初三畢業(yè)作文集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初三畢業(yè)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三畢業(yè)作文 篇1
朋友，這個詞在每個人的心中有著不同的意義。初三，手拉手，你沒有東西，我借給你，這，便是初三時朋友的理解，考試上，需要畫圖，沒有帶尺子，像同桌借，于是，互不相識的兩個人，變這樣做起了朋友。但是，這樣的關(guān)系是美好的，同時又是脆弱的，它很易碎，只要你輕輕一碰，它變啪的一聲，碎了。
漸漸的長大，以前對別人的看法不一樣了，對同一事件的做法不一樣，當(dāng)然，友誼，也不一樣了。現(xiàn)在的友誼，需要呵護(hù)，需要保護(hù)，需要一個人去為它做些什么。我不知道我有沒有做到，雖說我這個人的人緣很好，社交能力也很強(qiáng)，但是，在我心目中，朋友的地位，卻只有那一兩個。我跟她的友誼出現(xiàn)過破碎，不過，可能是因為這樣，我們的情誼又在次變回原來的樣子，天天黏在一塊。
初中。對朋友的理解又不一樣了，又有了一層新的認(rèn)識，新的理解。初中的友誼，是大大咧咧的，是有苦同當(dāng)，有福同享的。初中，我更加看重朋友之間的友誼了。可以說，我可以為了朋友放棄一切，為了兄弟，傾家蕩產(chǎn)，為了閨蜜，無所畏懼。因為，在我的眼中，朋友，是永遠(yuǎn)都無法可以代替的。原本認(rèn)為那些朋友會對我很好，不會背叛，原本認(rèn)為那些所謂的假朋友會理我很遠(yuǎn)，可是，到頭來，我卻發(fā)現(xiàn)，他們就在我身邊，我心灰意冷，不知該如何表達(dá)，這就是我為友誼付出所得到的的回報？？呵呵，我笑了，是啊，我笑了，是苦笑……
到頭看來，原來真正的朋友是那原來最好的朋友，就哪一個，或許，也只有哪一個朋友才值得我付出那么多吧！
初三畢業(yè)作文 篇2
剩下一年半，馬上畢業(yè)，心情不知道什么滋味，曾經(jīng)愛過的，曾經(jīng)痛恨的，曾經(jīng)癡迷過的，曾經(jīng)信奉的，曾經(jīng)依賴的空間和時間已經(jīng)隨著時間軸遠(yuǎn)離我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住溫暖，我想抓住陽光，我想抓住我在地面看到的一切，我無法控制我自己，寒冷無情的將那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑著把恐懼外套披在我的身上，重力更放肆的將我拉入地獄。陽光離我而去，陌生的世界里，寒冷，恐懼，孤獨(dú)成為我的朋友。曾經(jīng)痛恨過的，曾經(jīng)不以為常的，此刻都卻成我的最愛，還何況我曾經(jīng)愛過的，癡迷過的和信奉過的。
我渴望那展翅高飛的勇士們，甚至是一只蒼蠅，一只討厭的蚊子，此刻的我想擁有一雙翅膀，縱入云彩，俯沖地面…………一陣寒意將我從夢幻中拖拽出來，就好象在冬天將一個人赤裸裸的從床上拖拽出來。我又要回到現(xiàn)實，我還是一粒深海細(xì)沙，寒冷、恐懼、孤獨(dú)并沒有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢，過去的一切也許必將成為歷史，過去的輝煌歷史也只能成為時間軸上的一個映像而已。
而我將永遠(yuǎn)會保存住這段美好的記憶，這段讓人愛和恨的空間，保存住每個人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個沉重的動詞，在被風(fēng)吹過的夏天，我們就要告別生活，離開這一片屬于我們青春和誓言的土地，八b班。
畢業(yè)是一個讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我們眼里也變的美麗和寬廣起來，以前我們最討厭的老師，我們也突然覺得他最近親切許多，以前最不喜歡做的事情，現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)，就會發(fā)現(xiàn)，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。
畢業(yè)是一個形容詞，記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記，記錄往事，勾勒過去，心中充滿無限感慨。
說真的，我到現(xiàn)在還沒搞清畢業(yè)，是喜悅還是苦澀。
回頭望去，我們真的就要畢業(yè)。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過的夏天。
一年半之后，我們就真的要畢業(yè)。初中啊初中，你永遠(yuǎn)是一個說不完的故事，以后的故事就留給下屆的新生說。整理整理背包，我大步的離去。為一個理想，為一個新的`起點，開始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。
一個充滿愛和恨的班級。
初三畢業(yè)作文 篇3
我一直認(rèn)為，成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學(xué)會關(guān)愛，把希望一次次點燃，將甜蜜一遍遍譜寫；但它分明又有著倔強(qiáng)的硬骨隆起，叫人在泥濘中懂得了堅強(qiáng)與責(zé)任。
成長，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習(xí)著的偉大。
我在傷痛中猛醒，跋涉在成長的路上……
我常想，成長的盡頭在哪里，而我，今后又將成為一個什么樣的女孩。是這樣嗎？素淡的眉，倔強(qiáng)的唇，如水的目光，笑起來輕柔如風(fēng)，偶爾滑落幾滴淚，也關(guān)不住滿腔的真誠。
是低調(diào)？不，是平靜，以及這平靜之下無法掩飾的熱情。
我喜歡游歷，喜歡用文字記錄下動人的一瞬，喜歡文學(xué)，就這么執(zhí)著。我更始終堅守著自己的風(fēng)格，無拘無束，就像一株山松，自由歡樂地長成一種獨(dú)特，一種藝術(shù)。
當(dāng)我久久佇立在那些無與倫比的美景前時，我用不同的角度，不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動和由衷的感嘆。我也終于發(fā)現(xiàn)在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地，而在這里，我的心智才真正的飽滿起來，真正成長在收獲的季節(jié)。
這心智的成長使我的靈魂皈依了生命的顏色。
有人說，如果今世一個愿望屢屢矚目，就會埋下一個伏筆，待來世苦苦地追索與廝守。那么，請讓我一輩子體味成長的喜悅與艱辛，讓我在陽光下，撿拾到成長的足跡。
我相信，最溫暖來自最寒冷，最溫暖其實是對最寒冷的一種諒解。
初三畢業(yè)作文 篇4
眼淚，我認(rèn)為它是藍(lán)色的。因為它帶有海水咸咸的味道，和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里，看著大家寫給我的同學(xué)錄，我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心，眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐，流進(jìn)我的心里。
“琳，以后必須要好好的啊，必須要幸福啊！”這是離別前的如抱著我對我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時都異常團(tuán)結(jié)，大家在默默的道別，抽泣聲一片。畢竟在一齊打打鬧鬧相處了兩年啊！我不忍看每個同學(xué)的臉龐，我怕我會哭，我怕我會哭個沒完。“你們都是一群好孩子，和你們在一齊我十分開心……”這是離別前老班的講話，講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場。
離別了，我抱著教室門口的老班最終哭了。這是教了我三年的老班啊！她對我一向很好，一向很照顧我。她告訴我必須不要忘了她，必須要來看她。教師，我怎樣會忘了你呢？以前對老班還有不少的抱怨和不滿，此刻心里滿滿的都是想念。我最終明白為什么會有恩師這個詞了。我的老班就是我的恩師啊！
就這樣我畢業(yè)了，畢業(yè)之前的那些時光，我們打打鬧鬧。教師都認(rèn)為我們浮躁，其實我們是想再享受一下在這個班級里的歡樂與溫馨，因為我們就要分別了！我們也許再也沒有這樣一個機(jī)會了！沒有一個機(jī)會去好好的享受這最終的初中時光！
這時的我真想說：我敬愛的教師們，我可愛的同學(xué)們，我愛你們！
眼淚在我的心里慢慢的流淌，我把對他們的愛與想念藏在眼淚里，把眼淚藏在心里。離別前，上帝允許我們哭泣，但離別后的我們要學(xué)會堅強(qiáng)。
人生的道路還很長，這條道路上會有很多的坎坷，會有無數(shù)的荊棘來阻擋我們前進(jìn)的道路，要想走的更遠(yuǎn)更順利，我們就要堅強(qiáng)的跨過它們。
把眼淚藏在心里，對上帝說：嘿！看我多堅強(qiáng)！
初三畢業(yè)作文 篇5
成長的路上，我們看到過很多，聽到過很多，有過很多感觸，嘗到過很多滋味。畢業(yè)季，我好難過，因為六年過去了，要畢業(yè)了，小學(xué)時代即將從手指間溜走，時間以冷酷的面孔向我襲來。
當(dāng)我最終一次站在三樓的陽臺上，看著美麗的城關(guān)一小如詩如畫的風(fēng)景：樹葉兒沙沙作響，風(fēng)中流淌著暖暖的花香，高大嶄新的新教學(xué)樓。畢業(yè)季，我好難過我的學(xué)校！
當(dāng)我在望望自我朝夕相處了六年的同學(xué)時，我不禁想起：年幼時，一張色彩斑斕的糖紙，帶給我們最初的驚喜；一塊不起眼的石頭兒，曾刻過心中的秘密。每一種溫暖都值得珍藏，每一種珍藏都是收獲，每一種收獲都是成長。收藏失敗，我們收獲成功，收藏幼稚，我們收獲成熟，收藏眼淚，我們收獲歡笑，收藏幼稚，我們收獲成熟，和同學(xué)們在一齊的點點滴滴，我收藏這些回憶，將獲得生命的豐盈。一幕幕的場景就像一張張的剪貼畫，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著我們的歡樂和哀傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼！畢業(yè)季，我好難過我的同學(xué)！
當(dāng)我再一次深情凝望我的教師時，我多么惆脹與不舍！正所謂“剪不斷理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”。六年來，教師給了我多少知識的徹灌！多少生命的信仰！夜深人靜，教師在寫教案改作業(yè)，句句架天梯！白日光明，教師在黑板上寫字，字字撒春雨！我難過，我的教師！
有一些畫面，有一些聲音，有一些割舍不掉的美麗哀愁，在我心頭緩緩流過！畢業(yè)季，我好難過！
初三畢業(yè)作文 篇6
畢業(yè)的時候，難免會留下那傷感的淚花，有些同學(xué)可能是開心，也有些同學(xué)可能是傷心。當(dāng)然，眼淚不能讓大家再次生活在學(xué)校里，享受那共同學(xué)習(xí)，共同玩耍的時候了。
想起往事，那是多么傷感，大家這么多同學(xué)一起無憂無慮的玩耍，而現(xiàn)在，只能去想，去看那些照片。同學(xué)們不知道還會不會想起大家這么多同學(xué)一起開心的時候了？
上入初中后，大家的學(xué)習(xí)會多么緊張，還會坐在電腦前面玩電腦嗎？還會和同學(xué)們捉迷藏了嗎？還會和同學(xué)竊竊私語了嗎？說起"竊竊私語"我想起了大家在上課時經(jīng)常和同學(xué)講話，使老師沒有興趣上課，我好后悔當(dāng)初這樣和老師“唱反調(diào)”，現(xiàn)在連老師給大家上一節(jié)課卻是那么困難，做也做不到了。特別是我，小時候經(jīng)常給老師“找事做”，非常調(diào)皮，要知道，老師是非常辛苦的！老師經(jīng)常把大家留下來補(bǔ)習(xí)，留到7點，8點都不怕，為了大家的學(xué)習(xí)，白了幾百根頭發(fā)，多了幾條皺紋了，我真的太感謝老師了。
想起他們，我是多么傷心。想起往事，我是多么傷感。想起同學(xué)，我會含淚。想起老師，我想感謝老師六年的淳淳教誨。想起母校，我會想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。
再見，老師；再見，同學(xué)；再見，母校。我會想起你們的，我永遠(yuǎn)不會忘記你們的。
我會來看你們的，祝老師工作順利，祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝大家身體健康！
謝謝老師的教育，我一定會發(fā)奮學(xué)習(xí)，不為母校丟臉！
初三畢業(yè)作文 篇7
再見，我的初三生活
時間像飛一樣，就這樣，我要和我的初三說：再見。
經(jīng)歷了兩次班主任的更替，我的初三更加富有戲劇性，但是令我最難忘記與不舍的，還是70個迥異的面孔和五彩繽紛的1000多天，因為，我還不能忘記好多事情……
不能忘記鄭鐸的擦鼻涕；
不能忘記和劉潔一起在課間玩游戲；
不能忘記魏爺獨(dú)特的笑；
不能忘記王璐獨(dú)特的畫；
不能忘記朱亞茹不想被我超越；
不能忘記張瑞我們在笑你在哭……
一切看似平常的小事在即將離別的時候越發(fā)珍貴，一切看似平常的舉動都會留下深深的烙印。
我會永遠(yuǎn)記得你們，因為是你們在我生命中陪了我三年，使我從幼稚變得成熟。
我固執(zhí)的認(rèn)為上天把我們這些性格迥異的人安排在一起三年，我們就有責(zé)任去互相銘記，互相珍惜，互相祝福。
初三畢業(yè)作文 篇8
有人說：“離別，是為了更好的相聚。”在這短短的十五天假期里，我深深地體會到了它的含義。
相聚，離別的前奏
上大學(xué)的姐姐回來了。這對我來說，無疑就像個紅色大禮包，讓我興奮，讓我雀躍。還記得那天，我從學(xué)校補(bǔ)完課回家。路上，爸爸說：“你大姐回來了。”當(dāng)時，我一怔，沒反應(yīng)過來，好久才能找到自己的舌頭，顫顫地應(yīng)了聲：“是嗎?”仿佛我一大聲，姐姐就會一下子又走了似的。我已有五個多月沒有見到姐姐了，恨不得一下子飛回家……
到了家，我直奔大姐奔去，一把抱住了她。第一個反應(yīng)是她瘦了，第二個反應(yīng)是我哭了。不知是分離的思念，還是相聚的喜悅，亦或二者兼而有之。不過，那都不重要，重要的是我們現(xiàn)在在一起。
之后的每一天，我們差不多都膩在一起，一刻也不愿分開。那是一種很微妙的感覺。即使我們一句話都不說，就那么靜靜地呆著，也會讓我感到很幸福。我們一起逛街、照大頭貼，照片上我們笑得是那么燦爛，就像冬日里的陽光。這時，我明白了，正是當(dāng)初離別的思念，才蘊(yùn)育而今相聚的甘甜。可我沒有意識到的是，在我們相聚的歡聲笑語中，時間的沙在悄悄地流逝。離別，已悄然來到了我們的身后……
哭泣，離別的高潮
縱使我們再珍惜相聚，時間也不會為我們多停留一秒。離別，終于站在了我們的面前。
正月十六二十一時五十分，大姐將坐上南下的列車。
那天，我們早早起床，大姐帶上相機(jī)，要記錄下這離別前的美好時光。我們?nèi)ァ肮硌隆碧诫U，險象迭生;去廣場放風(fēng)箏，流連忘返。我們跑著，笑著，叫著……盡情享受著相聚的時光。
晚上，奶奶為我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐。我們一直吃呀吃呀，實在是塞不下去了，方才罷口。可誰都不愿離開餐桌，無意間，我看見奶奶一邊抹眼淚，一邊嘮叨：“一走又是幾個月，怎么上那么遠(yuǎn)的學(xué)校……”一下子，我憋了一天的淚水與不舍也都止不住地涌了出來。大姐眼圈也紅了，緊緊地?fù)肀е遥瑖诟乐摇?/p>
大姐又踏上了求學(xué)的征途。目送她離開，淚水又一次劃過我的臉龐。我心里默默為她祈禱：“一路平安!”又安慰自己：“這時的離別，是為了將來更好的相聚……”
思念，離別的續(xù)曲
次日早上醒來，覺得好空虛，仿佛一切都變了。已經(jīng)習(xí)慣了有大姐的陪伴。現(xiàn)在她上學(xué)走了，我該怎么辦?在茫然之際，我深切的思念著她，好想再看到她，好想……中午少了大姐與我搶著吃的鏡頭，飯菜也變得索然無味，思念猶如洪水來襲，洶涌地在我體內(nèi)泛濫。可是，一想到再過幾個月，我們又能相見，如潮的思念便化為殷殷的期盼。或許，這也是為了將來的相聚作鋪墊吧!
細(xì)細(xì)一想，我們每次離別都一樣：相聚——哭泣——思念。真的，離別，就是為了更好的相聚，我現(xiàn)在堅信這一點。
初三畢業(yè)作文 篇9
不管信不信，想不想。也無論舍不得還是不想分開，畢業(yè)典禮總會來的。早上早早的起床，刷牙洗臉，期盼著這最后一天，這也許是我們當(dāng)中的有些人的最后一次見面。真正到了生活三年的地方，有些惆悵，甚至有些悲傷。
昔日的好朋友圍成一個圈，打著王者榮耀，叫著，喊著，“”去上路““開團(tuán)”“你怎么還不來，快搶主宰”死亡之后抬起頭來，看著這些好兄弟，有的已經(jīng)去了一中和三中的實驗班，大多數(shù)還是只知道了中考成績，等待錄取。不知道以后還能不能一起學(xué)習(xí)，一起打籃球了。女生們聚在一起，談笑著，時不時看著手機(jī)，享受這美好時光。
看著我的同桌，我有點舍不得，畢竟我們一起瘋過，笑過。她經(jīng)常拿書打我頭，我有時候也會反擊，那時候我們都會笑著看著對方。可惜她去了三中實驗班，而我卻要在一中普通班，以后也難見面了。
走畢業(yè)門時，我感覺三年過得真快，像隔著一層薄紗，朦朦朧朧，令人回憶的生活一去不返了。兩邊的學(xué)弟學(xué)妹們鼓著掌，明年的今天，他們也會被下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們歡送。
愿我們不忘初心，逐夢前行！
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