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四年級雨中作文

時間:2021-11-01 15:06:40 四年級 我要投稿

【精選】四年級雨中作文合集9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級雨中作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】四年級雨中作文合集9篇

四年級雨中作文 篇1

  丁鈴鈴,丁鈴鈴,放學的鈴聲響了。同學們背著書包爭先恐后地往校門口涌去。突然,天空烏云密布刮起了一陣狂風。不一會兒豆粒般的雨點從天空直撲地面而來。

  同學們有的穿起雨衣,有的撐起了傘都急急忙忙地往家跑。小紅也連紅忙撐起傘避雨。雨還是越下越大,這時小紅看見了忘帶雨傘的小明,小明已被雨淋得渾身是雨水,心里很著急趕緊跑過去把傘拿到中間說:“我們一起走吧!”小明感動極了,連聲說:“謝謝你”心情一下子由陰轉晴。于是小紅和小明手牽著手撐著一把不大的雨傘在雨中走著。雨還是下個不停,雨點兒噼噼啪啪地落在雨傘上像在唱著歡快的歌兒。他們倆個就這樣興高采烈地在雨中走著。

  是啊!這是一幅多么美的雨“雨中情”圖畫啊!

四年級雨中作文 篇2

  昨天下午,我、媽媽、姐姐和姨媽去上海野生動物園玩。上午我在上課,一下課就下起雨,到了動物園雨還在下。

  我們先看了一場動物跑步比賽,有駱駝、馬、獵豹、狗和鴕鳥。然后我們趕往停車場參觀車行區時,看見海獅表演館的演出即將上演。我們看了一下表,發現3:15才開演,那時還早,我們就先坐了大巴游覽車行區。黑熊區在改造所以只看了一點點。看完以后就去看了演出。在步行區里,最深刻的是河馬。看河馬前又下起了大雨。有兩只大河馬真是干凈,是我見過的最干凈的河馬了!然后它們兩只河馬一起下了水,有很大的水花呀!

  這次雨中游野生動物園真是太好玩了!

四年級雨中作文 篇3

  只要一說到“雨”這個字,我就會情不自禁地想起那件事……

  那天早上的天氣非常炎熱,我就把雨衣丟在了家里,并告訴奶奶,今天晚上我可以自己走回家。

  可沒到學校多久,天空的臉色就變得陰森森的。不出我的意料,果然,天下起了傾盆大雨,這一下就是一整天。

  放學了,我在保安室里避雨,心想:雨都下了一整天了,肯定馬上就停了。可老天爺卻不聽我的使喚,反而把雨下得更大了。我萬分焦躁,自言自語道:“我得趕緊回家,不能讓奶奶擔心。”于是,我準備冒著雨準備回家時,我的老師把傘拿給我,說:“董卿啊,以后記得要帶雨衣哦!”“知道了!”我正準備往家走時,突然想到了什么,回頭說:“老師,你把傘給我,你用什么呢?”老師說:“也是,那我送你回去吧!”

  走著笑著,不知不覺已經到了我的家。老師輕輕敲了敲門,奶奶打開了門,熱情地說:“老師,進來坐坐吧。”老師在我家坐了會兒,走出房門,我看見桌子凳子底下有很多的水,我急忙走出家門,看見老師的身上大部分都濕透了。

  在那時,我不明白什么,但后來,我卻知道老師把傘給我遮風擋雨,可老師自己卻淋濕了。頓時,我的眼眶不由自主地濕潤了,我躲在角落里放聲哭了起來。

  如果世界上每個人都像老師一樣充滿愛心,世界將會變得多么美好啊!那一夜,我想了很多……

四年級雨中作文 篇4

  我們正在為暴雨發愁時,媽媽忽然想起今天中午還要去奶奶家拿花生。“暴雨快停吧,快停吧!”我和媽媽默默地祈禱著。說來也怪,也許老天爺真的明白了我和媽媽的意思,咦,雨還真的越下越小了,由剛才的暴雨滂沱變成毛毛細雨了。

  我和媽媽趕緊打上傘,騎著自行車向奶奶家奔去。街道上的水真深呀,都淹沒了我們的大半個車輪。我和媽媽費力的往前蹬著。遠處駛來了一輛汽車,車輪下翻滾著半米多高的雪白的“浪花”。“不用去海邊也能看到浪花?”我和媽媽“哈哈”地笑了起來,這時 ,我看到媽媽的車輪下也翻滾著小小的“浪花”,低頭一看,我的車輪下也有調皮的“浪花”在跳動著,它跳到我的身上,把我的衣服都打濕了。

  馬路上,還有三五成群的小伙伴,打著花花綠綠的雨傘,光著腳丫在趟水。他們在水中歡快的跑著,伴著陣陣笑聲,濺起朵朵“浪花”。

  雨花?浪花?正在我沉浸在一片茫茫雨景中時,奶奶家到了,奶奶的廚房里飄出了香噴噴的煮花生味,我快步走到廚房,“狼吞虎咽”地吃了起來,也許是剛才雨中前行太勞累了,這花生吃起來可真香呀!

四年級雨中作文 篇5

  那天課外班下課,我踏著歡快的腳步下了樓。一出樓梯才發現雨下的很大,雨滴落在地上形成一個個小水坑,也濺起一朵朵水花。我無心欣賞著雨景,急忙尋找來接我放學的爸爸,上學時艷陽高照的,怎么說下雨就下雨了呢?爸爸的車今天限號啊,爸爸可怎么來接我呢?

  突然一個熟悉的身影出現在遠遠的雨中,爸爸騎著一輛電動車冒雨而來,越來越近了,爸爸的面容也越來越清晰,雨點打在他的眼鏡上,臉上,身上,雨衣已經不能擋住這又急又密的雨點,爸爸頭發也濕了,鞋也濕透了,但是爸爸卻毫不在意,向著我站立的地方駛來,他邊騎電動車邊著急的對我喊,“站在門洞里面一點,別淋濕了,容易感冒。”當我聽爸爸的話往里站了站的時候,爸爸已經停好了電動車,走到我身邊對我說這會兒雨下的太大了,稍微等雨小一點再走,這個時候,爸爸才顧上擦了擦臉上的雨水,邊擦雨水邊問我今天老師講的課聽懂了沒有,餓不餓?就這樣,我們等了一會兒雨小了些,爸爸看了看時間,說我先去把雨衣、電動車弄好,你再過去,以免淋雨。說著爸爸又沖進了雨里,爸爸的身影再一次被雨水籠罩的.朦朧了,但是我突然覺得爸爸的身影又是那么清晰,并逐漸偉岸起來,仿佛那雨水也停了一樣,透過爸爸背影看過去,爸爸頭頂仿佛有一道彩虹,我的心頓時溫暖起來。看到爸爸弄好了電動車,我也趕快沖過去,坐上電動車,鉆在雨衣下面,別提多開心了。

  到家之后,爸爸的褲子已經濕一半兒了,我腦海中又浮現出爸爸在雨中的身影,這讓我仿佛懂了一切,爸爸一面辛辛苦苦在外工作,一面還要照顧我學習真的是太不容易了。爸爸無微不至的關愛著我,為了我們付出了很大,我想說我愛你爸爸,我一定聽你的話,好好學習,努力使自己成為一個棟梁材。

四年級雨中作文 篇6

  秋,在我的腦海中本應是紅楓葉那富有激情的紅色的,是枯葉那充滿詩意的黃色的。可這冰冷的雨滴,似乎把人這些記憶全都帶走了,留下的,這樣連綿不斷的秋雨……

  ——題記

  天空依然是陰沉沉的,風兒依舊拂著我的臉頰,“滴答滴答”的雨聲不斷地傳到耳旁,聲音漸漸復雜了起來,變成了一首交響曲,輕快地音樂使人心都跟著快活起來。

  孩子們從窗里探出來,聽著這美妙的大自然的音樂,手指在窗臺上打著節奏。

  樹葉們紛紛從樹枝——他們的小房子里跳下來,仿佛這雨的冰涼不存在一樣,他們邁著輕巧的舞步,享受著屬于他們自己的舞會。

  鳥兒們姍姍來遲,他們可是這舞臺的樂師!伴著雨滴們的鼓點,他們奏響了圓舞曲。瞧他們那入迷的樣子,就像是個世界頂級樂隊。

  這場舞會的參加者們好像不愿讓人們去打擾,燈光師烏云把天色變得更暗,雨滴們也十分配合,他們一個個爭先恐后地往下跳,好像不怕摔下去的死亡,反而覺得下面才是天堂一般。

  雨啊,就這么下大了,人們也不怎么出來了,就連嬉鬧的孩子也回家了。舞者們高興極了,因為他們不希望人出來搶風頭。

  雨聲越來越大,一不小心叫醒了早晨打鼾的太陽公公,可他才不愿讓這場舞會不歡而散呢,還是懶洋洋的。

  人們生氣了,受不了這兩個星期的雨,就差拉出后羿來射太陽了。太陽害怕了,趕快出來了,陽光射在大地上,舒服極了。

  可也許沒有人注意到,在那個角落里——就在那場舞會舉行的地方,一大堆樹葉漸漸干枯,隨風飄走了。

  或許也沒有人知道,正是這場大雨,送走了荷花的清香,也正是這場大雨,喚來了桂花的芬芳……

四年級雨中作文 篇7

  “沙沙沙!沙沙沙!”你聽!灰蒙蒙的窗戶外出現了“小精靈”,它們時不時地打落在我的心靈中,讓這個弱小而無知的心靈快速成長,變成了一段旅程,也是一首悠揚的歌曲。

  在我睡不著,害怕的時候,雨媽媽帶著那悠揚的曲子來到我身邊,拍打著我的背,長長的頭發直入腳跟,溫柔的眼神鉆進了我那幼小的心,從嘴里吐出了甜言蜜語。聽!“啦啦啦啦!”多么美多么輕!一個個小伙兒都來了!樂曲中藏著魔力,帶著我駛向前方,來到音樂王國。悠揚的音樂伴隨著旋律,鉆進我的耳中,一種特殊的魔力,讓我不聽使喚,手一揮,音樂王國立刻消失在我面前。一睜眼,雨媽媽輕輕撫摸著我的頭發,使我進入了甜蜜的夢鄉。夢中,雨媽媽唱著歌,手摸著自己的額頭,一首插著腰,仰起頭,放聲歌唱,并且穿著美麗的衣裳,在花園中央,盡情地唱歌!多么奇幻、有趣,走入一個美麗王國!夢的奇遇,已經在我那黑暗世界綻放出了世界上最為美麗的花朵,上天賜予的,地上種的!美!

  “咦!”雨聲在夢中下了一場,但有了這位溫柔的雨媽媽,喚來了美麗的春天,鳥語花香!

四年級雨中作文 篇8

  我走進雨中的樹林,哇!進入眼前的是一副美麗的景象。所有的景象像是剛買的新鮮物品。雨還在不停的下,突然一陣風吹來,一片烏云從北部天邊急涌而來,還伴隨著一道道閃電,一陣陣雷聲。剎那間,狂風大作,烏云布滿了天空,緊接著豆大的雨點從天空中打落下來。又是一個霹靂,震耳欲聾。一霎時雨點連成了線,“嘩”的一聲,大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。

  大雨過后,這里多像一個童話世界呀!忽然間,我變成了一只小精靈。我在空中繞了一圈,發現許多樹上都有果實。心想:“我肯定會得到很多喜悅。”我看了看那些動物們,又瞧了瞧鮮花和小草。想:“還可能會發生許多新奇的事情。”

  瞧!雨珠弟弟悠閑地滾動在青翠的葉面上。忽然,我看到蜘蛛先生在織網,就走上前問:“蜘蛛先生,你為什么要在這個時候織網呢?”他回答:“蟲子在雨后都要出來透氣,所以這時候蟲子較多。”我似懂非懂的點了點頭,說完他送了我一串項鏈。

  看!青蛙哥哥在擊鼓跳舞為我表演,好像歡迎我的到來。我情不自禁地和它們跳起來。耳邊不時傳來一支支動聽的歌曲,我心想:“樹林里哪兒來的音響啊?”抬頭一看,原來是鳥兒姐姐在一展歌喉呀!我忍不住和她對唱起來,聽歌松鼠搖著紅茸茸的尾巴,不時送來一顆顆漿果。細雨淋過的漿果酸甜可口。小刺猬蹦蹦跳跳地跑過來,扎滿一身運回了家。

  連那些小雨點兒都是魔術師,一個個都會變魔術,落在地上立刻就變成了“蘑菇”。

  啊!雨中的樹林真美呀!

四年級雨中作文 篇9

  風夾著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。

  “下雨了!”一位同學喊著。只見窗外下著蒙蒙細雨,滴滴的小雨點好像演奏著一支小的圓舞曲,我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨,朦朧的雨霧將整個校園輕輕地遮掩了。雨如萬條銀絲似的從天而降,輕輕地打在了窗戶上形成了美麗的珠簾。

  ——這夢幻似的雨,這奇異的雨,夢幻似的教人幻想。

  記得杏花春雨的江南,雨點敲打著船蓬,雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨,元氣淋漓,滿湖荷葉被打的篤篤地響。

  記得天目山的秋雨是有靈性的,“清明時節雨紛紛”,是雨,魂斷了潮濕雨,重霧深鎖,萬木蕭蕭,撐天的松柏經雨洗滌,顯得格外蒼勁。

  的路面,渲染了悲涼的氛圍,雨是激越的鼓點,“夜闌臥聽風吹雨,”這一雨聲陣陣,澎湃著老當益壯的激情;雨是無為而談泊的載體,“青箬笠。綠蓑衣,斜風細雨不須歸”,去留都在風雨間,管他浮沉多少事!

  聽雨是一種心境,捧一本《唐詩三百首》,臨窗而讀,那濯濯,那激越、那清幽、那凄婉,諸多的意境便在雨聲中悄然萌生。無論你是否在雨中,你都能得到一次心靈的陶冶和洗禮。

  雨,滋潤我求知的心!我永遠感謝你!

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