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初一作文

時(shí)間:2024-08-22 17:03:40 初一 我要投稿

【必備】初一作文集合10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的初一作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】初一作文集合10篇

初一作文 篇1

  時(shí)間的沙漏一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,記憶里許多美好的東西已隨著歲月悄然流逝,只留下一些淺淺的印跡。唯有童年的那些往事,依舊鮮活地保存在我的記憶中,每每憶起時(shí),總能帶給我歡笑、溫暖。

  我童年的大部分時(shí)光是在鄉(xiāng)下奶奶家度過(guò)的,記得我五歲那年,媽媽趁著假期,把我接回城里,每次一回到城里,媽媽總會(huì)給我買(mǎi)很多玩具和很多好吃的東西給我吃。

  一次我正擺弄一個(gè)玩具時(shí),看到媽媽提著一個(gè)袋子走了進(jìn)來(lái),緊跟著,媽媽走進(jìn)廚房忙活了起來(lái),我跑進(jìn)廚房,見(jiàn)媽媽正把一塊圓圓的,黑乎乎的東西泡在水里,我覺(jué)得很好奇便問(wèn)道:“媽媽?zhuān)@是什么?”“紫菜呀,這東西吃了對(duì)身體好,媽媽把它洗洗晚上給你做雞蛋紫菜湯吃。”

  對(duì)那些黑乎乎的東西,我著實(shí)興致不大,總覺(jué)得太臟了,應(yīng)該不那么好吃,媽媽把紫菜放在一邊,就又忙活其它事去了,我見(jiàn)媽媽沒(méi)工夫洗紫菜,便想著幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)活,讓媽媽夸夸我。

  于是我擼起袖子,把小手放進(jìn)泡紫菜的碗里,開(kāi)始洗起紫菜來(lái),可無(wú)論怎么用力的揉搓,紫菜還是黑黑的,怎么才能把紫菜洗干凈呢,這時(shí),我想起了媽媽洗碗時(shí),經(jīng)常會(huì)放點(diǎn)洗潔精進(jìn)去,不如,我也倒上一點(diǎn),這樣應(yīng)該就能把紫菜洗干凈了吧,于是我拿起媽媽放在一旁的洗潔精,用力朝放紫菜的盆子里擠了一些清潔精進(jìn)去,再把手伸進(jìn)盆里,搓起紫菜來(lái),盆里冒出了很多泡泡,我越搓越開(kāi)心,腦海里想著媽媽夸獎(jiǎng)我的樣子,我越來(lái)得意了,搓了好一會(huì)兒,我把盆里的臟臟的'水換掉,只要換干凈的水進(jìn)去,再洗洗應(yīng)該就可以把紫菜洗干凈了,可倒完水,我發(fā)現(xiàn)盆里的紫菜只剩下一點(diǎn)了,依然是黑色的,怎么辦,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),擔(dān)心被媽媽責(zé)罵,急得直哭,聽(tīng)到哭聲的媽媽走過(guò)來(lái)一看,盆里的紫菜少了很多,剩下的紫菜還冒著泡泡,便問(wèn)道:“怎么了?”我哭著說(shuō):“紫菜被偷了,我……我……用力……去搓都洗不干凈,我還……放了洗潔精進(jìn)去,然后紫菜就不見(jiàn)了……嗚嗚……”我大聲地哭了起來(lái),媽媽笑了,她告訴我,“紫菜本來(lái)就是黑色的,不用搓,只要泡泡把水倒掉就干凈了,你還用洗潔精去洗,真是小傻瓜。”說(shuō)完媽媽笑了,我紅著臉,好意思地低下了頭。

  以后的日子里,每每想起這件事,便會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。

初一作文 篇2

  今天清晨,鮮花馥郁,異草芳香,沁人心脾。這種場(chǎng)景特別于盛夏之期,最是極好的天氣。

  我拿著鑰匙,開(kāi)了門(mén),將店中貨物搬些在門(mén)外。累了,渴了,便停下手中的活,走到冰柜前,推開(kāi)來(lái)不自覺(jué)地拿了一瓶綠茶來(lái)解渴。

  從前,我并不偏愛(ài)“綠茶”,也很少喝。但想想換換味口也好,只沉溺于“紅茶”會(huì)不會(huì)無(wú)趣?

  剛拿到它,它便自稱(chēng)道:“我是正宗‘康師傅’品牌。其色淡清,點(diǎn)出一道溫馨的鵝黃,予人以清幽的心境;其味二甘醇滋潤(rùn),可口解燥。可是縱使色味俱全,可我卻愛(ài)聞它。它的`香氣,醒神心腦,特別是略加冰凍后,擰開(kāi)蓋子時(shí)的清香。

  入口則甘醇,咽喉后,便覺(jué)得有點(diǎn)澀。就是這個(gè)味兒,它似乎告訴我們,眼前的利益是短暫。瞬間即逝的,不要先甜后苦,要“吃得苦中苦,方為人上人。”

初一作文 篇3

  高老師作為我們的語(yǔ)文老師,由于強(qiáng)大的“獅吼功”,被大家在私下稱(chēng)為“高暴力”,但我覺(jué)得“高暴力”更為好聽(tīng)。

  嚴(yán)師出高徒

  “這次作業(yè)你們?cè)趺醋龅倪@么差!”一聲巨吼,像是打雷閃電般響遏行云,四周空氣仿佛凝固了。同學(xué)們屏住呼吸,不敢望向高老師那殺氣騰騰的眼神。老師生氣地指著一個(gè)作業(yè)做得差勁的同學(xué),生氣的的大吼:“你,上來(lái)!”我們被震住了,大氣不敢出地為那個(gè)同學(xué)祈禱。這時(shí),老師的`呵斥像冰雹向他砸去。而講臺(tái)下的我們,也像是被呵斥了一般,心里難受極了,多么后悔為了偷懶沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),并暗暗下了決心。當(dāng)老師發(fā)泄完后,我們像是抓著根救命稻草。齊刷刷的長(zhǎng)出一口氣。老師清了清嗓子,并示意大家翻書(shū)。這時(shí),暴風(fēng)雨過(guò)后的高老師是那么的陽(yáng)光。

  教學(xué)巧方法

  這堂課剛開(kāi)始就因?yàn)槲覀儽慌u(píng)而變得死氣沉沉。老師意識(shí)到這點(diǎn),立刻給我們道歉。在我們丈二和尚摸不著頭腦之時(shí),老師在黑板寫(xiě)上課題,開(kāi)始了教學(xué)巧法第一招:引入課文法。這不,老師先從生活的一件小事吸引我們的注意力,在我們思考時(shí)將我們的思路完全帶入課文。接下來(lái),老師發(fā)動(dòng)教學(xué)巧法第二招——吸引注意法。講課時(shí)的老師滿懷激情、幽默風(fēng)趣,像是加足了馬力,把我們每一個(gè)人的注意力都吸引住了。接著,隨著課文的高潮老師也比手畫(huà)腳的起來(lái),頗像一名指揮家。如果遇到課文中不懂或者重要的問(wèn)題了,老師就發(fā)動(dòng)了教學(xué)巧法第三招:自學(xué)探索法,也就是讓我們自己思考問(wèn)題并回答。而我們自己思考出來(lái)的答案和他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),并精心打扮一番,使其更加生動(dòng)完美。除此之外,老師還有一個(gè)殺手锏——寫(xiě)作串燒法。在講每節(jié)課時(shí),老師總將課文的寫(xiě)作手法研究一番,使我們的寫(xiě)作水平漸漸提高。我們是多么盼望上語(yǔ)文課啊!

  老師,我想對(duì)你說(shuō)

  不知怎么,我們都愛(ài)看到老師的笑臉。老師笑時(shí),酒窩一露,美麗極了。我們每堂課、甚至每到課間,極力克制住自己的一言一行,盡力用“重點(diǎn)班的要求”要求自己,只是為了爭(zhēng)取看到老師您的笑臉啊!多么希望被老師您那沒(méi)有平時(shí)的殺氣、充滿溫暖的目光拂過(guò)啊!

  老師并不暴力,暴力是她對(duì)我們養(yǎng)好習(xí)慣的一種嚴(yán)格的愛(ài)。

  老師不應(yīng)被稱(chēng)之為“暴力娜”,應(yīng)該是“美麗娜”。

初一作文 篇4

  讓我沒(méi)想到的是,紛揚(yáng)的飛雪在清晨飄然而至. 落在臉上,涼涼的.驚醒了沉睡在心中的`紙鴛.我仰望它們,快樂(lè)的如同孩子,在這個(gè)寒冷的冬天明媚著. 飛雪是嚴(yán)寒之中的精靈,給冬天帶來(lái)春暉.

  旋轉(zhuǎn)地飄散下來(lái),落滿大地.潔白地柔媚在大地母親的懷里,笑靨如花.

  我愛(ài)它們,勝過(guò)三月?tīng)N爛的春花.

  四周還是黑暗的,只有寥寥路燈散發(fā)著黯淡的光.雪花卻反映著熒光,撫在我的面上.

  美麗,幽雅.驚醒了沉睡在霧藹中的我.朦朧全無(wú).世界仿佛清晰起來(lái),在黑暗中,熒光映襯出雪白的大路.

  我走上去,飛雪在我身邊圍繞.

  走到路的盡頭,飛雪在天空中聚攏,漸漸化成天使的顏容.

  天使安琪爾在沖著我微笑,金色的光芒將我籠罩.

  這是個(gè)飛雪漫漫的清晨,我靜靜地,靜靜地站在街角,看雪花如同破碎的玉蝴蝶,旋舞—

初一作文 篇5

  人,一撇一捺,這個(gè)字就是這么簡(jiǎn)單,但又是那么的深刻。

  不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《20美元的故事》。當(dāng)那位演說(shuō)家拿出20美元提問(wèn)有沒(méi)有人想要這張鈔票時(shí),幾乎會(huì)場(chǎng)的200人都舉起了手,接著他將那張美元在手中揉捏,直至將其揉成一團(tuán)皺巴巴的紙。他再次展開(kāi)它,想把它弄平,但沒(méi)有成功,他問(wèn)“還有人要這張皺巴巴的‘紙’么”,雖然有人落下了手但多數(shù)還是舉著。他又把鈔票扔在地上,用鞋在地上使勁地搓。他把鈔票撿起來(lái),它現(xiàn)在已經(jīng)被徹底弄皺臟兮兮的了,破了相,在遠(yuǎn)處不容易辨認(rèn)出來(lái)。“現(xiàn)在這張鈔票還是鈔票還有人想要得到他嗎?”場(chǎng)上仍有人舉著手演說(shuō)家說(shuō)道“朋友們,我們剛才上了一節(jié)很有意義的課。在你們中的一些人看來(lái),我能讓這張20美元的鈔票破損、破相,能把它變得面目全非,甚至改變它,因?yàn)樾Ч欠浅C黠@的。但是,不管我對(duì)這張紙做了什么,你們?nèi)匀怀姓J(rèn)它的流通性,因?yàn)槟銈冃闹幸呀?jīng)肯定我的行為實(shí)際上無(wú)法貶低它的價(jià)值。它仍然是價(jià)值20美元的一張貨幣。”

  是的每個(gè)人都有自己的內(nèi)在“價(jià)值”這種價(jià)值并不會(huì)因?yàn)槟愕耐庥^、衣著和環(huán)境的改變而改變。不論在人生中遭受何等的磨難,經(jīng)受何等的挫折,我們始終堅(jiān)信自己的價(jià)值不會(huì)改變,是金子,就一定會(huì)發(fā)光的。

  小學(xué)時(shí)的漢語(yǔ)老師也講過(guò),一個(gè)乞丐乞討到夜黑準(zhǔn)備回到自己的“家”中時(shí),一個(gè)賣(mài)花女孩送了他剩下的'一朵花。乞丐回到“家”后將花擺在破舊的桌子上。他發(fā)現(xiàn)這朵花如此美麗,我的家卻如此破舊,他決定打掃一番。打掃之后看著那朵花欣慰的準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),瞄到了在鏡子中的自己,也是該“整理”一下自己。誰(shuí)也不會(huì)想到這個(gè)乞丐居然在幾年后應(yīng)聘了一家公司。

  人即使如此,簡(jiǎn)單的一撇一捺,其真正的價(jià)值是不可估量的。表面的粗魯,內(nèi)心的溫柔;雷雨轟鳴,幻麗虹霞……然而人的價(jià)值是需要自身來(lái)表現(xiàn)出來(lái)的。

初一作文 篇6

  紅領(lǐng)巾是我們的象征;星星火炬,與光榮同行!少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱(chēng)。祖國(guó)向紅領(lǐng)巾事業(yè)付出了多少心血和汗水!

  在祖國(guó)迎接60華誕時(shí),少年先鋒隊(duì)也迎來(lái)了成立60周年的歡慶。10月27日,我榮幸地代表學(xué)校到江門(mén)參加了“20xx年江門(mén)市少先隊(duì)代表大會(huì)”,這是多么令人快樂(lè)和驕傲的事啊!那天早上,風(fēng)和日麗,正如我的心情一樣,意味著我有一個(gè)好兆頭。在那里,我認(rèn)識(shí)了許多比我更為出色的同學(xué),我與他們?cè)谝黄鹕盍藘商欤瑢W(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。我還到江門(mén)市府開(kāi)會(huì)議。我驚訝極了,震憾極了,那兒的大會(huì)堂竟像我們學(xué)校的十多個(gè)籃球場(chǎng)一樣的大,燈火輝煌,就算到了晚上仍是個(gè)“不夜城”。在講臺(tái)的幕布上,一個(gè)大大的星星火炬錦帶標(biāo)志掛在正中間,兩邊各有5面紅旗守護(hù)著。領(lǐng)導(dǎo)坐的椅子一排一排的,大講臺(tái)的邊上還有一張擺著五彩繽紛的鮮花的演講臺(tái)。我是第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)參加這種如此莊重盛大的.會(huì)議。我的快樂(lè)和感激之情油然而生。我快樂(lè),那是因?yàn)槲以谶@里能交上來(lái)自各校的朋友,他們是我學(xué)習(xí)的好榜樣;我感激,則是因?yàn)槿绻麤](méi)有你們的幫助,我就無(wú)法進(jìn)步,我的成功有大家的一份子。我知道,在學(xué)校里還有很多很多優(yōu)秀的同學(xué),是大家把這次千載難逢的機(jī)會(huì)讓給了我。我的淚珠流入了嘴里,它是甜的,很甜很甜,就像我的心一樣。

  同學(xué)們,我們是祖國(guó)的雛鷹,我們即將展翅高飛于祖國(guó)美好的明天。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富!”。我們一定要承前啟后,以前輩為榜樣!為了祖國(guó)的繁榮,我們誠(chéng)實(shí)勇敢;為了祖國(guó)的富強(qiáng),我們活潑團(tuán)結(jié)。

  同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵,我們的笑臉就像那五彩斑斕的花瓣。一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,傳承民族精神,養(yǎng)成優(yōu)良品德。我想,大家一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧!

  同學(xué)們,明媚的陽(yáng)光照耀著我們,筆直的大路將以清爽的快樂(lè)伴我們前進(jìn)。我們不得不牢固樹(shù)立“努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)”的堅(jiān)定信念。

  “紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)60年,星星火炬代代傳。我與祖國(guó)共奮進(jìn),祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)!”

初一作文 篇7

  現(xiàn)在,不用媽媽說(shuō),夏莉莉就很自覺(jué)地站到了墻角,因?yàn)樗鸭依锱靡粓F(tuán)糟。沒(méi)想到媽媽卻將她拖了過(guò)去,手一伸,將她的臉板過(guò)去,說(shuō):“先別忙著面壁思過(guò),莉莉,你聽(tīng)我說(shuō)。”她故意壓低聲音,“你知道嘎嘎老師吧?”

  夏莉莉點(diǎn)點(diǎn)頭。嘎嘎老師誰(shuí)不知道呀!她是斯娜泰尓小學(xué)最古怪的老師,戴著一副巨大的眼睛,樣子像個(gè)外星人。走路也很特別,像一陣風(fēng),呼一下就刮過(guò)去了。同學(xué)們都猜想,在她的長(zhǎng)裙子下,肯定藏著一把女巫的掃把,所以她才會(huì)這么走路的`。

  她最大的特點(diǎn)就是說(shuō)話聲音大,嘎嘎嘎嘎,可以將一扇扇窗戶(hù)打開(kāi)。

  所以,同學(xué)們都叫她嘎嘎老師。

  媽媽站起來(lái)在屋里轉(zhuǎn)了一圈,大聲說(shuō):“你知道她正在干什么?”

  “肯定又要開(kāi)化妝舞會(huì)啦!”夏莉莉高興的叫著,從沙發(fā)上蹦了起來(lái)。

  同學(xué)們都喜歡嘎嘎老師。只要她一出現(xiàn),學(xué)校里就會(huì)像過(guò)節(jié)一樣熱鬧,不是搞文藝演出,就是開(kāi)聯(lián)歡會(huì),當(dāng)然,還有化妝舞會(huì)……最精彩的就是化妝舞會(huì)了,那時(shí),夏莉莉就會(huì)扮作一個(gè)小精靈,踮著腳在花枝和樹(shù)叢中飄來(lái)飄去,聽(tīng)同學(xué)們喊她“小精靈小精靈……”

  嘿,嘎嘎老師說(shuō)的做的,盡是令孩子們開(kāi)心的事。那時(shí),大家可以將書(shū)包扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,盡情地玩,大聲尖叫,哪怕就是把屋頂掀翻,嘎嘎老師也不生氣。有時(shí),她還會(huì)和孩子們比賽誰(shuí)的聲音大呢!當(dāng)然嘍,每次都是嘎嘎老師贏,要不然怎么能叫“嘎嘎”呢。

  每次嘎嘎老師帶他們過(guò)完什么什么大賽后,那種快樂(lè)就要持續(xù)好幾天。等到快樂(lè)漸漸淡了,嘎嘎老師就會(huì)再次出現(xiàn)。于是,新的快樂(lè)又回來(lái)了,又要持續(xù)好久好久。

初一作文 篇8

  關(guān)上電視,關(guān)滅了燈,當(dāng)一切都安靜的時(shí)候,心里卻泛起了波瀾,打開(kāi)所有對(duì)你的思念,任它肆意地填滿每一個(gè)角落。閉上眼睛,卻沒(méi)有一絲睡意,就這樣靜靜地躺著,回憶著屬于我們的那些時(shí)光。

  好多時(shí)候,自己被不開(kāi)心包圍著,難過(guò)的時(shí)候真的想有個(gè)人能給自己些安慰,面對(duì)痛苦,只有無(wú)言以對(duì),淚水也總是會(huì)在不經(jīng)意間悄悄地滑落。我可以在朋友面前肆無(wú)忌憚的說(shuō)東說(shuō)西,可以在朋友面前沒(méi)心沒(méi)肺的大笑,可誰(shuí)又能讀懂這笑容背后的傷悲?

  喜歡安靜,卻又害怕安靜,每到這個(gè)時(shí)候,內(nèi)心的恐惶便無(wú)處遁形。

  心里承載著太多的不舍與期待,無(wú)人傾訴埋藏在心底的愁?lèi)潱讵?dú)自面對(duì)自己的時(shí)候,唯有眼淚,默默地陪伴著自己。有時(shí)候在想,難道是上帝在為難自己?迷茫的望著未來(lái)的方向,不知到何處是自己心累的時(shí)候停泊的港灣?

  我曾是個(gè)不懂得珍惜為何物的'女子,卻在你至純至真的感情中找到了真愛(ài),我小心翼翼的呵護(hù)著這份來(lái)之不易的感情,唯恐一不小心眼前的一切都會(huì)成為幻影。所以,不管受到多大的委屈,承受多大的壓力,我都默默地承受著,只要你的愛(ài)在,我便是幸福的。

  總是害怕失去你,害怕打擾你,害怕影響你,我用自己的方式深深地、默默的愛(ài)著你,只是再多的情愫都不敢輕易的表達(dá),生活中太多的殘酷阻隔著我無(wú)奈而又執(zhí)著的愛(ài),不敢期望未來(lái)的路上能有你的陪伴,更不敢奢望你心里也只有我一人的存在,“你若安好,便是晴天”,才是我心里最真誠(chéng)的祝愿……

初一作文 篇9

  星期三考完試后,回教室老師告訴了我們一些關(guān)于領(lǐng)成績(jī)單的事,然后打掃衛(wèi)生,忙忙碌碌一會(huì)后回了寢室收拾東西準(zhǔn)備回家。拖著個(gè)大箱子真不好走,沒(méi)法東西太多,不得不這樣。一直走到花園,然后等公交車(chē)。

  一輛公交車(chē)緩緩經(jīng)過(guò),沒(méi)停就走了,我們就這樣一直等一直等,可車(chē)還是沒(méi)來(lái),我等不下去了,上前一步向我前面的那位阿姨借手機(jī)打電話,她說(shuō)她把手機(jī)給她姑娘了,她叫我向不遠(yuǎn)處的那位叔叔借,我走過(guò)去問(wèn)道:“叔叔,你有手機(jī)么?”他說(shuō)“有,有什么事么?”“我想借你的'手機(jī)打電話給我爸爸,叫他來(lái)接我。”我成功地借到手機(jī),打給我爸爸,但我爸爸卻說(shuō)這個(gè)星期不回家,當(dāng)我正在猶豫要不要去外公家的時(shí)候,公交車(chē)來(lái)了。于是,我拼命似的擠上公交車(chē),踏上回家之路,

  我在車(chē)上搖搖晃晃的,快到香樹(shù)園的時(shí)候,聽(tīng)到某人的手機(jī)響了,便轉(zhuǎn)過(guò)頭去看,發(fā)現(xiàn)是我第一次去借手機(jī)的那位阿姨,我對(duì)她的看法改變了,沒(méi)有就沒(méi)有,有就有,干嘛騙人,我不喜歡的就是這種人,一個(gè)電話要幾十萬(wàn)嗎?這種人我看不起。

  現(xiàn)在的社會(huì)真是無(wú)人情味,疑心病真重。至于嗎?反過(guò)來(lái)一想,她的做法也不是沒(méi)道理,現(xiàn)在的社會(huì)實(shí)在是太亂了,應(yīng)該有點(diǎn)防備心。我在電視上看見(jiàn)過(guò)一篇報(bào)道,一位中年男子以手機(jī)沒(méi)電為由,借路邊的人手機(jī)打電話,說(shuō)一說(shuō)的就離開(kāi)了受害者的視線,結(jié)果,手機(jī)就這樣在眼皮底下被偷。

  那人真沒(méi)防盜意識(shí),再怎么也不能讓他離開(kāi)你的視線啊。

初一作文 篇10

  眼前是石板砌成的臺(tái)階,望著它,我陷入了猶豫。因?yàn)槲抑溃坏┨ど希銦o(wú)退路。

  在青山綠水的環(huán)繞下,原本的心曠神怡被眼前這排臺(tái)階擾亂。臺(tái)階的盡頭,是一片花紅柳綠,再遠(yuǎn)處,還能聽(tīng)見(jiàn)瀑布的炸裂聲。那震耳欲聾的聲音,環(huán)繞在我的耳邊,鉆進(jìn)我的心房,勾起我邁出家門(mén)的沖動(dòng)。

  我還在猶豫,久久地凝望著。

  臺(tái)階下的細(xì)縫間,流過(guò)湍急的小溪,“唰唰”地沖擊著石壁。這狹窄的臺(tái)階,不過(guò)有一只腳窄,半米寬,溪水在下面翻起白浪,將臺(tái)階打濕。潮濕的階面,一層細(xì)密面惹眼的青苔,平滑地鋪在上面。

  這么大的間隔,還有濕滑的青苔,跳在上面,會(huì)不會(huì)滑倒?

  我望著潺潺的水流,視線中卻總是插入對(duì)岸的風(fēng)景,一番掙扎之后,我小心翼翼地將左腳伸了出去。

  我的腳微微觸到那冰涼的石臺(tái)階,感受到石階凹凸不平的紋路,它們像吸盤(pán)一樣勾住了我的腳,給了我極大的安慰。當(dāng)兩只腳穩(wěn)穩(wěn)地站在第一個(gè)臺(tái)階上時(shí),我即驚喜又擔(dān)憂,我默默地告訴自己:不能慌。眼睛盡量望向那片小溪流進(jìn)的`湖水中,湖水綠汪汪的。

  慢慢蹲下,一次又一次地伸出了腳,眼前只剩下一個(gè)臺(tái)階時(shí),我高興地笑了,卻又苦惱地望著那個(gè)長(zhǎng)滿了青苔的臺(tái)階,我盡力地伸出腳,小心地去尋找石頭裸露出的深溝……

  太陽(yáng)頂?shù)搅祟^頂,我坐在岸邊,擰著手中的衣服,一串細(xì)流從衣服中流出。背靠著這片更美的樹(shù)林、瀑布,我開(kāi)心地笑了。再次望著那排臺(tái)階,它像一場(chǎng)無(wú)形的考試,考驗(yàn)著我的勇氣。

  每每的,回想起在最后一個(gè)臺(tái)階,我是那樣地勇敢、自信,我一次又一次地翻上臺(tái)階去嘗試,直到雙腳佇立在對(duì)岸,即使傷痕累累,也不放棄!

  一排臺(tái)階,考驗(yàn)了我的勇氣、膽識(shí),尤其是最后的一個(gè)臺(tái)階,考驗(yàn)了我的堅(jiān)持和毅力。一場(chǎng)無(wú)形的考試,不知不覺(jué)中,授予我的人生一枚勇敢的勛章!

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