有關改變三年級作文匯總8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的改變三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
改變三年級作文 篇1
每當看你慢慢那離開我的視線，
而我卻不知所措的去尋覓，
可依舊遙遠。
改變我，在于你的離開。
你，改變了我。
每當看見你的笑容，
讓我欣慰，讓我心生愛慕，
把心的蝴蝶感召。
改變我，在于你的笑容。
你，改變了我。
每當看見你的眼神，
讓我心生敬畏，
就像一個神靈擺在我面前，
抑制我呼吸。
改變我，在于你眼神。
歲月將我沖刷成了鵝卵石，
雖波浪早已離去，
但不管時間怎樣沖刷，
我都不會改變，
因為有你在我身邊。
世事駁雜，時光匆匆，
秋來秋去，雁去雁歸。
是你，改變了我。
改變，是一杯酒，
只有品嘗后才知道味濃。
改變三年級作文 篇2
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！泵康酱禾欤易類鄣膽敉饣顒泳褪欠棚L箏，因為在我家附近就有這么一個放風箏的好去處——植物園。
瞧！又到了周末，我和外婆拿著風箏來到了美麗的植物園，一進植物園的大門，就看到鋪著整齊平坦的水泥路，路的兩旁有修的平整的綠綠的草坪，草坪的周圍整齊的排列著一棵棵高大挺拔的樹木，每棵樹上都清楚地寫著樹的名稱和原產地。再往里走，映入眼簾的是那清澈見底的湖水，湖里魚兒快樂的嬉戲，好像在歡迎我們的到來，看到眼前
的美麗景色，我不禁歡呼道：“好美的植物園！好美的春天！”
外婆聽到我的歡呼雀躍聲，摸著我的頭笑著說：“寶貝，你們現在太幸福了！有這么美麗的植物園可以逛，可以玩外婆以前可沒有哦！以前這兒可不叫植物園，以前這里啊，只有一座座的小山丘，山丘上長滿了雜草，每到下雨天，道路泥濘，行人都要繞道而行呢……”
外婆繼續說著，我聽著非常吃驚，還有點不敢相信，看著眼前這幅美麗的畫卷，我突然間明白了什么。哦！原來這就是我們常常倡導的“共建生態文明，共享綠色未來”��！
改變三年級作文 篇3
日新月異的今天和十幾萬年前相比，我們是至高無上的，和幾千年前相比，我們是居高臨下的。由從前的馬車到現在的汽車、火車、飛機；由從前的煤油燈到現在的白熾燈；由從前的老電話變為現在的手機。這些變化無時無刻都在影響和改變著我們的生活。
現在的智能手機給我們帶來了很多好處：老師利用手機上的軟件給我們留作業，檢查作業完成情況，及時跟家長溝通我們在校情況。學生們也不會因為沒記清作業而被批評，隨時打開手機就可以查看。
同時，手機還解決了以前人們通信難的問題。以前給家里或朋友都是寫信互通，有的偏僻的地方甚至沒有郵局�，F在一個電話打過去，隨時都可以跟家人和朋友通話，還可以視頻聊天。
但是，手機也給我們帶來困擾及危害：手機游戲無時無刻都在吸引著中小學生甚至成年人。有的玩游戲忘記了學習，有的玩游戲忘記了工作，有的甚至連飯都顧不上吃，影響了自己和家人的生活。很多孩子也因為長期玩手機游戲造成眼睛近視，還有的走路、吃飯玩手機，因此出了車禍。
科技在發展，好多東西都具有兩面性，我們要正確認識利用，避免壞的方面影響，就可以造福人類，讓生活變得美好。
改變三年級作文 篇4
即漫長又短暫的暑假結束了，當我懷著激動的心情來到學校報到時，真沒想到學校大門口的校名變成了“杭師附小秋濤校區”。
放假之前，我還是秋濤路小學的學生，上學了才明白我已經是杭師附小的學生，我感到很奇怪。漸漸的我發現許多不同，我們的活動變多了，而且還新增了幾門新課程，有象棋、公民和涂鴉課，我非常的期待。
首先，開學的第一天老師就帶領我們參加了校外活動，帶我們去參觀南宋官窯，讓我們了解陶瓷的歷史和發展，即增加我們課外知識，又豐富我們的視野。
其次，學校的廣播操由原來的早晨改為上午第二節課后進行，我覺得挺好。因為早晨部分同學是邊吃早飯邊上學，如果馬上做廣播操對身體不好。還有更高興的是中飯后有午休，可以讓我們忙了一上午的大腦得到放松和休息，下午就有充足的精力來上課。
新學校新學期的變化可真多啊！我希望今后有更多的改變。
改變三年級作文 篇5
20××年北京有了超過200萬輛汽車，其中私家車更是在100萬輛以上，如果以城區300萬家庭來計算，那么每三家就有一輛汽車。有人把20xx年稱作是''汽車改變生活，中國私家車節‘’的夢想，一年之后就開始變得實在。
事實上汽車改變生活是多層面的。因為汽車和汽車是不一樣的，豪華汽車和微型汽車給車主帶來的生活改變和意義就完全不同的，越野車和經濟型適用汽車所代表的車主氣質也不盡相同，按照自己的喜好改裝的.個性車又不一樣，而拉風，炫目的跑車車主的有車生活一定又是另外的樣子。
汽車改變生活�，F在，汽車為人類社會生活創造了許多新生事物：汽車藝術、汽車廣告、汽車展會、汽車旅游等已滲透到發達國家人們的日常生活之中，改造著人們生活方式和傳統觀念。并進而減少了人們的就業難的問題，改變人們的生活方式和休閑方式，生活節奏、以及文化習俗。
我們家也買了一輛新的汽車。但是我們家買汽車是為了實用，改變出行方便，比如到了星期天我就可以坐著我家開的汽車回去看爺爺和奶奶。一家人團圓真好啊!
改變三年級作文 篇6
當今社會是個非速發展的社會，時代在進步我們必須進步。有的人喜歡模仿別人取的進步而我喜歡創新,我認為只有創新的，獨特的才能更快的進步。記得歌德說過——要成長必須獨創才行！只有創新才能改變生活。
就在今年的暑假，媽媽和爸爸帶我和弟弟又回到了老家。我回到了老家，我發現村里的老人們都在辛苦的種糧食。都是為了讓自己和家人們都過上幸福的日子，村里很多人都是長期勞累導致生病，為了不讓人們再疾病纏身，所以我要創新出一種機械來代替人工。
種糧食的農民最怕天氣千變萬化！不利于農作物生長。比如我種的水果都哭了，我想讓天上下一場雨，可是最近的天氣看來是不可能了，太陽炙烤著大地讓農民的心情顯得特別焦躁。我就想創新發明一個
“自動調節溫度帳”他可是根據糧食的情況來調節溫的
��！比如我種的西瓜都枯了，他就會讓帳子里下一場雨讓西瓜重生。另一個發明是我從書上讀了篇作文兒才決定發明的。這項發明的名字叫“水果機器人”怎么使用他們呢聽我慢慢道來。這些機器人聽從主人的下令去摘水果。摘完后，就把水果整齊的放在一起交給主人。沒電時，也不用擔心，因為機器人身上有特殊電池。只用你吃爛掉的水果就行了。他們可以把水果變成糖，再變成電就行了。而且這個機器人不僅可以摘水果還可以種糧食，作用大的很，會節省出來很多人力呢！
怎么樣，我的創新大家覺得實用嗎？
改變三年級作文 篇7
個小男孩出生在一個普通家庭，父母管教很嚴。他常常反抗、故意搗蛋，于是嚴厲的父親便決定“對付”他。
一次，父親讓他送一張紙條去警察局，說是一件很要緊的事。沒想到警察看完紙條，什么也沒說，就把男孩關進一間屋子里。男孩嚇壞了，號啕大哭起來，可是沒人理他。他不知道自己犯了什么罪，緊張到極點……他被放出來后，那個警察兇巴巴地對他說：“我們就是這樣對付頑皮小孩的。”他才知道是父親有意讓警察將他關起來的。 童年的可怕經歷，嚴重地影響了他日后的生活，他每天都生活在陰影之下，恐懼、緊張、焦慮構成了他性格中最重要的部分。 他熱愛電影。從20歲那年，他進入電影界，可是一直默默無聞。27歲那年，他突發奇想地把自己對世界深深的恐懼、緊張、焦慮，作為“另類”的電影元素，融入到作品中去，結果大獲成功。他一生共拍了近60部電影，幾乎部部著名。他就是世界著名的懸念大師希區柯克。
在自身弱點面前，希區柯克沒有表現出一般人固有的自卑、絕望情緒；而是正視它，把它變成自己
改變三年級作文 篇8
隨著生活水平的提高，人們都用上現代交通工具，有摩托車、有汽車、有轎車……
在我剛懂事時，我記得一天早晨，我聽到樓下的鞭炮濃濃的響聲，我用飛快的腳步跑出家門口一看，原來我們家門口停了一輛黑色的新汽車，我走近一看，里面坐著爸爸，我問爸爸，“爸爸你開得是誰的車？”爸爸笑著對我說：“這是我們家的車�。 �，從此，我們的生活發生了很發的變化。
原來，冬天出門時，我們一家三口都裹得像粽子似的，擠在一輛摩托車上，在凜冽的寒風中痛的手指、腳趾麻木失去知覺，特別是最讓我開心的是，現在出去郊游都不需要去車站擠著買車票，也不需要早早起來去趕車了�，F在不管是下雨刮風，還是烈日當空，都不需要帶雨傘，最讓我高興的是，不管去哪里郊游，都不會感到很累，因為汽車就像我的家一樣，坐在里面很舒服，所以不困也不累，睡在里面就像搖籃一樣，晃來晃去。
原來天藍、水清，空氣清新，隨著汽車越來越多，藍藍的天空變成一團團黑色的煙霧，清澈透亮的海水變成一池池黑色的水一樣，清新的空氣現在聞起來有一股股刺鼻的氣味。
雖然汽車方便了我們的生活，但是我們應該更加合理地使用汽車，盡量選擇綠色出行，乘坐公共交通出行，能不開車時盡量不開車，盡量減少汽車尾氣排放所帶來的壞境危害。
【有關改變三年級作文匯總8篇】相關文章：