【精選】爭(zhēng)吵三年級(jí)作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇1
上二年級(jí)的時(shí)候，我和我的同桌焦云飛吵了起來。
事情是這樣的：下午上美術(shù)課時(shí)，我們倆都認(rèn)真地在畫畫。忽然，焦云飛碰了我一下胳膊時(shí)，彩筆畫到了外面，畫臟了，很不好看。我生氣地對(duì)他說：你賠我的本子！你賠我的畫！他只是微笑著說：我不是故意的！我聽了，心里想找機(jī)會(huì)我一定報(bào)復(fù)你。于是我裝著取彩筆的樣子，碰了他一下胳膊肘，他生氣地說：你這是故意的！說完便走了。
回到家里，我和爸爸講起了上美術(shù)課的那件事，不料，爸爸把臉一沉，嚴(yán)肅地對(duì)我說：既然他碰了你，把畫弄臟了，不會(huì)重新再畫一張？或者把臟的地方再畫個(gè)事物或動(dòng)物？為什么還要報(bào)復(fù)人家？就這么一點(diǎn)小事，至于到這種程度？我聽了，連忙說：我以后再也不和同桌吵架了！
第二天我找到了焦云飛，溫和地對(duì)他說：咱們和好吧！昨天的事是我不對(duì)，對(duì)不起。焦云飛說：不，不，是我不對(duì)，我也不該對(duì)你生氣。
這件事過去了很久，直到我上了三年級(jí)，還是深深地記在我的腦海里，雖然只是一件小事，可是它像一種警示隨時(shí)提醒我，要和同桌團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇2
今天，我和我的同桌吵架了。語(yǔ)文課上，老師讓我們寫作業(yè)。我正寫著，忽然同桌的胳膊碰了我一下，我的手一抖，把我的字弄臟了一大片。同桌什么都說。我提醒他，你胳膊碰到我的胳膊肘，請(qǐng)不要在碰到了我的胳膊肘。停了一會(huì)兒，他就故意碰了我的胳膊肘。我生氣了，說：“你這是故意的。”說完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一直碰對(duì)方的胳膊肘。我碰累了，就對(duì)他說：“一開始，你不是故意的，我已經(jīng)原諒你了，可是，你第二次故意碰我，我就火了，把你的胳膊肘也碰了。互相碰撞你覺的有意思嗎？我看你覺得有意思，但我不覺得有意思。放學(xué)我等著你。”說完，我就開始寫作業(yè)。
終于挨到了放學(xué)，我說：“對(duì)不起，我也有錯(cuò)的份，你碰我，我不應(yīng)該還手的。”同桌說：“對(duì)……不……起……應(yīng)該我錯(cuò)的比你多，是我不對(duì)。”我就回答：“那件事我早就原諒你了，下一次不要這樣子！”他聽了一溜煙的跑走了。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇3
今天，我和小雯吵架了。并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)比我高分，我嫉妒她。
早上，我寫作業(yè)的時(shí)候她碰了我一下，我生氣了。因?yàn)楸慌K了，我罵了她一句。她微笑著對(duì)我說："我不是故意的`"。過了一會(huì)兒，我也想報(bào)復(fù)她，也碰了她的手。她火了說："你是故意的"，說著舉起了手，正好被老師看見了。我后悔極了，不該跟她吵架，她說："我在外面等你"。她要干什么呢？我好想跟她說"對(duì)不起"。可這三個(gè)字一下子怎么也說不出來。
我想，我只要不出聲，讓她罵吧。我出去后，雯說："對(duì)不起，媚珣，我不該對(duì)你發(fā)脾氣"。我呆了。說："不，是我對(duì)不起你，道歉的是我"。"那我們以后再也不吵架了"，雯微笑說。"再也不了，再也不了"！我也微笑了，說完我們肩并著肩走向教室。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇4
今天，我和同學(xué)吵架了，因?yàn)樗盐业恼Z(yǔ)文書碰掉了，而且還臟了。我心里很郁悶。
那時(shí)我心情非常不好，就對(duì)他喊了幾句。你把我的語(yǔ)文書碰掉了。同學(xué)趕緊解釋。對(duì)不起我不是故意的，我非常生，聽不進(jìn)他的話，還是對(duì)他大聲喊叫。于是我們兩個(gè)爭(zhēng)吵起來。同學(xué)們也趕緊來勸說。不要吵了不要吵了。之后，我們不歡而散了。
經(jīng)過我的思考，是我的不對(duì)，他已經(jīng)向我道歉了我還不依不撓，于是，我主動(dòng)與他和好了。
這次爭(zhēng)吵告訴我們，不要為小事而爭(zhēng)吵，要學(xué)會(huì)寬容別人，原諒別人。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇5
同學(xué)們之間經(jīng)常為小事爭(zhēng)吵或者打架，我曾經(jīng)就親眼看到了我的同桌和前面那位同學(xué)爭(zhēng)吵的場(chǎng)面。
記得那天大課間，我的同桌作業(yè)錯(cuò)了一道題，前面的同學(xué)看見了，笑話她說：“你真有點(diǎn)笨，這道題都做錯(cuò)了”，我同桌很不服輸?shù)卣f：“怎么了，不能錯(cuò)呀，你太厲害，什么都能做對(duì)是吧”！前面那位同學(xué)很生氣，扭過臉，惡狠狠地瞪著我同桌，我同桌看見了，說：“瞪你那大眼睛干什么呀！不怕把眼珠瞪出來呀！”我在一旁終于忍不住了，連忙說：“別吵了，別吵了，有什么可吵的呀！你們兩一直吵，最后還不是兩敗俱傷，還是別吵了”，我同桌看了我一眼，說道：“你別管”，我后面的同學(xué)看見了，說：“你們吵什么呀！不就是一道題至于嗎？吵什么呀”，我同桌又看她一眼，說“我都說了，我們吵不用你們管，煩人”，她們倆又吵起來，我看說我同桌沒用，只好去勸前面那個(gè)人，說“其實(shí)，為了一點(diǎn)小事，是沒必要吵架的，你別跟她一般見識(shí)，別吵了”，這次，幸好前面的同學(xué)聽了，扭過臉，不跟我同桌吵了，我放下了心。
通過這件事，我知道了：同學(xué)們之間不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容別人，理解別人，這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更好。
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