四年級暑期作文匯編六篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級暑期作文6篇，歡迎大家分享。
四年級暑期作文 篇1
我們中國的科學技術是十分令世人仰慕的。既然這么有名，我何不去參觀參觀呢？于是，我借著暑假的機會去游覽了上海科技館。
一進入大門，最先映入眼簾的便是動物天地了。買了票，我就三步并兩步直沖向那兒。
哇！真是人如潮，動物如海呀！里面的大象、豹子、豺狼都被設計師擬化得活靈活現、栩栩如生，連身上的花紋，臉上的表情也都是惟妙惟肖。瞧！有的大象正揚著鼻子，神情儀態端莊，像是這個森林的公爵，動不動就仰天長嘯；有的呢，像是個惹事崽，樣子鬼鬼祟祟，眼睛還瞟東瞟西，生怕被人家發現；有的像是一位偉大而又嚴肅的父親，一臉不茍言笑的感覺，裝得很有學問，其實是個紙老虎，弄虛作假。咦？那只獵豹在干嗎呢？原來它正目不轉睛地注視著藏羚羊的一舉一動，心里說不定正在想：這回我可不能像上次那樣粗心，一分心，肥羊就跑得無影無蹤了，一定要吸取教訓！看！那兒的樹上也有一只雄豹，正獨自一人得意洋洋地享受著美餐呢。一邊吃，心里還指不定在想些什么，有可能吃完了就會去向同伴炫耀呢！
再往里走，就到了模擬的熱帶雨林了。各式各樣的昆蟲、五花八門的植物讓我大飽眼福。那兒還有個爬樹龍呢（這是一種植物叫爬樹龍，并非真的龍），它正慢慢地向樹枝蔓延而去，像蛇一樣扭曲著，它擁有著不屈不撓、不懈努力、奮力拼搏的偉大精神。
最令我感到有趣的還屬機器人世界了。那兒的機器人既會唱歌，又會跳舞，多才多藝，文武雙全。我可是個虛榮心特強的孩子，不服輸。這不，我又去找機器人挑戰了。我們比賽射箭，機器人箭箭射到中心點，再看看我，東倒西歪地射了五箭，一箭也沒射中靶子，我不得不甘拜下風呀！
上海科技館可真有意思，“何日更重游”呀！
四年級暑期作文 篇2
暑期的第二次旅行開始了，媽媽帶著我來到了黃山。
兩天的游玩讓我看到了黃山的許多怪石，它們都有著非常美的名字：夢筆生花、鰲魚馱龜、飛來石……也讓我領略了黃山的諸多奇松：迎客松、黑虎松、團結松……，它們都堅挺地屹立在土巖中。但是我認為黃山最美的是云海，成片的云海在叢山和綠松的映襯下讓我仿佛置身在仙境中。當然要想看到最美的云海，你就得來西海大峽谷，那里全程都能讓你感受到云霧繚繞，千變萬化，空氣清新到吸上一口你就會心曠神怡，舒服極了。不過我也要告訴大家最美的風景往往也伴隨著最危險的攀爬，西海大峽谷里的道路大都建在巖壁上，像是絕壁棧道，很窄，仿佛一不留神就會掉下去，偏偏就在那里還有一線天，窄到胖子是很難通過的。成百的臺階伴隨著大坡度，也會讓人害怕到眩暈，所以大家以后要來的話可要小心哦。
兩天的黃山游玩我們還是很幸運的，避開了雨，卻又隱約看到了日出，遺憾的是沒看到日落，讓我還心有余悸的是迎客松，黃山的標志，它經歷了千年的雨雪風霜，已經開始要倒了，人們只好用鐵絲把它拉住，不讓它倒下，唉！
總之，黃山是美的，是我爬過的山中最美的，我還會再來的。
四年級暑期作文 篇3
說起游泳，我可是只旱鴨子，就是連最基本的換氣都害怕，去一米深的地方戲水還要帶著個游泳圈，生怕自己沉到水底被淹死嗆死，看著別人優美的身姿在水中自由自在地游水時，我不禁心動了，于是主動向媽媽提出了：“我要學游泳！”
媽媽二話沒說，爽快地答應了，可以看出她是非常支持我的，加上外婆又毫不吝嗇地幫我付了學費，我于是鼓足了勇氣去學習。
這是我的第一堂游泳課，我有點害怕，直到教練幫我綁上了后背氣囊，我才感覺安全了。看到自由泳的運動員速度這么快，動作這么優美，我向教練要求學自由泳。要知道自由泳最重要的就是腳的動作，腳沒有做到位或是力氣不夠，哪怕手的動作做得再漂亮，劃得再快，也都是徒勞，正因為如此，所以我必須先練好腳的功夫。
哎呀，真酸那！沒想到看似簡單的打水那么難學。我不禁埋怨道。教練告訴我：腳的力氣一定要從大腿發出，而不是從關節發出，所以膝蓋關節必須是直的，腳指頭也不能向上翹，并且兩腳的距離也不能太大，更不能太小，這樣游起來才會有一定的效果。我拿了塊板子，手抓著上面，頭潛在水下，腳用力地“撲通撲通”練習打水。教練說得對，我果然迅速地游到對岸，反復練了幾趟，我的動作自如多了。我雙腳又一蹬，腳打著水面，濺起許多如盛開的白蓮的水花，我的身姿像魚兒一樣自由自在地在水中穿梭，我成功了，我太興奮了。教練也朝我豎起了大拇指，我迫不及待地要學手的動作了！
“天下無難事，只怕有心人”，原來在我看來那么難的游泳，竟然在經過幾次訓練中學會了，只要你認真去做，什么事都難不倒！
四年級暑期作文 篇4
現在經濟發達了，什么都好了，但人們的隨地扔垃圾的壞習慣使地球爺爺默默承受著。
我認為，我們見到垃圾應當彎腰去撿，而不是忽視它；我認為，垃圾也應當有家，而不是把它丟在大街上；我認為垃圾也是有尊嚴的；我認為……
有一首歌讓我們要保護環境，不要讓地球在那兒傷心的流淚。
記得有一天早晨，我和伙伴一塊去上學，她沒有吃早餐，所以在大街小巷里買早餐吃。可她吃完后，就把塑料袋隨手一扔，我見了說：“伙伴，如果每個人都像你這樣子，那地球每天要受多大的污染呀！”伙伴聽了卻不領情地說：“有什么關系呀！我們走到哪，哪都有環衛工人，有了他（她）們，我們不用擔一點心。”她說的話，頓時使我無語。
朋友們，我想通過這件事，告訴你們：為什么我們有時動不動就會生病呢？那是因為我們亂丟垃圾所造成的。由于環境的不干凈吸到我們身體里，從而我們身體的不干凈的東西越積越多，導致我們生病的。
朋友們，我們應該保護地球，讓地球從傷心到歡樂吧！
朋友們，記住：我們只有一個地球，我們應當好好的珍惜這家園，使這大家庭變得更美麗吧！
老師評語：開頭既生動又富有懸念，呼喚式的結尾很好，富有號召力和感染力，主題鮮明！
四年級暑期作文 篇5
我的.特點有很多，其中最令我得意的就是跳舞了。
我從四歲就開始跳舞了，媽媽說我第一次去的時候，還大哭了一場呢！后來，我慢慢地感受到了跳舞的樂趣，每次都是興高采烈的去跳舞。每周兩次課，個子小小的我一直被老師排在第一排，跟著節奏伸伸胳膊、動動腦袋、踢踢腿，跳的可有勁兒了！還要練習基本功呢，下腰、壓腿、我可都不怕，經常得到老師的表揚，還做過很多次示范呢！
后來，我長大了，以前很多容易做的事情變得很困難，下腰的時候，腰又酸又疼，也不能一次就利索的起來了，還有壓腿，壓到一半的時候就不行了，腿疼的厲害，好像要斷了似的。但我還是堅持下來了，每天寫完作業就在家練習，爸爸也很支持我，幾乎每次都陪著我，終于“功夫不負有心人”，我慢慢的適應了，下腰也沒有那么困難，壓腿也好多了。你瞧，一年一度的匯報演出，我和小伙伴們一起登上舞臺，伴隨著音樂聲，左轉轉、右扭扭，跳的多認真啊！當我們秩序井然的謝幕時候，大家都為我們鼓掌加油呢！
我會繼續堅持下去的，不管多苦多累！記得為我加油啊！
四年級暑期作文 篇6
期末考是總結你一學期的學習成果，四年級暑假作文。在大考降臨的那一天，我是如此的緊張，頭腦像是被腦電波所控制，手也在不停的顫抖，總怕自己會一時失誤，導致一個不堪設想的后果。而爸爸曾說過這么一句話：“只要你考得好，有99分以上，爸爸就獎勵你一塊手表或是一部自行車。”這兩樣可都是我夢寐以求的東西呀！它們在我的腦海中畫過一條美麗的弧線，又被風浪所洗凈，胸前飄揚著的鮮艷、耀眼的紅領巾提醒了我，似乎在語重心長地對我說：“你可不能為獎勵而考試，是為你自己呀！讀起來的書都是你的，別人搶不走！切記，切記！”我頓時恍然大悟。
不一會兒，考試開始了。我懷著愉悅而又帶點掛念的心情進入了考場。考試時我總是在東張西望，瞧瞧這里，看看那里。盯著一個同學不放。經過我一番考察過后，我發現幾乎所有同學都是一副一絲不茍、神情嚴肅的樣子。眼睛有時睜大一點，猶如銅鈴般，像是在找螞蟻，又像是在瞪眼，更像在看一個芝麻點兒大的字；嘴巴不停地念叨著什么，有時嘴巴一張一合，十分緩慢像是在語重心長地對著試卷說些什么。突然，訊雷不及掩耳，猶如梭子般，一刻不停地動著，像是在念叨著什么。與我完全相反，我倒是無所事事，好像不是我在考一樣，十分樂觀。而我心里卻默念著：“不能辜負了老師、家長的期望……
大考完后的第二天，我迫不及待地想打電話問問成績，便立馬讓媽媽撥通了老師的號碼。我心里像是揣了只小鹿，怦怦直跳，不停地祈禱著。心想道：一定要有好成績呀！果然，皇天不負有心人，我語文考了——99.5，數學——100。那時我的高興簡直無法用語言來形容，手舞足蹈的。
通過了這見事后，要想獲取某一方面的成功，就必須下苦功去練，認真、刻苦、持之以恒，是必不可少的，上天總會讓你撲向勝利的懷抱的。
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