有關(guān)老鷹捉小雞二年級(jí)作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的老鷹捉小雞二年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇1
中午，二年級(jí)三班舉行了老鷹捉小雞的比賽。
首先，老師當(dāng)老鷹，小龍當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)小雞。比賽開始了，老鷹一不小心，把雞媽媽抓住了。小雞們躲在雞媽媽后面哈哈大笑，得意地說：“有本事你快點(diǎn)來抓我呀！”
老鷹生氣了，不斷地向雞群撲去。一只、兩只……很多只小雞被抓住了，只剩下了一只小雞沒有被抓到。雞媽媽更加小心地保護(hù)著小雞，小雞也左躲右閃，老鷹一直沒能抓到這只小雞，這讓他非常頭疼。
到了最后，老鷹不得不表示投降，準(zhǔn)備進(jìn)行下一輪比賽。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇2
今天下課，我和四個(gè)同學(xué)玩老鷹捉小雞，我們讓班長(zhǎng)當(dāng)母雞，我們又石頭剪刀布來決定誰當(dāng)老鷹，結(jié)果我贏了。
游戲開始了，母雞后面的三只小雞搖來搖去的，我向前一沖，被母雞擋住了。我并不灰心，我悄悄的跑到母雞后面，抓到了一只小雞。這時(shí)，母雞對(duì)他說：“不要灰心，下次再玩，我們讓你當(dāng)母雞。”他說：“我沒有傷心，謝謝你。”
第二輪游戲開始了，母雞一心一意的看著我，我向左沖，她向右躲。一連好幾次，我都是只差一點(diǎn)點(diǎn)就能抓到了，我在心里想：要相信自己，一定會(huì)成功的。我飛快的繞著母雞和小雞轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，母雞飛快的保護(hù)她的孩子。她往旁邊一閃，我就抓了一個(gè)空。我想：她的鬼點(diǎn)子可真多呀！不然老師不可能讓她當(dāng)班長(zhǎng)的。我跑來跑去，終于抓住了一只小雞，班長(zhǎng)傷心的走進(jìn)教室。我成功啦！我開心的一蹦三尺高。我對(duì)小雞們說：“別傷心了，這只是一個(gè)游戲。”
我多么喜歡玩這個(gè)游戲啊！
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇3
周末到了，我和同學(xué)們一起約著去公園玩。這么多同學(xué)到一起，太適合玩老鷹捉小雞的游戲了。
老鷹捉小雞的游戲，首先要選出兩個(gè)人。其中一個(gè)人當(dāng)老鷹，另一個(gè)人當(dāng)母雞。然后剩下的就都是當(dāng)小雞了，小雞要抓著前面的同學(xué)的衣服，一個(gè)挨一個(gè)地排在母雞的后面。母雞要護(hù)著自己的小雞不被老鷹捉走，如果小雞都被老鷹捉到了，母雞和小雞就輸了。我被安排當(dāng)小雞，排在了倒數(shù)第二個(gè)。
游戲一開始，老鷹就發(fā)動(dòng)了猛烈地攻擊。他一會(huì)兒聲東擊西，一會(huì)兒左右搖晃，然后突然加速、快跑撲向我們小雞，把我們嚇得連連驚呼。母雞不甘示弱，張開翅膀及時(shí)攔住了老鷹，隊(duì)伍跟著跑成了S形。母雞太強(qiáng)大了，防守得很成功。老鷹一只小雞都沒有捉到。小雞們開始心不在焉了，放松了警惕，突然一聲喊叫，排到最后的小雞被抓到了，我立刻心情緊繃起來。哎呀！我變最后一個(gè)了，我會(huì)不會(huì)也被老鷹抓到呢？這下我可不敢走神了。老鷹自信滿滿地又沖向了小雞，小雞的隊(duì)伍亂成了一鍋粥。母雞高喊：“你們一定要抓緊了，躲到我后面！”小雞們聽到命令，重整旗鼓，緊隨母雞身后。
游戲在歡笑中結(jié)束了，我們損失了一只小雞。雖然這是個(gè)小小的游戲，但是我發(fā)現(xiàn)，無論做什么事，最重要的是認(rèn)真專注和團(tuán)結(jié)合作。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇4
下課鈴響了。我們迫不及待地沖出了教室來到操場(chǎng)。
今天我們玩的是老鷹抓小雞。首先我們開始選老鷹，我不假思索地舉起了手，而且還舉得高高的。可是老鷹這個(gè)位置被別人搶去了，我無可奈何地當(dāng)了一只小雞。游戲開始了，小雞們立即排成了一條長(zhǎng)龍，還牢牢地拉住前面同學(xué)的衣角，生怕成為老鷹的盤中餐。老鷹東奔西跑、咬牙切齒，裝出一副兇樣，仿佛在說∶“我一定要抓到小雞！”而小雞呢，早就嚇得魂飛魄散，開始四處逃散。果然不出所料。一只小雞被老鷹“啊嗚”一聲吃掉了。老鷹想了一個(gè)辦法，它趁母雞一不留神，從母雞手臂下“哧溜”一下鉆了進(jìn)去。啊，一只小雞光榮地犧牲了！這次，母雞不再上當(dāng)了。不管老鷹怎樣左撲右沖地找“獵物”，都吃不到一只小雞。老鷹只得垂頭喪氣地走來走去，好象在說∶“這可怎么辦！”
忽然，上課鈴又響了。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇5
今天，上作文課之前，老師帶我們玩了一個(gè)游戲叫“老鷹捉小雞”。
老師先讓我們選老鷹，張帆自告奮勇當(dāng)“老鷹”我們又選劉思蕾當(dāng)“雞媽媽”。游戲開始了，老鷹開始進(jìn)攻，他“飛”的很快，我一不小心松開手，被老鷹捉住了，被帶回了鷹巢。手疾眼快的劉芷建躲開老鷹，把我救了出去。老鷹很兇猛，我心里很緊張，緊緊抱著前面的同學(xué)，生怕被老鷹捉到，我們玩得興高采烈。
游戲結(jié)束了，我玩得十分開心。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇6
還記得有一次我和妹妹還有我的幾個(gè)朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。真的很開心，啊！我忍不住再給你們說一說我們玩的有多么盡興了。
上個(gè)星期天我的幾個(gè)好朋友到我家里玩，妹妹不知怎么搞的，又哭又鬧的，我和好朋友們說：“要不我們出去玩游戲吧？”然后一拍即合，我們決定玩老鷹捉小雞的游戲，那現(xiàn)在就出去吧，我的好朋友們都是異口同聲連連點(diǎn)頭。"不行我也要去"妹妹突然停止了哭聲說到，我對(duì)妹妹說：“那你還哭嗎？”妹妹含著淚搖搖頭說：“不哭了。”我逗她說：“那你笑一個(gè)。”嘻嘻…嘻嘻…妹妹勉強(qiáng)的笑到，我對(duì)好朋友們和妹妹說：“那我們走吧！Let'sgo。”走吧走吧！大家一起高興的蹦了起來。你們認(rèn)真聽呀，我現(xiàn)在來告訴你們老鷹捉小雞的.游戲規(guī)則OK？首先選一個(gè)人來當(dāng)老鷹，然后一個(gè)人當(dāng)雞媽媽。最后其余的人都當(dāng)雞寶寶。如果雞寶寶被老鷹捉住了的話，那么一些雞寶寶們就要變成鷹寶寶了喲。"姐姐我們開始玩吧！妹妹說，好的，好的，大家誰想當(dāng)老鷹呢？“我，我要！”大家都爭(zhēng)先恐后，“我也要當(dāng)老鷹。”妹妹支支吾吾的說。哈哈哈哈！妹妹你也要當(dāng)老鷹？"“是的，我要當(dāng)老鷹！”妹妹堅(jiān)定地說。“好好你當(dāng)老鷹。我當(dāng)雞媽媽可以嗎？就這么愉快的決定了，那么你們幾個(gè)好朋友就當(dāng)雞寶寶吧。”“好！”我的好朋友說。開始游戲吧，我高興的說老鷹開始捉小雞了喲！小雞們跑呀跑呀，雞媽媽為了保護(hù)自己的寶寶們，一會(huì)往左邊跑一會(huì)往右邊跑，最后老鷹一只小雞都沒捉到。看到妹妹跑來跑去氣喘吁吁的樣子我真是忍不住想笑了，雖然老鷹一只雞也沒捉到，但是臉上還是洋溢著快樂的笑容！
這件事情已經(jīng)過去好多天了，回想起來還是特別開心！期待下次一起玩游戲！
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇7
叮鈴鈴，下課玲響了，同學(xué)們沖出教室，來到操場(chǎng)。小紅和小剛帶領(lǐng)著一群同學(xué)們來到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備玩老鷹捉小雞。在他們一番激烈的討論后，一致先定小紅當(dāng)老鷹，小剛當(dāng)母雞，其他人剛當(dāng)小雞。
游戲開始了，老鷹小紅使勁撲向小剛身后的小雞，像一只猛虎在追趕獵物一樣。小剛伸出雙手，阻擋住小紅，就像一只真的母雞在拼命的保護(hù)著自己的小寶寶。身后的小雞站成一豎排，每個(gè)人都緊緊地拉著前面人的衣角，一刻也不放松。他們跟著母雞的身后，左躲右閃，生怕成了老鷹的盤中餐。小紅使出許多詭計(jì)想讓小剛中計(jì)，可是都被小剛識(shí)破了。
突然，小紅眼眼珠子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。她故意生氣的坐在一邊低著頭，好奇的小雞們都圍過去看，這時(shí)，小紅跳起來，一下子抓住了兩只小雞，小雞們立刻倉皇逃跑，原本整齊的隊(duì)列一下子變得亂起來。被抓的那些小雞則成了老鷹的盤中餐。
其他小雞并不氣餒，不一會(huì)，就整好隊(duì)列，準(zhǔn)備迎接老鷹的第二次攻擊。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇8
今天，我、媽媽和爸爸來老鷹捉小雞。第一盤，爸爸是老鷹，媽媽是母雞，而我——便是躲在“母雞”媽媽身后的“小雞”了。
開始了，只見爸爸眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，好像想到了什么鬼點(diǎn)子，便先向西走了幾步，然后又以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了我旁邊，捉住了我。這時(shí)，我才知到他來了個(gè)聲東擊西。
輪到我當(dāng)母雞了，爸爸是小雞，媽媽是老鷹，她也來了個(gè)聲東擊西，但是，我吸取了剛才的教訓(xùn)，擋住了她那“鋒利”的“爪子”。我想：我到要看看你還會(huì)耍什么花招。媽媽便一直向東跑，轉(zhuǎn)著圈，把我轉(zhuǎn)的暈呆了。但是，我還是鎮(zhèn)定了下來。媽媽見沒有什么效果，便又施了一計(jì)。這時(shí)，媽媽便向西跑了跑幾圈，我心想：她要跑，我就跟她一起跑吧！我以為她會(huì)一直跑下去，誰知，她跑了一半就停下來了。可是我沒來的急“剎車”，爸爸正好站在媽媽面前，她便把爸爸給捉住了
我當(dāng)老鷹時(shí)好慘哪，連一根“雞毛”都沒碰到。
下次，我還要玩一玩這個(gè)游戲的。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇9
星期六，我和妹妹去星巴克碰到一個(gè)小伙伴，潘浩然。我們?nèi)齻�(gè)玩起了老鷹捉小雞的游戲。那么潘浩然就當(dāng)老鷹，潘浩然張開雙臂，張牙舞爪的，就象一只威風(fēng)凜凜的大老鷹。兩只眼睛怒沖沖地瞪著我們，好象一雙銅鈴。看得我們瑟瑟發(fā)抖。我心想：絕對(duì)不能讓”老鷹“捉住”小雞“。于是我急沖沖地?fù)]動(dòng)”雞翅膀“，想把”老鷹“趕走，”小雞“看到”老鷹“不管三七二十一就一邊尖叫一邊東躲西藏，我連忙跑到”小雞“跟前，保護(hù)她，每一個(gè)人都在努力的扮演著自己的角色，快樂的玩耍。
今日我玩的很高興，因?yàn)槲以谕嫠Ｖ校懒艘粋�(gè)小小的道理：團(tuán)結(jié)，起來力量大。
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