【熱門(mén)】未來(lái)三年級(jí)作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的未來(lái)三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
在現(xiàn)代社會(huì)中，人們的經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好，幾乎家家都有汽車(chē)，可是由于汽車(chē)大幅度增加，造成了道路上的交通出現(xiàn)擁擠甚至水泄不通的現(xiàn)象，所以，我想設(shè)計(jì)一輛能在海、陸、空行駛的新型汽車(chē)，而且這輛新型汽車(chē)有很多功能。
在路上，如果你遇到了交通堵塞的情況，就可以按下汽車(chē)的四個(gè)按鈕中最左邊一個(gè)按鈕，汽車(chē)就長(zhǎng)出一對(duì)大翅膀，直升到半空中，繞過(guò)這交通堵塞的地段，再降落下來(lái)。如果說(shuō)想到海里，就按下最右邊的一個(gè)按鈕，汽車(chē)就會(huì)改裝成一艘船，而且，只要你在半空中或海里，你只需發(fā)出指令要去哪里，它就會(huì)自動(dòng)帶你去。如果累了，按下中間的按鈕它就會(huì)變成一張舒適的床，這時(shí)，你再按下那個(gè)機(jī)器形狀的按鈕，你就等于開(kāi)啟了床里安裝的高科技小機(jī)器人，這時(shí)你隨便說(shuō)什么，它就會(huì)按照你的命令去做。
它還不止這些功能，還能把海水通過(guò)汽車(chē)自身的高科技處理變成燃料，這樣既節(jié)約又環(huán)保。
這輛汽車(chē)雖然還是我幻想出來(lái)的，但是我相信，隨著科技的不斷發(fā)展，人們不斷的創(chuàng)新，我的這輛新型汽車(chē)一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
未來(lái)的房子是怎樣的呢？人們都滿是好奇。有人說(shuō)，未來(lái)的'房子肯定很先進(jìn)吧；有人說(shuō)，未來(lái)的房子也許很漂亮吧；有人說(shuō)，未來(lái)的房子跟現(xiàn)在沒(méi)什么區(qū)別吧……請(qǐng)大家來(lái)看看我設(shè)計(jì)的房子吧！
在未來(lái)的房子中，門(mén)的設(shè)計(jì)可不一般，現(xiàn)在的房子需要鑰匙開(kāi)門(mén)，未來(lái)的房子在門(mén)旁裝一個(gè)非常先進(jìn)的掃描器。先讓爸爸媽媽把全家人的外貌都存在那個(gè)掃描器內(nèi)，它會(huì)根據(jù)你的外貌來(lái)驗(yàn)證你的身份。如果不是家里的人，它就不讓進(jìn)，并且會(huì)告訴家里的人。
未來(lái)房子的外表可是無(wú)可挑剔，它能像變色龍一樣轉(zhuǎn)變色彩，如果你想換房子的顏色，你只要按一下變色按鈕，它就變成你喜歡的顏色。它還可以根據(jù)當(dāng)天室外的溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。如果今天室外很熱，它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)空調(diào)；如果今天是室外很冷，它就自動(dòng)開(kāi)暖氣。
未來(lái)的房子還是“百變超人”，假如遇到洪水，它就會(huì)變成一艘輪船，帶你到安全的地方；如果地震了，它就會(huì)變成飛機(jī)，帶你到安全的地方，它又會(huì)變回房子。
朋友們，我設(shè)計(jì)的未來(lái)房子好嗎？你也來(lái)和我說(shuō)說(shuō)吧！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
小明已經(jīng)六歲了，到了上學(xué)的年齡，到底到哪里上學(xué)呢？他決定先到西街小學(xué)去去看看，于是，他開(kāi)著她的飛船，來(lái)到西街學(xué)校。
走進(jìn)大門(mén)，小明被那迷人的景象陶醉了，首先映入眼簾的是一個(gè)又高又大的自動(dòng)升降五星紅旗，教學(xué)樓的屋頂是銀色的，教學(xué)樓的墻壁像一個(gè)調(diào)色板，一會(huì)翡翠色，一會(huì)翠綠色，而且那些顏色都是保護(hù)眼睛的，突然教學(xué)樓升高了，一會(huì)又降低了，原來(lái)教學(xué)樓還會(huì)升降呢。操場(chǎng)里的環(huán)保機(jī)器然把校園打掃的干干凈凈，校長(zhǎng)看見(jiàn)小明，便向小明自我介紹，原來(lái)這位校長(zhǎng)姓肖，小明也給校長(zhǎng)說(shuō)了他的來(lái)意，校長(zhǎng)熱情地招待了小明，并且給小明介紹他的學(xué)校，校長(zhǎng)說(shuō)：“那些銀色的屋頂是一種特殊材料制成的，生變有一些小孔，但不漏雨，它是消毒和通風(fēng)的工具，來(lái)到辦公室的桌子上有許多機(jī)械手臂，原來(lái)，這是幫助老師批改作業(yè)和寫(xiě)教案的。來(lái)到教室，每個(gè)人的桌子上，都有一個(gè)監(jiān)控控制板和一個(gè)電動(dòng)筆記本，只要學(xué)生在筆記本上寫(xiě)出答案，老師就能在講臺(tái)的屏幕上看到學(xué)生的答案，監(jiān)控板可以讓老師監(jiān)控學(xué)生的情況，是不能搬走，而且怎么都不會(huì)壞，小明想：這個(gè)學(xué)校這美好！
雖然這些都不是真的，但我相信，在人們得技術(shù)發(fā)展下，在不久的未來(lái)，一定會(huì)有這樣的學(xué)校。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
我首先要發(fā)明一種特別的魚(yú)，它的嘴巨大無(wú)比，一口能吞下幾噸重的垃圾，身上長(zhǎng)滿五顏六色的魚(yú)鱗，反射色彩斑斕的光線。它能把吃下去的垃圾變成一種特別的種子排出來(lái)，種子落到海底，經(jīng)過(guò)海水的澆灌，光線的照耀，就快速的生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，果子有很多種，有粉紅色的桃子、紅彤彤的蘋(píng)果、黃燦燦香蕉、水靈靈荔枝，還有各種各樣的蔬菜。
地球上的人越來(lái)越多，如果地面上住不下，可以到海里去住，海里的人可以吃那些水果荷蔬菜，可以吸收魚(yú)鱗反射的光芒。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開(kāi)滿五彩繽紛的花朵，門(mén)前綠草如茵，你一定認(rèn)為這是花園吧，錯(cuò)了！這是未來(lái)的新型室。
未來(lái)新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)，整個(gè)教室可以拆裝。如果要外出郊游，可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。
教室的們?cè)O(shè)計(jì)得可不一般，它具有防盜功能，門(mén)里有一臺(tái)微型小電腦，它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到學(xué)校，門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來(lái)晚了，門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了下次注意”字樣。教室門(mén)前有六個(gè)大窗戶(hù)，這些大窗戶(hù)不但采光好，還能不斷地制造新鮮空氣供同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前面，不過(guò)那時(shí)的黑板就不同了，它具有兩個(gè)功能第一個(gè)功能是不反光，第二個(gè)功能是可以自動(dòng)放大老師寫(xiě)的字，讓后面同學(xué)能看清楚。椅子可以隨時(shí)升高，桌子就是電腦，它可以幫你，如果你上課有什么聽(tīng)不懂的它可以幫助你，只要按一下“鼠標(biāo)”，老師上課講的題目就會(huì)出現(xiàn)在眼前，幫助我再學(xué)習(xí)一遍。教室的四角裝有攝像機(jī)，要是誰(shuí)上課違反紀(jì)律，它的“光榮”形象就會(huì)被攝錄下來(lái)。
這就是我的未來(lái)新型教室，你喜歡嗎？
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
我是20xx年赫赫有名的機(jī)器人設(shè)計(jì)大師。這天，我又設(shè)計(jì)了一個(gè)智能機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人是一個(gè)電視機(jī)般大小的微型汽車(chē)，車(chē)燈是它的眼睛，這眼睛一眨一眨的，車(chē)燈也一閃一閃的。厚厚的車(chē)門(mén)是它的折疊手，伸開(kāi)竟然可以達(dá)到3米長(zhǎng)。
有了輪子和長(zhǎng)長(zhǎng)手臂，它當(dāng)然行動(dòng)神速無(wú)所不能了。它可以伸開(kāi)粗壯的雙手，東抓西抓，快速地做完一盤(pán)香噴噴的牛排：它可以忙前忙后，將家里打掃得一塵不染：它可以在我遇到不會(huì)做的題是，像老師一樣耐心地提示我：它還可以在我不高興時(shí)為我講笑話，逗我開(kāi)心。
哎喲，講了這么久，肚子都餓得咕咕叫了！只好麻煩一下神廚做一盤(pán)牛排啦。只見(jiàn)它右手拿起一個(gè)平底鍋，手上一下冒出十幾個(gè)火頭，左手打開(kāi)冰箱，將新鮮牛排和各種調(diào)料眼花繚亂地扔進(jìn)鍋里。不出5分鐘，一盤(pán)香噴噴，還滋滋冒油的牛排便端到我的面前。我嘗了一口，哇！外酥里嫩，美味極了！沒(méi)想到機(jī)器人做的牛排也這么好吃，以后可以隨時(shí)享口福了！
怎么樣，我設(shè)計(jì)的機(jī)器人還不錯(cuò)吧？
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