你們上體育課不總是在跑八百一千嗎?還嫌不夠累呀!"然后我們就會(huì)在他們臉上看到一種失落,忽然就慌張了,又去想盡辦法讓他們笑起來(lái)。看,他們終于能笑笑了,只是那笑里,還是藏了些落寞。而現(xiàn)在,我們,新的初三畢業(yè)班,步他們后塵,扛起新的一輪戰(zhàn)斗紅旗,吹起新的一聲戰(zhàn)斗號(hào)角時(shí),我們與他們,就像是一個(gè)沒(méi)有缺口的圓,一遍又一遍的生命輪回。是的。有夠悲壯。前仆后繼。藝術(shù)節(jié),班主任打著為我們好的旗幟禁止我們報(bào)除了傳統(tǒng)保留節(jié)目畢業(yè)班聯(lián)唱外的所有節(jié)目,"學(xué)校并沒(méi)有規(guī)定初三畢業(yè)班不能報(bào)節(jié)目啊,"班里的文藝積極分子說(shuō),"她怎么能這樣!"是啊!她怎么能這樣!可是,就是這樣啊!不這樣,怎么行呢?考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!十年中考兩茫茫,不思量,自難忘。
我們是初三,是畢業(yè)班。"剛開(kāi)學(xué)就這么難熬啊,期末怎么過(guò)啊!""連中考都適應(yīng)不了,以后怎么高考啊!""能不能考上高中還很難說(shuō)呢!現(xiàn)在說(shuō)什么高考啊!"是的。我們正為另一個(gè)問(wèn)題而困擾著。雖然我們班在班主任的悉心調(diào)教下?lián)f(shuō)只有十個(gè)左右考不上高中,但是這也占我們班人數(shù)的百分之二十啊!相處三年,這深厚的情誼怎么能是說(shuō)斷就斷的!我們的青春熱血,都撒在了學(xué)校這片無(wú)煙的'戰(zhàn)場(chǎng)上。而朋友們,正是我們最最親密的戰(zhàn)友啊!戰(zhàn)友啊戰(zhàn)友!如果我犧牲在這戰(zhàn)場(chǎng)上,請(qǐng)記得為我獻(xiàn)上一束玫瑰花。
我們是初三,是畢業(yè)班。我們習(xí)慣了好多,丟掉了好多。但是看上去,我們也成熟了許多。我們?cè)谶@一年適應(yīng)了這個(gè)稱呼。初三的畢業(yè)班。
為什么?因?yàn)椋覀兪遣幌嘈琶\(yùn)的。我們可以把握自己的未來(lái)以及其他的一切。我們并不是信心十足,但,至少我們可以說(shuō),我們就是這樣的。現(xiàn)在,我們是孩子,明天我們還是孩子。未來(lái)的這個(gè)孩子可就要交給現(xiàn)在的我們了。
可不是嘛。
就像爸說(shuō)的:"天下是給你闖的,你了然什么東西要去闖,天下就是你的。從來(lái)不要害怕未來(lái),無(wú)論什么至少它真正只會(huì)被你改變。"
在這一年,我們拼了。也許某一天我們會(huì)回首望望浸滿汗水與鮮血的路,嘆道,畢業(yè)班,多么令人自豪的名字!
我想我們,會(huì)長(zhǎng)大的。
初三畢業(yè)作文 篇4
畢業(yè)的時(shí)候,難免會(huì)留下那傷感的淚花,有些同學(xué)可能是開(kāi)心,也有些同學(xué)可能是傷心。當(dāng)然,眼淚不能讓咱們?cè)俅紊钤趯W(xué)校里,享受那共同學(xué)習(xí),共同玩耍的時(shí)候了。
想起往事,那是多么傷感,咱們這么多同學(xué)一起無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,而現(xiàn)在,只能去想,去看那些照片。同學(xué)們不知道還會(huì)不會(huì)想起咱們這么多同學(xué)一起開(kāi)心的`時(shí)候了?
上入初中后,咱們的學(xué)習(xí)會(huì)多么緊張,還會(huì)坐在電腦前面玩電腦嗎?還會(huì)和同學(xué)們捉迷藏了嗎?還會(huì)和同學(xué)竊竊私語(yǔ)了嗎?說(shuō)起"竊竊私語(yǔ)"我想起了咱們?cè)谏险n時(shí)經(jīng)常和同學(xué)講話,使老師沒(méi)有興趣上課,我好后悔當(dāng)初這樣和老師“唱反調(diào)”,現(xiàn)在連老師給咱們上一節(jié)課卻是那么困難,做也做不到了。特別是我,小時(shí)候經(jīng)常給老師“找事做”,非常調(diào)皮,要知道,老師是非常辛苦的!老師經(jīng)常把咱們留下來(lái)補(bǔ)習(xí),留到7點(diǎn),8點(diǎn)都不怕,為了咱們的學(xué)習(xí),白了幾百根頭發(fā),多了幾條皺紋了,我真的太感謝老師了。
想起他們,我是多么傷心。想起往事,我是多么傷感。想起同學(xué),我會(huì)含淚。想起老師,我想感謝老師六年的淳淳教誨。想起母校,我會(huì)想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。
再見(jiàn),老師;再見(jiàn),同學(xué);再見(jiàn),母校。我會(huì)想起你們的,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。
我會(huì)來(lái)看你們的,祝老師工作順利,祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝大家身體健康!
謝謝老師的教育,我一定會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),不為母校丟臉!
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