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八年級作文300字

時間:2021-11-05 18:27:05 初二 我要投稿

實用的八年級作文300字匯編七篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的八年級作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的八年級作文300字匯編七篇

八年級作文300字 篇1

  我有一個妹妹,她今年就快7歲了。別看她小,但她已經上了2年多學了。

  我喜歡我的妹妹,看她小巧玲瓏,也稱得上是我們家的開心果。雖然我喜歡我的妹妹,但也經常鬧別扭。每次她都跟我急了,而且每次都哭著去找我的父母告我的狀,我都被她搞煩了。有時我一生氣就不理她了,可是,她想了一個有一個的點子,來挑逗我。給我裝怪樣,把我弄的苦笑不得。

  她留的是短發,因為我們生活在農村,父母又沒時間照看我們,頭發長了就容易癢癢,父母又不在家,我的妹妹又照顧不好自己,所以只好留短發。她有一雙炯炯有神的大眼睛,看她的牙齒,因為是奶牙,所以很小,別看小,像是伶牙俐齒。

  我的妹妹也很淘氣、脾氣也不怎么好。弄的我都不怎么敢招惹她了。有時候竟然把她佩服的五體投地,小小的身體,竟然會修理電視,真是難以置信。

  這就是我的妹妹。

八年級作文300字 篇2

  剛上八年級,我們要接觸一門新學科,那便是物理.在我以前的字典中,對物理的解釋是復雜的,難懂的科目.但是,是他,讓我在八年級中重新認識了物理,難懂的物理.

  他是一個嚴肅而平易近人的老師,同學們對他的好感達到最高程度,他任教年齡長,因此,他的教學方法令大家都喜歡,他就是我們的物理老師——鄭老師. 記得第一次上物理課,鄭老師登上講臺,一身黑色西服,一束敏銳的目光環視著教室里每個角落,掖間夾著一疊大小不一的書本,用抑揚頓挫的聲音向我們介紹到:“在以后的日子里,我將和你們一起學習物理.”每個人都目不轉睛的注視著平淡的老師,認真的聽完了第一課. 他上課的時候,總少不了自問自答;回答時,總少不了一句“其原因是因為……”但我每次都要在語法上與他作戰,因為我認為“其原因是因為……”是病句,便總計較這口頭禪.

  當聽說7班還有人上網時,老師把自己所了解的及經歷的事告訴我們,讓我們吸取教訓.

  誰也不會知道將來會發生什么事,誰也不會知道時間在哪才會停留,因為如果知道了,我們寧愿再度過一個初中階段,即使中間又苦又累.

  看著一行行有力的字跡,又想起往日,今日,老師對我的教導與信任.

八年級作文300字 篇3

  情況分析:

  本次參考31人,100分以上2人,90分以上14人,80分上10人,70分的4人,不及格一人,較上次考試,優秀人數有所增加,可是本次考試卻出現了不及格。

  問題分析:

  成功之處:

  1、 學生對基礎知識把握比較好,丟分很少,對閱讀理解的掌握也不錯。

  2、 不足的地方:

  1、 少數學生對課文知識鞏固不夠,如古詩的默寫錯字太多,這是教師忙于趕教學進度,沒有重落實所造成的。

  2、 成語填寫的'錯誤也存在,錯誤的原因在于學生不能夠認真審題所致。

  3、 把句子寫具體練習也有不少學生錯誤,原因在于語文園地三的內容還沒有上,學生對動詞的認識還不夠清楚,運用就更成問題。

  4、 作文教學不扎實,沒有對學生進行實際指導,學生還沒有把握寫人的方法,還不知道如何通過一件事來表現一個人的特點。

  今后努力方向:

  1、 加強基礎知識的教學,重學生知識掌握的落實,多檢查,多批改,把知識教學落到實處。

  2、 在閱讀教學與作文教學中加強學生能力的培養與提高,重教師指導、學生練習。

  3、 努力創設和諧的學習環境,讓學生對語文學習感興趣,從而達到語文學習的效果。

八年級作文300字 篇4

  我不需要對人生解釋什么,也不需要對人生理解什么。但是人生的開始是這樣的在自己的哭聲中降生,而最后呢~在別人的哭聲中安靜的死去。

  我相信我的是琴鍵,我的手指尖在上面揮舞著人生的音符,我相信我的人生是琴弦,我的手指尖在彈揮著內心的聲音,我相信我的人生是笛孔,我的手指尖在笛孔上堵塞住了內心的心事,無法吐出。

  我的人生猶如大海中迷失方向了的船,我的人生猶如在森林中迷失了方向的指南針,我的人生猶如是大雁南飛時迷失了部隊的小雁子,我的人生猶如迷失在童話故事中的魔鏡中。

  我們還只是學生,只能在父母的偏袒下生活,雖然現實很假,但是幻想也不一定就是真實的,因為我不是林黛玉,所以就不必了解人世間的風情萬種。

  只要學不死,就往死里學吧!人生在世,快樂是一天,傷心也是一天,為何不讓自己開開心心的學習呢?放心知識吃不了你。

八年級作文300字 篇5

  青鳥是什么?無庸質疑,它是一種鳥,一種擁有著翡翠般顏色翅膀的鳥兒,它更是幸福的象征。

  幸福是什么?是金錢,是地位,是名譽?這純粹是精神上的幸福,那么真正的幸福又是什么呢?

  每當朋友外出游玩回來時,我總要問問他們看到些什么。但他們總是回答我“沒什么特殊的。”或“就這樣吧!”

  我聽了十分疑惑,為什么他們什么也沒注意到?

  也許,能看見世界萬物的我們,只對華麗的景象為之贊嘆,卻忽略了所謂的“平凡”之美。

  雙目失明的人們懂得視覺的重要性,失去聽覺的人們懂得聽覺的重要性。

  為什么只有等到失去了,才明白它的重要性呢?它存在的時候為什么不好好珍惜他呢?

  青鳥,其實無時無刻地在我們身邊,有些人一輩子都沒有感受過它的存在,其實幸福,就在咫尺之間。

  只因為從來沒有感受到過身邊的幸福,就抱怨上帝對你不公,上帝賜給你的每一個坎坷你都應該迎面而上并體驗成功帶給你的幸福和快樂。

  從生活中感受無處不在的幸福,發現生活中平凡之美,你就是青鳥的擁有者!

八年級作文300字 篇6

  這些日子,總喜歡回頭細數所遺失的昨天。

  我的影子,就如這昨日一般,被拉得好長好長。可恨的歲月,無情的歲月,在我的身上打下十五個春秋的烙印。

  ——站在河邊,望著河水嘩嘩流淌,心里有種茫然。

  在許許多多個昨天里,我將事情推到了千千萬萬個未到來的明天。

  那時間,就如河水般,一去不復返了。

  忽地,一片枯葉隨風飄零,飄向那遙不可及的遠方。心中有一種惋惜,綠了一個盛夏,終究還是變黃。那一個春秋,是如何短暫,卻又是如何的漫長。時間沒有流失,每一分每一秒都被葉兒視為露珠,完完整整地吸取了。它的生命滲透著精華,閃爍著時間的光彩。

  一個春秋,已經夠了!

  將你的身心投入到河里去吧!讓時間長河洗凈你的塵垢,洗掉你往日的頹喪。

  把你的目光投向粼粼的河面吧

  不要讓時間順水奔流——

八年級作文300字 篇7

  在我的記憶里,有一把藍色的雨傘,那藍色就如天空般明亮。

  小時侯的那些下雨天,媽媽總撐著那把藍色的雨傘到學校來接我,雨滴答滴答地落在雨傘上,我小小的身子就躲在那把藍色的雨傘撐起的天空下,牽者媽媽的手,唱著歡快的歌兒,感覺好幸福。

  又是一個下雨天,矮小的我抬頭想和媽媽說話,卻驚奇的發現媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色,涼風夾著雨滴,吹打著媽媽的頭發。

  “媽媽,雨傘歪了”。我對媽媽說,“沒有”媽媽輕聲的回答。

  時間慢慢的過去了,我也長大了。

  又是一個下雨天,又是一把藍雨傘,但是打傘的卻是我。

  我的視線透過絲絲雨滴,小時的情景不自覺的浮現在眼前。那藍色的雨傘哦,融合了多少的情和那數不盡的愛。

  “雨傘歪了”。媽媽在提醒我。“沒有”我說。

  “雨傘真的歪了”媽媽重復著。“沒有”我輕輕的說。

  傘下是許久的沉默,回過頭卻看見晶瑩的淚水滑過媽媽的臉頰。

  悠悠的親情哦藍藍的傘。

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