【必備】新鮮事五年級作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的新鮮事五年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新鮮事五年級作文 篇1
今天，我們籃球隊里發(fā)生了一件新鮮事。
終于到星期二拉！我們每星期二星期四都要練籃球，可以打籃球啦！
今天我的手感感覺特別好，想打個10比0呢！——自從和體育老師鬧別扭以后，好久都沒投球這么準啦，可是今天我準備試試看，能不能次次投次次中。
剛上課，我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點怪。他今天沒讓練基本招式直接開始打比賽啦。我高興得蹦了起來，跑向了籃球場地......
和男生分好人——6個人，正好3人一隊，打起了比賽。
我們一開始互不相讓，打得不可開交，有時趁別人不注意給男生一頓暴打，誰也沒有得分。就在這時，我用迷惑法把郁浩杰迷住了，他把球一扔我正好接住，我興奮起來用飛快的速度來了個三部跨欄球居然進拉緊跟著，他們也不甘示弱，馬上回擊一球。可是打來打去，我們女生總是領先二三分。快下課時，他們投進了一個關鍵三分，反超我們兩分。我知道時間已經(jīng)不多了，說時遲，那時快，我馬上把球推到前場，可是男生還是死死纏著我不放，我做了一個敏捷的假動作，晃開了他，我馬上翻身跳投——就在這時，下課鈴響了。可是球卻穩(wěn)穩(wěn)的落在了籃筐的正中間。球又進拉是個空心，最后以8比5的分數(shù)贏了他們。我們歡呼起來，“贏了！贏了！我們贏了！太好了！”我們立刻告訴了體育老師，我們大家都在鄙視男生！
就這樣，我們贏啦！其實我知道這都是基本招式的功勞，以后還要多多練習呀！
這就是我們校園里的新鮮事！
新鮮事五年級作文 篇2
校園生活是多么地豐富多彩和愉快呀！在校園里也會有許多新鮮的事，下面就聽聽我們學校舉辦的為“迎奧運建和諧校園做自己力所能及的事”的活動。
這天，我剛剛來到學校，就看見有好幾個同學一手拎著一個塑料袋，一手撐著一個塑料袋，在彎腰拾撿校園內的垃圾。只見一個同學發(fā)現(xiàn)地上有一個小紙團，馬上輕輕地撿起來放進拎著的塑料袋里。另一個同學蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪，他們是義務勞動呢，還是被老師罰的？
我看他們十分認真，每拾一個垃圾，臉上都表現(xiàn)出嚴肅的神情。心想：他們肯定是破壞校園環(huán)境被老師罰的。于是，我同情地走上前問道：“你們是被老師罰了嗎？”他們說：“不，！”“那為什么這樣做呢？”他們愣了一下，然后向我輕輕地微笑了一下，說：“不告訴你。這是個秘密！”我想：哼，肯定是被老師罰的，不好意思告訴我。哼！我漠不關心地走開了。
我剛要走進教學樓的時候，突然看見一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著，一不小心，幾個本子掉了。有一位小同學立馬跑了過來，向老師道了個好，然后蹲身下來，撿起那些地上的本子。后又主動要求幫老師抱本子。老師感動地說：“謝謝你！小同學。你還小，我自己抱。”但是那位小同學很堅決，執(zhí)意要幫老師抱。老師沒有辦法，只好讓她抱了一些。小同學跟著老師走了。過了一會兒，那個小同學恰好和我相遇。當我問她為什么這么做時，幼小的臉像花開了似的，告訴我說：“這是個秘密！”哎！怎么大家都這個樣子？
當我走進教室問我的同學時，他們也是微微一笑。“嚇”死我了。大家怎么變得這么好，這么和善。后來好友告訴我：“你傻呀！你忘了嗎？他們都是在為迎奧運建和諧校園做自己力所能及的事。”聽到這句話后，我恍然大悟。心想：我也要加入這個迎奧運建設和諧校園的隊伍，和同學們一起從小事做起，保護環(huán)境，友愛禮貌，做自己力所能及的事，為奧運貢獻自己的微薄之力。
新鮮事五年級作文 篇3
世界時時刻刻都在變化，無論在哪里，都會有新鮮事發(fā)生。比如說我的學校吧，還真有一件新鮮事了，這種事情可是前所未有的呀！讓我從兩天前說起！
記得那一天，我和同學們都在教室外面玩耍。我想下樓，于是朝樓梯口走去。突然侯動磊扳了我一下，我一下子摔在地上。我扶著墻，站了起來，對著侯動磊說：“你干什么？”可是他不回答我。突然，不知是誰說了一句分成兩隊比賽。我沒說話，可其他人都說好，還有人說：“張權，你個大來我們隊，我們隊一定會贏。”不會吧？我就這么被卷入戰(zhàn)爭了？“小心！張權！”噢，原來是李龍龍扳我呀，哼，就你這搓勁，還想扳我？我站在哪不動，“颼。哈，自己扳到了，哈哈，笑死我了！”突然，胡國權扳了我一下，我重重的摔在了胡國權身上，我們只好退出比賽了。我又發(fā)現(xiàn)一個破綻，就是他們都蹲著，我就把樊小林叫了過來，說了一大堆話，這時，對方主力車培豪沖了過來，樊小林一跳，躲了過去，隨著跳力，推了一下他，車培豪就倒了，對方主力一下場，對方隊士氣就下降了。我們隊開始反擊了。“零零，零零。”唉！下課了。
這真是一個讓我們開心得課間！太高興了！
新鮮事五年級作文 篇4
大家都聽說過：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會打洞”吧，今天我就要把這句話改一下。“龍生龍，鳳生鳳，貓的兒子會打洞”。大家一看會覺得有些詫異，貓的兒子怎么會打洞呢？大家聽我慢慢訴說。
星期六上午，我學校跑步。跑著跑著忽然看見跑到右側有個有洞，我便走過去，趴在地上，把頭伸進去一看究竟。這個洞有點深，因為被樹擋著，我看不清里面是什么東西。忽然，一個黑影從里面跳出來，沖著我：“喵喵”大叫。我定睛一看，原來是只貓，我看著它兇狠的眼神，趕緊爬起來跑走了。我在回家的路上邊走邊想，既然里面有只貓，哪里面會不會有貓崽呢？為了解開這個迷，下午，我又來到學校來觀察著這個洞。因為下午光線強，我能清楚的看見里面有三只貓崽，可大貓卻不知去向。我把頭抻回來，腦子里突然閃出兩個問題。第一個問題是會不會是老鼠的洞，被貓占領了？第二個問題是會不會是天然形成的洞呢？第一個問題當然不攻自破。老鼠不可能打這么大的洞。然后我隨著第二個問題又把頭伸進去看了看。我左忽右看，在找一樣東西，我忽然看見東的四周又抓痕，這正是我要找的東西。我把頭抻回來在心里暗暗自喜，因為我找到答案了。每個動物在打洞時都會留下抓痕，因此，這第二個問題也破了。
這真是：“龍生龍，鳳生鳳，貓的兒子會打洞啊”。
新鮮事五年級作文 篇5
我的校園里發(fā)生過許多的新鮮事，讓我觸動最深的還是衛(wèi)生檢查。不知怎么了，老師突然告訴我們要檢查衛(wèi)生了。我心里奇怪:以前都沒有過檢查衛(wèi)生，現(xiàn)在怎么檢查了呢？我小小的心充滿了問號。但是，我們還是按老師的要求做了。
一到學校，便看見每個同學們的胸前都有一條鮮艷的紅領巾。我們坐在教室里，等待著每個班中隊干部的到來。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”預備的鈴聲響了，檢查人員陸續(xù)地走進教室。不時望望地面，看看有沒有垃圾；再望望在座的同學們，看看我們有沒有坐端正，胸前有沒有佩戴紅領巾，看看我們紀律好不好，然后他們商量商量，檢查完時，其中大隊干部低著頭在記錄本上好像寫著什么。
自從開展了衛(wèi)生檢查這項活動，學生的衛(wèi)生習慣好多了，同學們都知道保護環(huán)境的'重要性，每一位同學都積極地為班級做一些力所能及的事，校園變得更干凈整潔了，同學們行為舉止更加文明了。因為我們每一個人都有一個共同目標，使我們的班級紀律衛(wèi)生更先進，使我們的校園更加美麗漂亮。我想每一位同學都為校園獻上一點力，那么我們的校園將是最美麗漂亮的校園。
這就是我們校園里的新鮮事。瞧，這件事夠新鮮吧！
新鮮事五年級作文 篇6
校園新鮮事——十二星座手繩。
最近，我們校傳來一股巨大的風暴。自己猜猜看是什么風暴？是的，是——十二星座手繩。
十二星座手繩是有十二種樣圖的，分別是十二個星座。如果你想買巨蟹座的手繩：找到上面貼著“巨蟹座手繩”的字樣，里面還有怎樣編織和帶法。帶，也是十分有講究的。
我們班也不例外，也瘋狂流行著“十二星座手繩”。我們班女生幾乎每個人都買了兩三套開始編。我也買了兩套，一套是巨蟹座的，另一套是獅子座的。每個星座的手繩代表不同的意義和祝福，也有截然不同的風采。我建議，一定要選擇在安靜的時候，專心致志，堅持不懈地編下去。
要準備4根繩子，對折一下，在對折處留一點空隙，再挽一下，穿進泡沫圈里；再把同顏色的兩根綁在相鄰的泡沫的空隙中；把相對的繩子放在相鄰的位置，再把最靠邊的調過來，一直這樣反反復復的編下去；到最后，把鈴鐺穿進去，再挽一下就行了。
我們班男生也會編，有的還比女生編的好呢！一年級女生也流行玩這個。
這就是我們校園的新鮮事——編十二星座手繩。既鍛煉了我們做事的耐心和堅持不懈的毅力又培養(yǎng)了我們的能力和全面發(fā)展。
新鮮事五年級作文 篇7
近日，我班發(fā)生了許多件莫名奇秒的事情：圖書箱里多了許多新書；方便角多了一瓶墨水，幾支筆，幾快橡皮和一把尺子，更奇怪的是墨水用光了還會再“生”出來；今天同學的桌椅壞了，明天馬上就變好了。我們這些班干部看在眼里，急在心上。到底是誰做的好事呢？為了便于偵察，我們組織了一個“調查組”，把這次行動的代號設為“QWE”。
雖然我們已經(jīng)立下了“雄心壯志”，可經(jīng)過一個多星期的偵察，仍是一無所獲。下午，我們偵察隊的成員又在召開秘密會議，商量偵察對策。“機靈鬼”張健說：“既然墨水用光了還會再“生”出來，桌椅壞了還會變好，那我們就從這入手吧！”“好！”大家一直贊同，并且商量好了具體的“作戰(zhàn)”方案。
星期一下午下課，我們偵察組的同學趁大家上體育課，把方便角的墨水倒在了自帶的墨水瓶里，好引“魚”上溝。放學后，我們潛伏在教室里觀察情況。同學們都走了，教室里空蕩蕩，靜悄悄的。過了一會兒，從樓梯里傳來了腳步聲，我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，心里像著一只兔子似的膨膨直跳。腳步聲漸漸近了，只見一個同學拿著一瓶墨水走到方便角，掂起腳，小心翼翼的地把墨水倒進去。
我們定睛一看，真是做夢也沒有想到，那個人居然是“搗蛋鬼”王運轉。他是今年從環(huán)翠峪轉來的學生，記得剛來我們五小時調皮搗蛋樣樣精通。自從學校創(chuàng)建“文明學生以來，王運轉改變了許多：早讀時再也看不到他嬉戲打鬧了；下課時，操場上在也看不到他的身影了……這時，我們在也忍不住了，都“現(xiàn)了身”。王運轉看見我們，感到很意外，再經(jīng)我們七最嘴八舌的夸獎，他臉都紅了。事情終于真相大白，水落石出了，我們心里都非常高興。
我們偵察組的同學一商量，決定把校園里的這件新鮮事寫在板報上，讓同學們去學習它，贊美他……
新鮮事五年級作文 篇8
一走進我們的校園，映入我們眼簾的是又小又矮的石榴樹、又高又大的木瓜樹，飄灑著香味的桂花樹，還有那依依多情的垂柳……，進了校門，兩旁都是花壇，花壇里盛開著鮮艷的月季花、紫薇花…..特別的漂亮，校園里整天都有學生開心的笑聲。
走，我領你再去我們班看看，我們班在二樓，一進到教室里，我大喊，喂：“你們干什么呢！怎么又打起來了呢！看你們把教室給弄的，那么亂，筆和紙滿天飛，哎……真沒辦法！”
快看，那是誰在那撿垃圾，那么仔細，一小片紙、一片樹葉都不放過，我有點驚訝，旁邊的同學說：“那是天天上課打瞌睡的王晨，那個天天上課從來被老師罰的王晨，從來不好好寫作業(yè)的王晨，每次老師獎勵別人，鼓勵都與他擦肩而過的王晨！現(xiàn)在居然這么勤快，真新鮮！
哦！我知道了，那他今天怎么會這么勤快，還幫別人撿東西呢！真意想不到他還能幫別人撿東西。
真沒想到從那次幫別人撿東西以后，他的學習成績明顯提高了，還得到了老師的夸獎，在以后的學習中，他更加努力，作業(yè)按時完成了，上課認真聽講了，不打瞌睡了，而且上課經(jīng)常都得到老師的好評，而且當每次別人東西掉地，他都主動的幫別人撿起來，而且每次勞動他都去。真沒想到他變了，同學們都說真新鮮，可我知道這才只是新鮮的開始，我相信，今后**會帶給我們更多的驚喜，更多的新的改變。
一個人一天一個摸樣，就像太陽每天都是新的。
新鮮事五年級作文 篇9
在前幾個星期，我們鄭州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第2屆全國小學生足球聯(lián)賽在我們實驗小學舉行了，我們非常高興。終于可以感受足球給的樂趣了，哈哈。
足球賽當然要有足球隊，不然怎么比賽？于是，各班都挑出了厲害的選手。我們班挑出了20名同學，其中有5名女選手，史鶴選手是我們班最最厲害的選手，她曾拿過我們學校舉行的春季運動會的田徑第1名，利害吧。我非常幸運，是我們班的足球隊的其中一員，這會，我們班肯定會贏。
星期三下午第2節(jié)課我們舉行了足球開幕式，我們足球隊1個班一個班地進場，當我走在道上，我很高興，因為我這是第1次參加足球比賽這個活動。各班的足球隊進完場之后，舉行了我校足球隊和經(jīng)濟開發(fā)區(qū)足球隊比賽，看著足球飛來飛去，我更加想踢球了，雖然我不知道比賽結果怎么樣，但我相信我們學校的足球隊肯定會贏。
一天天過去了，還不到我們班比賽，我們有些著急了，也不知道學校怎么了？要是我們班比賽，肯定拿第一。
我期待著，比賽的到來。
新鮮事五年級作文 篇10
在我們的校園生活中，有許許多多有趣的事情，下面大家跟我走進我的校園吧！
那一天晚上，下了一天的雨。一直到第二天早上才停。正好我們第三節(jié)是體育課，同學們不約而同地來到了操場。“哇！快看啊!蝸牛啊！”聽到了同學們的叫聲，我也跑到了墻邊，碰碰運氣也許會撿到哩！“哇！這里有三四只呢！”我禁不住大喊。我拿了一只比較大的，放在地上。可是，它一點也不買我的帳，任憑我怎么弄就是不出來。
“快看！我的爬出來了！”“快看我的！”那些撿到蝸牛的人說。我對它說：“老大！拜托出來吧！”也不知是不是它聽懂了我的話，慢慢探出了頭。我說：“大家為蝸牛弄個比賽吧！”大家都同意了。我們把蝸牛放在“起點”上。比賽開始了，沒見到蝸牛的人在大聲助威，蝸牛們卻不懂我們的意思，開始四處亂爬，害的我們這些主人們不得不跟緊緊地跟著它們，它們爬到別處就趕緊幫它們挪換位置，眼看我的就快到“終點”了，它卻突然縮進了殼里，可能是我們的聲音太大了吧，我怎么弄它就是不出來。唉！結果可想而知。但是，大家并不在乎輸贏，我們大家都很高興，笑聲在操場上回蕩。
這就是發(fā)生在我們校園的事情，有趣吧？
【【必備】新鮮事五年級作文匯總10篇】相關文章：