【實(shí)用】初三寫(xiě)人的作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的初三寫(xiě)人的作文9篇，歡迎大家分享。
初三寫(xiě)人的作文 篇1
直到今年夏天，我們已經(jīng)分開(kāi)整整六年了吧？
那年的蟬鳴，我至今還隱約記得。
當(dāng)時(shí)，是我最失意、最不知所措的時(shí)候。而你，出現(xiàn)在了我的眼前。
那是小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)暑假，我去爸爸那里散心。那時(shí)候，最疼愛(ài)我的爺爺剛過(guò)世沒(méi)多久。
在爸爸工作的花園里，看到一朵藍(lán)紫色的睡蓮靜靜地生長(zhǎng)在那里，似乎從遠(yuǎn)古時(shí)期就一直存在。那么的美艷、那么的渾然天成。
動(dòng)了想把它占為己有的念頭，我一步一步地走下那個(gè)我以為并不是很深的水池里。
到它身邊的時(shí)候，才真正地被它的美所撼動(dòng)，一雙剛要伸出去的手又收了回來(lái)。
可是回頭一看，才發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)浸到了我的肩膀，頓時(shí)失去了行走的能力。是被嚇到了吧？
水那么深，我到底是怎么走過(guò)來(lái)的��？
我的身軀微微顫抖。該怎么辦呢？
周?chē)南s鳴聲使我愈加恐慌。到底現(xiàn)在的我應(yīng)該怎么做呢？
“上來(lái)吧，我?guī)湍�，�?qǐng)不要害怕�！�
她是誰(shuí)呢？我在心里犯起了嘀咕。
“快點(diǎn)上來(lái)吧，這樣下去你會(huì)著涼的�！闭f(shuō)著，她把手伸向了我。
幾乎是不由自主地也把手伸向了她。因?yàn)橛X(jué)得，她是個(gè)好人。
在刺眼的陽(yáng)光下，看不清她的臉龐，白皙而又修長(zhǎng)的手指與她那一身白色的公主裙交相輝映。如果不是背后沒(méi)有長(zhǎng)出一對(duì)白色的羽翼的話，我是否會(huì)誤以為是天使隕落凡塵了呢。
“你沒(méi)事吧？不要緊吧？”
“嗯，我沒(méi)事了，謝謝�！�
“沒(méi)事就好�！闭f(shuō)著，她露出陽(yáng)光般的微笑。
這么美麗的人，與我這個(gè)落水狗還真是構(gòu)成了很強(qiáng)烈的對(duì)比呢。
“去換件衣服吧，都濕了，我叫小七，以后請(qǐng)多多指教�！�
“嗯�！�
就這樣簡(jiǎn)單的，我這個(gè)落魄的小丫頭與這個(gè)天使般的女孩成了好朋友。
今年的蟬鳴，似乎特別悅耳。希望小七，過(guò)得幸福。
初三寫(xiě)人的作文 篇2
還記得我家樓下那些日日夜夜辛苦勞動(dòng)工作的拉板車(chē)的老人和青年們，那時(shí)，我還小，每每看到那些拉板車(chē)的人的時(shí)候覺(jué)得怪難看的，也不覺(jué)得他們有多辛苦，直到后來(lái)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)拉板車(chē)的人，大概叫什么劉什么的，記不太清了，我每次看見(jiàn)他都會(huì)與他打招呼，也每次能看見(jiàn)他在運(yùn)著好像永遠(yuǎn)都運(yùn)不完的貨。
記得好像有這么一次，我剛放完學(xué)走在回家的途中，看見(jiàn)了有一位婦女在與一位拉板車(chē)的人爭(zhēng)吵，換作是我以前，肯定理都不理，直接走掉，不過(guò)現(xiàn)在不同了，于是我直接插到前面去，探個(gè)究竟，結(jié)果我看到的是我隔壁的鄰居與那個(gè)劉叔叔在吵，（我叫他一般叫劉叔叔）看他們吵得越來(lái)越兇，我生怕發(fā)生什么意外，急忙插嘴到：好了好了，都別吵了，靜下來(lái)什么話都可以談呢？說(shuō)罷，本來(lái)在一旁看熱鬧的人都在勸：看！小孩子都知道要靜下來(lái)談，你們還是大人呢！羞不羞！這樣還真給勸停了！我那鄰居說(shuō)：這件事本來(lái)就是他的錯(cuò)！我讓他幫我運(yùn)貨回來(lái)，但并不是讓他幫我弄壞東西的！劉叔叔有點(diǎn)委屈的說(shuō)：我真的不知道是怎么弄的，我記得我送的時(shí)候沒(méi)有撞到那啊。此話一出，那婦女便激動(dòng)了起來(lái)：哦！不是你弄的還是我故意弄的陷害你的不成？又吵了起來(lái)。后來(lái)也不知怎么的，反正這事也就被我擺平了。我還看見(jiàn)了劉叔叔的家：四周漆黑（那時(shí)還是白天）家具沒(méi)有幾件，總而言之就是很破爛，我也知道他一個(gè)月的收入，不足500元。生計(jì)還是個(gè)問(wèn)題可以填飽肚子，但還有個(gè)臥病在床的妻子需要照顧，大概也就在那天，我明白了他有多么的辛苦！
在后來(lái)的幾天，我也在慢慢消化這件事，直到有一天，我看見(jiàn)了劉叔叔在扶著一位孕婦正在步入醫(yī)院，那樣子孕婦好像在強(qiáng)忍著痛楚，我趕忙上前幫忙扶著，劉叔叔一看是我，便對(duì)我咧嘴一笑，我們扶著她去了三樓的婦產(chǎn)科，后來(lái)我問(wèn)劉叔叔怎么回事，他便說(shuō)：先開(kāi)始在送貨時(shí)就看見(jiàn)了她，沒(méi)看清楚方向就撞上了那位婦女，結(jié)果那位婦女就坐在了地上，我就嚇到了！急忙就送她來(lái)了醫(yī)院，不知道現(xiàn)在怎么樣了，唉！都是我的錯(cuò)啊！一聽(tīng)這話，我頓時(shí)有點(diǎn)被嚇到了，看向一直在自責(zé)的劉叔叔，我只記得那時(shí)的我只知道自己能做的就是安慰。后來(lái)，那位孕婦幸好安然無(wú)恙，但我似乎受到了些觸動(dòng)：再平凡的人也有不平凡的時(shí)候，我也多次曾與別人講過(guò)這件事，但都無(wú)多大感受，或是不想講或是沒(méi)感受，但卻能影響到我。
平凡的人也有不平凡的時(shí)候，所以他們有時(shí)候做的事也可以不平凡的感動(dòng)一回！
初三寫(xiě)人的作文 篇3
三年的同學(xué)，三年的感情，三年的友誼，三年的打鬧，鑄就了我們的感情與友誼。
朋友，我們的感情不但沒(méi)減反而還增了不少，還記得第一天的相遇第一天的介紹，我們都靦腆的介紹著自己，都友好的看著對(duì)方，長(zhǎng)時(shí)間的相處讓我們戀戀不舍，讓我們迎來(lái)了一個(gè)個(gè)，又送走了一個(gè)個(gè)的同學(xué)，三年的相處，讓我們由初一的小同學(xué)相扶走到了初三成了大哥哥與大姐姐，成了別人的榜樣。
同學(xué)，我們的成績(jī)?cè)谏仙�，我們都在一路半半磕磕中成長(zhǎng)，在互相幫助中慢慢長(zhǎng)大，朋友，我們的思想都已經(jīng)在成長(zhǎng)，我們的內(nèi)心都已經(jīng)在慢慢的變化。
同學(xué)，三年了，風(fēng)風(fēng)雨雨我們都過(guò)來(lái)了，坎坎坷坷我們都相扶走了過(guò)來(lái)。
朋友，當(dāng)孤獨(dú)時(shí)，我們最先想到的是朋友，是朋友才能安慰你，才能真心聽(tīng)你訴說(shuō)，朋友，我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)相互幫助。
同學(xué)，還有兩個(gè)月了，還有87天了，加油，加油，讓我們?cè)谧詈筮@幾天里，手拉手走下去，為對(duì)方留下最深的印象。
初三寫(xiě)人的作文 篇4
從看到他的那一刻我便知道：一個(gè)浣紗女的命運(yùn)將會(huì)被改寫(xiě)。于是，無(wú)需過(guò)多的語(yǔ)言，我便隨他走了；也無(wú)需過(guò)多的勸解，我便為了他所忠實(shí)的人投入另一個(gè)男人的懷中。我知道，即使不是為他，而是為了越國(guó)的子民，我也應(yīng)該走上這條路，但因?yàn)橛兴也拍茏叩萌绱似届o，如此毅然。沒(méi)有任何的反抗，沒(méi)有任何的怨言，我步入了姑蘇臺(tái)。
這一切只因他是范蠡，而我是夷光，是西施。一個(gè)是智慧過(guò)人的'謀士，一個(gè)是風(fēng)華絕代的美人。兩個(gè)人在錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn)、錯(cuò)誤的相識(shí)，注定著這只能是另一種方式的離別，也注定我的棱角將因他而磨平，我的個(gè)性將因他而藏匿。
第一眼看到那個(gè)不再年輕卻雙眼色迷迷的夫差時(shí)，骨子里的個(gè)性讓我?guī)缀鯅Z門(mén)而逃，但就在那一刻，我才憶起，我已不能再擁有自己的個(gè)性，為了越國(guó)的百姓，為了他，我的個(gè)性就必須隨著我的聰慧一同埋沒(méi)在記憶的深處。即使看到油嘴滑舌的伯囍向夫差進(jìn)著讒言，即使是看到忠臣伍子胥被賜死，我依然沒(méi)有把它們從我的記憶中挖掘出來(lái)，不是不能，而是不敢。我只能在一旁做一朵外表嫵媚動(dòng)人的解語(yǔ)花，僅此而已。因?yàn)槲也荒芨缮鎯?nèi)政，落下話柄，更不能說(shuō)伯囍的不是，因?yàn)橛幸粋�(gè)重佞輕閑的君主，吳國(guó)才會(huì)更快的走向滅亡，因此我只能選擇緘默，對(duì)自己的良心緘默。
我每天依然使出在越國(guó)學(xué)到的渾身解數(shù)，在夫差面前努力施展著，借此使他對(duì)我著迷。雖然我清楚，憑我的姿色要做到這一點(diǎn)也是毫無(wú)困難的，但我想以此告訴我自己我活在世上還是有用的，并不是行尸走肉，并不是一個(gè)傀儡。于是，漸漸地，我征服了他，憑我的美貌，我的“善解人意”。君王從此不早朝，而我，也從一個(gè)地位微小的敵國(guó)“貢品”變成了人人羨慕巴結(jié)的王妃。我的笑容是如此嫵媚，，以至于每一個(gè)人看了都神魂顛倒而忽略了我那雙干涸的眼睛以及藏在心底的那一份緘默。
于是我在這種緘默中成為吳國(guó)的皇后，在緘默中享受著夫差對(duì)我的好，最后又在這種緘默中看著夫差走向死亡。
終于，我如同一只被放飛的囚鳥(niǎo)，自由了！但由于太久的束縛，我的翅膀變的如此沉重——一如我的心。我疑惑，壓抑了自己那么久，不就是為了今天嗎？可為何心卻如千年磐石壓的我喘不過(guò)氣來(lái)？我救了一個(gè)國(guó)家的黎民百姓于水深火熱之中，卻把另一個(gè)國(guó)家的百姓推入了火坑；我把一個(gè)驕奢的君主送入了死亡的圈套，卻又造就了另一個(gè)更令我所不齒的君王！
他，似乎早就料到這樣一個(gè)結(jié)局，于是，他選擇了離開(kāi)。而我，只能留下，從一個(gè)籠子飛入了另一個(gè)籠子，中間那片刻的自由絲毫無(wú)法讓我欣喜。我甚至看著那位我敬如兄長(zhǎng)的文種成為越國(guó)的伍子胥，卻無(wú)能為力。
如果說(shuō)，伍子胥死了，我把自己的個(gè)性隱藏，那么文相國(guó)的死，則是我已在多年的隱藏中失去了自己的個(gè)性，如同被困多年的鳥(niǎo)兒再也不懂的飛一樣。
我突然為自己感到悲哀，何時(shí)，我變成了一個(gè)沒(méi)有個(gè)性的人？
于是，我決定了，趁我還有“個(gè)性”這個(gè)概念是，再瘋狂一次，最后一次擁有我的個(gè)性。
終于，我，也離開(kāi)了。而離開(kāi)的方式?jīng)]有人知道，于是，各式各樣的說(shuō)法便流傳開(kāi)了：有人說(shuō)我選擇了死亡作為我最后的歸宿，有人說(shuō)我和他一同逃到了深山老林做了一對(duì)神仙眷侶……
其實(shí)選擇什么樣的方式離去并不重要，我離去只是因?yàn)槲揖肓�，我離去只是因?yàn)槲覒涯钸^(guò)去那個(gè)有個(gè)性、有主見(jiàn)的夷光，想把她尋回來(lái)罷了……至于其他的一切，就讓它隨風(fēng)而去吧。
初三寫(xiě)人的作文 篇5
我見(jiàn)過(guò)許多的眼神：調(diào)皮的、文靜的，堅(jiān)強(qiáng)的、溫柔的，鼓勵(lì)的，嘲笑的。它們有的如黑暗中一座燈塔，讓你充滿了無(wú)窮的勇氣；有的如口渴時(shí)候的一杯甘露，滋潤(rùn)著你的心田；有的卻像一根皮鞭，鞭笞著你，又如一口警鐘，警示著你。在眾多的眼神里，我認(rèn)為最美的，莫過(guò)于老師的眼神了。
難忘老師那鼓勵(lì)的眼神。
邵老師，您還記得嗎？那一次作文評(píng)講課上，您讓寫(xiě)得好的同學(xué)，到講臺(tái)前朗讀自己的作文，那一次剛好有個(gè)我。我一直是個(gè)復(fù)雜的的矛盾組合體，說(shuō)我膽小吧，你絕對(duì)不會(huì)相信。我很小的時(shí)候，就敢把各式各樣的蟲(chóng)子，捏起，放在手上，看著它爬來(lái)爬去，看著媽媽有點(diǎn)畏懼的眼神，我總會(huì)來(lái)句：“你們女生，就會(huì)大驚小怪�！闭f(shuō)我膽大吧，可是我很怕在人多的時(shí)候表現(xiàn)自己。
“楊方輝！”
我的心，咯嘣一聲，七上八下，像有一顆跳跳糖，在肚子里蹦來(lái)蹦去，我緊張極了。緩緩的站了起來(lái)，拿了了作文本，慢吞吞的走向講臺(tái)，站在白板前，我渾身直冒冷汗，心理默念著：天靈靈，地靈靈，這一次千萬(wàn)不要讀錯(cuò)了�？墒侨怂悴蝗缣焖�，一個(gè)最簡(jiǎn)單的句子，我居然讀錯(cuò)了。我的心，懸到了嗓子眼，冷汗只往外冒，手也幾乎要抖了起來(lái)。老師似乎看出了我的心思，她默默的看著我，她的眼神充滿了鼓勵(lì)，仿佛在說(shuō)：“楊方輝，別緊張，信心是成功的第一秘訣！”
我穩(wěn)了穩(wěn)自己情緒，平靜了下來(lái)。因?yàn)槔蠋熌哪抗�，已�?jīng)像一縷溫和的風(fēng)，吹走了我頭頂上所有的烏云。我又從容不迫的朗讀起來(lái)，抑揚(yáng)頓挫，富有感情，沒(méi)有了先前的膽怯。
這時(shí)，班級(jí)里響起掌聲，掌聲連成了一片，那掌聲熱烈而持久。我的心，歡快起來(lái)，奔向了自己的位置。那不是跑，也不是走，那簡(jiǎn)直是飛。因?yàn)�，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我成功的戰(zhàn)勝了自己！
啊，難忘老師那的鼓勵(lì)的眼神……
初三寫(xiě)人的作文 篇6
現(xiàn)在，每當(dāng)提到令我敬佩的人，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)人的身影……
那是一個(gè)寒冷的早晨，狂風(fēng)呼嘯，路邊落葉成堆，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，頑皮的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)孩童似的在空中飛舞。我頂著寒風(fēng)，走在上學(xué)的路上，刺骨的寒風(fēng)早已將我的耳朵凍得通紅。雖然我戴著厚厚的手套，但雙手依然能夠感到?jīng)鲆�。我�?qiáng)忍著寒冷向前走去。
就在這時(shí)，眼前隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)人影。走近一看，哦，原來(lái)是一個(gè)清潔工。只見(jiàn)他一手拿掃帚，一手拿簸箕，認(rèn)真而又耐心地清掃著道路上的垃圾，凜冽的寒風(fēng)將他的臉頰凍得通紅。這時(shí)，我想：在如此寒冷的天氣中，清潔工依然堅(jiān)持工作，他們難道不怕冷嗎？我一邊想著，一邊望著他那辛苦的身影，心里既敬佩，又同情。
然而此時(shí)，一陣狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，使得路邊的落葉漫天飛舞，道路一片狼藉。這時(shí)，那位清潔工無(wú)奈地說(shuō)道：“唉，我又要重新掃了……”隨后，他再次振作起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我一定能掃完的！”于是，他再次拿起掃帚，重新掃起來(lái)。
這一次，他吸取了上次的教訓(xùn)，只見(jiàn)他先將一堆樹(shù)葉掃入簸箕，緊接著用掃帚蓋住，小心翼翼地移到垃圾車(chē)?yán)�，再用另一把掃帚迅速壓住，這樣，既保證了萬(wàn)無(wú)一失，又節(jié)省了時(shí)間，真是一舉兩得，“哦，原來(lái)這就是勞動(dòng)人民的智慧��！”看到這里，我更加敬佩這位默默奉獻(xiàn)的清潔工了。瞧，他左手拿著簸箕，右手拿著掃帚，雙手配合地多么默契呀！不一會(huì)兒，原本一片狼藉的路面便讓他打掃得干干凈凈。這時(shí)，我再次望向那位清潔工，只見(jiàn)他的臉上洋溢著快樂(lè)而又自豪的微笑。這個(gè)微笑永遠(yuǎn)印在了我的腦海里，讓我永生難忘。
這就是我最敬佩的人，一個(gè)默默奉獻(xiàn)的清潔工。
初三寫(xiě)人的作文 篇7
翻開(kāi)了塵封已久的相冊(cè)，輕輕拭去上面的灰塵，看著曾經(jīng)最?lèi)?ài)的風(fēng)景，曾經(jīng)的迷戀，過(guò)往，感受著那時(shí)的純真與快樂(lè)。忽然，一張不加任何修飾的照片映入了我的眼簾，照片上的那個(gè)人----奶奶，闖入我的視線，勾起了我的回憶。
小時(shí)候，由于父母工作的原因，我不得不住在奶奶家，與爺爺奶奶一起生活。因?yàn)殚L(zhǎng)期和爺爺奶奶一起生活，所以奶奶成了我記憶中最深的一部分，是我對(duì)幸福的認(rèn)知，也是我眼中的風(fēng)景。
奶奶的家在一個(gè)寧?kù)o的小山村，青山綠水，云霧繚繞，如同一個(gè)仙境。清早起來(lái)，邁著輕快的腳步與奶奶一起去地里，奶奶把我安置好后就自己一個(gè)人去拔草了，望著那漸行漸遠(yuǎn)的身影，心中涌起一股失落之情。漸漸地，太陽(yáng)升上了高空，奶奶臉上那明晃晃的汗珠混著泥土滴進(jìn)了這廣闊的黑土地中，奶奶的動(dòng)作也慢了下來(lái)，我心疼的拿起手絹為奶奶輕輕地拭去了臉上的汗珠，讓奶奶坐下來(lái)休息，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我和奶奶相互攙扶著回家了。
回到家以后，奶奶又忙著做飯，看著奶奶在廚房忙碌的身影，我的內(nèi)心充滿了心疼，但又有一絲幸福摻雜其中。吃飯期間，奶奶不停的把好吃的夾到我的碗里“奶奶，你這么辛苦的為我們，萬(wàn)一我們以后不認(rèn)得你怎么辦啊”我打趣道，“不會(huì)的，你們都是好孩子，都不會(huì)讓我失望”那一刻，我在奶奶的眼里看到了自豪與驕傲，那一刻，我似乎懂得了什么，我感覺(jué)到了自己的重要。
曾經(jīng)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，在他小的時(shí)候，奶奶就不停的勞作，無(wú)論是在地里還是家里，奶奶都是一把好手，在奶奶的影響下，爸爸及姑姑等人都很勤勞，在工作崗位上任勞任怨。過(guò)去條件差，生活難，奶奶辛苦，我懂，但如今，生活條件變好了，子女也都工作了，為什么奶奶還不休息呢？令我百思不得其解，直到那天看到你望著土地孤單的背影---我懂了。
那天，我和爸媽回來(lái)看你，找遍了家里也沒(méi)有找到人影，我轉(zhuǎn)身就跑了出去，因?yàn)槟阋欢ㄔ谀?--地里。我大聲叫“奶奶，奶奶”卻無(wú)人應(yīng)答，我又向前走了走，看到你坐在地頭，剛想叫你，卻看到了你那孤單的眼神正在望著遠(yuǎn)方，這一幕深深的刻在了我的心上，；淚水不自覺(jué)地留了下來(lái)。原來(lái)你是用農(nóng)活來(lái)消磨時(shí)間，來(lái)代替孤獨(dú)，不愿意勞煩兒女，即使生病也為了兒女著想，這就是我的奶奶，一生都在為兒女付出。
我的奶奶，是天下最美的風(fēng)景，也是我眼中唯一的風(fēng)景。
初三寫(xiě)人的作文 篇8
No.1
過(guò)不了春秋，就跟著轉(zhuǎn)眼飛逝的夏季。
最平常，最冷漠的冬。
不下雪，不溫暖，一點(diǎn)干凈的氣息都被冰冷的空調(diào)氣吹散。至于晨練的人，早早的起床，貪婪的伸出手來(lái)，想要撫摸看看所謂冬日的暖陽(yáng)。
小小手中的豆?jié){已經(jīng)很涼。
凍得雙手通紅。張開(kāi)嘴，要去捕捉甜甜的吸管，呼出的白氣已經(jīng)散亂在空中，壓下了淡淡豆?jié){的風(fēng)頭。
好難受。
No.2
小小是個(gè)初中生。這是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的時(shí)候，所有的孩子都開(kāi)開(kāi)心心的坐在教室里，高談闊論著究竟是什么時(shí)候開(kāi)始哪里哪里會(huì)有漫展，哪個(gè)美女明星有多么多么漂亮，哪個(gè)哪個(gè)帥氣的組合又要到這里來(lái)開(kāi)演唱會(huì)什么的。
她也樂(lè)在其中。
當(dāng)然。她經(jīng)�？酥谱∽约�，從來(lái)不對(duì)任何人花癡。
因?yàn)楹軟](méi)有感覺(jué)。覺(jué)得誰(shuí)很帥，就帥吧。跟自己一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。
直到有一天，淺淺對(duì)她說(shuō)，她要開(kāi)始追星了。
然后就天天聽(tīng)著淺淺在耳朵邊上嘰嘰喳喳，一改她以前的形象，哇哇哇這個(gè)誰(shuí)好帥，那個(gè)誰(shuí)好有才……
小小根本聽(tīng)不懂。
于是她還是干那些所謂乖學(xué)生會(huì)做的事。安安靜靜坐著，隨意的翻書(shū)，上課不著痕跡的開(kāi)小差另外冷冷的看著這個(gè)世界。
雖然少了個(gè)知己。
No.3
小小站在天臺(tái)，黑乎乎的地方只能看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的星光。有時(shí)候，唯一感覺(jué)到的只有刺骨的風(fēng)。
自己和淺淺的關(guān)系，真的很奇怪。
開(kāi)始的確是自己先纏著她，問(wèn)這問(wèn)那，淺淺很耐心，總是會(huì)乖乖的回答，到后來(lái)，小小會(huì)要求淺淺和自己出去逛逛，淺淺人很好，總是跟著出去。
然后就不知不覺(jué)的成了朋友了？
根本不是這樣。
人家總是說(shuō)小小是個(gè)心機(jī)很輕的孩子，天真、熱情。即使是淺淺，也是這么覺(jué)得。
然而小小很奇怪。她的日記本，每天最多20個(gè)字，她的媽媽翻到日記本的第一頁(yè)，就被驚到過(guò)。唯一超過(guò)20個(gè)字的一頁(yè)。
[我知道你會(huì)翻到這本日記，但是如果我不想給你看的東西，我是不會(huì)寫(xiě)下來(lái)的。]
小小很單純，日記里的東西就這么說(shuō)明的。
[我很喜歡那家店的咖啡。]
干凈的頁(yè)面，一天最多一句話，有時(shí)候只有一個(gè)詞，一個(gè)字。媽媽根本就想不到為什么小小寫(xiě)日記要花那么久的時(shí)間坐在房間里就為了寫(xiě)那么幾個(gè)字。
小小很乖。雖然成績(jī)沒(méi)有淺淺好，還會(huì)經(jīng)常忘掉做作業(yè)。
但大人們都這么說(shuō)。
小小很乖。
No.4
畢業(yè)晚會(huì)上，去國(guó)外留學(xué)的彥回來(lái)了。
不少女生臉紅心跳，然后決定了耍他一次。關(guān)燈，藏起來(lái)，然后等著他的到來(lái)。
感覺(jué)好平常。
小小只是附和著笑，早已厭煩了這種毫無(wú)規(guī)律的感覺(jué)。男生女生這種事情，看看就好。
不過(guò)都是旁觀者。
分道揚(yáng)鑣，很少再見(jiàn)。
況且，那是少有的東西。感情什么的，真的很難說(shuō)得清。小小又不喜歡看言情小說(shuō)，又不喜歡那些花里胡哨的東西，追星都不曾有過(guò)。
所以，真的很無(wú)所謂。
連初中唯一一次的暗戀都那么難得，而且僅僅過(guò)了一個(gè)星期就淡忘掉，如陽(yáng)臺(tái)上不知名的花，花開(kāi)花落，無(wú)人知曉。卻能自?shī)首詷?lè)，如此滿足。
淺淺也很開(kāi)心，因?yàn)楹貌蝗菀啄芊趴v一回，這是小小第一次發(fā)現(xiàn)淺淺能在那么多人的地方笑得那么開(kāi)心。
無(wú)人知曉的滿足。
No.5
于是手機(jī)熟悉的鈴聲響起的次數(shù)越來(lái)越少，QQ上跳動(dòng)的語(yǔ)言框不過(guò)是那幾個(gè)閑聊著的群。
見(jiàn)不到小小了。
淺淺開(kāi)始擔(dān)心。
可是又怎么擔(dān)心呢？轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)都是小小在纏著自己，連手機(jī)號(hào)都是硬塞過(guò)來(lái)的紙片�？匆�(jiàn)長(zhǎng)久灰暗著的頭像，甜甜的笑容的小女孩……
[她的聲音真的很好聽(tīng)的！拜托去聽(tīng)聽(tīng)看吧！淺淺，求你了啦。]
在網(wǎng)頁(yè)搜索欄上輸入了名字，天籟般的聲音從耳旁傳來(lái)，淺淺笑笑，真的是很適合小小的歌呢，不過(guò)啊，小小，你現(xiàn)在在哪里呢？
翻了好久的同學(xué)錄，找到了小小家的電話。但是，卻好久沒(méi)有人接。
當(dāng)淺淺記不得這是第幾次打的時(shí)候，對(duì)方終于接通了。
很溫和的女聲。
“真是不好意思，請(qǐng)問(wèn)有什么事么？”聲音竟然帶著顫抖，像是哭了很久，壓抑了很久很久。
“……我找小小。”
再也沒(méi)有回聲，對(duì)方過(guò)了很久，掛了電話。
已經(jīng)隔了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，你們?cè)僖惨?jiàn)不著對(duì)方了。
No.6
淺淺很聰明，但是，她寧可自己現(xiàn)在是個(gè)傻瓜。
這樣，就猜不出來(lái)對(duì)方究竟是什么意思。
小小死了。
因?yàn)樗龑?duì)這個(gè)世界已經(jīng)毫無(wú)留念。父母，朋友，愛(ài)人？
她一個(gè)都沒(méi)有。
所以她離開(kāi)了，去到了淺淺看不見(jiàn)的地方。 很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)。
挽留無(wú)數(shù)遍的美好。
淺淺一直記得小小唱給她聽(tīng)的第一首歌。用自己很喜歡的日文。
[春天盛開(kāi)的花朵，夏日廣闊無(wú)垠的天空，似乎是心中綻開(kāi)的光芒一般，清晨灑落的雨絲，輕輕緊閉窗門(mén)的日子已經(jīng)成為過(guò)去。心中溢出天空中飄舞云彩的光芒。
引領(lǐng)我，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方傳來(lái)吶喊聲。如同微笑一般，仿佛歌聲一樣，飄蕩在空中的聲音啊，一直一直在回響……高興或者悲傷，都可以被擁入懷中，輕輕邁出第一步，讓我們了解到，彼此間的雙手，是那么緊的握在一起。]
真的很好聽(tīng)，聽(tīng)到讓人落淚。
淺淺想到了小小的聲音，淡淡
初三寫(xiě)人的作文 篇9
老師的笑是純潔無(wú)私的笑。我們班主任張老師臨終前的笑我至今還留藏在腦海里。
張老師已經(jīng)快五十多歲，皺紋爬滿了她的額頭，她的眼睛“閃閃發(fā)光”，似乎要看透學(xué)生的心靈。
那是我讀六年級(jí)時(shí)；不知怎的，我迷上了畫(huà)畫(huà)；上課也畫(huà)，下課也畫(huà)，因此我的學(xué)習(xí)非常差。一天上課，我蹲在課桌下面畫(huà)畫(huà)；突然，傳來(lái)：“楊聰”的喊聲，我應(yīng)聲站了起來(lái)。只見(jiàn)張老師望了望我一眼說(shuō)：“坐下”。
下課后，我來(lái)到了張老師辦公室門(mén)前，等待著一頓批評(píng)。
“楊聰，你的畫(huà)畫(huà)的的確很好，值得發(fā)揚(yáng)”張老師拍了拍我的肩膀說(shuō)。對(duì)于這種迂回戰(zhàn)術(shù)，我置之不理，默默無(wú)聲�！暗�，你的畫(huà)畫(huà)的好，學(xué)習(xí)不好可不行��！”張老師此時(shí)臉上顯現(xiàn)出了嚴(yán)肅的神情�！澳俏乙院笤谝膊划�(huà)畫(huà)了”我冷冷冰冰的說(shuō)，“哎！你怎么老是不和我想到一塊去呢？”老師皺紋攏在了一起，接著微笑著對(duì)我說(shuō)：“我要你畫(huà)的時(shí)候你又不畫(huà)，不要你畫(huà)的時(shí)候你又偏偏要畫(huà)。”
“真的嗎？”我懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了。
“以后，每個(gè)星期送一幅你畫(huà)的畫(huà)，好嗎？”張老師撫摸著我的額頭。
“好的”我?guī)缀醺吲d地跳了起來(lái)。
“好了，上課去吧”
我望了望張老師，她坐在椅子上，雙手正在理著花白的頭發(fā)，沖著我笑了，��！這種笑是多么的和藹啊。
我也飛快的離開(kāi)了辦公司。
誰(shuí)也沒(méi)有想到，死神正在悄悄的逼近我們的張老師，至于是什么病我們自己也不知道。
這天，我抱來(lái)一幅畫(huà)來(lái)看望張老師了，不知是怎么回事，同學(xué)們也紛紛來(lái)了，剛到醫(yī)院門(mén)口。這時(shí)，一位醫(yī)生捂著臉跑了出來(lái)，看他樣子，好像剛哭過(guò)。此時(shí)，我有種不祥的感覺(jué)。�。∥铱吹搅�；張老師正努力的睜著眼睛。我連忙把畫(huà)遞了過(guò)去，可是張老師連說(shuō)話的力氣也沒(méi)有了，只是沖了我們微微的笑了。不知是什么時(shí)候，一位醫(yī)生站在了我們身后，對(duì)著我們沉痛的說(shuō)：“走吧！”
多好的一位老師��！臨終前，還帶給學(xué)生們一種寄托著希望的微笑。
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