六年級寫景作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級寫景作文，希望能夠幫助到大家。
六年級寫景作文1
秋天，天高氣爽。一碧如洗的藍天猶如一顆藍寶石。幾片云彩飄過，顯得天空更藍了，成群結隊的大雁，趁著秋高氣爽，排著整齊的隊伍飛向溫暖的南方，一會排成“一”字形，一會排成“人”字形。有時邊飛邊叫，真可謂是雁過留聲。
最引人注目的是那漫山遍野的楓葉。近看，楓葉像我們的小手，在和我們打招呼；遠看，山坡上樹樹交錯、葉葉相連、層層疊疊、相互輝映，映紅了半邊天。在大片大片火紅中夾雜著深黃色、褐色。像一只只蝴蝶在空中飛舞，真是絢麗多彩。看著這美麗的情景，我不由地吟誦：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
菊花像個演員，優雅地登上舞臺，那五顏繽紛的顏色：紅的似火、黃的賽金、白的如雪、粉的`如霞、紫的似典。那千姿百態的形狀：大如繡球、細如發絲、漂亮的如牡丹那樣華貴。任由秋霜怎么催打，它卻盛開在嚴寒中，真是堅強啊！
活潑的兒童走出家門，投入大地母親的懷抱；到公園賞菊；到果園里摘果；滿面紅光的老人在重陽節這天登高望遠，強身健體，祝愿自己身體健康！
秋天，天高氣爽，果實累累，更是個豐收的季節。我愛秋天！
六年級寫景作文2
春天到了，鳥語花香，萬物復蘇，我們又迎來了春天，但今年的春天略微不同，不是春天的溫暖，而是略帶寒意。
廣場上，人們借著徐徐春風把風箏放上了天，路邊的花草已探出了頭來，公園里的湖水開始流動，發出潺潺的聲音，奏出了一首美妙的樂曲。
在這明媚的日子里，人們不約而同拿著風箏在廣場聚集，像是舉行一場盛大的風箏大會。陣陣清風徐徐吹來，人們借著這一股勁，把風箏放上了天，有的風箏像一條龍一樣直沖天際，但有的也像鴨子一樣，雖然飛起來了一段距離，但并沒有堅持很久，一個倒栽蔥掉下來。看著那些一路暢通無阻的“飛龍”，我順著風箏線，尋找風箏的.主人，他手法嫻熟，一收一放，一收一放，從不滿場亂跑，屏息凝神，神態自若。不像有些人，不僅放，而且滿場跑。一些小朋友笨手笨腳，跑著跑著摔倒了，不僅摔倒，線還斷了，眼睛里轉著淚花，四處尋找飛走的風箏……
春天，你是一位嬌羞而美麗的姑娘，你的到來給我們增添了無限樂趣給春寒料峭的時節送來一絲暖意。
你是四季當中最讓人喜愛的季節。
六年級寫景作文3
已入寒冬，加之太陽已經西斜了，她收斂起刺眼的光芒，我推開門頓時感覺一陣刺骨的寒意，不經意抬起頭，看見天邊一抹殷紅的夕陽。
冬天的天氣異常的晴朗，天湛藍得如一泓清泉，幾朵白云在夕陽的輝映下呈現出火焰一般的嫣紅，云絮如輕紗般的夢，漸漸遠去。
夕陽吻地的輕響，劃分了白天與黑夜。投林的歸鳥，于是載著這夕陽的殷殷血焰，如詩人焚燒的詩稿一般去了……
遍野的白雪折射著夕陽的光輝，像置身于紅色寶石的世界；遠處，那一片松樹，閃著紅綠交雜的`幽光；高空中，北風恣意地追逐著，撕扯著云朵……
晚霞的紅暈與它那瑰麗似錦的光芒覆蓋了大地，松樹在風中不時將空氣劃出一道道漣漪。
太陽落山了，燃燒著的晚霞漸漸暗淡了下來。
轉眼間，最后一抹晚霞已融進冥冥的暮色之中，暮色漸濃，大地一片混沌迷茫。這宛如一首交響曲的尾音，優美，但卻漸漸邀歸于岑寂，無聲，引起人們心中無盡的感嘆。
夜幕降臨了，但我腦海中還浮現著那醉人的黃昏。我被這美得難以形容的夕陽圖所沉浸了，我陷入了這種莫名其妙的感覺中，不能自拔。帶著對夕陽無限的美好回憶……
六年級寫景作文4
我用我的眼睛看春天，小草轉出地面，山野穿上了綠衣，小鳥嘰嘰喳喳的叫，小蜜蜂為大家勞動。小鴨子都在小河里嬉戲。春天人們出門游玩了，孩子們不是放風箏，就是爬樹。公園里，老人們在舞劍，打太極。
我用我的眼看夏天。夏天，太陽火辣辣的找著，樹木長出了又大又綠的葉子。知了快樂的叫著。小鳥小鴨小雞在樹上或樹下乘涼。小孩子才出門玩，有的'抓知了，有的游泳，有的草木澆水。他們眉開眼笑。我用我的眼睛看秋天。金燦燦的葉子，緩緩飄落，各式各樣的果實掛滿枝頭，有香蕉，梨子，柿子。在秋天，農民伯伯追開心果子成熟了，麥子飄香了，他們一次一次的歡笑了。
我用我的眼睛看冬天，凜冽的寒風呼呼直吹，到處白茫茫一片，小伙伴在冬天的雪地里打雪仗，堆雪人，多么有趣。
我用眼睛看四季，春天萬物復舒，夏天生機勃勃，秋天果實累累，冬天大雪茫茫。
六年級寫景作文5
雪悄悄的下了，告訴人們冬天來了。雪花在空中舞臺上盡情的跳舞，迎接冬爺爺的到來。風兒伴著雪花飛舞，送來了冬爺爺的.笑聲。大地換上了白棉襖，人們踏著雪的旋律，前往回家的路上……
因為雪太大學校放了假。回到家我放下書包去找朋友。在路上雪很厚很滑我找了一條路小心翼翼的走著。沒想到，在對面走來一位老奶奶，路很窄勉強可以讓一個人通過，我慌了手腳，她說：“你先走吧！”聽了這一句話我紅著臉低聲說到：“您先走吧！”說著站在雪里示意讓她過去，她不肯，在兩人的爭持下我站了上風，她過去了還不停的說：“好孩子呀！……”聽了這句話我心里比吃了蜜還甜。到了同學家，見她媽媽在門口推著小車好像很吃力的樣子，我也過不去，就擠在前面幫她拉了上來。她對我笑了笑。我心里好開心！
和朋友商量好去佳蒙家玩，結果佳蒙不玩真掃興！我們只好走了。走在寂靜的街上好無聊，走到街頭見到了一個青年背著一筐白菜，不一會兒，一個白菜掉了下來我連忙幫他撿起來小學生作文，他接過白菜說：“小姑娘，真好！”我好開心，把所有的煩惱都忘記了……
雪還在下著，風兒好像在贊揚我，雪花在對我微笑，雪越下越大了！
六年級寫景作文6
我國的風景秀美如畫：有奔流不息的河流，有連綿不斷的山川，我去過一些有名的旅游勝地，其中最喜歡的是內蒙古大草原。
中國有句古詩“風吹草低見牛羊”。以前還有點不信，現在親眼見到才相信：我一下車便看到內蒙古大草原的草足有半個人那么高，完全把牛，羊擋住了。可是風一吹，綿羊那雪白的.皮毛便出現在我的視野里，我不禁贊嘆道：大草原真美啊！
草原上最有趣的要算騎馬了。當我們到達草原的第二天，導游帶我們去騎馬。騎馬的價錢可不理想，騎一次就要三百元，可是媽媽還是讓我騎了。
剛開始的時候，我有點害怕，生怕從馬背上掉下來……過了一會兒，我漸漸會騎馬了，但是馬慢吞吞地走著，我趕緊拍馬x，但又不敢大力拍，生怕它一下子狂奔起來，把我從馬背上扔下來。
正當我玩得高興的時候，騎馬的時間已經到了，我依依不舍地跳下馬背……
六年級寫景作文7
今年十一國慶長假，我和媽媽一起來到了美麗的四川黃龍景區。
黃龍海撥3400多米，你還別不相信，我剛一下車就開始有一些輕度高原反應。我們坐索道上山，一路經過了漫天白雪的林間小路和幾乎被乳黃色覆蓋的小山坡。下了索道，我們準備徒步上去看五彩池。但很快，我便再一次的出現了嚴重的高原反應，走幾步路，就會有一種胸悶缺氧的.感覺。這時侯，就要坐下來休息一下才緩過來，而媽媽身體好，一直在旁邊鼓勵我，為我加油。實在不行的時侯，媽媽就扶著我，我閉上眼慢慢走。那個時候，我的眼睛好似看見了一幅幅紅軍長征的畫面，扣我心弦……
終于功夫不負有心人，我們娘倆兒總算爬到了五彩池這里。五彩池真不愧是“無限風光在險峰”呀！它可是我思慕已久的地方呀，我的淚水都要出來了。五彩池果然名不虛傳，千層碧水形成層層疊疊的梯形湖泊、池沼，如玉一般無瑕，清澈見底。水色因水底沉積物和樹木、山色的千變萬化，呈現出黃、綠、藍等色彩，被人們稱為人間仙境。
這一次黃龍之旅，使我大開眼界。毛主席曾寫過一首詩：“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”
六年級寫景作文8
我的家鄉真美麗呀!
我的家鄉在秦皇島市青龍縣婁杖子鎮的一個小村莊。我的家鄉是一個依山靠水、風光秀麗的地方。
在村子里，一座座房屋的墻壁都鑲了瓷磚，有的潔白無瑕、有的五彩繽紛，與紅花綠相映成趣，煞是美麗!村里還有很多樹，有杏樹，桃樹還有梨樹。
在村子前，有碧綠的田野，田野里長著綠里透青的白菜。剛下過雨，白菜的葉子上就會看見很多晶瑩透亮的珍珠。
在村子后面，有一個果園。春天，春姑娘給整個果園換上了新裝。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把果園封得嚴嚴實實的，遮住了藍藍的天空。秋天，果園里果實累累，有酸甜可口的.蘋果，黃澄澄的梨，還有紅彤彤的柿子等水果。
在村子旁，有一座座連綿起伏的山峰，山上有很多樹木，有許多五彩繽紛的花朵，還有很多野菜。
在村子對面，有一條小河，河水清澈見底，可以清晰地看到河底五顏六色的小石塊，各種各樣的、可愛的小魚在清澈的河水里自由自在地嬉戲玩耍著。黃昏時，勞累了一天的鄉親們都要在這里歇歇腳，讓清清的河水洗去一天的疲勞。
家鄉就像一首清新雅麗的小詩，蕩滌著人們的心靈;又似一幅栩栩如生的山水畫，陶冶著人們的情操。我為家鄉感到自豪，我愛美麗的家鄉!
六年級寫景作文9
秋天是豐收的季節，農村到處都是金燦燦的，充滿了稻香的氣息。
田地里，稻子成熟了，金燦燦的，被太陽照得閃閃發光。有些長得好的稻子，比我們小朋友高半頭。原來能容得一個人走的小路，都被這些數也數不清的稻子擠得走不起來了。農民伯伯在田里緊張地忙碌著，有的在田里收割稻子，有的在撥野草，有的在給農作物澆水、施肥。突然，我發現遠處的稻田里有幾個人一直站在那兒一動不動的，手里又沒有拿農具，筆直地站在那里，我再仔細一瞧，原來是些稻草人。
秋天，農民的家里也是金燦燦的，帶有大自然中的花香。原來，農民的家里幾乎都種著菊花。現在是秋季，正是菊花開的時候，所以無處不見各種色彩的美麗的菊花，尤以黃色的最多，這時也沒有別的花敢與它爭艷了。紅的、黃的、粉的、桔黃的……說也說不完，數也數不清。從遠處看，這些花一簇簇的、一團團的，煞是好看，而這些濃濃的菊花香也從遠處悠悠地飄過來，和著田里稻谷的清香，甜甜的、暖暖的，又悠悠地飄過去，與遠處不知誰家農舍的.炊煙嘻戲成一團，迷迷糊糊的，便再出分不清空氣中彌漫的是菊花的幽香、稻谷的清香，還是炊煙的芬香了。
秋天的稻田，秋天的農舍，都是金燦燦的。我喜愛金燦燦的農村!
六年級寫景作文10
夏天過去了，在那涼爽的白天里，你是否感受到了秋天?是的，秋天在不經意間來到了!
秋天像春天的樣子嗎?不。春天是小樹發芽，草長鶯飛，花紅柳綠，萬紫千紅的季節。
秋天像夏天的`樣子嗎?不。夏天是炎熱的：驕陽似火，熱的讓人喘不過氣來。
秋天像冬天的樣子嗎?不。冬天是白雪滿天飛，漫野潔白的季節。
秋天既不像春天又不像夏天，也不像冬天，那秋天到底是什么樣的呢?
當我們看到樹葉變黃，樹的枝頭掛滿金色果實的時候;當我們聽到南飛的大雁鳴叫，夜晚蛐蛐兒唱歌的時候;當我們聞到煮熟玉米香味的時候，秋天就來了。
它是收獲的季節，金黃的季節，像春一樣可愛，像夏一樣熱情，像冬一樣迷人……
啊，秋天，與其去翻日歷，不如去親身感受!
哦，秋天來了，夏天去了。
六年級寫景作文11
北風呼嘯，傳來了的氣息。人們穿上了厚厚的棉襖，善良的人還給大地穿上了一件綠色的棉襖，這讓姑娘氣憤不已。
呼……呼……，大地驚醒了，咦，我的綠色衣服什么時候變成白色的了？這句話驚醒了正在熟睡的`人們，就這樣人們就開始了幫大地尋找綠色衣服的旅途。
一個人走在原本綠色的充滿勃勃生機的森林中，卻很害怕。因為這一切都變了，除此之外他看到了到處是雪的土地和被雪壓倒的樹木，不過他并沒有應樹木的倒下而停下腳步，他又開始了尋衣之旅。
這次他來到了一個空曠的田野上，他走了很長時間的路，氣喘吁吁，沒有注意眼前這冰天雪地的景象，因為他口渴了，就直接來到了河邊用手捧起了水，在這一瞬間，他的手好像被針刺了一樣，他就立即把手放進了自己的衣服里，這樣他才好過一點，就在這時，他發現了與前面完全相似的情景漫天的雪花，土地被雪覆蓋，樹木也彎下了腰。這些相同的景象令他的好奇心進一步加重。
不過當他接受了知識的熏陶之后他就知道了：碧綠的衣服一直穿在大地身上，只不過因為天的來臨又增加了一件衣服。
天是寒冷的，天會給大地穿上雪白的棉襖，天的寒冷會使湖水結冰。天真奇妙，你喜歡天嗎？
六年級寫景作文12
涼爽的秋天到了，小草慢慢地脫下了綠衣裳，換上了一件黃色的秋衣，風一吹，樹葉紛紛飄落，好像如仙女散花，又像一只只黃蝶在翩翩起舞。花園里的花競相開放：有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、還有一些不知名的小花……五彩繽紛，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，好看極了！
同學們應該都知道秋天是一個豐收的季節吧！瞧！農民伯伯們正在收割稻子呢！他們低著頭，弓著腰，臉朝黃土，背朝天，抬起頭來，臉上洋溢著豐收的喜悅！田野里，滿是金色，沉甸甸的稻子靦腆地低下了頭，好像一個害羞的小姑娘，高粱笑紅了臉，棉花像一個個雪娃娃爬上枝頭，茄子像一個個紫燈籠掛在枝上，冬瓜像一個胖娃娃，懶洋洋地躺在地上。果園里，又是一派不一樣的'景象！海棠露出它的小臉，笑瞇瞇地往外瞧；蘋果都躲在綠葉下，扒開綠葉往外瞧；梨躲在綠黃葉片的中間，像一個害羞的小姑娘，還有晶瑩剔透的葡萄……各種各樣的水果應有盡有，十分豐富：紅的、黃的、綠的、紫的……五顏六色，五彩繽紛。我還喜歡秋天的雨，秋天的雨輕，像紗、像霧、像羽毛，她不像春雨那樣細細飄飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，她有她自己獨特的方式。
啊！我愛秋天，我愛五彩繽紛的秋天，我愛碩果累累的秋天。
六年級寫景作文13
你可知道，秋天來了?
樹葉有的變黃了，有的變紅了，微風一吹，漫天飛舞。像無數的彩蝶在嬉戲，像仙女的彩衣在擺動。金黃的樹葉落滿了公路，為筆直的公路鋪上了金燦燦的地毯，顯得那么美麗高貴。
天氣漸漸變冷了，吃過早飯，在去學校的路上有一層清純的霧伴隨在我身旁，一切的一切那么朦朦朧朧。到了學校，每個人的頭上都有乳白色的露水，好像白發魔女一樣。就在這時，安靜的`校園開始熱鬧起來。天氣漸漸冷了，我們開始跑步、跳繩、打籃球、踢足球，操場上熱鬧極了。
天空中飛來飛去的小燕子一天天少了，它們要到南方過冬去了。我知道明年春天，它們還會再回來的。蛇、青蛙也很少見了，它們躲到地洞里呼呼大睡去了。爸爸說，黑熊也要到洞里去，到了冬天，餓醒了，就舔舔厚厚的爪子，等待春天的到來，可有趣了。
秋天真是個多姿多彩的季節。秋天真的來了。
六年級寫景作文14
冬天，雪國王下達了命。馬上，那些潔白無瑕的“白翼天使”一個個活躍起來，扇動著那白色的翅膀飄飄悠悠的從天而降降落人間。人們見了都顯得異常興奮。
開始，零零落落，只是一粒粒美麗的小雪花。接著，一陣風吹過，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的落了下來。過了一會，眼前呈現出了一副新的畫卷，大地到處都是白茫茫的片，就像為能工巧匠的一雙手，為大地織了一件嶄新的白色美麗的大衣。
雪落在地上，給大地鋪上了一層厚厚的'白色地毯，雪落到了房頂上，給房子披上了白色大衣；雪落在在樹枝上，樹上好像開滿美麗的白色花朵。雪落在了人們的頭上，個個都變成了白發老人。最高興的是那些天真無邪的小朋友們在雪地里追逐著，打鬧著，玩耍著！那都凍得通紅的笑臉上，像一朵粉紅色的花朵傲然開放。
在美麗的校園里，雖然全都全副“武裝”起來掃雪，但歡聲笑語回蕩在校園的上空，給充滿書香氣息的校園里又增添了一道動人的風景線。
六年級寫景作文15
路上，狂風呼嘯。
無情無義的風，隨意撕扯著它碰到的一切。孩子的帽子吹跑了；賣水果的人撕下的水果袋像雪花似的漫天飛舞。
一走出教師門，一陣風夾雜著土劈頭蓋臉地吹過來，像一頭獅子吃掉動物月，狂風怒吼，吼聲震天。
你想不出來那聲音多么強，更想不出來那時我跑下樓時，耳邊的風聲，幾乎弄破了兒膜。
我的紅領巾，飄呀飄，一直飄到防寫。那時，狂風大顯神威，像無數老虎，無數兇狠殘暴的動物生氣之后狂吼，我的`小黃帽被風咬住，拖走了。
風，兇狠殘暴的風，無情無義的風！你也有善良的一面，許多設施用你來發電。你帶動風車，讓小朋友歡樂……
風，善良的風，兇惡的風，你真是個變臉王！我希望你永遠做一種風——善良、可愛的風！
【六年級寫景作文】相關文章：
六年級寫景作文10-17
六年級寫景的作文07-30
六年級寫景的作文10-14
六年級寫景作文11-10
六年級寫景的作文11-01
寫景六年級作文07-16
精選六年級寫景作文10-24
六年級寫景作文10-10
寫景的六年級作文11-08
【經典】六年級寫景作文03-20