【精品】五年級游泳作文錦集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級游泳作文10篇，歡迎大家分享。
五年級游泳作文 篇1
今天，我和小貝要去學(xué)游泳，游泳是我們幾天一起報名的，我一定要學(xué)會！
到了游泳館，我和小貝先去女更衣室換游泳衣。換好后，我們就到游泳池邊上等老師，我看到游泳池里有許多老師在教自己的學(xué)生學(xué)游泳，他看見五個小朋友和我一樣，他們也是來學(xué)游泳的而且是我們班的。老師來了，他對我們說：“大家好，我是我是你們的游泳老師，我姓吳，你們以后叫我吳教練。好現(xiàn)在我教你們熱身，你們每天來的時候，自己先做完后才能下水，等我，知道了嗎？”我們響亮地說：“知道了！”我們在老師的帶領(lǐng)下做完了熱身，我們就迫不及待地下水了�！鞍�！好冷啊！”我顫抖地說。吳教練找過來對我說：“你在水里呆久一點就不會冷了。”果然，我真像吳教練說的那樣真的不冷了。吳教練先教我們吐泡泡，他做了一個示范，他把眼鏡戴上，就沉入水中了。然后，我們看到水面有很多的泡泡，吳教練從水中上來了，對我們說：“你們只要把臉和身體都沉下去，在水中用嘴巴發(fā)出咕嚕的聲音，就可以在水中呼吸了，還可以用鼻子冒泡泡，就是水中用鼻子不斷地發(fā)氣，你們輪流的帶上眼鏡做一遍。”第一個是我，我?guī)Ш醚坨R，深深地希了一口氣，就沉下水中了，我用嘴巴發(fā)出咕嚕的聲音，我在水中呆了20秒我就上來了。教練表揚我說：“你真棒，你在水中呆了很久而且學(xué)得也非�？�，大家應(yīng)該向你學(xué)習(xí)！”然后，到了小貝，小貝也做得很好。我們兩個都受到教練的表揚了，教練把我們聚在一起說：“現(xiàn)在下課了，你們可以回家了，明天記得要來上課�！蔽液托∝惥腿ヅ率覔Q衣服了，換好衣服提好東西，外公就來接我們了，我們就高高興興地回家了！
我非常喜歡游泳！明天我還要來上課！一定要把蛙泳學(xué)會！
五年級游泳作文 篇2
不說大家都知道，我是只“旱鴨子”。但現(xiàn)在不一樣了，自從日本回來后我就開始學(xué)游泳了！雖然現(xiàn)在我已經(jīng)完成了15節(jié)游泳課程，而當(dāng)時的經(jīng)歷還歷歷在目。
日本回來才沒幾天，媽媽就給我找了一個24歲的大哥哥做我的教練。最記憶猶新的是上第一節(jié)課時，媽媽帶我去找錢教練（我的教練），有不少人說錢教練像吳彥祖，可我一看見錢教練差點眼珠子彈出——媽呀！這明明就是克隆版王力宏嘛！連言行舉止都一模一樣！（除了唱歌）
剛開始我有點害怕，怕教練把我推下水，怕教練動不動就罵人，可這些和我的教練恰恰相反。
第一次我小心翼翼地站在泳池里，涼涼的水讓我本來就很緊張的心，更加“哆嗦”了。教練站在我身邊，先耐心地教我吐氣的要領(lǐng)，并示范給我看。輪到我了，教練幫我戴好泳帽、泳鏡，拍了拍我的頭，鼓勵我說：“來，別害怕。”我猶豫了一下，然后用力地吸了一口氣就趕緊把頭“撲”進(jìn)水里，仿佛教練在數(shù)著什么。不管了，我的腦袋一下就從水里撈了出來�！班�，不錯，慢慢來�！苯叹氄f。有了第一次經(jīng)驗，我的心似乎放松了很多。很快，教練就讓我在水里撿鑰匙環(huán)；然后教會了我飄浮在水上，以及“蛙泳腿”和抱西瓜版的換氣。
幾天下來，我感覺，學(xué)游泳并沒有我以前想得那么可怕了。
錢教練一直十分耐心，我很快就能在1。1米的水池里自如游動了。
只剩沒幾節(jié)課了，我即將要攻克一個難關(guān)——游深水。第12節(jié)課，錢教練好不容易把我扔進(jìn)了深水池，他把我拽到了泳池中間，我隨時警惕著，準(zhǔn)備教練一放手我就往回游�？墒�，事情沒有我想的那么順利。錢教練一放手我就亂了陣腳，我想：管它好看不好看，游到就行了！
我漸漸不害怕游深水了，姿勢也越來越好了。15節(jié)課滿，我以10圈（500米）的好成績畢業(yè)了！
五年級游泳作文 篇3
炎熱的夏天又到了，我既興奮又擔(dān)心，興奮暑假到了，擔(dān)心夏天的太陽會失去原來的溫柔，在這樣的天氣中空調(diào)，棒冰，水果，游泳是不可少的'。游泳是我最喜歡的運動之一，雖然我會蛙泳，但不會自由泳，所以我就報了一個游泳培訓(xùn)班。
第一天，老師先讓我游一下蛙泳游完后老師對我說蛙泳姿勢不正確，所以再學(xué)一下，開玩笑的說：“不能和你一起學(xué)了，她蛙泳姿勢不好。”當(dāng)我把蛙泳學(xué)好后今天的訓(xùn)練也快結(jié)束了。老師和我說：“明天，就可以學(xué)習(xí)自由泳了！但是現(xiàn)在先去有20趟�！睅熋y為�。≮s快游吧。
第二天，老師先讓我游了15趟蛙泳，就把浮板給我，讓我自己先練彈腿，游完后老師就教我換氣了。學(xué)完后，老師對我說：“現(xiàn)在去有20趟，游完可以上岸了。”又是20趟，老師你太狠了吧！
接下來的兩天我把自由泳學(xué)會了，也跟上了其它同學(xué)的腳步。后來幾天，剛到那老師就讓我們游15趟，休息后再游20趟。接下來就是自由活動。
一天老師問我去不去舟山中學(xué)游，去測一下50米。晚上，吃完晚飯后我和幾位同學(xué)一起去舟山中學(xué)游泳。爸爸媽媽給我測了一下，“63秒！”太棒了。我高興極了。
五年級游泳作文 篇4
今天晚上，爸爸媽媽帶我到中央公園游泳池里學(xué)游泳。
剛進(jìn)到游泳池，哇！這里的游泳池好大耶，水也很干凈。1米40的深度，淹不到我�？梢驗橹坝羞^嗆水的經(jīng)歷，所以現(xiàn)在還心有余悸。怎么也不敢放開手腳，總想借助泳池旁的扶手。爸爸在岸上看著焦急地說：“不用怕，只要手和腳同時動就不會沉下去的，大膽點�！蔽以嚵艘幌�，可是，好恐怖！我只敢兩邊手伸直，一邊腳抬起，另一邊腳卻仍站在池底。爸爸媽媽不斷的在岸上鼓勵我，可望著清澈見底的池水，我不禁打了個寒顫，仍不敢。過了好一會，覺得爸爸有些生氣的樣子，我在心里告訴自己，“勇敢點，勇敢點，豁出去了！”于是我鼓足勇氣，深吸了一口氣，猛地扎進(jìn)水里，手腳同時不斷的劃水，居然能游兩下了，可很快感覺身體往下沉，我撲騰著，腳想撐住地站起來，可因為有水，加上太著急了，腳下一滑，“哎喲！”我一個踉蹌，差點摔了，咕咚咕咚喝了一口水，頓時慌了神，趕緊又撲騰幾下，終于站起來了。好難喝的水呵，嗆得我直咳嗽。
“對了，你這不是沒沉下去嘛！不錯不錯。”爸爸媽媽在一旁鼓勵我。
嗯？我沒死啊，剛剛“求生”欲望強烈的那秒，我麻木了，拼命地?fù)潋v，沒想到浮上來了。
我雖然不算“學(xué)會”，但還是“敢學(xué)”了，我邁出了成功的第一步。Oh~yea！
五年級游泳作文 篇5
你有過成功的經(jīng)歷嗎？如果你有，那么，你一定會知道成功可以給人帶來喜悅、快樂，增長自信心和自豪感。當(dāng)然，我也有過成功的經(jīng)歷，那就是我學(xué)會了游泳。
去年暑假，火辣辣的太陽烤著大地，為了消暑，許多小朋友都跳進(jìn)了游泳池，看著清澈見底的水池，我也躍躍欲試。于是，爸爸那我?guī)У侥呓叹毮抢飳W(xué)游泳，可是站在游泳池邊時，我又害怕了，在水里游來游去的小朋友們好像都在嘲笑我，游泳池蕩起的水波仿佛也在笑我。于是我鼓起勇氣，慢慢下到水里，我的心緊張的好像踢到了嗓子眼，水沒過了膝蓋和腰，當(dāng)我把頭鉆進(jìn)水里時，水馬上鉆進(jìn)了鼻子，我連著嗆了好幾口水，難受極了，立刻鉆出了水面。
倪教練連忙拉著我說：別著急，先看我來做示范。學(xué)游泳，首先要學(xué)換氣，上來時用嘴巴吸氣，鼻子呼氣。我學(xué)著教練的樣子試著用嘴巴吸氣，鼻子呼氣，試了許多次后就能熟練掌握了。然后，教練教了我游泳時手和腳的動作要領(lǐng)，又給我拿來了浮板和浮球，他讓我的兩只手輕輕抓住浮板，又在我的腰上系上浮球，這樣我借助工具就可以在水里前行了。慢慢地，通過一段時間的練習(xí)，我拿掉了浮板，浮球里的氣也不斷減少，最后，我徹底告別了輔助工具，在不知不覺中學(xué)會了游泳，我可以像魚兒一樣快活地游來游去了，我真是既興奮又自豪！
經(jīng)過這件事，我不僅學(xué)會了游泳，還領(lǐng)悟到了做人的道理：不要向困難低頭，凡事都要給自己定一個目標(biāo)，只要向著這個目標(biāo)堅持不懈的努力，就沒有做不到的事情，這讓我更深刻地體會到世上無難事只怕有心人的含義��！
五年級游泳作文 篇6
很慚愧，都這么大個兒了，卻還不會游泳，我也不知道什么原因，我一直對游泳沒有半點興趣。因此，我從來沒有游過泳。
周日，多么炎熱的一天，在我實在忍受不了太陽的煎熬，在朋友們的慫恿下，我跟著他們到了游泳池。換好衣服，大家紛紛地迫不及待地跳進(jìn)泳池內(nèi)一展自己游泳的雄姿，唯獨我還沒下水。因為們都不知道我不會游泳，所以在害怕與害羞的思想斗爭中被折磨了一番。在斗爭還沒結(jié)束的同時，我的腳被一只不知從哪冒出來的手給拉了一把，我終于掉進(jìn)水里了!“救命......”臨掉下水前我喊了這么一句。
“哈哈!真可笑，這么大了還不會游泳？”在伙伴們的譏笑中，我無地自容 ，相信我現(xiàn)在的臉比關(guān)二公做倒立持續(xù)了一整天的臉還要紅，真想立刻挖個洞把自己藏好算了。一輪譏笑過后，作為我的好朋友的他們，哪能對我不會游泳置之不理呢？他們悉心地教導(dǎo)著我如何換氣等技巧，我也把他們所說所做的都裝進(jìn)我的小腦袋里，可我仍是八竅通了七竅——一竅不通。朋友們可煩死了，都在埋怨我天資愚劣，沒辦法，天資這家伙可不是我決定的，怪也只能怪老天爺對我不公罷了。終于，其中一個伙伴火了，便一把將我扔下水，出于條件反射，我又喊了“救命”......
在水中，我不斷掙扎著，可這都等于白費，而且我覺得我越是掙扎，身體會越往下沉。在我奄奄一息之際，伙伴們提醒我：好好運用剛才所教我的知識。茅塞頓開的我回憶起剛才他們所教的，便不知不覺地運用起來，而且還滿得心應(yīng)手的!終于，我那最后一竅也通了，真讓人高興，令我游得舍不得停下來。
原來，我也不笨嘛!第一次游泳就得到如此佳績，這讓我明白，要實踐才能成功。呵!今天還真的受益匪淺!
五年級游泳作文 篇7
“園園，下來呀！”
“園園，旱鴨子！”
“噢，旱鴨子”
……
看到幾個表哥都一個個“撲通，撲通”地跳進(jìn)游泳池里，對我扮著鬼臉嘲笑我，我卻奈何不了他們，只有跺腳干瞪眼的份兒。
“不行！這個暑假我一定要學(xué)會游泳。”我暗暗下定決心。
好不容易盼到放暑假，媽媽在我的軟磨硬泡下終于答應(yīng)讓我去游泳班學(xué)游泳。
第一天學(xué)習(xí)，我看到有一些小朋友抓著浮板在游，我以為浮板和游泳圈一樣安全，抱起一個就跳下去了�？烧l知，手沒抓緊，一頭扎進(jìn)水里“咕嘟，咕嘟”喝了好幾口水，急得我手腳亂撲蹬。有驚無險，教練急忙一手抓住我，把我拉出水面。哎，心急吃不了熱豆腐，吃一塹長一智，我認(rèn)真地傾聽教練的講解，仔細(xì)觀察其他小朋友的姿勢，只見他們雙手抓住浮板，兩臂伸直，深吸一口氣，頭浸入水中，腳借助池壁使勁向前一蹬，然后，身體放松，就可以漂浮在水面上了，我學(xué)著他們的樣子試了試，一口氣下來，我扭頭一看，“嘿，距離還不短呢！”太高興了。
此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、換氣、劃手。
蹬腳要先把腳收起來，然后腳心朝外，最后再蹬出去，迅速地夾在一起。做事從不認(rèn)輸?shù)奈彝ㄟ^反復(fù)的練習(xí)，蹬腳我才用了一天的時間就學(xué)會了，原來學(xué)游泳也不是很難嘛。
學(xué)會了蹬腳讓我更是信心百增，在學(xué)劃手時，我三兩下就能協(xié)調(diào)自如了。我的表現(xiàn)讓教練都對我大加贊賞，對著幾個來了好幾天的孩子說：“你們瞧瞧人家武園伊！才三天就學(xué)會了。好好練！扔掉浮板，老抓著浮板什么時候能學(xué)會�。俊笨粗D(zhuǎn)身游過去的教練，我心里那個美呀簡直無法形容�，F(xiàn)在，我不僅能一口氣游到池子對面，還能在水里翻跟頭呢！
嘿嘿！我不會再給表哥們留下嘲笑我的機(jī)會！
學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了
克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗到了先苦后甜的滋味，真是：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
五年級游泳作文 篇8
記著又一次，在老家的時候，我們一家來大海水浴場游泳。到了海邊，只見銀色的海浪蹦著，跳著。像一群小孩涌上岸來，和我們表示熱烈的歡迎。我急忙抱著救生圈，跳進(jìn)了海娃娃中間
開始我有點膽怯，只在淺水中和浪娃娃玩耍。調(diào)皮的浪娃娃把我當(dāng)做他們的玩物，一會兒把我拋得老高，一會兒把我扔下來。趁我不注意，又把我扔到了海灘上，幸好我?guī)Ь壬�，才沒磨破肚皮。我隨波逐流，成了他們的玩具。
我一生氣，抓起救生圈，就游到了海的深處。這里的浪小多了，也變得溫柔了。的一個個細(xì)浪打在臉上輕輕的，涼涼的，我們和好了。
大海里的人越來越少了，我得不像大海告別了。我上岸，我望著海水像：再見了，大海！
五年級游泳作文 篇9
哇噻！今天唐老師作業(yè)布置得好少！總算可以去游泳了。我飛奔回家，開始“奮筆疾書”。不一會兒，作業(yè)就被我“殺”得“片甲不留”。我不耐煩地在周圍徘徊。從書房走到客廳，又從客廳走回書房，焦急地等待著媽媽回家，好讓她許可我去游泳。
媽媽終于回家了。我連忙迎上去，說：“媽媽，我要去游泳。”媽媽笑著說：“好��！”我很高興，難得媽媽這么爽快。我一把抓過裝著泳鏡、泳褲和毛巾的挎包，抬腳欲走時，媽媽叫住了我，說：“游泳卡帶了嗎？”我自信地說：“當(dāng)然帶了，在包里呢，不信你看……”我一邊說，一邊往包里掏。
What’s(什么)?!怎么不見了?!我把包翻了個底朝天，卻仍沒有它的蹤影。喔，上次好像把它夾在《同步閱讀》里了。我又把《同步閱讀》的每一頁都找遍了，卻還是沒有收獲。額，似乎有把它放在我的小錢包里了。我找來找去，還是沒有？？！天哪，我簡直要抓狂了——可能放的地方都找了，怎么還是找不到……
“名揚，去陽臺上找找吧，或許在那兒哩！”媽媽說。陽臺？！開什么玩笑！我怎么可能把它放那里？罷罷，一切皆有可能。去看看。
什么？！游泳卡居然真的放在一個花盆里！我覺得又好氣又好笑，大聲“質(zhì)問”媽媽：“干嘛把我的游泳卡放這兒？”
“哦，是這樣的，我在洗你的褲子的時候，從褲袋里掉出來的，于是就把它放花盆里了�！蔽艺胝f什么，她又說：“不讓你‘丟’一次，你怎么會長記性？”我不好意思地低下了頭。
媽媽說：“別發(fā)愣了，快去吧。”我點點頭，將卡塞到包里，向游泳館奔去……
五年級游泳作文 篇10
童年時的我啥都想學(xué)。這不體操剛退伍，又要學(xué)游泳了!
第一次到游泳館，跟著林老師學(xué)游泳的事還真是好玩。那時我很小，才幼兒園大班，所以特別貪玩。我一到游泳館馬上就換了一套花花綠綠的游泳衣，屁顛屁顛地跑了出去，只聽見“咚”的一聲，想知道是誰嗎?哈哈，不用想都知道是我，因為我以為不是像果凍一樣qq的，可以當(dāng)蹦蹦床。可是，好景不長，我被林老師拖了上來，她把我罵了好久，還在我的小pp上蓋了個大大的紅掌印。接著，老師就讓我和大家一開始做操，做啊做，做——終于做完了。
“下面我開始教你們游泳!”說著，林老師把游泳圈一個一個地給我們套上，隨后讓我們扶著扶手慢慢地往下走，我最勇敢，沖在前頭。我那哪是扶啊，壓根就是跳，結(jié)果撲了老師一臉的水，把一旁的同學(xué)笑得前俯后仰，搞得老師羞紅了臉，而我卻扶著岸邊的瓷磚正在學(xué)鴨子“嘎嘎”地叫呢!林老師面紅耳赤地看著我，說：“乖一點，不然我休了你!”我便乖乖地閉上了嘴，一直到下課。洗完了澡后，林老師給每個人發(fā)了一個好吃的東西，我一拿到，就“啪嘰”一聲就呑進(jìn)肚子里了，然后又找老師要，老師不好意思不給，就這樣我把那一包都吃完了才走。后來老師被我害得只好又買了一包。
每當(dāng)我想起這事，就會捂著嘴巴在那偷笑，誰叫我那么淘氣呢?
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